Romanova Anna Nikolaevna, o'qituvchi 1 malaka toifasi; MBDOU № 24 Almetyevsk.
Chiqindilarni achinmasdan tashlash mumkin bo'lgan yoki foydalanish mumkin bo'lgan hamma narsa bolalarning cheksiz tasavvuriga erkinlik beradi. (O. Shloss).
Bolalar qurilishi deganda odatda qurilish materiallaridan yasalgan turli xil binolar, qog'oz, karton, yog'och va boshqa materiallardan hunarmandchilik va o'yinchoqlar ishlab chiqarish tushuniladi. O'z tabiatiga ko'ra, u vizual faoliyat va o'yinga juda o'xshaydi - u atrofdagi haqiqatni ham aks ettiradi.
Deyarli har kuni biz tashlab yuboramiz katta miqdorda plastik butilkalar, bir marta ishlatiladigan dasturxon, oziq-ovqat qadoqlari, barcha turdagi qutilar, naychalar, shisha qopqoqlari va hokazo. Bu axlatning ko'p qismi yangi foydalanishga, asl bolalar hunarmandchiligiga yoki hayajonli o'yinchoqqa asos bo'lishi mumkin deb o'ylagan bo'lishingiz dargumon.
Endi ekologiya, axlatdan umumiy manfaatlar uchun foydalanishning yangi usullari haqida gapirish modaga aylandi. Atrof-muhitga g'amxo'rlik qilish juda muhimdir muhim mavzu. Ammo biz axlatga butunlay boshqacha nuqtai nazardan qaraymiz. Biz imkon qadar tezroq qutulishga harakat qiladigan keraksiz narsalar ular bilan ijodkorlik uchun ko'plab imkoniyatlarni olib keladi. Shubhasiz, har bir o'qituvchida bir oz bolalik dahosi bor. Va agar siz ishtiyoq bilan ishlasangiz, chaqaloq albatta sizga qo'shiladi. Birgalikda siz qutilar, butilkalar, bankalar kabi oddiy narsalardan chinakam aqlli narsalarni ixtiro qilishingiz mumkin ...
Bolalar ijodiyotida qadoqlash va boshqa keraksiz narsalarni qayta ishlatish bolalarda nafaqat nozik motorli ko'nikmalar, tasavvurlar, ijodiy fikrlash va boshqa ko'plab foydali ko'nikmalarni rivojlantiradi, balki Yerimizni asrash va himoya qilish istagini rivojlantirishga yordam beradi. tabiiy resurslar.
dan hunarmandchilik chiqindi material Ular qiziqarli, chunki ular mavjud bo'lgan har qanday noorganik materialni talab qiladi, biz ularni odatda axlat deb hisoblaymiz va uloqtiramiz. Bundan tashqari, axlat: plastik butilkalar, qutilar, oziq-ovqat qadoqlari va boshqa ko'p narsalar bolalar hunarmandchiligi uchun yaxshi materialga aylanishi mumkin. Axir, uni olish juda oson, u har doim qo'lda. Jiddiy ijodda axlatdan voz kechmaslik kerak.
IN zamonaviy san'at Ko'pgina rassomlar chiqindi materiallardan asarlar yaratadilar - bu harakat dump art deb ataladi. Shunday qilib, agar sizning qalbingiz ijodkorlikka chorlasa va nima bilan shug'ullanishni bilmasangiz, axlat qutingizga diqqat bilan qarang. Chiqindilarning shakli sizga undan nima chiqishi va undan qanday hunarmandchilik qilish yaxshiroq ekanligini aytib beradi - bu har qanday yoshda foydali bo'lgan tasavvurni rivojlantirish uchun ajoyib mashqdir.
Umuman olganda, chiqindi materiallar bolalarga tasavvur qilish uchun katta imkoniyatlar beradi. Va, eng muhimi, siz do'konga yugurishingiz va ushbu materialni sotib olishga pul sarflashingiz shart emas! Bundan tashqari, tabiiy materiallardan hunarmandchilikni yaratish uchun o'rmonda yoki parkda qarag'ay konuslari, novdalar, barglar va boshqalarni izlashning hojati yo'q. (bu juda hayajonli bo'lsa ham). Sizda doimo plastik butilkalar, karton tuxum qutilari, sut, sharbat yoki kefir qutilari, Kinder syurpriz qadoqlari, eski tugmalar, gugurt qutilari va boshqalar bo'ladi! Masalan, rulonlardan hojatxona qog'ozi qilish mumkin katta miqdor o'yinchoqlar, gullar, ichki bezaklar, qalam ushlagichlari va boshqalar. Tualet qog'ozi rulosidan siz chiroyli ilovalar yaratishingiz mumkin va volumetrik hunarmandchilik. Chiqindilardan hunarmandchilik yaratish jarayoni ishda tasavvur va tasavvurni o'z ichiga oladi, bolalarni hatto bunday mayda narsalarni ham qadrlashga o'rgatadi, bu bizning iste'molchilik asrimizda juda muhimdir.
Bolalarni chiqindilardan hunarmandchilik qilishga jalb qilish - shart. Tasavvurning rivojlanishi, orzularning haqiqatga aylanishi - bu kichik shaxsning rivojlanishidagi ajoyib daqiqadir. Yoshligidan mehnatga odatlanish, matonatni rivojlantirish, barmoqlarning nozik motorikasini rivojlantirish bolaning sifat jihatdan rivojlanishida muhim omil hisoblanadi. Har qanday jarayonda ishtirok etishingizdan xabardor bo'lish, kattalar bilan teng ravishda ishlash o'z-o'zini hurmat qilishni sezilarli darajada oshiradi kichkina odam. Bolalar katta mamnuniyat bilan o'z qo'llari bilan berishadi yangi hayot eski narsalar. Qo'rqmasdan yigitlar "hamma narsani buzish" ular ishga kirishadilar va o'z mehnatlari natijasini ko'rganlarida, bu ularning o'ziga bo'lgan hurmatini oshiradi. Axir ular ijodkorlar!
Qandaydir hunarmandchilik qilishni xohlaysizmi, lekin qimmatbaho materiallarni sotib olishni xohlamaysizmi? Eski narsalarga ikkinchi hayot berishni xohlaysizmi? Chiqindilardan hunarmandchilik qilishni o'rganing. Bizning maqolamiz sizga bu borada yordam beradi.
Chiqindi moddasi nima?
Chiqindilar tasavvur qilish uchun keng imkoniyatlar yaratadi. Eng muhimi, u doimo qo'lingizda! Chiqindilardan hunarmandchilik qilish uchun siz do'konga borishingiz yoki o'rmon bo'ylab sayr qilishingiz shart emas. Sizga kerak bo'lgan hamma narsani oshxonada, garajda va hatto axlatda osongina topish mumkin!
Eski gazetalar, karton qutilar, tuxum idishlari, plastik butilkalar, sharbat va sut qutilari, metall qutilar va qopqoqlar - bularning barchasi chiqindilardan bolalar hunarmandchiligini, shuningdek, o'zingiz uchun foydali bo'lgan mahsulotlarni tayyorlash uchun foydali bo'ladi. G'ayrioddiy materiallar bilan ishlash nafaqat tasavvurni rivojlantiradi, balki oddiy narsalarning yangi tomonlarini ko'rishga o'rgatadi.
Disklardan hunarmandchilik
Ehtimol, har bir uyda uzoq vaqt davomida hech kim foydalanmagan keraksiz kompakt disklar to'plami mavjud. Disklar ko'plab qiziqarli narsalarni yaratish uchun ajoyib material bo'lishi mumkin.
Diskni olov ustiga bir oz qizdiring, uni piyola kabi egib oling - asl shamdon tayyor! Krujkalar va ko'zoynaklar uchun qiziqarli kostryulkalar yaratish uchun siz mato qismlarini yopishtirishingiz mumkin. Disklardan chiroq yoki pol chiroqni yasashingiz mumkin.
Dumaloq, o'rtada qulay teshik bilan ... Ha, bu tayyor soat! Faqat soat mexanizmini kiritish va uni o'zingizning xohishingizga ko'ra bezash qoladi. Soatlar haqiqiy, funktsional yoki dekorativ bo'lishi mumkin.
Doira allaqachon tugallangan shakldir. Agar siz uni rangli qog'oz, mato, namat yordamida tumshug'i, panjalari va dumi yoki qanotlari yoki tumshug'i va qanotlari bilan to'ldirsangiz, bolalar bog'chasi uchun chiqindi materiallardan ajoyib hunarmandchilikka erishish mumkin. Yorqin ekzotik baliqlar, qushlar, sherlar, yo'lbarslar, mushuklar, itlar sizning uyingizda yashashi mumkin - sizning tasavvuringiz nima qila oladi.
Nihoyat, diskni kichik bo'laklarga kesib, ko'p narsalarni mozaik naqsh bilan bezashingiz mumkin. Vazolar shunday bezatilgan Rojdestvo bezaklari, foto ramkalar va hatto devorlar! Chiqindilardan yana qanday hunarmandchilik qilish mumkin? Fotosuratlar tasavvur qilish doirasi haqiqatan ham cheksiz ekanligini ko'rsatadi!
Plastik butilkalardan hunarmandchilik
Hech kimga sir emaski, chiqindi materiallardan tayyorlangan hunarmandchilik ko'pincha plastik butilkalardan tayyorlanadi. Gulzorlar ular bilan chegaralanadi, ulardan gullar kesiladi, palma daraxtlari tayyorlanadi. Bularning barchasi allaqachon zerikarli bo'lib qolgan. Biz sizga bir nechtasini berishga harakat qilamiz qiziqarli fikrlar bu ajablantirishi mumkin.
Plastik palma daraxtlari zerikarli. Lekin siz yashil shishalardan yasalgan Rojdestvo daraxtini ko'rganmisiz? Bir oz mehnat va sabr-toqat bilan siz haqiqiy bekamu go'zallikka erisha olasiz. Va nafaqat stol usti: daraxtning kattaligi faqat sizning bo'sh vaqtingiz va xohishingizga bog'liq.
Ikkita shishani oling, yarmini kesib oling va ikkita pastki qismni ulang. Endi bo'yoqlarni olamiz - va zerikarli plastmassa kulgili hayvonlarga aylanadi. Noodatiy shakldagi shisha bilan ham xuddi shunday qilishingiz mumkin.
Shampunlar va dush jellari idishlari to'planadimi? Ulardan uyda va ko'chada o'ynash uchun haqiqiy flotiliya yasashingiz mumkin. Uzoq shishdan yelkan yasang va uni yarim sharob po'chog'iga yopishtiring. Endi bu tuzilmani biriktirish uchun kauchuk bantlardan foydalaning yopiq shisha. Cho'kmaydigan kema tayyor!
Nega boulingga bormaysiz? Har doim to'p bor va skittles plastik butilkalardan tayyorlanishi mumkin. Ularning shamol tomonidan uchib ketishining oldini olish uchun pastki qismga bir oz qum qo'shing. Bo'yoqlar yordamida bunday skeytlarni kulgili odamlarga yoki kulgili hayvonlarga aylantirish mumkin.
Qishda maktab uchun chiqindi materiallardan hunarmandchilik ham plastik butilkalardan tayyorlanishi mumkin. O'z qo'llaringiz bilan Rojdestvo daraxti bezaklari yordamida sinfingizni bezash juda g'ayrioddiy bo'ladi. Shishani bir santimetr qalinlikdagi halqalarga kesib oling va halqalarni to'pga aylantiring. Baza tayyor, va siz engil to'pni Rojdestvo daraxti yomg'irlari, payetlar va rinstones bilan bezashingiz mumkin. Shishaning pastki qismi deyarli tayyor qor parchasi bo'lib, dizaynni oq bo'yoq bilan qo'llash qoladi, jigarrang shisha esa ajoyib konuslarni yaratadi.
Qopqoqlardan hunarmandchilik
Shunday qilib, biz shishalarni ishlatdik, bir nechta rangli qopqoqlar qoldi. Ularni tashlab yuborishga shoshilmang! Qopqoqlar bo'ladi ajoyib material uchun bolalar ijodiyoti. Kichkintoylar ularga yuzlarni chizishlari, quloqlari va quyruqlarini qo'shishlari mumkin - siz butun hayvonot bog'iga ega bo'lasiz. Karton varag'iga bir nechta qopqoqni yopishtiring - va ular g'ayrioddiy dizaynning qahramonlariga aylanadi, masalan, akvariumdagi baliqlar.
Qopqoqlar ajoyib mozaika elementidir. Ular geometrik naqsh yoki hayvonlarning haykalchasi bilan ajoyib panelni yasashlari mumkin. Agar siz bo'yoqlardan foydalansangiz, bunday hunarmandchilik ayniqsa yorqin bo'ladi.
Va agar siz issiq awl yordamida qopqoqlarda teshiklar qilsangiz, ularni kauchuk bantlarga bog'lab, qiziqarli robotli odamlarni yaratishingiz mumkin.
Gazeta va jurnallardan hunarmandchilik
Sizning uyingizda eski, keraksiz gazetalar to'plami bormi? Bir oz tasavvurni ko'rsating va u bahor quyoshi ostida qor kabi eriydi! Misol uchun, ular, masalan, gazetalarni saqlash uchun ajoyib savat qilishlari mumkin.
Gazetalar bilan ishlashning asosiy usuli - ularni ingichka naychalarga burish va ularni tok kabi to'qish. Aytgancha, bu usul yordamida tayyorlangan narsalar tashqi tomondan to'qilgan mahsulotlardan farq qilmaydi. Rasmdan keyin, albatta.
Yaltiroq jurnallar to'plami bilan nima qilish kerak? Bizning master-klassimizni o'qing. Chiqindilardan tayyorlangan hunarmandchilik, ya'ni jurnallar sizning uyingiz uchun o'ziga xos bezak bo'lishi mumkin. Sahifalardan naychalarni burang, ulardan tekis chiziqlar yasang, ularni spirallarga aylantiring turli o'lchamlar. Endi balonni puflang va kelajakdagi dumaloq vaza uchun asos sifatida foydalaning. Barcha spirallar to'p atrofida bir-biriga yopishtirilgandan so'ng, uni o'chiring. Vazoning pastki qismini tekis yuzaga qo'ying.
Karton naychalardan va tuxum qadoqlaridan hunarmandchilik
Tualet qog'ozi rulolari va tuxum patnislari to'g'ridan-to'g'ri axlat qutisiga tushadigan narsalardir. Shu bilan birga, ular hunarmandchilik qilishlari mumkin. Chiqindilardan juda qiziqarli narsalar chiqadi (maqoladagi fotosuratlar buni ko'rsatadi).
Naychaning chetlarini ichkariga sekin egib oling. Menga quloqlarni eslatadimi? Bunday bo'sh joy ajoyib boyqush yoki mushukni yaratishi mumkin. Yoki bu siluetda boshqa hayvonni ko'ryapsizmi?
Qadimgi paypoq yoki matoning kichik qismidan shlyapa yasang. Uni naychaga qo'ying, yuzni chizing - bu kichkina odam bo'lib chiqdi. Hub osongina poyga mashinasi yoki samolyotga aylanadi.
Sizda hali ham karton tuxum tepsisi bormi? Undan ko'plab hayvonlar va hasharotlar yasashingiz mumkin. Bular o'rgimchaklar, tırtıllar, yarasalar, tovuqlar va xo'rozlardir. Mohir qo'llar ostida yorqin hajmli gullarning chiroyli kvilinglari ham gullaydi.
Xaltalardan, qutilardan hunarmandchilik
Qo'lingizni sharbat qutisiga oldingizmi? Ushbu toifadagi chiqindi materiallardan tayyorlangan hunarmandchilik sizni yoqimli ajablantiradi. Misol uchun, siz kichik narsalarni saqlash uchun yoqimli hamyon yasashingiz mumkin va u ham yopiladi! Sut qutisiga diqqat bilan qarang. Deyarli tayyor qushlarni oziqlantiruvchini ko'ryapsizmi? Qolgan narsa qirralarning teshiklarini kesishdir o'tkir pichoq. Siz bunday oziqlantiruvchini o'z-o'zidan yopishqoq qog'oz yordamida bezashingiz mumkin, keyin u tashqi sharoitda uzoqroq davom etadi. Paketdan kichik qo'g'irchoq uchun uy, Barbi uchun mebel, kema, mashina ham yasaladi.
Lekin dan katta quti dan maishiy texnika qo'g'irchoqlar uchun haqiqiy qal'a, uy, mashina, samolyot, bola uchun kema, katta qo'g'irchoq uchun to'shak, o'yinchoq televizor yoki akvarium qurishingiz mumkin.
Panellar va kalit ushlagichlar
Chiqindilardan hunarmandchilik qilish nafaqat bolalar uchun mashg'ulot. Siz har qanday axlatdan ajoyib kalit ushlagich yoki shunchaki yoqimli belgi yasashingiz mumkin. Yig'ilgan mayda narsalarni taxtaga yopishtiring - eski kalitlar, jumboq bo'laklari, viteslar, kichik plastik figuralar va qiziqarli tuzilishga ega bo'lgan boshqa narsalar, kalitlarga ilgaklar ulang. Endi hamma narsani qora bo'yoq bilan astarlash kerak, keyin esa bronza bilan püskürtün. Kalit ushlagichi tayyor!
Konevtsova Marina Nikolaevna
Texnologiya o'qituvchisi
Krasnodar o'lkasi, Agronom qishlog'idagi "20-sonli o'rta maktab" BOU
1998 yilda Amerika oziq-ovqat texnologlari instituti aseptik texnologiyani eng ko'p nomladi muhim yutuq so'nggi 50 yil ichida oziq-ovqat sanoati.
"Tetra Classic" tetraedr shakliga ega, "Tetra Pak Brick" - g'isht shakli. Uning yordami bilan kompaniya barcha foydaning 76% dan ortig'ini oladi.
Har bir avlodda uchta turdagi qadoqlash uchun mashinalar ishlab chiqilgan: "Baseline" standart qadoqlash, "Slimlaya" (toraytirilgan nisbatda qadoqlash) va "Squareline" (kvadrat asosli qadoqlash).
1997 yildan boshlab qadoqlashning yangi turi - 250, 330, 1000 va 2000 ml sumkalar uchun mo'ljallangan "Tetra Prisma" ishlab chiqarilmoqda.
Ushbu turdagi birinchi qadoqlash Rossiyada 2003 yil iyun oyida paydo bo'lgan. Yangi oziq-ovqat bozori mahsulotining qadoqlanishi tish pastasi naychasiga o'xshash Tetra Wedge tizimi edi. 1991 yilda oziq-ovqat mahsulotlarini qayta ishlash uskunalarini ishlab chiqaruvchi etakchi Alfa Laval Tetra Pak tarkibiga kirdi. Xususan, 50-yillarning o'rtalaridan boshlab uskunalar etkazib berildi Rossiya bozori Alfa Laval va Vulcan Laval brendlari ostida. 1999 yildan beri AlfaLaval Tetra Pakdan uzoqlashdi.
2. Tetrapak qadoqlashning paydo bo'lish tarixi
Qadimgi Xitoyda ular qog'ozga biror narsa o'rashganmi yoki yo'qmi, bilmayman, bu erda, ba'zi manbalarga ko'ra, 2-asrning boshida va boshqalarga ko'ra, bir necha ming yil oldin, lekin Evropada ixtiro qilingan. qadoqlash uchun qog'oz foydalanish 16-asrda boshlangan. 18-asr oxiri - 19-asr boshlarida Frantsiya va Buyuk Britaniyada qog'oz mashinalari ixtiro qilinishi bilan boshlangan qog'oz ishlab chiqarishni mexanizatsiyalash uni qadoqlash uchun qulay va keng tarqalgan materialga aylantirdi. Qog'ozdan yopishtirilgan birinchi sumkalar 19-asrning boshlarida ishlab chiqarila boshlandi. Qog'oz sumkalar ishlab chiqarish uchun birinchi mashina 1852 yilda AQShda yaratilgan. 1870 yilda amerikalik L. C. Crowell pastki tekis qog'oz qoplarni yasash texnikasini patentladi. Shu tariqa qog‘oz xalta paydo bo‘lgan, biz hozir ham undan foydalanamiz.
3.Amaliy dastur.
Men chiqindi materiallar mavzusiga qiziqib qoldim va men rus qadoqlash dizayni tarixini va ushbu sohadagi hozirgi tendentsiyalarni yaxshiroq tushunish uchun ma'lumot to'plashga qaror qildim.
Men plastik qadoqlash ko'pincha saqlanishi va qayta ishlatilishini aniqladim.
Men 13 yildan beri texnologiya o'qituvchisi bo'lib ishlayman. So‘nggi yillarda kundalik hayotda atrof-muhit muammolariga katta e’tibor qaratyapman. “Maishiy chiqindilardan qayta foydalanish” mavzusidagi dars davomida talabalarga ishlatilgan Tetra Pack qadoqlaridan dekorativ panno yasash taklif qilindi. Olingan hunarmandchilik bolalarga ham, ularning ota-onalariga ham yoqdi. Ko'pgina mahsulotlar uyda ham, maktabda ham o'z o'rnini topdi dekorativ buyumlar ichki
7. Qat'iyat va aniqlikni, tevarak-atrofdagi tabiatga hurmatni tarbiyalash.
Usul va texnikalar:
Namunani ko'rsatish, namunani tekshirish va ketma-ket tekshirish.
Tushuntirish, ishni bajarish usullarini qisman ko'rsatish, ko'rsatmalar, eslatmalar, rag'batlantirish.
Yordam berish, tahlil qilish, baholash, ikkinchi hayot berilishi mumkin bo'lgan narsalar haqida suhbat.
Materiallar: gofrokarton, sharbat qutisi, PVA elim, elim qurol tayoqchalari.
Asboblar: qaychi, yopishtiruvchi qurol, chizg'ich, qalam, o'chirgich, kesuvchi, sirkul.
Bola maktab yoshi ustalar atrofimizdagi dunyo ob'ektiv-faollik va hissiy-sensorli asosda.
Klub faoliyati shakllari yosh va hisobga olingan holda turlicha individual xususiyatlar bolalar: ularning katta harakatchanligi; e'tibor va qiziqishlarning beqarorligi.
Mashg‘ulotlarni o‘yin tarzida, jumladan, ochiq havoda o‘tkazish to‘garakdagi mashg‘ulotlarga qiziqishni oshiradi. Bolalarning amaliy ishlariga ko'proq e'tibor berish kerak. To'garak faoliyati ommaviy tadbirlarni o'tkazishni o'z ichiga oladi: Bayramlar, tanlovlar, ko'rgazmalar, musobaqalar.
Chiqindili materiallar fantaziyalarni amalga oshirish uchun katta imkoniyatlar yaratadi. Eng qizig'i shundaki, bu holda hunarmandchilik uchun bunday material mavjud.
Kerakli vositalar va materiallar:
Tetrapak sharbati yoki sutli qadoqlash - 2-3 dona
PVA elim
Qaychi
Bezatish uchun tariq
Qalin karton yoki kontrplakdan tayyorlangan taglik
baxmal
- yog'och ramka
Texnika:
Baza tayyorlang. Gul quyuq baxmalda juda foydali ko'rinadi. Karton yoki kontrplakni quyuq ko'k yoki qora baxmal bilan yoping.
Yoniq alohida varaq qog'oz, kelajakdagi kompozitsiyaning eskizini yarating.
Katta tetra paketli sharbat o'ramini mahkamlash joylarida ehtiyotkorlik bilan qismlarga ajrating va yuving sovuq suv, quruq. Ushbu paketning orqa tomoni kumush rangda.
Ushbu kumush kartondan, rejalashtirilgan eskizga ko'ra, tafsilotlarni - gul barglarini kesib tashlang.
Gullarni "yig'ing" - avval gulning poydevori uchun doiralarni kesib oling va barg barglarini bu asosga yopishtiring.
Turli o'lchamdagi gullarning yaxshi tarkibi. Siz uni bir xil kumush kartondan novdalar va novdalar bilan to'ldirishingiz mumkin - uni kengligi 1 mm gacha bo'lgan juda nozik chiziqlar bilan kesib oling. Keyin "poyasi" kıvrılır.
Gulning o'rtasini boncuklar, shisha boncuklar yoki bo'yalgan tariq bilan bezang.
Panel kompozitsiyasini yig'ing va unutmang: ish yog'och ramkada yanada chiroyli bo'ladi.
Xulosa.
STM SINFLARIDA CHIKINTILARNING FOYDALANISHI
Vinogradova Elena Vladimirovna
O'qituvchi qo'shimcha ta'lim
Birinchi malaka toifasi
Yaratish uchun original zargarlik buyumlari va funktsional buyumlar, nafaqat sotib olingan qimmatbaho armatura va boshqa aksessuarlar, balki chiqindi materiallar ham ishlatiladi. Bular inson kundalik hayotda ishlatib, keyin keraksiz deb tashlab yuboradigan narsalar. Bunga ishlatilganlar kiradi karton qadoqlash, plastik va shisha butilkalar, tuxum hujayralari, ishlatilgan shinalar va turli xil muvaffaqiyatsiz mexanizmlardan ehtiyot qismlar. Siz tashlab yuborishga qarshi bo'lmagan hamma narsa to'g'ri qo'lda aylanishi mumkin asl element, bu ichki bezak yoki sevimli odam uchun sovg'a bo'lishi mumkin
Uloqtirilayotgan chiqindilar miqdori keskin ortib borayotgani sababli dunyoda ekologik falokat avj olmoqda. Katta chiqindixonalar nafaqat shahar atrofi qiyofasini buzadi, balki xavfli ekologik vaziyatni ham yaratadi. Butun dunyodan kelgan rassomlar o'z ijodlarini zamonaviy axlat san'ati texnikasidan foydalangan holda yaratadilar (ingliz tilidan tarjima qilingan axlat "axlat" degan ma'noni anglatadi). Bu butun dunyo bo'ylab g'amxo'r va ishtiyoqli odamlar uchun chiqindilarni qayta ishlatish uchun imkoniyatdir. Bu tendentsiya har yili kuchayib bormoqda .
Dacha dizaynida yoki shaxsiy uchastka Chiqindilarni katta miqyosda ishlatishingiz mumkin. Bu ham eski shinalar bo'lib, ulardan siz yasashingiz mumkin ko'p qavatli gul yotoqlari, va yorqin haykallar. Bundan tashqari, ular ob-havoning injiqliklariga chidamli tashqi mebellarni tayyorlash uchun ishlatiladi. Qadimgi chelaklar va singan idishlar ko'cha chiroqlari va gulli idishlar uchun material sifatida xizmat qilishi mumkin
Hamma joyda keng tarqalgan plastik butilkalar to'shak va gulzorlarni bezash uchun ajralmas materialdir. Ularning yordami bilan siz nafaqat hududni bezashingiz va ko'chatlar chegaralarini belgilashingiz, balki tez-tez tashrif buyurishning iloji bo'lmaganda ularni sug'orish uchun qurilma sifatida ishlatishingiz mumkin. shahar atrofi hududi. Va shisha butilkalar nafaqat hunarmandchilik uchun asos, balki hunarmandlar gazebos va boshqa binolarni quradigan arzon qurilish materialidir. Mohir qo'llarda, hatto shisha qopqoqlari ham ijodkorlik uchun materialga aylanadi. Zerikarli zanjirli panjara yoki uyning bo'sh devori rangli shisha qopqoqlari mozaikasi bilan bezatilganidan keyin san'at ob'ektlariga aylanadi. Dizaynerning ichki bezaklari Chiqindilarni "kranda" hunarmandchilikni ishlab chiqarishda keng qo'llash mumkin. Bu sizning tasavvuringizga erkinlik berish imkoniyatini beradi. Misol uchun, hozir sotuvda juda ko'p bo'lgan qiziqarli shakldagi shisha butilkalar, agar ular vaza kabi uy-ro'zg'or buyumlarini tayyorlash uchun ishlatilsa, ikkinchi hayotni topishi mumkin.
Chiqindilardan siz lampalar, gulli idishlar yasashingiz mumkin yopiq gullar, panellar va rasmlar. Faqat plastmassa yoki shisha emas, balki tuxum qobig'i, eski gazeta va jurnallar, yong'oq qobig'i ham ishlatilishi mumkin. Masalan, pista zamonaviy zargarlik buyumlari yoki gulchambar uchun asos bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, eski narsalardan fermuarlardan zargarlik buyumlari va buzilgan qulflardan kalitlarni yasashingiz mumkin.
Tuxum qobig'i ilhom manbai ham bo'lishi mumkin. Uning bo'laklari karton asosga yopishtirilishi mumkin, so'ngra bo'yoqlar bilan bo'yalgan yoki dekoupage texnikasidan foydalangan holda salfetkalarga yopishtirilishi mumkin. Chiqindilardan tayyorlangan bu applikatsiya eski mozaika yoki vaqt o'tishi bilan yorilib ketgan yog'li rasm kabi nafis va olijanob ko'rinadi.
Kechagi ovqatda o'qilgan gazetalar hunarmandchilik uchun asos bo'lishi mumkin. Papier-mache tayyorlash texnikasi uzoq vaqtdan beri ma'lum, ammo zamonaviy yangi g'oyalar tufayli u kengaydi. Zamonaviy hunarmandlar uni boshqa tikuvchilik turlari bilan birlashtiradi, masalan, dekupaj va natija ajoyib narsalardir. Va qancha odamlar gazeta naychalaridan to'qishga ishtiyoqlidir! Hunarmandlar asl savat, guldon, mayda buyumlar uchun qutilar yasaydi. Va ba'zilari hatto to'qilgan mebel va vazalar yasashga muvaffaq bo'lishadi.
Chiqindilar bolalar ijodiyoti uchun ajoyib asosdir. Bolalar keraksiz ko'rinadigan narsalarni ishlatish uchun yangi imkoniyatlarni o'ylab topishdan xursand. Bolalarning tasavvuri sizga bir nechta plastik stakanlarni sevimli ertak qahramonlariga aylantirish imkonini beradi. Bolalar ijodiyoti uchun chiqindi materiallardan tayyorlangan hunarmandchilik bolalarning rivojlanish xususiyatlarini hisobga olgan holda tanlanishi kerak. Odatda, ular plastik butilkalar va ularning qopqoqlari, bir martali ishlatiladigan idishlar, hojatxona qog'ozi va qog'oz sochiq rulolari, tugmalar, yong'oq qobig'i va boshqalar uchun ishlatiladi. Bolalar materiallar bilan osongina ishlashlari kerak: ularni kesib, teshib, yopishtirish va boshqa manipulyatsiyalarni bajarish. Mebel sotib olgandan keyin qolgan karton qutilardan siz yasashingiz mumkin haqiqiy oshxona kichkina uy bekasi uchun. Va bola uchun - u kvartirani aylanib chiqadigan mashina yasang. Siz hech qachon mehribon ota-onalar o'z farzandlariga nima taklif qilishlarini bilmaysiz. Bunday hunarmandchilikni birgalikda qilish bizni bir-birimizga yaqinlashtiradi va ish jarayonida yangi g'oyalar paydo bo'ladi. Kattalar murakkab qadamlarni bajaradilar va bolalarga dekorativ tugatish ishonib topshirilishi mumkin.
Deraza va eshiklarni kesib, chiqindi kartondan uy yoki do'kon yasashingiz mumkin. Kichik quti yasash uchun ishlatilishi mumkin qo'g'irchoq uyi. Uning ichki qismi devor qog'ozi qoldiqlari bilan qoplanishi mumkin, pardalar esa mato parchalaridan kesilishi mumkin. Mebel ham qo'lingizda bo'lgan narsadan tayyorlanadi. Chiqindilardan hunarmandchilik qilish - bu kattalarning bolalikka qaytishiga yordam beradigan qiziqarli mashg'ulotdir va bolalar o'z qo'llari bilan yangi narsalarni yaratishni o'rganadilar.
Yangi Yil- yoshu qari hamma kutadigan bayram. Odamlar bu kunga Rojdestvo daraxti va kvartirani bezash, sovg'alar qilish orqali oldindan tayyorgarlik ko'rishadi. Ushbu bayram arafasida chiqindi materiallar har qachongidan ham foydali bo'ladi. Eski kataloglar va jurnallar gulchambarlar va chiroqlarni tayyorlash uchun ishlatilishi mumkin. Yonib ketgan lampochkalar hech kimda mavjud bo'lmagan original Rojdestvo daraxti bezaklarini yaratadi. Agar siz ularni bo'yab qo'ysangiz, plastik stakanlar o'yinchoqlar uchun asos bo'lishi mumkin yorqin ranglar va yorqinlik qo'shing.
Chiqindilar bilan ishlash kattalarni ham, bolalarni ham nafaqat yaratish va rivojlantirishga, balki topishga ham o'rgatadi nostandart echimlar. Tejamkorlik va atrof-muhitga muhabbatni o'rgatadi. Yaroqsiz bo'lib qolgan har qanday narsani axlat qutisiga tashlashdan oldin, uni diqqat bilan ko'rib chiqishingiz kerak. Yoki bu umuman chiqindi material emas, balki kelajakdagi asarning asosidir. Siz har doim kerak bo'lmagan narsalarni tashlashingiz mumkin, lekin ikkinchi hayot berish - bu san'at.
Chiqindilar bolalarda kattalardan mustaqillik hissini beradi, chunki... u sizning xohishingizga ko'ra ishlatilishi mumkin, eng muhimi, bu materialni har doim topish mumkin, u xilma-xildir, bolalarning tasavvurini va tasavvurini rivojlantiradi.
Maishiy chiqindilardan foydalanish bolani tejamkorlikka o'rgatadi, uo'z qo'li bilan yasagan, o'zi kuch va kuch sarflagan o'yinchoqni hech qachon sindirmaydi va kelajakda u boshqa odamlarning mehnatini hurmat qiladi.
Turli materiallar bilan ishlashda bolalar ularning xossalari, xilma-xil tuzilishi bilan tanishadilar, mehnat ko'nikma va malakalarini egallaydilar, fikrlashni o'rganadilar.
Chiqindilardan tayyorlangan hunarmandchilik bo'lishi mumkin turli maqsadlar: bolalar o'yinlari uchun, guruhning ichki qismini bezash uchun, lekin ularning barchasi bolalar uchun xavfsiz bo'lishi kerak (toksik bo'lmagan, allergiyaga olib kelmaydi); yaxshilab yuviladi va quritiladi.
Chiqindilar deganda biz juda ko'p narsani tushunamiz keng assortiment materiallar turli xil kelib chiqishi va turli xil xususiyatlarga ega. Bu:
1) o'simlik kelib chiqishi materiallari: qarag'ay va archa konuslari, boshoqlar, daraxtlarning barglari, butalar, o'tlar, moxlar, likenlar, shoxlar, urug'lar, somon va boshqalar;
2) tabiatda keng tarqalgan gil va kvarts qumi, shuningdek toshlar va qobiqlar;
3) kuch bilan qayta ishlash uchun mavjud kichik maktab o'quvchilari nozik va yumshoq sim, alyuminiy folga, polistirol ko'pik, ko'pikli kauchuk, sintetik plyonkalar va boshqalar;
4) kichik qog'oz va karton qutilar, yog'och g'altaklar, tiqin va plastmassa tiqinlar, qobiqlar, gugurt qutilari, chizilgan sharikli qalamlar va boshqalar;
5) gazlamalar va tolali materiallar.
dan buyumlar (hunarmandchilik) yasash jarayonida turli materiallar Talabalar turli xil konstruktiv va texnologik masalalarni, mahsulotlarni loyihalash, pardozlash masalalarini mustaqil ravishda hal qilishlari kerak, ular turli materiallarni qayta ishlashda texnikani taqqoslashlari kerak; Ishning juda muhim elementi bolalarning umumiy ufqlarini, ularning materiallar va asboblar haqidagi bilimlarini kengaytirishdir.
Sinflar nafaqat birlashtiriladi har xil turlari turli materiallardan buyumlar yasash bo'yicha amaliy ishlar, shuningdek, muhokamalar o'tkazish, ko'rgazmalar, namoyishlar, ekskursiyalar, mavzuli kechalar tashkil etish, ularning maqsadi bolalarni jamoaga birlashtirish va darslardan bo'sh vaqtlarini tashkil etishdir. Asosiy vazifa - kichik yoshdagi maktab o'quvchilarida amaliy ish ko'nikmalarini rivojlantirish, ijodiy faollikni rivojlantirish va badiiy didni tarbiyalash.
Namuna dars eslatmalari.
Mavzu: Konfet o'ramlaridan qo'g'irchoqlar yasash.
Maqsad:- chiqindi materiallar bilan ishlash texnikasini o'rgatish
Tabiiy resurslardan oqilona foydalanish;
Aniqlik va jamoada ishlash hissini tarbiyalash;
Qayta ishlangan materiallardan chiroyli va foydali narsalarni yaratish;
Algoritm bo'yicha ishlang
Kichkina mehmonlarimizni master-klassimizda yana ko'rganimdan xursandman. Ko'ryapmanki, siz allaqachon tayyorgarlik ko'rgansiz zarur material ish uchun. Bugun bizga g'ayrioddiy material kerak bo'ladi - konfet o'ramlari!
Biz bu bilan allaqachon ishlaganmiz g'ayrioddiy material, konfet o'ramiga o'xshab, va men o'quvchilarimizdan so'ramoqchimanki, konfet o'ramlari va boshqa chiqindi materiallar bilan ishlashda qanday dars maqsadlarini qo'yishimiz mumkin?
Dam olish kunlaridan so'ng, bolalar har doim juda ko'p shakar o'rashlari qoladi. Ular qayerda ishlatilishi mumkin? Albatta, mehnat sinfida!Va darsimizni boshlashdan oldin, men eng sokin stol uchun tanlov e'lon qilaman, g'olib dars oxirida mukofot oladi!
Bugun men sizga konfet o'ramlarini yaratish tarixini aytib beraman va bu chiqindi materialdan nima qilish mumkinligini ko'rsataman. Aksariyat ruslar shakarlamalar deb atashadi. Va faqat professionallar buni to'g'ri deb atashadi: "konfet odob-axloqi" va kino materiallari haqida gapirganda, ular qo'shadilar: "Twist-effect bilan", ya'ni "xotira effekti bilan film".
Qandli o'ramlarning tarixi - va umuman olganda, qadoqlash - bu kabi mavjud emas. Qadim zamonlardan beri odamlar oziq-ovqat, shu jumladan shirinliklarni tashish va saqlash uchun qo'llariga tushgan narsalarni ishlatishgan. Gazlama, qog'oz, folga, kerosin qog'oz, sellofan ixtiro qilinishi bilan qadoqlash ham paydo bo'ldi. Misol uchun, selofan 1908 yilda shveytsariyalik shifokor Jak Edvin Brandenberger tomonidan ixtiro qilingan bo'lib, uning ixtirosi ko'pincha tasodifiy edi. Folga hatto oldinroq - 19-asrning o'rtalarida paydo bo'lgan. Va kerosin qog'oz - standart rus o'ramida yotadigan qog'oz shokoladli konfet, konfet o'ramining o'zi va folga o'rtasida - 1872 yilda buyuk ixtirochi Tomas Alva Edison tomonidan ixtiro qilingan(slayd) . Edison fonografni ixtiro qildi yozuv mashinkasi, generator AC va lampochka yaxshilandi. Uning bu "bema'ni ixtirosini" kam odam eslaydi, garchi u aslida telegraf uchun parafin qog'ozini ixtiro qilgan bo'lsa ham. Ammo qandolatchilar ham undan foydalana boshlagani ma’lum bo‘ldi. Boshqa barcha shakarlamalar bu ixtirolarning takomillashtirilgan hosilalaridir. Shunday qilib, biz endi "konfetli ko'ylaklarning otasi" kimligini va kimga katta shirin tishimizni aytishni bilamiz.
19-asrning boshlarida Evropada, keyinroq Rossiyada hunarmand qandolatchilik do'konlari tarmog'i paydo bo'ldi, ularda kakao moyidan shirinliklar qo'lda tayyorlanadi va nihoyatda qimmat edi. Konfetning "kiyimi" - tanish konfet o'rami - faqat asr o'rtalarida paydo bo'lgan. Endi bu shirin ta'm olamini kashf etgan bolaga ham tanish.
Hozirgi vaqtda shirinliklarni o'rash uchun folga juda o'xshash yangi metalllashtirilgan materiallar ishlab chiqilgan.
Xuddi bir asr oldin bo'lgani kabi, bugungi kunda ham konfet o'ramlari nafaqat mahsulotning "vizit kartalari", uning "yuzi", balki xalq va mamlakat madaniyatining bir qismidir. Ular o'z davriga tegishli. Va ular bir tomchi suv kabi aks etadi tarixiy davr. O'ramlar bilan turli nomlar nafaqat reklama belgisi, tegishlilik belgisi, balki inson psixologiyasining ko'rsatkichi hamdir. Shunday qilib, davr mobaynidaXІ X- boshlandiXXasrda, shirinliklar nomi bilan konfet o'ramlari paydo bo'la boshladi. Qandolat mahsulotlarini qadoqlashXІ Xasrlar davomida mavzular va mavzularning g'ayrioddiy xilma-xilligi bilan hayratda qoldi. Konfet o'ramlaridan foydalanib, alifbo va raqamlarni o'rganish, o'rganish mumkin edi turli mamlakatlar. Ba'zan konfet o'ramlariga topishmoqlar, boshqotirmalar, munajjimlar bashorati, ditties va she'rlar qo'yilgan.
Qanchangiz topishmoqlarni yecha olasiz? Keyin diqqat bilan tinglang va agar javobni bilsangiz, qo'lingizni ko'taring.
Mana, konfet qog'ozidagi topishmoqlardan biri: "Kim tug'ilgan va hech qachon o'lmagan?" (Inson zoti).
BoshidaXІ Xasrlar davomida shirinliklar ishlab chiqarilgan, ularning konfetlari yozuvchi va shoirlarning portretlari bilan bezatilgan - Pushkin, Gogol, Krilov va boshqalar. Konfet o'ramlarida konfetlarning quyidagi nomlarini ko'rish mumkin: "Qizil shafaq", "Polar", "Ayoz bobo", "Qaldirg'och","Zeppelin", "International", "Qizil aviator", "Dunyo qarashlari", "Qor qiz", "Dengiz floti", "Stenka Razin", "Dehqon", "Persifal", "Po" maxsus buyurtma", "Qo'g'irchoq", "Qizil Armiya yulduzi", "Torpedo", "Qizil Moskva".
Keyin nomlar paydo bo'ldi: "Stratosfera", "Velosiped", "Transport usullari".
Sovet hokimiyatining birinchi yillarida Imperator Rossiyasi bilan bog'liq barcha belgilar olib tashlandi. Masalan, "Tsarskaya", "Malika", "Empress", "Boyarynya" nomli konfetlar yo'qoldi. Qadoqlash "Qizil oktyabr" va "Qizil bolshevik" bilan bezatilgan konfetlar paydo bo'ldi. "Chapaev", "Pioner", "Oktyabryonok", "Sovetskaya", "Dehqon".
60-yillarning yorqin belgisiXXasrda insoniyat kosmosga parvoz qila boshladi. Birinchi kosmonavt kim bo'lganini va koinotga birinchi parvoz qachon sodir bo'lganini qanchalar bilasizlar?ismlarshirinliklar: "Kosmik", "Kosmik".
O'ramlar, boshqa ko'plab narsalar kabi, ular mamlakat tarixi bilan bog'liq. Ushbu materialdan juda ko'p chiroyli narsalarni yaratishingiz mumkin. Bular o'yinchoqlar va bezaklar, shirinliklar va gullar uchun vazalar, ajoyib sumkalar, modulli origami texnikasidan foydalangan holda hunarmandchilik va uch o'lchamli qushlar va hayvonlar, turli qo'g'irchoqlar., va hatto kiyim. Butun dunyoda odamlar konfetdan tayyorlangan kiyimlar namoyishini tashkil qilishni yaxshi ko'radilar. Ko'pgina kvartiralarda bezak sifatida konfet o'rash kapalaklarini ko'rishingiz mumkin.
Va ko'pchilik tajribali hunarmandlar shirinliklar va konfetlardan o‘yinchoqlar aravachalari va vitrajlar yasaydilar. Yangi yil bayrami yaqinlashmoqda, sizda juda ko'p yangi va chiroyli konfet o'ramlari bo'ladi va siz ulardan juda ko'p bezak va ilovalar yasashingiz mumkin.va hattoRojdestvo daraxtlari
Bugun biz algoritmga ko'ra konfetlardan kapalak yasaymiz (harakat tartibi). O'ylaymanki, bu ish sizga qiziq bo'ladi, siz orzu qilib, boshqalardan farq qiladigan asar yaratishingiz mumkin. Lekin birinchi navbatda, qanday kapalaklar borligini ko'rib chiqing, Endi kelebeklarni qanday qilib to'g'ri bajarish kerakligini ko'rib chiqing, sizga omad tilaymiz! Qaychi bilan ishlashda xavfsizlik choralari haqida unutmang.
Amaliy ish, nazorat va uslubiy tavsiyalar.
Xulosa qilish, g'olibni e'lon qilish.
Faoliyat sizga yoqdimi?
Ishingizdan qoniqasizmi?
Ishingizda qanday xatolarni sezdingiz?
Keyingi safar nimaga e'tibor berish kerak?
Ushbu faoliyat uchun o'zingizga qanday baho berdingiz?
Barchangizga katta rahmat!
Mavzu: Chiqindilar bilan ishlash: "Baqa" qutilaridan o'yinchoqlar yasash.
Darsning maqsadi:
1. Tayyor geometrik shakllardan hajmli modellashtirish haqida tushuncha bering. Talabalarni “chiqindi material” tushunchasi bilan tanishtirish. O'qituvchining savollari asosida illyustrativ material va o'yinchoq namunasini tahlil qilishni o'rganing, ko'rsatmalarga muvofiq mahsulotni bajaring va ish texnikasini ko'rsating. Qismlarni juftlikda belgilash texnikasini takrorlang. Qog‘oz va chiqindi materiallar bilan ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish”.
2. Tanib olish va kamsitish mashqlari asosida vizual va fazoviy idrokni rivojlantirish.
3. O'qish va ijodiy faoliyat uchun motivatsiyani tarbiyalash.
Uskunalar: Mahsulot namunasi. Dori qutilari, rangli qog'oz, shablonlar, qaychi, qalam, qalam yopishtiruvchi
Lug'at:
Dars rejasi
1. Org. moment.
2. Dars mavzusiga kirish.
3. Dars mavzusi haqida xabar bering.
4. Mahsulot namunasini tahlil qilish.
5. Jismoniy tarbiya darsi "Qurbaqalar-qiz do'stlari".
6. Tuzatish va rivojlantirish mashqlari (Vizual va fazoviy idrokni rivojlantirish uchun mashq).
7. Vazifani bajarish ketma-ketligini ko'rsatadigan yangi materialni tushuntirish.
10. “Qurbaqalar” barmoq o‘yini.
11. Amaliy ish.
12. Ko'zlar uchun gimnastika.
14. Ishlarni sarhisob qilish, ko'rgazmasi va ularni tahlil qilish.
Darsning borishi
1. Org. moment. Talabalar bilan salomlashish. (Bolalar o'z joylarini egallaydilar)
2. Dars mavzusiga kirish. (Kognitiv qiziqish, o'rganish motivatsiyasi, hissiy kayfiyatni shakllantirish).
- Bolalar, bugungi darsimizga g'ayrioddiy mehmon keldi. Uning ismi Samodelkin. Samodelkin ajoyib hunarmand, u eng qiziqarli materiallardan turli o'yinchoqlar, ko'ngilochar hunarmandchilik, foydali narsalarni yasashi mumkin.
Ushbu material chiqindi material deb ataladi. Nega bunday deb ataladi? Chunki biz odatda bu materialni tashlaymiz. Masalan, siz qatiq iste'mol qilsangiz, yegan qatiq kosasini qayerga qo'yasiz? Uni tashlang, albatta. Ammo buyuk usta Samodelkin hech qachon bunday qilmaydi. U stakandan vaza yasaydi. Va u qutilar, krem idishlari, shampun idishlari, shisha qopqoqlari va boshqalar bilan xuddi shunday qiladi. Shunday qilib, biz hech narsani tashlamaymiz, chunki bu narsalar siz uchun foydali va zarur bo'ladi. Samodelkin sizga yordam berishdan xursand bo'ladi turli hunarmandchilik bunday noodatiy materialdan.
O'qituvchi:- Bugun biz yangi ish turi - hajmli modellashtirish bilan tanishamiz.
- "Hajmli modellashtirish" nimani anglatadi? Bu tayyor geometrik shakllar yordamida qo'l san'atlarini yaratish, ya'ni. paketlar, qutilar. Qutilarga qarang. Ular tayyor geometrik shaklga ega: ular to'rtburchaklar yoki kvadrat bo'lishi mumkin. Qutining old va orqa tomonlari, yonlari va uchlari bor.
Qarang, bolalar, Samodelkin turli xil qutilar tayyorladi. Nima deb o'ylaysiz?
3. Dars mavzusi haqida xabar bering. (Yangi bilimlarni etkazish. Vizual material bilan frontal ishlash, mahsulot namunasini ko'rsatish)
O'qituvchi:
- Bugun biz tayyor qutidan o'yinchoq yasashni o'rganamiz. Samodelkin siz uchun tayyorlagan topishmoqdan qaysi o'yinchoqni aniqlang:
- Qurbaqalar botqoqlarda yashaydi. Ular chivin va chivinlar bilan oziqlanadi. Ular tillarini keskin ravishda oldinga tashlaydilar, qurbaqalarda yopishqoq bo'lib, chivinlar, chivinlar va midgelar unga yopishadi. O'z navbatida, qurbaqalar guruch va boshqa suv qushlari uchun ozuqa hisoblanadi.
4. Mahsulot namunasini tahlil qilish.
Mahsulot nomi - "Qurbaqa" o'yinchoq;
Ish uchun bizga nima kerak:
Mahsulotni tayyorlash uchun qanday material ishlatiladi - rangli qog'oz, elim, qutilar;
O'yinchoqlar tayyorlash uchun qanday asboblar va aksessuarlar ishlatiladi - qaychi, shablonlar;
Mahsulot qanday qismlardan iborat - qog'oz tanasi yashil va qo'shimchalar (ko'zlar, og'izlar, panjalar);
Ish usullari:
qutini qog'oz bilan o'rash va yopishtirish, ko'zlar uchun qismlarni juftlab belgilash uchun qog'ozni yarmiga buklash, blankalarni yaxlitlash, panja qismlarini shablon bo'yicha belgilash, joyiga yopishtirish. Savol va javob shaklida:
Quti bilan nima qilish kerak? (Qog'ozga o'rang va yopishtiring)
Qurbaqaning nechta ko'zi va nechta oyog'i bor? (Ikki va to'rt)
Qanday qilib bir nechta bir xil qismlarni tezda belgilashingiz mumkin? (Qog'ozni yarmiga bir yoki ikki marta katlayın - juftlash usuli)
Ko'zlar uchun tafsilotlarni qanday belgilash mumkin? (Dumaloq blankalar)
Panja qismlarini belgilashning eng yaxshi usuli qanday va biz nimadan foydalanamiz? (Shablon)
Mahsulot qismlarini qanday bog'laymiz? (Yelim)
Lug'at so'zlarini tahlil qilish: Modellashtirish, chiqindi materiallar, oxiri.
Mahsulotning amaliy qo'llanilishi: Mahsulot nimaga mo'ljallangan - o'ynash uchun;
5. Jismoniy tarbiya daqiqasi. (Diqqatni o'zgartirish, ruhiy stressni bartaraf etish).
"QURBALAR - QIZLAR"
| Botqoqlikda ikkita qiz do'sti bor, Ikki yashil qurbaqa Ertalab biz erta yuvindik, Biz o'zimizni sochiq bilan ishqaladik. Ular oyoqlarini qoqib, Qo'llar qarsak chalardi. O'ngga, chapga egildi Va ular qaytib kelishdi. Salomatlik siri shunda. Barcha jismoniy tarbiya do'stlariga salom! | Tirsakda egilgan qo'llar bilan aylanish chapga va o'ngga siljiting. Harakatlarni taqlid qilish: yuzni yuvish, sochiq bilan ishqalash. Belgilash vaqti. Qo'llaringizni qarsak chaling. Chapga va o'ngga burish. Squats. |
6. Tuzatish va rivojlantiruvchi mashq. (Tanish va kamsitishda mashqlar asosida vizual va fazoviy idrokni tuzatish).- Samodelkin turli jumboqlarni so'rashni yaxshi ko'radi.
1-topshiriq: Qaysi qurbaqa Ivan Tsarevichning o'qini oldi?
2-topshiriq: Ikkita bir xil qurbaqani toping.
7. Vazifani bajarish ketma-ketligini ko'rsatadigan yangi materialni tushuntirish. (Topshiriqda orientatsiya. Illyustratsiya va grafik reja asosida ishlash).
Baza tayyorlash:
Tayyorlang ish joyi: materiallar, asboblar, aksessuarlar;
Qutini qog'oz varag'i bilan o'rash;
Qutining yon tomonlarini yopishtiring;
Qutining yon tomonlaridan burchaklarni kesib oling;
Uchlarini yopishtiring.
Qismlarni markalash:
Tayyorlangan rangli qog'oz parchalarini oldingizga qo'ying.
Ko'zlar. Ko'zlar uchun barcha tafsilotlar juftlikda belgilanadi:
Yashil chiziqni yarmiga katlayın va ish qismining yuqori qismini dumaloqlang;
Yashil bo'shliqlarning pastki qismini orqaga buring;
Chiziq oq ish qismining yuqori qismini yarmiga katlayın va dumaloq qiling;
Shuningdek, ko'zning tafsilotlarini qora rangda belgilang.
Panjalar: panjalar uchun qismlar ham shablonga muvofiq juftlik bilan belgilanadi.
Yashil chiziqni yarmiga katlayın, yuqori panjaning shablonini yopishtiring, qalam bilan chizib oling, belgilarga muvofiq kesib oling;
Pastki panjalarni ham belgilang.
Og'iz. Og'iz uchun qismni o'qituvchi tayyorladi.
O'yinchoqni yig'ish:
Ko'zni berilgan ketma-ketlikda yig'ing: yashil qismga oq blankni, so'ngra qora blankni yopishtiring;
Ko'zlarni egilgan qismning orqasida qutining yuqori uchiga yopishtiring;
O'ng va chap tomonlarda birinchi navbatda yuqori panjalarni, so'ngra pastki panjalarni yopishtiring;
Og'iz detalini qutining old tomoniga yopishtiring.
8. Qoidalar xavfsiz ish asboblar va aksessuarlar. (Xavfsizlik qoidalarini takrorlash).
Orqa taxta ustida ishlang va materiallarni stolga to'g'ri qo'ying. Qaychi o'tkir buyumdir.
Qaychi bilan ehtiyotkorlik bilan ishlang: kerak bo'lganda qaychi oling, ularni stolda ochiq qoldirmang, ularni stendga qo'ying, halqalar joylashgan tomonga o'tkazing.
Qolgan qog'ozni chiqindi qutilariga joylashtiring.
Yelim bilan ehtiyotkorlik bilan ishlang. Yon yuzalar bo'ylab, nuqta yo'nalishi bo'yicha yopishtiring.
Ishchi qoidalari va xavfsizlik qoidalariga rioya qiling.
9. Yangi bilimlarni mustahkamlash bosqichi. (Mehnat texnikasini mustahkamlash, yangi bilimlar).Ishlar ketma-ketligini talabalar tomonidan takrorlash. Yo'riqnoma kartasini tahlil qilish.
- Biz birinchi navbatda nima qilamiz? (Biz o'yinchoq uchun asosni tayyorlaymiz: qutini rangli qog'oz bilan o'rang, yon tomonlarini yoping, yon tomonlarini kesib oling, uchlarini yopishtiring)
- O'yinchoqning nechta ko'zlari, yuqori va pastki oyoqlari bor? (Bir vaqtning o'zida ikkita)
- Ular bir xil, ya'ni ular juftlashgan.
- Juftlangan qismlarni qanday belgilaymiz? (Biz qog'ozni yarmiga katlaymiz, qismlarni belgilaymiz va qog'ozni ochmasdan, kesib tashlaymiz, biz bir vaqtning o'zida ikkita juft qismni olamiz)
-Panjalar uchun qismlarni qanday belgilaymiz? (Yaxlitlashdan foydalanish)
- Mahsulotning amaliy qo'llanilishi? (O'yinchoq)
Barmoq o'yini. (Barmoq gimnastikasi)
- Bolalar, keling, barmoqlaringizni ishga tayyorlaylik. Samodelkin barmoqlari uchun isinish tayyorladi.
"QURBALAR"
11. Amaliy ish. (Mahsulot namunasi, illyustratsiya va grafik reja asosida talabalarning individual ishi, o'qituvchi tomonidan tushuntirish va ko'rsatish)Materiallarni taqsimlash.
Talabalarning turli guruhlari uchun ularning individual imkoniyatlarini hisobga olgan holda vazifalarni taqsimlash:
Asosiy daraja: mahsulot namunasini tahlil qilish, materialni aniqlash. O'qituvchining ko'rsatmalari va namoyishiga ko'ra, mahsulot uchun asos tayyorlang: qutini qog'oz bilan o'rab, yon tomonlarini yopishtiring, burchaklarni kesib, qutining uchlarini yopishtiring. Ko'zlar uchun tafsilotlar juftlik bilan belgilanadi: qog'oz parchalarini yarmiga katlayın va bo'shliqlarni yaxlitlash orqali belgilang. Panjalar uchun qismlar shablonlardan foydalangan holda juftlik bilan belgilanadi. Qismlarni joyiga yopishtiring. Qaychi va elim bilan xavfsiz ishlash qoidalariga rioya qiling. Ular mahsulot qismlarining yo'nalishi, pozitsiyasi va fazoviy munosabatlariga yo'naltirilgan. Ular tasviriy materialga va mahsulot namunasiga e'tibor qaratib, o'yinchoqni yig'adilar. Bajarilgan ish sifatini baholang. Materiallar va jihozlarni ehtiyotkorlik bilan olib tashlang va ularning ish joyini tartibga soling.
Qisqartirilgan daraja: o'qituvchining doimiy yordami bilan ishni bajarish. Yordam qutini qog'oz varag'iga qo'yish, burchaklarni kesish va qutining yon tomonlarini yopishtirish orqali amalga oshiriladi. Ko'zlar, panjalar va og'iz uchun tafsilotlar o'qituvchi tomonidan oldindan tayyorlanadi. Mahsulotni yig'ishda qismlarni joylashtirish va yopishtirishda yo'naltiruvchi yordam.
12. Tuzatish va rivojlantiruvchi mashq. Ko'zlar uchun gimnastika. (charchoqni va ko'zni charchoqni yo'qotish uchun mashq qiling)Samodelkin yana bitta vazifani tayyorladi: kichkina qurbaqaga dumg'azadan sakrashga yordam bering. Siz faqat ko'zlaringiz bilan dumg'azadan "sakrashingiz" kerak, boshingizni aylantirmang.
13. Tugallangan ishlarning tahlili. (Qoplangan materialni mustahkamlash)
- Sinfda qanday ish turini bilib oldingiz? (Hajmni modellashtirish)
- Siz tushunganingizdek bu tur ish? (Tayyor geometrik shakllar yordamida hunarmandchilik qilish: qadoqlash, qutilar)
- Qanday material bilan ishladingiz? (Brosov)
- Nima uchun qog'oz ko'zlar va panjalarni belgilash uchun yarmiga buklangan? (Ko'zlar va panjalar juft qismlardir)
- Qanday ish usullaridan foydalangansiz? (Yaxlitlash blankalarini qabul qilish va shablonga muvofiq belgilash)
14. Xulosa qilish. (Talaba faolligini rag'batlantirish).- Samodelkin sizlardan juda mamnun. Yaxshi, siz sinfda qattiq mehnat qildingiz va ajoyib o'yinchoqlar yasadingiz.
Tugallangan mahsulot sifatini baholash (ishlar ko'rgazmasi). Eng aniq bajarilgan ishni aniqlash.
Bolalar ishini baholash (baholash, og'zaki rag'batlantirish, o'quvchilarning mehnatini rag'batlantirish).
Uy vazifasi (shunga o'xshash o'yinchoq yasash).
Mavzu bo'yicha dars xulosasi: “Chiqindilardan yasalgan hunarmandchilik.” Plastik butilkalardan qurbaqa.
DARS MAQSADI: talabalarga saytni bezash uchun chiqindi materiallardan (plastik butilkalar) hunarmandchilik qilishni o'rgatish.
VAZIFALAR:
1) Tarbiyaviy:
chiqindi materiallardan (plastik butilkalar) hunarmandchilik qilishni o'rganish.
2) Rivojlanish:
san'at va hunarmandchilikka qiziqishni rivojlantirish;
ijodiy qobiliyatlarni va nozik vosita mahoratini rivojlantirish.
3) Tarbiyaviy:
mehribonlik va mehnatsevarlikni tarbiyalash.
REJALANGAN NATIJALAR:
Mavzu:
chiqindi materialdan "Baqa" hunarmandchiligini yaratish texnikasini bilib oladi;
chiqindi materialdan tayyorlangan hunarmandchilik bilan maydonlarni bezatish imkoniyatiga ega bo'ladi.
Metamavzu:
materiallar va asboblar bilan ishlash ko'nikmalari rivojlangan;
rivojlangan muloqot qobiliyatlari;
Mustaqil ishlash ko'nikmalari shakllantirildi.
Shaxsiy:
amaliy san'atga qiziqish shakllangan;
uchun sharoitlar yaratilgan shaxsiy rivojlanish talabalar.
O`quv-uslubiy majmua : ikkita ikki litrli plastik butilkalar, Titan yoki Moment elim, qaychi, ish yuritish pichog'i, cho'tka, yogurt stakan 04-05 l., bo'yoq: yashil, qora, sariq, to'q sariq, oltin.
Darsning borishi:
I KIRISH QISM: salomlashish, asboblar bilan ishlashda xavfsizlik qoidalari.
II ASOSIY QISM: hunarmandchilik - plastik butilkalardan qurbaqa yasash.
O'qituvchi:
Xayrli kun, yigitlar! Bugun biz qanday bezashni o'rganamiz bog 'uchastkasi. Biz sizning bog'ingizda munosib o'rin egallaydigan plastik butilkalardan yoqimli qurbaqalarni qanday qilishni o'rganamiz. Bundan tashqari, ular juda tez va oson tayyorlanadi.
Bog 'haykalchalari qimmat, hamma ularni sotib olish imkoniyatiga ega emas, lekin hurda materiallardan siz bog' uchun juda ko'p qiziqarli va qiziqarli hunarmandchilik qilishingiz mumkin. Plastik butilkalardan tayyorlangan qo'l san'atlari sizning saytingizni yoki bog'ingizni juda uzoq vaqt bezatadi.
Shunday qilib, endi biz qurbaqani qanday yasashni bilib olamiz plastik shisha.
Ishning borishi:
1) plastik butilkalardan ikkita tubini kesib oling;
2) barqarorlik uchun bir pastki qismning ichki qismiga ozgina maydalangan toshni quying;
3) ikkita pastki qismini Titan yoki Moment elim yordamida yopishtiring;
4) shishalarning qolgan tekis o'rta qismidan oyoqlarini taxminiy shablonga muvofiq kesib oling. Oyoqlarda kichik "bayroqlarni" qoldirish kerak, ular yordamida qurbaqaning oyoqlari tanaga bog'lanadi va tanada ish yuritish pichog'idan foydalanib, "bayroqlar" o'lchamiga kichik bir teshikni kesib tashlang. (oyoqlarni tananing tepasiga yopishtirishingiz mumkin);
5) qurbaqaning tanasi va oyoqlarini yashil bo'yoq bilan bo'yash, yuzni bo'yash: ko'zlar, burun, og'iz.
6) qurbaqa uchun - qizlar bir xil shishaning tepasidan toj yasashadi. Biz tojning uchlarini qaychi bilan buramiz. Uni oltin rangga bo'yash;
7) qurbaqa - bola uchun biz qalpoq qilamiz: biz uni stakanning pastki qismidan kesib tashlaymiz, uni istalgan rangga bo'yab qo'yamiz. yorqin rang, "Moment" yoki "Titan" elim bilan mahkamlang.
III Yakuniy qism: sayt dizayni, aks ettirish.
Fikrlash uchun savollar:
Dars foydali bo'ldimi?
Darsda sizga nima yoqdi/yoqmadi?
Mavzu: “Chiqindilar bilan ishlash. Plastik stakanlardan xrizantema."
Darsning maqsadi: foydali va chiroyli mahsulotlar yaratish uchun "chiqindi" materialdan foydalanish mumkinligi haqidagi fikrni shakllantirish.
Rejalashtirilgan natija: tasavvur va go'zallik tuyg'usini qo'llagan holda, mahsulot ishlab chiqarish uchun "chiqindi materiallar" dan foydalana olish; tabiatga imkon qadar yordam bera olish; tabiat va uning atrofidagi dunyoni qadrlay bilish.
1. Shaxsiy : qiziquvchanlik va tasavvurni rivojlantirish; tabiatni o'rganishga qiziqishni rivojlantirish; tabiatni asrash zarurligini anglash va atrofdagi dunyoga munosabati uchun motivatsion asosni shakllantirish;
2. Mavzu: tabiat va inson o'rtasidagi munosabatlar va o'zaro ta'sirlar haqidagi g'oyalarni shakllantirish.
3. Metamavzu: .
- Kognitiv: taklif qilingan materialga yo'naltirilganlik,taqqoslash, mantiqiy fikrlash zanjirini qurish.
- Normativ: o'quv vazifasini tushunish va saqlash, taqqoslash algoritmidan foydalanish, o'z-o'zini nazorat qilish va o'z-o'zini baholashni amalga oshirish.
- Kommunikativ: guruhda ishlash qoidalarini qabul qilish va ularga rioya qilish; chiqarilgan xulosalarni asoslang.
Uskunalar va ko'rgazmali qo'llanmalar: o'qituvchining noutbuki, interfaol doska, internet aloqasi, dars taqdimoti, plastik stakanlar, qaychi, elim, sim.
| Dars bosqichlari | Darsning borishi | UUDning shakllanishi |
|
| O'qituvchi faoliyati | Talabalar faoliyati |
||
| 1. Faoliyat uchun motivatsiya va rag'batlantirish. Maqsad: faoliyat uchun motivatsiyani tashkil qilish. (5 min.) | − Salom yigitlar. Bugun siz kuch va g'ayratga to'lasiz, bu bizning ishimizda yordam beradi. Insoniyat tushunish vaqti keldi Tabiatdan boyliklarni olib, Erni ham himoya qilish kerak. U xuddi biz kabi - tirik! − Oxirgi darsda biz qo'riqxonaga ekskursiyaga bordik, u erda tabiatni ifloslanishdan himoya qilish qoidalari bilan tanishdik. Sizningcha, biz tabiatni qanday himoya qilish haqida hamma narsani bilib oldikmi? Sizlardan qaysi biri ekskursiyada berilgan topshiriqlarni bajara oldi? (tugallangan binolar ko'rib chiqiladi va baholanadi) Albatta, biz ekskursiya davomida to'plagan narsamizdan darsda foydalana olmaymiz. Bu gigiyenik emas. Lekin uylarimizni tashlab yuborishimiz shart emas. plastik idish, va undan juda ko'p chiroyli va foydali narsalarni yarating. Yangi narsalarni o'rganish uchun siz allaqachon o'rgangan narsalarni eslab qolishingiz kerak. Va bugungi darsda biz plastik stakan kabi axlatning boshqa turlarini qanday topishni o'rganishimiz mumkin. Kuboklardan nima qilish mumkinligini o'ylab ko'ring? | talabalarni tabriklash Talabalarning javoblari, ishlarini himoya qilish Bolalar taxminlari | Aloqa UUD: - - - O'z fikrimizni og'zaki ifoda etish qobiliyatini rivojlantiramiz; Normativ UUD: - |
| 2. Bilim va muammo bayonini yangilash Maqsad: bolalarning yangi materialni idrok etish uchun bilimlarini yangilash (5 min.) | Bugun biz texnologiyaning yangi yo'nalishi bilan tanishamizQAYTA ISHLATISH -yoki chiqindilarni, sekin harakatlanuvchi, ishlatilgan materiallarni chiroyli va foydali narsaga aylantirish. Qayerda slaydga qarang darsda kerakli materiallar va asboblarni ko'rishimiz mumkin. Ish joyingizda sizga kerak bo'lgan hamma narsa borligini tekshiring Nima qilishimizni aniqlash uchun men sizga krossvordni hal qilishni va qanday qilishni o'rganadigan o'simlik nomini o'qishni taklif qilaman. Tugallangan vazifani tekshirish. Keling, tekshiramiz. Mutlaqo to'g'ri. Bugungi mahsulotimiz xrizantemadir. Muammoli savolning bayonoti: Buni qanday qilishimiz mumkin? Hech kimda biron bir taklif bormi? Biz onam va dadam bilan birgamiz | Juftlarga bo'linish dars boshlanishidan oldin sodir bo'ldi, bolalar juftlik ish bo'lishini bilib, oldindan juftlik tuzdilar Bolalar ish joyidagi narsalarni slayddagi narsalar bilan solishtiradilar Har bir juftlik stolida A4 qog'ozda krossvord mavjud. Bolalar o'rgangan o'simliklarning nomlarini krossvordga kiritadilar. Qiyinchilik bo'lsa, qo'shni juftlik bilan maslahatlashing yoki o'qituvchidan yordam oling. Krossvordingizni misol bilan solishtirib tekshiring. (Bolalarning so'zlari) Bolalarning taxminlari ishning borishini oldindan tushuntirishi mumkin | Kognitiv UUD: - - Biz ob'ektlarning mohiyatini va xususiyatlarini aniqlash qobiliyatini rivojlantiramiz; Normativ UUD: - |
| 3. Qiyinchilikdan chiqish uchun loyihani qurish Maqsad: qiyinchilikdan xalos bo'lish uchun loyiha yaratish (3 min). | 1. Veb-saytdagi texnologik xaritadan foydalangan holda ish bosqichlarini kuzating 2. Ish rejasini tuzing 3. Ish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni muhokama qilish. 4.Guldasta yasashda qanday ishlash kerakligi haqida xulosa chiqaring. | Bolalar veb-saytdagi texnologik xaritada ishlash bosqichlarini kuzatadilar Ish rejasini tuzing ish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalarni ta'kidlang. Ishchilardan biri ish rejasiga eslatma oladi guldastalarni tayyorlash uchun qanday ishlash kerakligi haqida xulosa chiqaring. | Kognitiv UUD: - diagrammalar, rasmlar, matnlar, jadvallardan ma'lumot olish qobiliyatini rivojlantiramiz; - Aloqa UUD: Biz muloqot va xulq-atvor qoidalarini birgalikda kelishish qobiliyatini rivojlantiramiz. |
| 4. Amalga oshirish tugallangan loyiha Maqsad: yangi bilimlarni qurish va qayd etish (10 daqiqa) | Yelimli qaychi bilan ishlashda xavfsizlik choralarini takrorlash. Taqqoslash mezonlarini aniqlaymiz. Mahsulotlarimizni qanday mezonlarga ko'ra taqqoslashimiz mumkin? (rangi, o'lchami, shakli, tozaligi) | Bolalar sinfda ishlashda qanday qoidalarga rioya qilish kerakligi haqida gapiradilar. Guruh ishi Mahsulotlarni qanday sifatlari bilan solishtirish kerakligini aniqlang | Aloqa UUD: - Biz boshqalarni tinglash va tushunish qobiliyatini rivojlantiramiz; Shaxsiy UUD: - Biz barcha odamlar uchun umumiy bo'lgan eng oddiy qoidalarni aniqlash va ifodalash qobiliyatini rivojlantiramiz. Normativ UUD: - o'qituvchi bilan muloqotda vazifamizning muvaffaqiyatini aniqlash qobiliyatini rivojlantiramiz; |
| Jismoniy tarbiya daqiqa. (2 daqiqa) | Ko'zning zo'riqishidan xalos bo'lish uchun mashq qiling (EOR kutubxonasidan) | Ko'zning zo'riqishidan xalos bo'lish uchun jismoniy mashqlarni bajaring | Normativ UUD: - |
| 6. Tashqi nutqda sharhlash bilan birlamchi konsolidatsiya Maqsad: rasmlar yordamida birlamchi mustahkamlashni tashkil qiling (8-10 daqiqa) | Guldastalar ko'rgazmasi o'tkaziladi Sizningcha, slaydda ko'rgan so'zlar bizning ishimizning natijasi bo'lishi mumkinmi? Men vatanimni sevaman | Bolalar ishlab chiqarilgan xrizantemalardan guldastalar yasaydilar. | Aloqa UUD: berilgan vazifalarga muvofiq nutq bayonini qurish qobiliyatini rivojlantiramiz; Normativ UUD: - topshirilgan vazifaga muvofiq ta'lim harakatlarini baholash qobiliyatini rivojlantiramiz; |
| 7. Tizimga bilim va takrorlarni singdirish Maqsad: yangi bilimlarni bilimlar tizimiga kiritish va ilgari o'rganilganlarni takrorlash va mustahkamlashni tashkil etish. (3 daqiqa) | Chiqindilardan yana qanday hunarmandchilik qilishingiz mumkinligini ko'ring Plastik chiqindilardan foydali kichik narsalar (stranamasterov.ru/ node/ 352261) Plastik butilkalar guldastasi Plastik butilkalar va boshqalar ( yurtboshi. ru/ tugun/ 92445) va boshqalar. Taklif etilgan ishlardan qaysi biri sizga yoqdi va ularni o'zingiz qilishingiz mumkinmi? | Bolalar o'z taassurotlari bilan o'rtoqlashadilar | Kognitiv UUD: - diagrammalar, rasmlar, matnlar, jadvallardan ma'lumot olish qobiliyatini rivojlantiramiz; - ob'ektlarni tahlil qilish asosida xulosa chiqarish qobiliyatini rivojlantiramiz; Normativ UUD: - Biz kognitiv va shaxsiy aks ettirish qobiliyatini rivojlantiramiz. |
| 8. Faoliyatning aks etishi Maqsad: faoliyatni aks ettirishni tashkil qilish (2 daqiqa) | O'zingizga qanday vazifalarni qo'ygansiz? Buni qanday qildingiz? Bu bilim maktabdan tashqari qayerda foydali bo'ladi? Qizil rang takrorlash kerakligini, yashil esa muvaffaqiyatga erishganingizni anglatadi. -Darsdagi holatingizga mos keladiganini tanlang. Deyarli hamma yashil kartani tanlaganidan xursandman, lekin o'ziga ozgina shubha qiladiganlar uchun biz hammamiz birgalikda yordam beramiz. Mahsulot tayyor - va juda "hech narsa", Siz ajoyib ish qildingiz. Rahmat! Dars tugadi. | Bolalarning harakatlari va yutuqlarini baholash Bolalar taxminlari Karta tanlash | Normativ UUD: - o'qituvchi bilan muloqotda vazifamizning muvaffaqiyatini aniqlash qobiliyatini rivojlantiramiz; - topshirilgan vazifaga muvofiq ta'lim harakatlarini baholash qobiliyatini rivojlantiramiz; - Biz kognitiv va shaxsiy aks ettirish qobiliyatini rivojlantiramiz. |
Mavzu; Chiqindili materiallar bilan ishlash
"Skotch g'altakidagi o'yinchoqlar
A"
Chiqindilarni rahm-shafqatsiz tashlab yuborish yoki foydalanish mumkin bo'lgan hamma narsa bolalarning cheksiz tasavvuriga erkinlik beradi. O. Shloss
Maqsad va vazifalar:
1. Bolalarni chiqindi materialdan (yopishqoq lenta g'altak) uch o'lchamli kompozitsiyalar yaratishga o'rgating.
2. Bolalarni ishni tez va aniq bajarishga o'rgatish.
3. Asboblar bilan ishlash ko'nikmalarini shakllantirish, buyumlarni kesish va teshish bilan xavfsizlik qoidalarini esga olish.
4. Bolalarning badiiy didini, ijodiy tasavvurini, xayoliy fikrlashni rivojlantirish.
5. Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish.
6. Bolalarning tasavvurini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
7. Qat'iyat va aniqlikni, tevarak-atrofdagi tabiatga hurmatni tarbiyalash.
Usul va texnikalar:
Namunani ko'rsatish, namunani tekshirish va ketma-ket tekshirish.
Tushuntirish, ishni bajarish usullarini qisman ko'rsatish, ko'rsatmalar, eslatmalar, rag'batlantirish.
Yordam berish, tahlil qilish, baholash, ikkinchi hayot berilishi mumkin bo'lgan narsalar haqida suhbat.
Material: gofrokarton (oq), uch qatlamli kartonli qadoqlash qutisi, PVA elim, elim qurol tayoqchalari, harakatlanuvchi ko'zlar.
Asboblar: qaychi, yopishtiruvchi qurol, chizg'ich, qalam, o'chirg'ich, kesgich, kompas.
"Chiqindilarni ijodiy qo'llarda."
Turli vaqtlarda uy qurilishi o'yinchoqlari turli xil materiallardan tayyorlangan: qog'oz, karton, folga, paxta momig'i, mato bo'laklari, boncuklar, boncuklar, tabiiy materiallar, loy. Bugungi kunda do'konlar xaridorlarga hunarmandchilik uchun turli xil yangi materiallarni taklif qiladi. Bu turli xil qog'oz va kartonlarni o'z ichiga oladi, shu jumladan gofrirovka qilingan, yangi va g'ayrioddiy turlar matolar, qadoqlash tarmoqlari, gullar uchun krep qog'oz. Yengil modellash massalari paydo bo'ldi, suvda suzuvchi, havo ta'sirida o'z-o'zidan qattiqlashadi. Termal qurol - bir necha soniya ichida har qanday sirtni, ayniqsa karton va qog'ozni yopishtiradi. Har xil dekorativ elim uchqunlar, spreylar, rinestones, payetlar va boshqalar bilan. Ammo bu materiallardan tashqari, inson tasavvurini ishlashga undaydigan bir xil qiziqarli narsa ham bor - bu "chiqindi material". Ushbu materialdan tayyorlangan o'yinchoqlar va qo'l san'atlari zamonaviy dunyoda ayniqsa mashhur.
Tabiat qo‘ynida ko‘chalarda turli xildagi tog‘lar, qog‘oz qutilar, yelim butilkalar, singan shishalar, polietilen paketlar va boshqa chiqindilarni ko‘rish biz uchun yangilik emas. Bundan nafaqat atrofimizdagi muhit, balki biz odamlar ham azob chekmoqda. Har xil turdagi qadoqlash materiallarini ishlab chiqarish uchun katta kuch va pul sarflanadi, keyin esa hammasi chiqindixonaga tushadi. Hozirda mamlakatimizda chiqindixonalar 85 ming gektardan ortiq maydonni egallab, har yili yana 1500 gektarga ko‘paymoqda. Mutaxassislarning fikricha, 30% qog'oz va karton, 4% polimerlar, 3% qora va rangli metallar, 4 dan 6% gacha shisha, 4% dan ortiq to'qimachilik mahsulotlari. Bu yerda qog‘oz shunchalik ko‘pki, minglab gektar o‘rmonlar bemalol o‘sib, sellyuloza-qog‘oz sanoati ehtiyojlari uchun kesilmaydi. Va plastik qadoqlash va boshqa polimer materiallar tonnalab benzin, neft va gazni almashtirishi mumkin.
Biz oyog'imiz ostidagi axlatni payqashni to'xtatamiz, uni yo'limizning istalgan joyiga xotirjamlik bilan tashlaymiz, bolalar bizni kattalardek tomosha qilishadi va harakatlarimizni takrorlaydilar, ko'chalarni kirish joylarida, jamoat transportida, kinoteatrlarda va hokazolarda axlatga solamiz. Va nihoyat, biz bunga e'tibor qaratganimizda, biror narsani o'zgartirishga juda kech ekanligi ayon bo'ladi. Bunday holatlarning oldini olish uchun biz kattalar bolalarni bog‘chadan boshlab atrof-muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lishga o‘rgatishimiz kerak. Bunda bizga “chiqindi materiallar”, foydalanilgan qutilar, bankalar, shishalar, sigaretalar, choylar, tish pastalari qadoqlari yordam berishi mumkin, ular mehnat darslarida, badiiy hunarmandchilik to‘garaklarida bolalar bilan ishlashda qo‘llanilishi mumkin.
Masalan: oddiy qadoqlash karton. Katta yoki qadoqlash uchun og'ir mahsulotlar gullarni qadoqlash uchun gofrirovka qilingan uch qatlamli yoki besh qatlamli kartondan qutilardan foydalanadilar - ikki qatlamli; Bolalar bilan ishlash uchun qalin qog'ozning birinchi va uchinchi qatlamlari bo'lgan uchta qatlamli kartondan foydalanish yaxshidir, ikkinchi qatlam esa ilon bilan yopishtirilgan qog'oz - gofrirovka. Va ikki qatlamli, chunki bu karton allaqachon foydalanishga tayyor. Rangda, bu karton oq, jigarrang va kul rangning barcha soyalari bo'lishi mumkin. Gofrirovka qilingan qatlamda katta va kichik gofrirovkalar mavjud bo'lib, bu ustaga nafaqat rang bilan, balki gofrirovka qilingan to'qimalar bilan ishlashda o'z tasavvurini ko'rsatishga imkon beradi. Agar siz qog'ozning bir qatlamini ho'llasangiz va tozalasangiz, siz qalin kartonning gofrirovka qilingan qatlamini olasiz. Faqat chiqindi material bilan ishlaganda rang chegarasini diversifikatsiya qilish mumkin, chunki kichik gofrirovka qilingan oq kartonni bo'yash oson. akril bo'yoq. Do'konlarda sotish uchun kamalakning barcha ranglari va soyalarida karton sotib olishingiz mumkin. Ko'pchilik eng yaxshi karton u karton varaqning ichki va tashqi tomonida rangli sirtga ega bo'lgan narsadir.
"Sabzi bilan quyon" hunarmandchiligini bajarish uchun bizga "chiqindi material" kerak bo'ladi - uch qatlamli karton karton, yopishqoq lenta g'altak va oq ikki qatlamli karton.
G'altakdagi o'yinchoq. "Sabzi bilan quyon"
Ishning borishi
Uch qatlamli kartondan diametri 6 sm bo'lgan 10-13 doira kesib oling, PVA elim bilan yopishtiring. Olingan quyon boshining qalinligi lenta g'altakning qalinligidan bir oz kamroq bo'lishi kerak.
Oq gofrokartondan diametri 8 sm va 6 sm bo'lgan ikkita doira, shuningdek, 28 sm va 21 sm uzunlikdagi ikkita chiziqni kesib oling g'altak.
G'altakni qolgan yopishqoq lentadan ozod qiling va uni chiziq (28 sm) va ikkita oldindan kesilgan doira (8 sm) bilan yoping - bu korpus.
Bosh uchun karton blanka ustiga yopishtirish uchun 21 sm o'lchamdagi chiziqdan va ikkita kesilgan doiradan (6 sm) foydalaning.
PVA elim yoki issiq erituvchi qurol yordamida tikuv bo'ylab tanani va boshni yopishtiring.
Uch qavatli qadoqdan va oq ikki qatlamli kartondan quyonning "oyoqlarini" kesib oling - har biri 1 donadan (3-shablon), ularni bir-biriga yopishtiring. Oq kartondan (2-shablon) panjalarni kesib oling - 2 dona, tumshuq - 1 dona. (5-shablon), ko'krak - 1 dona. (6-shablon). Ko'zlar (2 dona) va burun (1 dona) qog'ozdan kesilishi mumkin yoki yumshoq o'yinchoqlar tayyorlash uchun tayyor narsalarni olishingiz mumkin. Quyruq - uzunligi 6 sm va kengligi 0,5 sm bo'lgan chiziqni kesib oling, uni spiralga yopishtiring (7-shablon). Quloqlarni oq gofrokartondan (4-shablon) 2 dona, quloqlardagi qo'shimchalarni (2) qog'ozdan, pushti yoki sariqdan kesib oling. Kesilgan qismlarni quyon blankasiga yopishtiring.
Siz quyonni turli yo'llar bilan bezashingiz mumkin: kamon, galstuk, shlyapa. Panjalarga sabzi bering (8-shablon). Uchqunlar va boshqalar bilan bezang.
"Chiqindilardan o'yinchoqlar" loyihasi
Loyiha muddati: qisqa.
Loyiha turi: ijodiy.
Loyiha ishtirokchilari: 4-sinf o'quvchilari, sinf rahbari.
Muammo:talabalarning kommunikativ va ijodiy faolligini rivojlantirish.
Loyiha maqsadi:bolalarni chiqindi materiallardan turli xil hunarmandchilik qilishni o'rgatish.
Loyiha maqsadlari:
— Suhbat davomida bolalarni hatto keraksiz ishlatilgan materialdan ham yasash mumkin degan xulosaga keltiring foydali narsa;
— talabalarning aqliy va ijodiy faolligini rivojlantirish;
— talaba va o'qituvchi va sinfdoshlar o'rtasidagi hamkorlikni rivojlantirishga ko'maklashish;
— estetik did, tejamkorlik, mehnatsevarlik, bajarilgan ishlardan faxrlanish tuyg'ularini tarbiyalash.
Kutilayotgan natijalar: bolalarda chiqindi materiallardan hayotda foydalanishni topish va hunarmandchilikka ijodiy yondashish qobiliyatini rivojlantirish.
Uskunalar:chiqindi materiallar (qutilar, shishalar, bankalar, ishlatilgan kompakt disklar, eski otkritkalar, qolgan ip va iplar, mato bo'laklari, lentalar), rangli qog'oz, karton, qaychi, pichoq, igna, lenta, plastilin, elim, flomaster, akvarel bo'yoqlar.
Loyiha bosqichlari:
1. Tayyorgarlik bosqichi.
Maqsad:yaratish muammoli vaziyat, bolalarni qiziqtirish uchun.
1) Talabalarning bilimlarini yangilash.
O'qituvchi: Bolalar, men bugun keraksiz material olib keldim. Sizningcha, bu nima?
Bolalar: Bu isrofgarchilik, keraksiz bo'lib, tashlanadi. Masalan, qutilar, shishalar, o'rash qog'ozlari, turli xil qadoqlash.
(O'qituvchi chiqindi materialni ko'rsatadi.)
O'qituvchi: Chiqindilarni hayotda qayerda uchratamiz?
Bolalar: Uyda, maktabda, ko'chada.
O'qituvchi: Bugungi kunda maishiy chiqindilar muammosi butun insoniyat uchun dolzarbdir. Bu biri ekologik muammolar er yuzida. Chiqindi va axlatni qayta ishlash zavodlari mavjudligini allaqachon bilasiz. Bu masalada kattalarga qanday yordam bera olamiz?
(Bolalarning javoblari.)
2) Loyiha mavzusini aniqlash.
O'qituvchi: Keraksiz narsalarga ikkinchi hayot berish mumkinmi? (Bolalarning so'zlari.)
O'qituvchi: Masalan, oddiy plastik shishadan nima qilish mumkin?
(Bolalarning so'zlari.)
O'qituvchi: Keyinchalik bu shishani qayerda ishlatish mumkin?
Bolalar: Uyingiz, sinf xonangizning ichki qismini bezang. Agar siz ishni chiroyli bajarishga harakat qilsangiz, bu narsani kimgadir berishingiz mumkin.
O'qituvchi: Keling, ijodkorlik bilan shug'ullanaylik, chiqindi materiallardan hunarmandchilik yaratishga harakat qilaylik, so'ngra asarlar ko'rgazmasini tashkil etaylik va biz nimani o'ylab topamiz.
2. Asosiy bosqich.
Maqsad:o'quvchilarning ijodkorligi va tasavvurlari orqali rejani amalga oshirish.
1) Yaratilayotgan hunarmandchilikka qo'yiladigan talablarni muhokama qilish.
Hunarmandchilik quyidagicha bo'lishi kerak:
— go'zal,
— ehtiyotkorlik bilan bajarilgan
— foydali,
— ishlab chiqarish oson,
— ko'p vaqt talab qilmaydi,
— minimal moddiy xarajatlar,
— xavfsiz,
Qo'l san'atlari bilan shug'ullanayotganda, siz xavfsizlik choralariga rioya qilishingiz kerak.
2) G'oya tanlash:
— Men nima qilmoqchiman? (Har bir bola hunarmandchilik bilan nima qilishni xohlashini hal qiladi.)
— Nega buni qilaman? (Kelajakdagi hunarmandchilikni qayerda va qanday ishlatishingiz mumkin: uni sovg'a sifatida bering, ichki makonni bezang, kundalik hayotda foydalaning.)
— Uni nimadan qilaman? (Hunarni yaratish uchun qanday chiqindi material ishlatiladi.)
— Buni qanday qilaman? (Qanday qo'shimcha materiallar va qanday vositalar kerak bo'ladi? Ish shaklini tanlash: individual yoki guruh.)
3) Talabalarning ijodiy faoliyati.
(Bolalar ish uchun zarur bo'lgan barcha materiallarni sinfga olib kelib, ulardan hunarmandchilik qilishdi. Ish yakka tartibda va guruhda bajarildi. O'qituvchi o'quvchilarga yordam berdi).
4. Yakuniy bosqich.
Maqsad:loyihani umumlashtirish.
1) Boshlang'ich sinflar uchun o'quvchilar ishlari ko'rgazmasini tashkil etish.
2) Talabalar tomonidan loyihani muhokama qilish.
Xulosa:
— maishiy chiqindilarni ekologik toza yo'q qilish,
— kerakli narsani olish,
— ish qo'lda qilingan,
— hunarmandchilik qilish oson,
— minimal vaqt investitsiyalari,
— minimal moliyaviy xarajatlar,
— tasavvur va ijodkorlikni rivojlantirish.
Loyiha natijalari.
Loyiha natijasida bolalarda chiqindi materiallardan foydali maqsadlarda foydalanish imkoniyatlari haqida g'oyalar shakllandi. Ishlar ko'rgazmasi loyihaning ahamiyatini ko'rsatdi: bolalar quvonch, muvaffaqiyat va o'zini anglash tuyg'usini boshdan kechirdilar.
Hamma bir paytlar bola bo'lgan. Hozir biz axlat deb hisoblaydigan narsalar o'sha paytda biz uchun qadrli bo'lganligi biroz kulgili. Biz konfetlar, bankalar va qutilarni qunt bilan yig'dik. Biz bu "yaxshilik" ko'proq bo'lganlarga bir oz hasad qildik. Biz bu "xazinalarni" uzoq vaqtdan beri yig'madik, lekin bizning bolalarimiz ... Garchi, yangi paydo bo'lgan material - plastik butilkalarga kelsak, nafaqat bolalar, balki bugungi kunda ko'plab kattalar ham bunga jiddiy qiziqishmoqda.
Chiqindilardan tayyorlangan o'z qo'llaringiz bilan hunarmandchilik haqida maqola kattalarga ham, bolalarga ham foydasiz bo'lib tuyuladigan narsalardan foydali foydalanishni topishga yordam beradi.
Chiqindi moddasi
Chiqindi moddasi nima? Bular mo'ljallangan maqsadlarda ishlatilgan va endi mos kelmaydigan narsalar.
Bunday material nima bo'lishi mumkin? Hamma narsa:
- plastik va shisha idishlar
- qutilar va qutilar
- avtomobil shinalari
- mexanizmlarning ta'mirlana olmaydigan qismlari
- shisha qopqoqlari va qopqoqlari
- konfet o'ramlari
- eski tugmalar
- qog'oz sochiq naychalari
- tualet qog'ozi quvurlari
- eski gazetalar
- boshqa keraksiz narsalar
Chiqindilar mavzusida tasavvur qilib bo'lmaydigan turli xil hunarmandchilik mavjud!
Ijodkorlikdan qanday foyda bor?
Sir emaski, dunyo ekologik halokat yoqasida turibdi. Qayta ishlangan chiqindilar qancha ko'p bo'lsa, dunyo poligonlarining balandligi shunchalik past bo'ladi!
Bu arzon, chiroyli va original! Bog'dagi aksessuarlar ancha qimmat. Eski chelakdan guldon, singan loydan yasalgan bezak, stilize qilingan shinadan yasalgan gulzor, plastik butilkalardan yasalgan hoshiya, ichida petuniya solingan eski qush qafasi, ishlamaydigan stol ustidan qilingan ko'chatlar uchun stol tikuv mashinasi"Zinger" sizga mutlaqo bepul bo'ladi.
Mohir qo'llardagi chiqindilar mutlaq asarga aylanishi mumkin! Dekupaj texnikasidan foydalangan holda tayyorlangan shisha ajoyib sovg'a bo'ladi. Dekupaj qutisi - chiroyli quti. Dekor bilan to'ldirilgan qog'oz sochiq naychalaridan tayyorlangan kompozitsiya - vintage qalam ushlagichi.
Ushbu material bolalar ijodi uchun cheksiz ufqlarni ochadi! Yo'q, hech kim endi siz bolangizga o'yinchoq sotib olishingiz shart emas, deb aytmaydi. Faqat bolalar o'z qo'llari bilan hunarmandchilik qilishni juda yaxshi ko'radilar. Bu har doim shunday bo'lgan!
Bugungi kunda Internet fotosuratlar va chiqindilardan yasalgan hunarmandchilik bo'yicha mahorat darslari bilan to'ldirilgan. Shunday qilib, g'oyalarning etishmasligi bo'lishi mumkin emas.
Bog 'dekorasi
Chiqindilardan yasalgan DIY bog 'hunarmandchiligi kutilmaganda bog'ning asosiy bezakiga aylanishi mumkin! Mana bitta qiziqarli fikr!
Agar siz ta'mirlab bo'lmaydigan eski velosipedning egasi bo'lsangiz - bitta element bog 'dekorasi Siz uchun allaqachon taqdim etilgan. Velosipedingizni o'zingizning sevimli rangingizni porloq yoki mot purkagich bilan bo'yang. Xavfsiz o'rnating oldingi davo bog'ning istalgan burchagida harakatlanish. Har xil o'lchamdagi uchta savatni - rulga, tokchaga va egarga ulang yoki payvandlang.
Doimiy gulzorlarda gullaydigan petuniyalar bilan uchta idishni joylashtiring. Asl va ijodiy gul stendi tayyor!
Ladybug oilasi
Chiqindilarni - ajoyib variant bolalar uchun bir nechta hunarmandchilik kechalarini tashkil eting! Bu butun g'oyalar dengizidan faqat bir tomchi.
Sizga kerak bo'ladi:
- oltita plastik shisha - bitta ikki litrli; ikkita 1,5 l; ikki litr va bitta 0,5 l;
- devor qog'ozi pichog'i (faqat kattalar foydalanishi mumkin);
- uchta bir martalik to'q jigarrang plastik vilkalar;
- sham va qog'oz varag'i;
- tekis cho'tka va akril bo'yoqlar;
- yumshoq o'yinchoqlar uchun sun'iy ko'zlar - 12 dona.
Bosqichma-bosqich jarayon
Fon rasmi pichog'i bilan plastik butilkalarning pastki qismini kesib oling. Har bir pastki qismini ichki va tashqi tomondan bo'yash. Ularning hammasi bo'lishi mumkin turli ranglar- qizil, sariq, to'q sariq, ko'k, yashil va och yashil. Quruq. Pastki qismlarini tashqi tomonlarini yuqoriga qaratib joylashtiring.
Ladybug boshlari ko'pikli to'plardan tualet qog'ozi yoki peçete to'plarigacha bo'lgan har qanday narsa bo'lishi mumkin. To'pning pastki qismini tekis qilib, kesib oling. Keyinchalik shishaga yopishib oladigan to'pning orqa devorini yarim doira shaklida kesing. To'plarni qora rangga bo'yash.
Oldingizda stol ustiga bir varaq qog'oz qo'ying. Plastik vilkalar tishlari uchlarini sham alangasi ustida bir necha soniya ushlab turing. Yumshoq uchlarini qog'ozga bosib, biroz egib oling. Chinnigullarni vilkalar tagidan qaychi bilan kesib oling yoki tel kesgichlar bilan tishlang. Bu antennalar uchun blankalar.
Boshlarni tirqish bilan yopishtiring orqa devor plastik shishaning pastki qismiga, boshning tekis pastki tomoni stol tekisligiga tegib turishi uchun uni yotqiz. Ko'zlarga yopishtiring. Siz vazifani soddalashtirasiz va do'konda sotib olingan ko'zlar o'rniga oq qog'ozdan doiralarni kesib, flomaster bilan qora o'quvchini chizishingiz mumkin.
Antennalar uchun boshlarda teshiklar oching, ichiga bir oz elim tushiring va antennalarni joylashtiring. Orqa tomonda katta qora nuqta qo'shing - buni eng ko'zga ko'ringan joylarda va xohlagan joyda qilishni unutmang.
Bilasizmi? IN so'nggi yillar Axlat san'ati deb ataladigan texnika paydo bo'ldi va faol rivojlanmoqda. "Trash" so'zining inglizcha tarjimasi axlatdir. dan rassomlar turli qismlar dunyo bu yo'nalishda yaratmoqda, g'amxo'r odamlarning e'tiborini ekologik inqirozga jalb qilmoqchi.
Keyingi safar, tashlashdan oldin, yaxshilab o'ylab ko'ring. Ehtimol, bu umuman axlat emas, balki qandaydir durdona uchun ajoyib g'oyadir? Uni tashlash eng oson, lekin san'at asarini yaratish ... Chiqindilardan tayyorlangan hunarmandchilikning yana bir nechta fotosuratlarini ko'rib, g'oyalar to'plamini boyiting.
Chiqindilardan yasalgan hunarmandchilik fotosuratlari
