A.I. Kuprin
Nomi: It baxti
Janr: Hikoya
Davomiyligi: 8 daqiqa 34 soniya
Izoh:
Jek, 1,5 yoshli ko'rsatkich, odatdagidek, oshpaz Anna bilan kolbasa do'koniga bordi. Biroq, yo'lda u oldinga yugurdi va Annani topa olmadi.
O'sha paytda u ko'chada Buyuk Daniyalikni uchratganida va ular bir-biriga qarama-qarshi tarang holatda turishganida, ilg'or odamlar kelib, itlarni qafasga solib qo'yishdi. So'yishxonaga ketayotib, Jek bu qafasda boshqa ko'plab itlar borligini ko'rdi, ular ham zodagon zotlari, ham mongrellar.
Jek ularni qaerga olib ketishayotganini tushunmaydi. Ko'proq tajribali itlar qaerga olib ketilayotganini va ularni nima kutayotganini tushuntiradi. Jek qo'rqib ketadi.
Barcha itlar odamlarning shafqatsizligini va inson dunyosi qanchalik adolatsiz va shafqatsiz ekanligini muhokama qiladilar.
Itlar orasida butun umrini ko'chada o'tkazgan, g'azablangan, ozg'in bir it bor edi. Rassomlar unga to'kilgan bo'yoq tufayli binafsha rangda edi. U yettinchi marta qassobxonaga olib ketilayotganini aytdi. Pudel Arto, zotli professor itning baxti uning egalariga bog'liq, deganida, binafsharang it rozi bo'lmadi. Endi itning baxti kimga bog'liqligini ko'rsataman, dedi-da, panjaradan sakrab o'tdi. Va u junining katta qismini to'siqda qoldirgan bo'lsa-da, u xohlagan erkinligini qaytarib oldi.
A.I. Kuprin - Itning baxti. Xulosani onlayn tinglang.
> Qahramonlarning xususiyatlari
Bosh qahramonlarning xususiyatlari
Jek
Ko'rsatkichli it, bir yarim yoshda, jigarrang rang. Bu quvnoq it, egasining orqasidan yiqilib, xuddi shu baxtsiz hayvonlarning qafasiga tushib, qo'lga olingan va knackerlarga olib ketilgan. Yo'lda u boshqa itlarni uchratadi, ularning ba'zilari tajribali asirlar bo'lib chiqadi va hunarmandchilikda sodir bo'lgan barcha dahshatlarni aytib beradi.
Artaud
Oq pudel, sirkda ishlaydi, muvozanatni saqlash bo'yicha professor. Uni to'rtinchi marta bosdi, har safar egasi uni olib ketdi. U qafasdagi yangi kelganlarga ularni qaerga olib ketishayotgani va qassobxona nima ekanligini, unda qanday dahshatlar sodir bo‘layotganini aytib berdi. Uning fikricha, itning baxti - itning uni so'yishxonadan qutqara oladigan egasi bo'lganda. Binafsha it unga har bir it o'z taqdirining xo'jayini bo'lishi mumkinligini isbotladi.
Binafsha it
Qafas burchagida qiyshayib yotgan beg'araz it, dovdirab. Men yettinchi marta knackers bilan yakunlandim. U binafsha rangda edi, chunki rassomlar uni o'yin-kulgi uchun bo'yashdi. Unda jasorat va kuch bor edi. Ba'zan u boshqa itlarning suhbatiga qandaydir qo'pol iboralarni kiritardi. Nopoklikka yetib borganidan so‘ng, u pudel Artaudga itning baxti haqida noto‘g‘ri ekanligini aytdi va og‘ir jarohat olgan bo‘lsa-da, panjaradan sakrab qutulib qoldi.
Sichqoncha Buyuk Dane
Quloqlari kesilgan, bo‘yniga charm belbog‘li it. U Jek bilan deyarli janjallashib qolgan edi, boshida ular nayrangchilar tomonidan qo'lga olindi.
Bud
Mongrel, qafasga birinchi bo'lib kirgan qizil it. U kamtar xarakterga ega edi.
Liverette
Boshqa barcha itlar bilan qafasga tushib qolgan go'zal, uzun oyoqli it. U juda yaxshi ishlangan va qo'rqinchli edi.
Bu sentyabr oyida sodir bo'ldi. Ko'rsatkich iti Jek oshpaz Anna bilan bozorga bordi. U yo'lni bilar edi, bu uning birinchi yurishi emas edi. Shu sababdan u yo‘lakni hidlab, hamrohidan oldinga yugurdi. Vaqti-vaqti bilan u oshpaz qaerga ketayotganini ko'rish uchun to'xtadi. Oldinga yugurib, burchakka burilgach, it o'zini tanish kolbasa do'konining yonida topdi, aylanib chiqdi va Annushka hech qaerda yo'qligini bilib oldi. Bozor bo'ylab uzoq, muvaffaqiyatsiz yugurishdan so'ng, u uni topishga shoshildi. It uni hidiga qarab qidirishga qaror qildi. Uning qidiruvini o'tkir atir hidli ayol to'xtatdi. Behuda qidiruvdan so'ng, Jek bozorda sayr qilishga va keyin uyga qaytishga qaror qildi, u yo'lni bilar edi.
Yurish paytida u tez-tez bozor atrofida osilib turadigan Itga duch keldi. Ular bir-birlarini payqashdi, tanishlari tarang edi. Ular bir-birlariga xirillab, boshlarida nima uchun bir-birlariga hujum qilishlari haqida o'ylashdi. Ular bu pozalarda turib, bir-birlariga kulib qo'yishdi. Nimadir ularning tomog‘idan ushlab, asfalt bo‘ylab sudrab ketdi. Bu itlarni ushlab, mikroavtobusiga jo'natgan flayer bo'lib chiqdi. Bu mikroavtobusda ikki shubhali ko'rinishdagi erkak va turli yoshdagi va zotdagi bir nechta itlar o'tirgan.
Mikroavtobusdagi barcha yo'lovchilar Jek birinchi bo'lib gapirguncha uzoq vaqt jim turishdi. Bunga pudel Arko ko'rsatgichning beparvoligini yo'qotib, mashinaning navbatdagi to'xtash joyi qaroqchida ekanligini aytdi. Gap shundaki, pudel u yerda allaqachon uch marta bo‘lgan, biroq egasi uni olib ketishda davom etgan. Shuning uchun u boshqalarni bunday muassasaning dahshatli tafsilotlari bilan tanishtira boshladi. Jek va boshqa itlar olingan ma'lumotdan hayajonlanishdi. Arko binafsharang itni qafas burchagidan to'xtatdi, chunki u yettinchi marta u erda edi, lekin hech kim unga quloq solmadi. Pudel qo'rqinchli hikoyalaridan g'alayondan so'ng, ular u erda itlarga nima qilishadi. Hamma jim qoldi.
Keyin itlarni yirtqichlardan tozalash uchun qanday va nima qilish kerakligi haqida uzoq muhokama qilindi. Biz itning baxti nimadan iboratligini va kimga bog'liqligini muhokama qildik. Binafsha it bu demagogiyani qo‘llab-quvvatlamadi va manzilga yetib kelgach, panjaradan sakrab o‘tib, qochib ketdi. Shunday qilib, u baxtning o'ziga bog'liqligini ko'rsatdi.
Rasm yoki chizilgan It baxti
O'quvchining kundaligi uchun boshqa qayta hikoyalar va sharhlar
- Bulgakovning "It yuragi" kitobining qisqacha mazmuni va bo'limlari
Professor Filipp Filippovich Preobrajenskiy odamning gipofiz bezini itga ko'chirib o'tkazish bo'yicha murakkab operatsiya o'tkazishga qaror qildi.
- Vinni Puh va umuman Milne ertakining qisqacha mazmuni
Kristofer Robinning yaxshi do'sti Vinni Puh ayig'i bor. Bir kuni o'yinchoq ayiq eman daraxti ustida g'uvillab turgan asalarilarni ko'rib, asal iste'mol qilmoqchi bo'libdi.
- G'amgin detektiv Astafievning qisqacha mazmuni
Nogironligi sababli nafaqadagi operativ xodim Leonid Soshnin tahririyatga keladi, u erda uning qo'lyozmasi nashrga amalda tasdiqlangan. Mana, suhbatda shunchaki bosh muharrir Oktyabrina (mahalliy adabiy elitaning mayoqchasi, taniqli yozuvchilarning iqtiboslarini sepmoqda)
- Xulosa Yakovlev ritsar Vasya
Bola Vasya to'la, qo'pol edi va uning atrofidagi hamma narsa doimo sinib, qulab tushdi. Do'stlari uni tez-tez masxara qilishdi va u juda ko'p ovqatlangani uchun juda semiz deb o'ylashdi. Bunday to‘q odamga zirh sig‘maydi, deyishdi.
Ajablanarlisi shundaki, Qo'shma Shtatlarda ba'zi odamlar toshbaqalar omad keltiradi deb hisoblashadi. Bu e'tiqodda janob Mishkowning do'sti
Aleksandr Kuprin
Yozuvchining do'stlaridan biri "Kuprinni ko'chada itning yonidan o'tib ketayotganini va uni erkalamaslik uchun to'xtamaganini hech qachon ko'rmaganligini" esladi. Kuprin itlar haqida bir qator hikoyalar yaratdi: "Oq pudel", "Qaroqchi", "It baxti", "Barbos va Julka", "Zaviraika", "Barri", "Balt", "Ralf", "Peregrine" va boshqalar.
It baxti
Bir yarim yoshli ko'rsatkich Jek, jigarrang, uzun quloqli, xushchaqchaq it oshpaz Annushka bilan bozorga ketganida, yaxshi sentyabr tongida soat olti-etti chamasi edi. U yo'lni mukammal bilar edi va shuning uchun hamisha ishonch bilan oldinga yugurdi, o'tishda piyodalar yo'laklarini hidlab, chorrahalarda to'xtab, oshpazga qaradi. Uning yuzi va yurishida tasdiqni ko'rib, u qat'iyat bilan ortiga o'girildi va tez yugurishda oldinga otlana boshladi.
Shunday qilib, tanish kolbasa do'konini aylanib o'tib, Jek Annushkani topa olmadi. U shu qadar tez ortga yugurdiki, hatto chap qulog'i ham tez yugurganidan burishib qoldi. Ammo yaqin chorrahadan Annushka ko‘rinmasdi. Keyin Jek hid bilan harakat qilishga qaror qildi. U to'xtadi va ho'l, harakatchan burnini ehtiyotkorlik bilan har tomonga siljitib, havoga Annushka ko'ylagining tanish hidini, iflos oshxona stoli va kulrang sovun hidini ushlashga harakat qildi. Ammo shu payt bir ayol shosha-pisha Jekning yonidan o'tib ketdi va shitirlagan yubka bilan uning yon tomoniga tegib, jirkanch xitoy atirining kuchli oqimini qoldirdi. Jek bezovtalanib boshini chayqadi va aksirdi - Annushkaning izi butunlay yo'qoldi.
Biroq, ko'rsatuvchi bundan umuman tushkunlikka tushmadi. U shaharni yaxshi bilardi va shuning uchun hamisha uyga yo‘lni bemalol topardi: u kolbasa do‘koniga, kolbasa do‘konidan ko‘kat do‘koniga yugurib, so‘ng yerto‘lasidan katta bo‘z uy yonidan chapga burilishi kerak edi. har doim kuygan sariyog'ning mazali hidi bor edi - va u allaqachon sizning ko'changizda. Ammo Jek shoshilmadi. Ertalab yangi, yorug' edi va toza, yumshoq shaffof va ozgina nam havoda hidlarning barcha soyalari g'ayrioddiy noziklik va aniqlik kasb etdi. Dumini tayoqdek cho‘zib, burun teshigini qaltirab pochta bo‘limi yonidan yugurib o‘tib, Jek ishonch bilan aytishi mumkinki, bir daqiqadan ko‘proq vaqt oldin, odatda jo‘xori uni bilan boqiladigan katta, sichqonsimon, o‘rta yoshli Buyuk Daniyalik to‘xtagan.
Haqiqatan ham, ikki yuz qadam yugurgandan so'ng, u osoyishta yugurishda yurgan bu Buyuk Daniyani ko'rdi. Itning quloqlari kalta, bo‘yniga keng, eskirgan kamar osilgan edi.
It Jekni payqab qoldi va yarim orqasiga o'girilib to'xtadi. Jek dumini qo'pollik bilan aylantirdi va sekin notanish odamga yaqinlasha boshladi, go'yo qayoqqadir yon tomonga qaragandek. Sichqoncha Buyuk Dane dumi bilan xuddi shunday qildi va oq tishlarini keng ko'rsatdi. Keyin ikkalasi ham tumshug'ini bir-biridan burib, xuddi bo'g'ilib qolgandek xirillashdi.
"Agar u mening sha'nimga yoki umuman barcha munosib ko'rsatkichlar sharafiga haqoratomuz so'z aytsa, men uning chap oyog'i yonidan ushlab olaman", deb o'yladi Jek. - It, albatta, mendan kuchli, lekin u qo'pol va ahmoq. Qarang, ahmoq yon tomonda turibdi va u butun chap qanotni hujum uchun ochganiga shubha qilmayapti.
Va birdan... Tushunib bo‘lmaydigan, deyarli g‘ayritabiiy narsa yuz berdi. Buyuk Dane sichqonchasi to'satdan uning orqa tomoniga yiqildi va qandaydir ko'rinmas kuch uni yo'lakdan tortib oldi. Shundan so'ng, o'sha ko'rinmas kuch hayratga tushgan Jekning tomog'ini mahkam o'rab oldi... Jek old oyoqlarini qo'yib, jahl bilan boshini chayqadi. Ammo ko'rinmas "bir narsa" uning bo'ynini shunchalik qattiq qisib qo'ydiki, jigarrang ko'rsatkich hushini yo'qotdi.
Yo‘l-yo‘lakay toshlar ustida tebranib, uning barcha yomon vidalangan qismlarini titkillab turgan tor temir qafasda o‘ziga keldi. Itning o'tkir hididan Jek darhol qafas ko'p yillar davomida barcha yoshdagi va zotdagi itlar uchun joy bo'lganini taxmin qildi. Qafas oldidagi estakadalarda hech qanday ishonchni uyg'otmaydigan tashqi ko'rinishdagi ikki kishi o'tirardi.
Qafasda juda katta jamiyat allaqachon to'plangan. Avvalo, Jek ko'chada deyarli janjallashib qolgan Buyuk Daniya sichqonchasini payqadi.
It tumshug‘ini ikkita temir tayoq orasiga ko‘mib, ayanchli xirillab turardi, tanasi esa qaltirashdan u yoqdan-bu yoqqa chayqalardi. Qafasning o'rtasida, revmatik panjalari orasiga aqlli tumshug'i cho'zilgan, sherdek kesilgan, tizzalarida va dumi uchida to'qmoqli keksa oq pudel yotardi. Pudel o‘z ahvoliga falsafiy stoizm bilan qaradi shekilli, agar u ora-sira xo‘rsinib, qoshlarini chimirmaganida, uxlab yotibdi, deb o‘ylagan bo‘lardi. Uning yonida ertalabki sovuqdan va hayajondan qaltirab, uzun, ingichka oyoqlari va o'tkir tumshug'li, chiroyli, chiroyli italyan iti o'tirgan edi. U ahyon-ahyonda asabiy esnadi, pushti tilini trubkadek qiyshayib, har bir esnasiga uzun, ingichka chiyillash bilan hamrohlik qilardi... Qafasning orqa uchiga yaqinroqda ko‘kragida sariq izlari bor, qoshlari bosilgan silliq qora daxshund bor edi. panjaralarga mahkam yopishtiring. U teskari past oyoqlaridagi uzun timsoh tanasiga va polda deyarli sudralib ketayotgan quloqlari bilan jiddiy tumshug'iga g'ayrioddiy kulgili ko'rinish bergan hayratdan o'zini tuta olmadi.
Bu ko'proq yoki kamroq dunyoviy kompaniyaga qo'shimcha ravishda, qafasda yana ikkita shubhasiz mongrel bor edi. Ulardan biri, umuminsoniy kurtaklar deb ataladigan va asosiy xarakteri bilan ajralib turadigan itlarga o'xshab, shaggy, qizil va 9 raqami shaklida o'ralgan mayin dumi bor edi. U hammadan oldin qafasga kirdi va shekilli. , o'zining g'ayrioddiy mavqei bilan shunchalik qulay bo'ldiki, u uzoq vaqtdan beri kimdir bilan qiziqarli suhbat qurish imkoniyatini izlayotgan edi. Oxirgi it deyarli ko'rinmas edi; u eng qorong'i burchakka yashirindi va to'pga o'ralgan holda yotdi. Butun vaqt davomida u faqat bir marta o'rnidan turib, unga yaqinlashgan Jekga baqirdi, ammo bu butun tasodifiy jamiyatda unga nisbatan kuchli antipatiyani uyg'otish uchun etarli edi. Birinchidan, bu binafsha rang bo'lib, uni ishga ketayotgan rassomlar jamoasi surgan. Ikkinchidan, uning ustidagi mo'yna uchida va alohida tutamlarda turardi. Uchinchidan, u shubhasiz g'azablangan, och, jasur va kuchli edi; Bu uning ozg'in tanasining qat'iy turtkisida aks etdi va u hayratga tushgan Jekni kutib olish uchun o'rnidan sakrab chiqdi.
Sukunat taxminan chorak soat davom etdi. Va nihoyat, hayotda hech qachon hazil tuyg'usini yo'qotmagan Jek ahmoqona ohangda dedi:
Sarguzasht qiziqarli bo'la boshlaydi. Qizig'i shundaki, bu janoblar birinchi stantsiyani qayerda qilishadi?
Qadimgi pudelga jigarrang ko'rsatgichning beparvo ohangi yoqmadi. U sekin boshini Jek tomon burdi va sovuq masxara bilan qichqirdi:
Men sizning qiziqishingizni qondira olaman, yigit. Janoblar knackerda stansiya qiladilar.
Qanday qilib!.. Kechirasiz... Kechirasiz... Men eshitmadim, - deb g'o'ldiradi Jek beixtiyor o'tirarkan, chunki uning oyoqlari bir zumda qaltiray boshladi. - Siz aytishga loyiqsiz: hayotda ...
Ha, qassobxonada, - dedi pudel xuddi sovuqqonlik bilan va orqasiga o'girildi.
Kechirasiz... lekin men sizni unchalik tushunmadim... Qopqog'i... Bu qanaqa muassasa - qandolatchi? O'zingizni tushuntirib beradigan darajada mehribon bo'larmidingiz?
Pudel jim qoldi. Ammo italiyalik tazı va dachshund Jekning iltimosiga qo'shilganligi sababli, chol xonimlar oldida odobsiz bo'lishni istamay, ba'zi tafsilotlarni aytib berishga majbur bo'ldi.
Bu, ko‘ryapsizmi, mesdames, ko‘chada tutilgan itlar qamab qo‘yilgan baland, uchli panjara bilan o‘ralgan katta hovli. Menga uch marta bu yerga tushish baxtsizligi yuz berdi.
Qanday ajablanib! - qorong'u burchakdan bo'g'iq ovoz eshitildi. - U yerga yettinchi bor borishim.
Faqat boshlovchining g'ayratli g'ayratidan ta'sirlangan Budon qichqirdi:
Iltimos, so'ramaguncha aralashmang!
Va darhol u muhim, sichqonchani Buyuk Daniyaning ko'zlariga qidirib qaradi.
"Men u erda uch marta bo'lganman, - deb davom etdi pudel, - lekin mening egasi har doim kelib, meni u erdan olib ketardi (men sirkda ishlayman va tushunasizmi, ular meni qadrlashadi) ... Demak, janob, ikki yoki Bu yoqimsiz joyda bir vaqtning o'zida uch yuz kishi to'planadi ...
Ayting-chi, u yerda munosib jamiyat bormi? - italiyalik tazı o'jarlik bilan so'radi.
Bu sodir bo'ladi. Biz juda kam va kam ovqatlanardik. Vaqti-vaqti bilan mahbuslardan biri noma'lum tomonga g'oyib bo'ldi, keyin biz...
Effektni kuchaytirish uchun pudel qisqa to'xtab, tomoshabinlarga qaradi va o'zini xotirjam qilib qo'shib qo'ydi:
- ...it go'shtidan.
Oxirgi so'zlarda kompaniya dahshatga tushdi va g'azablandi.
Jin ursin! Qanday past bema'nilik! - xitob qildi Jek.
"Men hushidan ketaman ... o'zimni kasal his qilyapman", deb pichirladi italyan tazisi.
Bu dahshatli... dahshatli! - dachshund nola qildi.
Men doim aytganman, odamlar harom! - deb to'ng'illadi Buyuk Daniya sichqonchasi.
Qanday dahshatli o'lim! - Bud xo'rsindi.
Biroq, bu sho'rva yaxshi ... yomon emas ... garchi, albatta, tovuq kotletlariga o'rganib qolgan ba'zi xonimlar itning go'shti biroz yumshoqroq bo'lishi mumkinligini bilishadi.
Pudel bu beadab gapga e'tibor bermay, davom etdi:
Keyinchalik, xo'jayinim bilan suhbatdan men o'lgan o'rtoqlarimizning terisidan ayollar qo'lqoplarini yasashda foydalanilganini bildim. Ammo - asablaringizni tayyorlang, mesdamlar - lekin bu etarli emas. Terini yanada yumshoq va yumshoq qilish uchun u tirik itdan yirtilgan.
Pudelning so'zlarini umidsiz faryodlar buzdi:
Qanday g'ayriinsoniylik!..
Qanday asossizlik!
Lekin bu aql bovar qilmaydigan narsa!
Ey Xudoyim, ey Xudoyim!
Jallodlar!..
Yo'q, jallodlardan ham battar...
Bu portlashdan keyin tarang va g'amgin sukunat hukm surdi. Har bir tinglovchining ongida terisini tiriklayin yuzidan qirib tashlashning dahshatli istiqboli tasvirlangan.
Janoblar, haqiqatan ham barcha halol itlarni odamlar orasidagi sharmandali qullikdan bir marta va butunlay ozod qilishning iloji yo'qmi? - ehtiros bilan baqirdi Jek.
"Iltimos, ushbu vositani ko'rsating", dedi keksa pudel kinoya bilan.
Itlar o'ylashdi.
Hamma odamlarni gazak qiling va tamom! - g'azablangan bas ovoz bilan xitob qildi Buyuk Daniyalik.
To'g'ri, janob, eng radikal g'oya, - qo'llab-quvvatladi Buton. - Hech bo'lmaganda, ular qo'rqishadi.
Xo'sh... gazak... zo'r, ser, - e'tiroz bildirdi keksa pudel. - Hurmatli janob, arapniklar haqida fikringiz qanday? Siz ular bilan tanish bo'lishni xohlaysizmi?
Hm... - tomog'ini qirib tashladi Buyuk Daniya.
Hm... - takrorladi Bud.
Yo'q, janob, men sizga aytaman, janob, biz odamlar bilan jang qilishimiz shart emas. Men dunyo bo‘ylab ko‘p bo‘lganman va shuni aytishim mumkinki, men hayotni yaxshi bilaman... Masalan, pitomnik, qopqon, zanjir va tumshuq kabi oddiy narsalarni olaylik, menimcha, ular hammangizga yaxshi ma'lum, janoblar?.. Faraz qilaylik, biz itlar oxir-oqibat ulardan qanday qutulishni o'ylab topamiz... Lekin odam darhol yanada takomillashtirilgan asboblarni o'ylab topmaydimi? U buni albatta ixtiro qiladi. Odamlar bir-birlari uchun qanday pitomniklar, zanjirlar va tumshuqlar qurishlarini ko'rishingiz kerak! Biz itoat qilishimiz kerak, janoblar, hammasi shu, ser. Bu tabiat qonuni, ser.
"Xo'sh, men o'z falsafamni yo'qotdim", dedi dachshund Jekning qulog'iga. - Men keksalarning o'gitlariga chiday olmayman.
To'g'ri, mamuazel, - Jek dumini jasorat bilan silkitdi.
G‘amgin ko‘rinishdagi sichqonchani Buyuk Daniya og‘ziga chivin tutdi va g‘amgin ovozda dedi:
Eh, hayot it!..
Ammo bu yerda adolat qayerda?» — deb shu paytgacha indamay yurgan italiyalik tazu birdan xavotirga tushdi.
- Hech bo'lmaganda siz, janob Pudl... Kechirasiz, ismni bilish sharafiga ega emasman...
Arto, muvozanatni saqlash professori, sizning xizmatingizda, - ta'zim qildi pudel.
Mayli, ayting-chi, janob professor, siz stipendiyangiz haqida gapirmasa ham, shunday tajribali it ekansiz; Ayting-chi, bularning barchasida eng oliy adolat qayerda? Haqiqatan ham odamlar bizdan shunchalik munosibroq va yaxshiroqmiki, ular bunday shafqatsiz imtiyozlardan jazosiz bahramand bo'lishadi ...
"Yaxshiroq yoki munosibroq emas, aziz yosh xonim, lekin kuchliroq va aqlliroq", deb achchiq e'tiroz bildirdi Arto. - HAQIDA! Men bu ikki oyoqli jonivorlarning axloqini yaxshi bilaman... Birinchidan, ular dunyoda hech bir it kabi ochko‘z. Ularning non, go'sht va suvi shunchalik ko'pki, bu hayvonlarning barchasi bir umr to'yib ovqatlansa bo'ladi. Ayni paytda ularning o'ndan bir qismi barcha hayot resurslarini o'z qo'llariga oldilar va ularni o'zlari yuta olmay, qolgan o'ndan to'qqiz qismini ochlikka majbur qildilar. Xo'sh, ayting-chi, yaxshi ovqatlangan it qo'shnisiga kemirilgan suyakni bermaydimi?
Beradi, albatta beradi”, deb rozi bo‘lishdi tinglovchilar.
Hm! - shubha bilan xirilladi Buyuk Daniyalik.
Bundan tashqari, odamlar yomon. Bir it boshqasini sevgi, hasad yoki g'azab tufayli o'ldiradi, deb kim ayta oladi? Biz ba'zan tishlaymiz - bu adolatli. Lekin biz bir-birimizning jonimizni olmaymiz.
Darhaqiqat, tinglovchilar buni tasdiqladilar.
Yana ayting-chi, - deb davom etdi oq pudel, - bitta it boshqa itga toza havodan nafas olishni va itlar baxtini tashkil etish haqida o'z fikrlarini erkin ifoda etishni taqiqlashga jur'at etadimi? Va odamlar buni qilishadi!
Jin ursin! - sichqonchani Buyuk Dane baquvvat ravishda kiritdi.
Xulosa qilib shuni aytamanki, odamlar ikkiyuzlamachi, hasadgo'y, yolg'onchi, mehmondo'st va shafqatsiz... Va shunga qaramay, odamlar hukmronlik qiladi va hukmronlik qiladi, chunki ... chunki u allaqachon shunday tartibga solingan. Ularning hukmronligidan xalos bo‘lishning iloji yo‘q... Butun itning umri, itning barcha baxti ularning qo‘lida. Hozirgi sharoitimizda yaxshi xo'jayin bo'lgan har birimiz taqdirga rahmat aytishimiz kerak. Bitta xo‘jayin bizni o‘rtoqlarimizning go‘shtini yeb, keyin uning terisini tiriklayin yulayotgandek his qilish zavqidan qutqarishi mumkin.
Professorning so'zlari jamiyatni tushkunlikka soldi. Boshqa hech kim indamadi. Hamma qafasning zarbasidan beixtiyor tebranib, chayqalib ketdi. It g'amgin ovozda qichqirdi. Uning yonida saqlangan kurtak unga jimgina urdi.
Ko'p o'tmay, itlar aravalari g'ildiraklari qum ustida harakatlanayotganini his qilishdi. Besh daqiqadan so'ng qafas keng darvozadan o'tib ketdi va tepasida mix bilan o'ralgan mustahkam panjara bilan o'ralgan ulkan hovlining o'rtasida bo'ldi. Oriq, iflos, dumlari osilgan, yuzlari ma’yus ikki yuzta it hovlida zo‘rg‘a kezardi.
Qafas eshigi ochildi. Endigina yetib kelgan yetti itning hammasi undan chiqib, instinktga bo‘ysunib, bir-biriga yopishib olishdi.
Hoy, quloq soling, u yerda qandaysiz... hoy, professor... – pudel orqasidan kimningdir ovozini eshitdi.
U ortiga o'girildi: uning oldida eng beadab tabassumli binafsha rang it turardi.
"Oh, iltimos, meni tinch qo'ying", dedi keksa pudel. - Senga vaqtim yo'q.
Yo‘q, bitta gapim bor... Qafasda aqlli so‘zlarni aytdingiz, lekin baribir bitta xato qildingiz... Ha, ser.
Mendan uzoqlashing, la'nat! Yana qanday xato bor?
Itning baxtiga kelsak... Endi itning baxti kimning qo'lida ekanligini ko'rsatishimni xohlaysizmi?
Va to'satdan, quloqlari yassilangan va dumini cho'zgan holda, binafsha it shunday g'azablangan tezlikda yugurdiki, eski muvozanatni saqlash professori og'zini ochdi. “Uni tuting! Tutib turing!” - qichqirdi qo'riqchilar yugurayotgan itning orqasidan yugurib.
Ammo binafsha it allaqachon panjara yaqinida edi. Bir bosish bilan u erdan orqaga sakrab tushdi va o'zini tepada, oldingi panjalari bilan osilgan holda ko'rdi. Yana ikkita talvasali harakat va binafsha it to'siqdan oshib o'tib, yon tomonining yarmini tirnoqlarida qoldirdi.
Keksa oq pudel unga uzoq vaqt qaradi. U xatosini tushundi.
3-sinfda adabiy o’qishdan dars konspekti
Mavzu: A.I.Kuprin "It baxti".
Maqsad: bolalarga A.I.Kuprinning tarjimai holi va ijodi haqida tushuncha hosil qilish uchun sharoit yaratish.
Vazifalar:
1) A.I. Kuprinning ilgari o'rganilgan asarlari bo'yicha bolalarning bilimlarini yangilash bo'yicha ishlarni tashkil etish;
2) A.N.ning hayoti va faoliyati haqida tasavvurlarni shakllantirish. Kuprina;
3) A.N.Kuprinning "It yuragi" bolalar kitobi haqida g'oyani shakllantirish uchun sharoit yaratish;
4) fikrlash, nutq, e'tibor, xotirani rivojlantirishga yordam berish;
5) bilimga intilish, itlarga va umuman hayvonlarga bo'lgan muhabbatni rivojlantirishga yordam beradi.
O'qituvchi jihozlari: ta'lim o'quvchisi, TCZ, ish kitobi, A.N.Kuprinning portreti, A.N.
Talabalar uchun jihozlar: darslik, ish kitobi, qalam qutisi, kundalik.
Darsning borishi:
Salom.Xulq-atvor va muloqot qoidalariga ega harakatlar (K)
2. Bilimlarni yangilash
Bolalar, o'tgan darsda qaysi yozuvchining asari bilan tanishganingizni eslaylik?
A.I.Kuprinning portretiga qarang.
Qo'lingizni ko'taring, Aleksandr Ivanovich Kuprin qaysi yilda tug'ilganini kim ayta oladi?
Bu yozuvchi qaysi shaharda tug'ilgan?
Aleksandr Ivanovich qaysi maktabda o'qiganini kim eslaydi?
Hayotdagi yana qanday daqiqalarni nomlay olasiz?
Bolalar, keling, o'tgan darsda qaysi asarni o'qiganingizni eslaylik?
Bu hikoya kim haqida?
Hikoyaning bosh qahramonlari kimlar?
Bu hikoya nima haqida ekanligini qanday tushundingiz?
"Barbos va Julka" hikoyasi nimani o'rgatadi?
Yaxshi, yaxshi.
A.I.Kuprina.
Narovchat tumanida.
Harbiy maktabda.
Bolalar javoblari.
- "Barbos va Julka"
Itlar haqida.
Barbos, Julka.
Itlarning do'stligi, mehr va sadoqati haqida.
Og'ir vaziyatda yaqinlarini tashlab ketmaslik mardlik, jasorat, qahramonlik va jasoratni tarbiyalaydi.
Tahlil, sintez, taqqoslash, umumlashtirish, analogiya, tasniflash (P)
3. Maqsadni belgilash
Bugun sinfda biz Aleksandr Ivanovich Kuprinning itlar haqidagi yana bir hikoyasini o'qiymiz.
Keling, 3-sahifadagi o'quvchida nima deb nomlanganini o'qib chiqamiz.
Bolalar, darsimizning mavzusi qanday eshitiladi?
Mavzudan kelib chiqib, o'z oldimizga qanday maqsadni qo'yamiz?
Nega biz bu ish bilan tanishamiz?
Bolalar, maqsadga erishish uchun oldimizda qanday vazifalar turibdi? Darsning maqsadlari doskada ko'rsatilgan, ular tartibda emas. Qo'lingizni ko'taring, ularni kim tartibga solishi mumkin?
Tarkib bo'yicha savollarga javob bering;
Sinfda ishingizni baholang.
Ish daftaridagi vazifalarni bajaring;
Hikoya rejasini tuzing;
- "It baxti"
A.I.Kuprinning "It baxti" hikoyasi bilan tanishing.
O'qish texnikasini rivojlantirish, yangi narsalarni o'rganish.
2) mazmuni yuzasidan savollarga javob berish;
3) hikoya rejasini tuzing;
4) ish daftaridagi topshiriqlarni bajarish;
5) darsda ishingizni baholang
4. Yangi bilimlarni kashf qilish
Bolalar, sizningcha, itning baxti nima?
Bolalar, keling, hikoyani o'qib chiqamiz va sizning taxminlaringiz to'g'ri yoki yo'qligini bilib olaylik.Qachonki matnda notanish so'zlar paydo bo'lsa, men to'xtab, bu so'zlarning ma'nosini bilib olaman.
Shunday qilib, keling, hikoyani o'qishga o'tamiz. Siz allaqachon 3-sahifada o'quvchini ochgansiz.
O'qituvchi o'qish + audio yozuvni tinglash + bolalar o'qish.
Bir yarim yoshda - taxminan bir yarim yoshda.
Gallop - juda tez, tez.
Qo'rqoq, o'tiradigan poygada - bemalol, muhim yugurish.
Estakalarda - aravachi o'tirgan vagonning old qismi.
Stoitsizm – vazminlik, xotirjamlik (15-bet).
Pardozlangan- yaxshi ishlangan.
Antipatiya - birovga nisbatan dushmanlik, yoqtirmaslik hissi.
Artel - bir xil kasb egalari guruhi.
Chorak soat - 15 daqiqa.
Fatovskiy - xayolparast, moda.
Kasallangan - bir vaqtning o'zida, birga.
Yoqimli - oddiy bo'lmasdan.
E'tiborsiz - hech qanday hurmatsiz.
Ehtiros bilan - g'azabga aylanadi.
Basta- oxiri.
Radikal - hal qiluvchi.
Arapnik - itlar uchun ovchi qamchi.
Mademoiselle - ayolga murojaat qilish shakli.
Jasorat bilan- nafis.
Ikkiyuzlamachi- yolg'onchi.
Revmatik - og'riyotgan bo'g'inlar bilan.
Muvozanatda yurish - muvozanatni saqlash qobiliyati.
Pointer, Buyuk Dane, Pudel, Italiya Greyhound, Dachshund - itlarning zotlari. (it zotlarining rasmlari ko'rsatilgan)
Bolalar, biz qanday vazifani bajardik?
Fizminutka . Ammo keyingi vazifaga o'tishdan oldin, keling, tanaffus qilaylik. Turaylik.
Bolalar, qo'lingizni ko'taring, hikoya kimga yoqdi?
Nega uni yoqtirdingiz?
Bolalar, kim haqligini tekshirib ko'raylik? Itning baxti nima? 35-betdagi ish kitobini oching va birinchi vazifani bajaring. Vazifani o'zingiz o'qing. Vazifani kim tushunmaydi, qo'lingizni ko'taring?
Bolalar, nimaga e'tibor berdingiz?
Bolalar, Jek ko'rsatkichining ko'rinishini tasvirlaydigan hikoyadan parchani o'qing.
Jek oshpaz Annushka bilan qaerga ketdi?
Jek Annushkani yo'qotganini qaerdan payqagan?
Jek uni yo'qotganidan keyin kim bilan uchrashdi?
Buyuk Daniya va Jek jangdan keyin nima bo'ldi? Ular qayerda tugadi?
Jek bu temir qafasda Buyuk Daniya sichqonchasidan tashqari kim bilan uchrashdi?
Bolalar, eski oq pudel qanday ko'rinishini o'qing.
Italiyalik tazı qanday ko'rinishga ega ekanligini o'qing?
Dachshundning tashqi ko'rinishining tavsifini o'qing.
Bolalar, nega tasodifiy jamiyat binafsha itga nisbatan antipatiya ko'rsatdi? Uni kim o'qiy oladi?
Ushbu kompaniyada suhbatni kim boshladi?
Bu itlarni qayerga olib ketishdi?
4-topshiriqni bajarib, ish daftarida ishlashni davom ettiramiz. Javobni juftlikda muhokama qiling. Daftaringizga nima yozdingiz?
Odamlar itlarga qanday munosabatda bo'lishdi? Buni matndagi so'zlar bilan qo'llab-quvvatlang.
Nega biz kichik birodarlarimizga buni qila olmaymiz?
Nega odamlar ba'zan adashgan itlardan qo'rqishadi?
Hikoya qahramonlari odamlarga qaramligini nima deb atashadi?
- Bunday adolatsizlikni qanday tuzatishni taklif qilishadi? Uni matndan toping.
Qadimgi pudel bu taklifga qanday javob berganini o'qing. U nimani taklif qiladi?
- Qadimgi pudel odamlarni qanday tasvirlashini o'qing?
Artaudning fikricha, itning baxti nimaga bog'liq?
- Qaysi it Artoning fikriga qo'shilmaydi?
- U bu vaziyatni qanday his qildi?
- Oxir-oqibat, qafasni qafasga olib kelishganda nima bo'ldi?
Keling, binafsha it Artaud bilan gaplashgandan keyin nima qilganini o'qib chiqaylik?
Itning baxti nimadan iborat?
Artaud qayerda xato qildi?
Binafsha it haqida haqiqat nima?
- Bu hikoya nima haqida?
Bu hikoya bizga nimani o'rgatadi?
Bolalar, biz qanday vazifani bajardik?
Keling, keyingi vazifaga o'tamiz, bu qanday eshitiladi?
Deformatsiyalangan reja.
Bolalar, rejaning bandlari doskada keltirilgan, ularni tartibga solishimiz kerak.Keling, hikoyaning boshida nima bo'lganini eslaylik.
Hikoya qayerdan boshlanadi?
Keyin Jekga nima bo'ldi?
Jek pochta bo'limi oldidan yugurib o'tib, kim bilan uchrashdi?
Bu itlar uchrashganda nima bo'ldi?
1. Buyuk Dane sichqonchasi bilan uchrashuv .
Ushbu qismni tugatgan jumlani o'qing.
Va quyidagi tavsif, bu qanday it?
Sizningcha, bu qism qayerda tugaydi?
Bolalar, bu qismga qanday nom berishimiz kerak?
2. Itlarning tavsifi .
Matnning keyingi qismiga tegishli gapni o'qing.
Itlar qassobxonaga ketayotganlarida nima qilishdi?
Suhbatni birinchi bo'lib kim boshladi?
Itlar nima haqida gaplashishdi?
Bu qismga qanday nom berishimiz kerak?
3. Itlar odamlar va nayranglar haqida gapiradi .
Ushbu qismning oxirgi jumlasini o'qing. Qayerda tugaydi?
Bolalar, oxirgi qismga qanday nom berishimiz kerak?
4. Binafsha itning so'yish joyidan qochish.
Keling, bu qism uchun to'g'ri nom ekanligini isbotlaylik.
Bolalar, bu itlarni qayerga olib kelishdi?
Hamma itlar so'yishxonada bo'lganida Arto bilan suhbatni kim boshladi?
Hikoyaning oxirida binafsha it nima qildi?
Bolalar, biz qanday vazifani bajardik?
To'yimli ovqat.
Sevimli egasi
Ozodlik
Ular qo'llarini ko'taradilar.
Bolalar javoblari.
Ozodlik.
Bir yarim yoshli ko'rsatkich Jek, jigarrang, uzun quloqli, quvnoq it. 3-sahifa
Bozorga.
Tanish kolbasa do'konining yonida Jek Annushkani topmadi.
Sichqoncha Buyuk Dane.
Ular o'zlarini yulka toshlari ustida tebranib turgan qafasda topdilar.
Qadimgi oq pudel, italyan tazisi, qora yaltiroq dachshund va ikkita maymun.
- Uzoq, ingichka oyoqlari va o'tkir tumshug'i bilan yaxshi ishlangan italyan tazisi
- Ko'krak va qoshlarda sariq belgilar bilan silliq qora dachshund. U teskari past oyoqlaridagi uzun timsoh tanasiga va polda deyarli sudralib ketayotgan quloqlari bilan jiddiy tumshug'iga g'ayrioddiy kulgili ko'rinish bergan hayratdan o'zini tuta olmadi.
Birinchidan, bu binafsha rang bo'lib, uni ishga ketayotgan rassomlar jamoasi surgan. Ikkinchidan, uning ustidagi mo'yna uchida va alohida tutamlarda turardi. Uchinchidan, u g'azablangan, och, jasur va kuchli edi
Jek
Sarguzasht qiziqarli bo'la boshlaydi. Qizig'i shundaki, bu janoblar birinchi stantsiyani qayerda qilishadi?
So'yishxonaga.
Ko‘chada tutilgan itlar qamalgan baland, uchli panjara bilan o‘ralgan katta hovli.
- Biz juda kam va kam ovqatlanardik. Vaqti-vaqti bilan mahbuslardan biri noma'lum manzilga g'oyib bo'ldi, keyin biz undan tayyorlangan sho'rva ustida ovqatlandik ... Effektni kuchaytirish uchun pudel bir oz to'xtab qoldi, tomoshabinlarga qaradi va o'zini xotirjam qilib qo'shib qo'ydi: -... it go'shtidan tayyorlangan.
Ular ham odamlar kabi tirik mavjudotlardir.
Chunki ular odamga, ayniqsa, bir to‘da ko‘cha itlarga hujum qilib, zarar etkazishi mumkin.
Sharmandali qullik.
Hamma uchun gazak qiling va tamom.
O'zingizni iste'foga chiqaring, bo'ysuning, taqdirning irodasini qabul qiling.
Odamlar ikkiyuzlamachi, hasadgo'y, yolg'onchi, mehmondo'st va zolim...
Odamlardan.
Binafsha it.
Qo'pol, beadab, sovuqqon.
- Qafas eshigi ochildi. Endigina yetib kelgan yetti itning hammasi undan chiqib, instinktga bo‘ysunib, bir-biriga yopishib olishdi.
Va to'satdan, quloqlari yassilangan va dumini cho'zgan holda, binafsha it shunday g'azablangan tezlikda yugurdiki, eski muvozanatni saqlash professori og'zini ochdi. "Uni tuting! Uni ushlab turing!" - qichqirdi qo'riqchilar yugurayotgan itning orqasidan yugurib.
Ammo binafsha it allaqachon panjara yaqinida edi. Bir bosish bilan u erdan orqaga sakrab tushdi va o'zini tepada, oldingi panjalari bilan osilgan holda ko'rdi. Yana ikkita talvasali harakat va binafsha it to'siqdan oshib o'tib, yon tomonining yarmini tirnoqlarida qoldirdi.
Keksa oq pudel unga uzoq vaqt qaradi. U xatosini tushundi.
Erkinlikda.
U itning baxti insonga bog'liqligini ta'kidladi.
Odamlarning qo'lida emas, o'z qo'lingizda.
Adashgan itlar haqida.
Sizni faqat o'zingizga tayanishga o'rgatadi, hamma narsa faqat o'zingizga bog'liq.
Savollarga javob bering.
Qayta hikoya qilish uchun reja tuzing.
Pointer Jek va oshpaz Annushka bozorga ketishdi.
U Annushkani yo'qotdi va yaqinda o'tib ketgan Buyuk Daniyaning hidini his qildi.
Sichqoncha Buyuk Dane.
Tushunib bo'lmaydigan g'ayritabiiy narsa yuz berdi... 5-bet
- Ammo ko'rinmas "bir narsa" uning bo'ynini shunchalik qattiq qisib qo'ydiki, jigarrang ko'rsatkich hushini yo'qotdi.
U tor... vidalangan qismlarda o'ziga keldi.
Pudel haqida.
Italiyalik Greyhound.
Sukunat taxminan chorak soat davom etdi.
Biz gaplashdik.
Jek.
Odamlar va nayranglar haqida.
Uning yonida saqlangan kurtak unga jimgina urdi.
So'yishxonaga.
Binafsha it.
U qassobxonadan qochib ketdi.
Hikoya rejasini tuzing.
O'z fikrlaringizni etarlicha to'liqlik va aniqlik bilan ifodalash (K)
Kerakli ma'lumotlarni topish (P)
Mantiqiy fikrlash zanjirini qurish, isbotlash (P);
Umumiy sabab uchun javobgarlikni anglash (L)
Kerakli ma'lumotlarni topish (P)
O'z fikrlaringizni etarlicha to'liqlik va aniqlik bilan ifodalash (K)
O'z fikrlaringizni etarlicha to'liqlik va aniqlik bilan ifodalash (K)
Kerakli ma'lumotlarni topish (P)
O'z fikrlaringizni etarlicha to'liqlik va aniqlik bilan ifodalash (K)
Belgi-ramziy vositalardan foydalanish (P)
5. Olingan bilimlarni birlamchi mustahkamlash
Shunday qilib, keling, keyingi vazifaga o'tamiz. Bu qanday eshitiladi?
3-topshiriqni bajaring. O'qing, nima qilish kerak?
Men o'g'il bolalarni pudelni tasvirlashga, qizlarga esa italyan tazisini tasvirlashga taklif qilaman.
Keling, buni tekshirib ko'ramiz. Keling, qizlardan boshlaylik, muallif bizga italyan tazısini qanday tavsiflaganini kim o'qishni xohlaydi?
Qizlar, qo'lingizni ko'taringlar, kimda italyan tazusining tavsifiga qo'shimchalar bor?
Keling, bolalar nima yozganini tekshirib ko'raylik, kim eski oq pudel haqida o'qishni xohlaydi?
Bolalar, qo'lingizni ko'taring, kim eski oq pudel haqida qo'shimcha tavsif beradi?
Ish daftaridagi vazifalarni bajaring.
Itlarning tavsiflarini qayta o'qing, ulardan birini yozing.
Vazifani bajaring.
- Keksa oq pudelning yonida ertalabki sovuqdan va hayajondan qaltirab, uzun, ingichka oyoqlari va o'tkir tumshug'li, go'zal, chiroyli italyan iti o'tirgan edi.
Ular to'ldiradi.
- Qafasning o'rtasida, revmatik panjalari orasiga aqlli tumshug'i cho'zilgan, sherdek kesilgan, tizzalarida va dumi uchida to'qmoqli keksa oq pudel yotardi.
Boshqalarning nutqini tinglash va tushunish qobiliyati (K)
6. Reflektsiya.
Bolalar, dars o'z nihoyasiga yetmoqda. Keling, uy vazifamizni yozamiz va xulosa qilamiz.
Uy vazifasi: 35-betdagi 2-betdagi A.I.Kuprinning "Itning baxti" hikoyasini tayyorlang.
Xo'sh, bolalar, dars mavzusi nima edi?
Darsning maqsadi nima edi?
Qo'lingizni ko'taring, bugungi darsda biz maqsadimizga erisha olmadik deb kim o'ylaydi?
Endi o'zimizga baho beraylik. Turing, bugun yuqori saviyada ishlaganiga ishonadiganlar? O'rtacha? Pastdami? Nega?
Turaylik, dars tugadi.
A.I. Kuprin "It baxti"
A.I.Kuprinning "It baxti" hikoyasini o'rganing.
Fikrlaringizni to'liqlik va aniqlik bilan ifodalash (K)
Jarayon va ishlash natijalarini monitoring qilish va baholash (P)
Hukmingizni asoslash uchun mezonlardan foydalanish (K)