แบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม: ง่าย (ง่าย/ไม่แน่นอน), ต่อเนื่อง (ต่อเนื่อง/ก้าวหน้า), สมบูรณ์แบบ (สมบูรณ์แบบ) และต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ (ต่อเนื่องสมบูรณ์แบบ) อะไรจะช่วยเราเลือกตัวเลือกที่เหมาะสม?

คำเครื่องหมายกาลในภาษาอังกฤษช่วยในการกำหนดรูปแบบกาลได้อย่างถูกต้องดังนั้นจึงแนะนำให้เรียนรู้ด้วยใจ มีเครื่องหมายดอกจัน*มีการทำเครื่องหมายตัวบ่งชี้เวลาที่ไม่ชัดเจนที่อาจเกิดขึ้นในกรณีที่แตกต่างกัน

ตารางคำศัพท์ดาวเทียมสำหรับทุกกาลของภาษาอังกฤษ

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำในปัจจุบันที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ซ้ำๆ ไม่ใช่แค่ในขณะที่พูดเท่านั้น ใช้เพื่ออธิบายกิจวัตร กำหนดการ นิสัย ฯลฯ

โดยปกติ- โดยปกติ
ฉันมักจะตื่นตอน 7 โมง ฉันมักจะตื่นตอน 7 โมง
เสมอ- เสมอ
อลิซมักจะได้คะแนนดีที่โรงเรียนเสมอ อลิซได้เกรดดีที่โรงเรียนเสมอ
บ่อยครั้ง- บ่อยครั้ง
เทอร์รี่มักจะดื่มชาในตอนเช้า เทอร์รี่มักจะดื่มชาในตอนเช้า
ทุกวัน/เช้า/สัปดาห์ – ทุกวัน/ทุกเช้า/ทุกสัปดาห์
ทุกสัปดาห์ร็อบไปออกกำลังกาย ร็อบไปออกกำลังกายทุกสัปดาห์
บางครั้ง/เป็นครั้งคราว/เป็นครั้งคราว - บางครั้ง
บางครั้งฉันไปเยี่ยมย่าที่ชานเมืองมอสโก บางครั้งฉันไปเยี่ยมคุณยายที่ชานเมืองมอสโก
ในวันหยุดสุดสัปดาห์ / ในวันหยุดสุดสัปดาห์ / วันเสาร์ / วันศุกร์ - ในวันหยุดสุดสัปดาห์ / วันเสาร์ / วันศุกร์
เรามีงานปาร์ตี้ในวันศุกร์ วันศุกร์ เรามีปาร์ตี้กัน
ไม่ค่อย/ไม่ค่อย- นานๆ ครั้ง
เราไม่ค่อยได้ไปสระว่ายน้ำ เราไม่ค่อยได้ไปสระว่ายน้ำ
ไม่เคย* / แทบจะไม่เคยเลย– ไม่เคย / แทบจะไม่เคยเลย
แอนไม่เคยดูหนังสยองขวัญเลย แอนไม่เคยดูหนังสยองขวัญเลย

2. คำคู่หู Past Simple

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต

เมื่อวาน- เมื่อวาน
เมื่อวานเราอยู่ที่บ้าน เมื่อวานเราอยู่ที่บ้าน
หนึ่งสัปดาห์/หนึ่งปีที่ผ่านมา– หนึ่งสัปดาห์/ปีที่แล้ว
อเล็กซ์ย้ายไปสหรัฐอเมริกาเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว อเล็กซ์ย้ายไปสหรัฐอเมริกาเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
เดือน/ปีที่แล้ว– เดือนที่แล้ว/ปี
เมื่อเดือนที่แล้วเฟรดขายรถของเขา เมื่อเดือนที่แล้วเฟรดขายรถของเขา
เมื่อไร*- เมื่อไร
ฉันอยู่ในครัวเมื่อคุณมา ฉันอยู่ในครัวเมื่อคุณมา

3. คำดาวเทียมง่าย ๆ ในอนาคต

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคตที่ไม่แน่นอน

พรุ่งนี้- พรุ่งนี้
พรุ่งนี้จาเร็ดจะไปลอนดอน เจเร็ดกำลังจะเดินทางไปลอนดอนพรุ่งนี้
เดือน/ปีถัดไป– เดือนหน้า/ปี
แจ็คจะเรียนจบปีหน้า แจ็คจะสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนในปีหน้า
ใน...วัน/ปี– ใน… วัน/ปี
โรนัลด์จะมาถึงใน 2 วัน โรนัลด์จะมาถึงใน 2 วัน

4. คำคู่ปัจจุบันต่อเนื่อง

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนั้น, ในขณะที่พูด.

ตอนนี้- ตอนนี้
ตอนนี้แมรี่กำลังเล่นกีตาร์อยู่ ตอนนี้แมรี่เล่นกีตาร์
ในขณะนี้- ในขณะนี้
ตู้เย็นไม่ทำงานในขณะนี้ ตู้เย็นไม่ทำงานในขณะนี้
นิ่ง*- นิ่ง
จอห์นยังคงล้างจานอยู่ จอห์นยังคงล้างจานอยู่

5. คำสหายที่ผ่านมาต่อเนื่อง

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เกิดขึ้น ณ จุดหนึ่งหรือช่วงเวลาหนึ่งในอดีต

ตั้งแต่…จนถึง…*- จากการ …
เฮเลนกำลังดูภาพยนตร์ที่โรงภาพยนตร์เมื่อวานนี้ตั้งแต่ 5 ถึง 7 โมงเช้า เมื่อวานนี้เฮเลนดูหนังที่โรงภาพยนตร์ตั้งแต่ 5 โมงเช้าถึง 7 โมงเช้า
- ทั้งวัน
เขาทำงานหนักตลอดทั้งวัน เขาทำงานหนักตลอดทั้งวัน

6. คำดาวเทียมต่อเนื่องในอนาคต

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะเกิดขึ้นในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคต

ตั้งแต่…จนถึง…*- จากการ …
พรุ่งนี้โทนี่จะทำงานที่ออฟฟิศตั้งแต่ 9.00 ถึง 11.00 น. พรุ่งนี้โทนี่จะทำงานที่ออฟฟิศตั้งแต่ 9.00 ถึง 11.00 น.
ตลอดทั้งวัน* / ตลอดทั้งวัน* - ทั้งวัน
เขาจะเขียนบทความตลอดทั้งคืน เขาจะเขียนบทความทั้งคืน

7. คำคู่ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เสร็จสิ้นในขณะที่พูดหรือในปัจจุบันโดยรวม

แค่- แค่ตอนนี้
แฮร์รี่เพิ่งทำเค้ก แฮร์รี่เพิ่งทำเค้ก
เรียบร้อยแล้ว- เรียบร้อยแล้ว
ฉันทำการบ้านเสร็จแล้ว ฉันทำการบ้านเสร็จแล้ว
ยัง- นิ่ง
ลิซ่ายังไม่ได้เลือกดอกไม้ ลิซ่ายังไม่ได้เลือกดอกไม้
เนื่องจาก- กับ
ฉันไม่ได้เล่นฟุตบอลตั้งแต่เรียนจบมหาวิทยาลัย ฉันไม่ได้เล่นฟุตบอลตั้งแต่เรียนจบมหาวิทยาลัย
ล่าสุด- ล่าสุด
แซลลี่เพิ่งไปโรงละคร เมื่อเร็ว ๆ นี้แซลลี่อยู่ที่โรงละคร
ไม่เลย*- ไม่เลย
ฉันไม่เคยไปลอนดอน ฉันไม่เคยไปลอนดอน

8. คำสหายในอดีตที่สมบูรณ์แบบ

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้วในอดีต

ก่อนหลัง*- ก่อนหลัง
ฉันแปรงฟันก่อนเข้านอน ฉันแปรงฟันก่อนเข้านอน
โดย*- ถึง
แอนคุยกับเจ้านายของเธอตอน 12 โมงเมื่อวานนี้ เมื่อวานเวลา 12.00 แอนคุยกับเจ้านายของเธอ

9. คำดาวเทียมในอนาคตที่สมบูรณ์แบบ

ใช้เพื่ออธิบายการกระทำที่จะคงอยู่จนถึงจุดหรือช่วงเวลาหนึ่งในอนาคต

โดย*- ถึง
ฉันจะทำโปรเจ็กต์ให้เสร็จภายในสิ้นเดือนนี้ ฉันจะทำโปรเจ็กต์ให้เสร็จภายในสิ้นเดือนนี้
ก่อน*- ก่อน
คริสจะได้งานก่อนวันคริสต์มาส คริสจะหางานทำก่อนวันคริสต์มาส

10. เครื่องหมายคำของกาลต่อเนื่องที่สมบูรณ์แบบ

ตามชื่อที่แสดง เวลาที่สมบูรณ์แบบต่อเนื่องของวงเป็นส่วนผสมของสมบูรณ์แบบและต่อเนื่อง ดังนั้นหน้าที่ของมันจึงเป็นการกระทำระยะยาวที่นำไปสู่ผลลัพธ์ในอดีต/ปัจจุบัน/อนาคต

สำหรับ*- ในระหว่าง
ฉันอ่านหนังสือมา 5 ชั่วโมงแล้ว ฉันอ่านมา5ชั่วโมงแล้ว
ฉันอ่านหนังสือมา 5 ชั่วโมงแล้ว ฉันอ่านมา5ชั่วโมงแล้ว
ฉันจะอ่านหนังสือสัก 5 ชั่วโมง ฉันจะอ่านหนังสือสัก 5 ชั่วโมงแล้ว

คำเตือน:คำเครื่องหมายไม่ใช่ยาครอบจักรวาล! ดังที่เราเห็นบางส่วนเกิดขึ้นหลายครั้งในคราวเดียว บ่อยครั้งสามารถอธิบายได้ดังนี้: นำวลี “จาก ... จนถึง …” แล้วดูว่าเป็นเช่นนั้น สัญลักษณ์ของระยะเวลาของการกระทำ และระยะเวลาอาจเป็นได้ทั้งอดีต ปัจจุบัน และอนาคตอย่างไรก็ตาม การมีอยู่ของคำที่แสดงร่วมถือเป็นสัญญาณที่ดีมากของรูปแบบกาลที่ถูกต้อง

ปัญหาหลักของภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นคือกาล ในภาษาอังกฤษมีเพียง 12 กาล แต่เนื่องจากลักษณะเฉพาะของกาลบางกาล ทำให้เกิดความสับสน ในบทความนี้ ฉันจะบอกคุณโดยละเอียดเกี่ยวกับกาลของภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างการใช้งาน

จากบทความคุณจะได้เรียนรู้:

กาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างและการแปลเป็นภาษารัสเซีย

ในภาษาอังกฤษมี 12 กาลแบบดั้งเดิม กาลภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็น 3 กลุ่ม:

1. ง่าย (ไม่มีกำหนด),
2. ต่อเนื่อง (ก้าวหน้า)
3. สมบูรณ์แบบ.

ในทางกลับกันเมื่อรวมกับกาลพื้นฐานในรูปแบบปัจจุบันอดีตและอนาคตจะก่อให้เกิดกาลที่สอดคล้องกัน เริ่มจากกลุ่ม Indefinite กันก่อน

Present Simple (นำเสนอไม่มีกำหนด) - Present Simple

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

ฉันรูปแบบของกริยา แบบฟอร์มนี้ใช้กับบุคคลและตัวเลขทั้งหมด ยกเว้นบุคคลที่สามเอกพจน์ จากนั้นเติมคำลงท้าย - s, -es -

เมื่อใดควรใช้:

1. การกระทำเกิดขึ้นกับความถี่ที่แน่นอน ใช้กับคำวิเศษณ์ เช่น เสมอ (always) ไม่ค่อย (ไม่ค่อย) บ่อย ๆ (บ่อยครั้ง) ปกติ (usually) ไม่เคย (เคย) เป็นต้น นอกจากนี้กับคำว่า every (ทุกวัน, ทุกเดือน, ทุกปี เป็นต้น) .)

เธอไม่เคยฟังฉันเลย- เธอไม่เคยฟังฉันเลย

ฉันมักจะไปต่างประเทศในช่วงฤดูร้อน— ในฤดูร้อน ฉันมักจะไปต่างประเทศเสมอ

เขาไปโรงละครทุกสุดสัปดาห์— เขาไปโรงละครทุกสุดสัปดาห์

2. ผลได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้ว

น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศา– น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศา

3. อธิบายลำดับของการกระทำ

ฉันลุกขึ้น ล้างมือและหน้า กินข้าวเช้า ฯลฯ— ฉันตื่นนอน อาบน้ำ กินข้าวเช้า ฯลฯ

ปัจจุบันต่อเนื่อง - ปัจจุบันต่อเนื่อง

ควรสังเกตว่ากาลปัจจุบันในภาษาอังกฤษบางกาลสามารถบ่งบอกถึงอนาคตได้

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

กริยา to be + รูป I ของกริยา + ing ตอนจบ

เมื่อใช้: 1. การกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนี้

ฉันกำลังดูทีวีตอนนี้- ฉันกำลังดูทีวีอยู่ตอนนี้

2. การดำเนินการจะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้ซึ่งมีการวางแผนไว้ (!)

ฉันจะบินไปนิวยอร์กเดือนหน้า— เดือนหน้าฉันจะบินไปนิวยอร์ก

ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ - ปัจจุบันสมบูรณ์แบบ

ลักษณะพิเศษคือกาลภาษาอังกฤษของกลุ่ม Perfect สามารถแสดงถึงอดีตได้แม้ว่าจะเรียกว่าปัจจุบันก็ตาม

รูปแบบ: have / has + III รูปแบบของกริยา

เมื่อใดจึงควรใช้ Present Perfect Tense:

1. การกระทำที่เกิดขึ้นวันนี้ ปีนี้ สัปดาห์นี้ เป็นต้น เช่น ระยะเวลายังไม่สิ้นสุด

ไม่ได้เขียนหนังสือ 10 เล่ม และเขาอายุแค่ยี่สิบเท่านั้น!- เขาเขียนหนังสือ 10 เล่ม และเขาอายุแค่ยี่สิบเท่านั้น! (ชีวิตกำลังดำเนินไป)

เดือนนี้เราได้เจอกันแล้ว— เดือนนี้เราเจอกันแล้ว (เดือนนี้ยังไม่จบ)

วันนี้เขาได้เจอฉันแล้ว- วันนี้เขาพบฉัน

2. มีคำวิเศษณ์ yet (yet), just (only), ล่าสุด (recently), ever (always), never (never), แล้ว (แล้ว) เป็นต้น

ฉันเพิ่งรู้เรื่องนี้- ฉันเพิ่งรู้เรื่องนี้

ฉันไม่เคยไปประเทศอังกฤษ- ฉันไม่เคยไปประเทศอังกฤษ

เธอได้ทำงานนี้แล้ว- เธอได้ทำงานนี้แล้ว

3. การกระทำในอดีตส่งผลต่อสภาวะปัจจุบัน

เราเข้าป่าแล้วตอนนี้เขาเป็นหวัด— เราไปป่าแล้วเขาเป็นหวัด

อดีตที่เรียบง่าย - อดีตที่เรียบง่าย

วิธีสร้างอดีตกาลง่ายๆ:

รูปแบบ II ของกริยา เช่น กริยา + ตอนจบ –ed (กริยาปกติ) หรือรูปแบบ II ของกริยาไม่ปกติ

เมื่อใดควรใช้:

1. การมีอยู่ของเครื่องหมายเวลาเมื่อวาน (เมื่อวาน) ล่าสุด (อดีต สุดท้าย) หรืออื่นๆ

เขาไปพบแพทย์เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว— สัปดาห์ที่แล้วเขาไปพบแพทย์

ฉันเจอเขาตอนฉันเรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัย— ฉันเจอเขาตอนเรียนมหาวิทยาลัย

2. การกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตโดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ

ฉันรู้ว่าคุณจะมา- ฉันรู้ว่าคุณจะมา

3. ลำดับของการกระทำ

เขาขึ้นแท็กซี่ ขอให้จอดที่ไทม์สแควร์ มองผ่านหน้าต่าง ฯลฯ— เขานั่งแท็กซี่ ขอให้หยุดที่ไทม์สแควร์ มองออกไปนอกหน้าต่าง ฯลฯ

อดีตต่อเนื่อง - อดีตต่อเนื่อง

วิธีสร้างกาลต่อเนื่องในอดีต:

กริยาจะอยู่ในรูปแบบที่ 2 + กริยา+ ing ที่ลงท้าย

เมื่อใดควรใช้:

1. กระบวนการนี้กินเวลานานโดยไม่มีการหยุดชะงัก

ตัวอย่างเช่น.

เขาเล่นเปียโนตลอดทั้งเย็น— เขาเล่นเปียโนตลอดทั้งเย็น

2. กระบวนการถูกขัดจังหวะด้วยการกระทำอื่น

พวกเขาเข้ามาตอนที่เธอกำลังคุยโทรศัพท์— พวกเขาเข้ามาในขณะที่เธอกำลังคุยโทรศัพท์

อดีตที่สมบูรณ์แบบ - อดีตที่สมบูรณ์แบบ

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

กริยารูปแบบที่ 2 มี + กริยารูปแบบที่ 3

เมื่อใดควรใช้:

1. เมื่อตกลงเรื่องเวลาแล้ว

เขาบอกว่าเขาไม่ได้สังเกตเห็นคุณ- เขาบอกว่าเขาไม่ได้สังเกตเห็นคุณ

2. การกระทำหนึ่งเกิดขึ้นก่อนอีกการกระทำหนึ่ง

ตัวอย่าง: เขาจากไปก่อนที่ฉันจะเข้าใจอะไรบางอย่าง“เขาออกไปก่อนที่ฉันจะเข้าใจอะไรอีก”

3. มีข้อแก้ตัวชั่วคราว โดย.

เขาได้ตัดสินใจในช่วงฤดูร้อน— เมื่อถึงฤดูร้อนเขาได้ตัดสินใจ

อนาคตที่เรียบง่าย - อนาคตที่เรียบง่าย

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

Shall (ใช้กับบุรุษที่ 1 เท่านั้น) will+I รูปคำกริยา

เมื่อใดควรใช้:

การดำเนินการจะเกิดขึ้นในอนาคต ใช้กับเครื่องหมายบอกเวลาพรุ่งนี้ ถัดไป หรือระบุกำหนดเวลา

ฉันจะโทรหาคุณพรุ่งนี้.- ฉันจะโทรหาคุณพรุ่งนี้

เขาจะมาหาเราใน 3 สัปดาห์— เขาจะมาหาเราใน 3 สัปดาห์

อนาคตต่อเนื่อง - อนาคตต่อเนื่อง

มันก่อตัวขึ้นมาได้อย่างไร.

กริยาช่วย will/shall+be+1 กริยารูป+ing

เมื่อใช้. กระบวนการนี้ดำเนินต่อไปในอนาคต

พรุ่งนี้เธอจะเต้นรำทั้งวัน- พรุ่งนี้เธอจะเต้นรำทั้งวัน

ปัจจุบันสมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง - ปัจจุบันสมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

มี/มี + รับ + ​​กริยา+ไอเอ็นจี

เมื่อใดควรใช้:

1. การกระทำนั้นคงอยู่จากขณะหนึ่งในอดีตถึงชั่วขณะหนึ่งในปัจจุบัน (แปลโดย ปัจจุบัน)

ฉันรอช่วงเวลานี้มาตลอดชีวิต“ฉันรอช่วงเวลานี้มาตลอดชีวิต”

2. มีคำบุพบทตั้งแต่ (s)

ครอบครัวของพวกเขาเป็นเจ้าของปราสาทแห่งนี้มาตั้งแต่ศตวรรษที่ 17— ครอบครัวของพวกเขาเป็นเจ้าของปราสาทแห่งนี้มาตั้งแต่ศตวรรษที่ 17

อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง - อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

มี + รับ + ​​กริยา + ไอเอ็นจี

เมื่อใดควรใช้:

การกระทำหนึ่งถูกขัดจังหวะโดยอีกการกระทำหนึ่งหรือเป็นสาเหตุของมัน

ฉันทำงานหนักมาทั้งปี ฉันก็เลยเหนื่อย- “ฉันทำงานหนักมาทั้งปีและแค่เหนื่อยมาก

อนาคตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง - อนาคตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง

กาลภาษาอังกฤษเช่น Future Perfect Continuous Past Perfect Continuous มีการใช้น้อยมาก

มันเกิดขึ้นได้อย่างไร:

จะ / จะ + มี + รับ + ​​กริยา + ไอเอ็นจี

เมื่อใดควรใช้:

ช่วงเวลาของอดีตและอนาคตได้รับผลกระทบ คำบุพบทของเวลา โดย.

ตัวอย่างเช่น: ฉันจะทำงานในบริษัทนี้ครบ 10 ปีภายในวันที่ 1 พฤษภาคม— ภายในวันที่ 1 พฤษภาคม จะครบรอบ 10 ปีที่ฉันทำงานในบริษัทนี้

ดังนั้นเราจึงดูกาลภาษาอังกฤษ 10 กาล (ทั้งหมดอิงจาก 3 กาลหลัก)

การเรียนภาษาอังกฤษเพียงไม่กี่บทเรียนเป็นเรื่องง่ายหรือไม่ ดังเช่นเสียงเรียกร้องมากมายจากกองทัพครูที่คิดว่าตัวเองเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาการศึกษา ประสบการณ์ของนักเรียนจำนวนมากที่อัดแน่นบทเรียนภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นแสดงให้เห็นว่าทุกอย่างไม่ง่ายอย่างที่สัญญาไว้ และศิลาก้อนแรกในการศึกษาไวยากรณ์ภาษาอังกฤษซึ่งผู้เริ่มต้นทุกคนโดยไม่มีข้อยกเว้นสะดุดล้มทันทีในความมั่นใจในตนเองและความทะเยอทะยานของผู้ใช้ภาษาในอนาคต

สมัยอังกฤษแปลกๆแบบนี้

ตัวอย่างในตารางเป็นที่คุ้นเคยกับนักเรียนที่พูดภาษารัสเซียที่ขยันขันแข็งในหลักสูตรภาษาอังกฤษซึ่งเริ่มเชี่ยวชาญกฎเกณฑ์พฤติกรรมของกริยาภาษาอังกฤษ คำพูดในส่วนของนี้เป็นปรากฏการณ์ที่แปลกจริงๆ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ! ช่างเป็นระบบรูปแบบคำที่เข้าใจยากซึ่งควรแสดงการกระทำในช่วงเวลาหนึ่ง! และเหตุใดจึงจำเป็น ในเมื่อทุกอย่างชัดเจนในภาษาแม่: หนึ่งปัจจุบัน หนึ่งอดีต และหนึ่งอนาคต

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษมีกี่กาล?

อย่างไรก็ตามในภาษาอังกฤษที่เรียบง่ายซึ่งคนครึ่งโลกสื่อสารกันและอีกสี่คนต้องการเรียนรู้มีคำกริยารูปแบบกาลมากถึงสิบสองรูปแบบเฉพาะในเสียงที่กระตือรือร้นเท่านั้น ดังนั้นปัจจุบันกาลในภาษาอังกฤษจึงแสดงช่วงเวลาในความเป็นจริงในรูปแบบต่างๆ เจ้าของภาษาซึ่งไม่ได้คำนึงถึงไวยากรณ์ จะใช้กริยารูปแบบหนึ่งเมื่อพูดถึงสิ่งที่พวกเขาทำเสมอ บางครั้ง บ่อยครั้ง หรือปกติ และอีกรูปแบบหนึ่งหากเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะเน้นว่าพวกเขากำลังยุ่งกับบางสิ่งบางอย่างในช่วงเวลาที่กำหนด ภายในเวลาที่กำหนด. ในกรณีแรกพวกเขาจะใช้เซลล์นั้นของหน่วยความจำไวยากรณ์โดยกำเนิดซึ่งมีการรวบรวมคำกริยาในรูปแบบของ Present Simple และอย่างที่สอง - ปัจจุบันต่อเนื่อง

สำหรับนักเรียนที่พูดภาษารัสเซีย สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าการกระทำที่เป็นปัญหาอาจเกิดขึ้นทันทีหรือขยายออกไปเมื่อเวลาผ่านไป มันสามารถเกิดขึ้นหรือเกิดขึ้นได้ตามปกติ เช่นเคย เกิดขึ้นไม่บ่อยนักหรือบ่อยครั้ง การกระทำแต่ละครั้งในภาษาอังกฤษจำเป็นต้องใช้คำกริยาในรูปแบบที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ในภาษารัสเซียความแตกต่างของเวลาสัมพันธ์ถูกกำหนดด้วยคำศัพท์ผู้เข้าร่วมในบทสนทนาระบุด้วยคำพูดว่าการกระทำจะเกิดขึ้นอย่างไรและเมื่อใด: ตอนนี้, ปกติ, บ่อยครั้ง, จากจุดใดจุดหนึ่งหรือในช่วงระยะเวลาหนึ่ง

ปัจจุบันกาล “ของเรา” และ “มนุษย์ต่างดาว”

ผู้ที่อธิบายกาลภาษาอังกฤษสำหรับหุ่นรู้ดีว่าการเข้าใจกฎเกณฑ์ตามภาษาแม่ของตนนั้นชัดเจนที่สุด ตัวอย่างเช่น เราพูดว่า “ฉัน (ตอนนี้) ดูทีวี” หรือ “ฉัน (ปกติ) ดูทีวีหลังอาหารเย็น” ในทั้งสองสำนวน คำกริยา "ฉันมอง" ถูกนำมาใช้ในกาลปัจจุบัน แต่มันเป็นเรื่องที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงหากคนอังกฤษพูดวลีเดียวกัน เขาจะพูดว่า: ฉันกำลังดูโทรทัศน์และดูโทรทัศน์หลังอาหารเย็น พวกเขาเองโดยไม่ต้องใช้ศัพท์เพิ่มเติม แสดงให้เห็นว่าในกรณีแรกการกระทำเกิดขึ้นในขณะนี้ นาทีนี้ และในกรณีที่สองการกระทำนั้นเกิดขึ้นซ้ำ ธรรมดา ทุกวัน

ระบบไวยากรณ์ตึงเครียด

ไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเข้าใจความหมายของความหลากหลายทางวาจาในการแสดงความเป็นจริงในภาษาอังกฤษ เพียงตัวอย่างเล็ก ๆ ของการใช้รูปแบบต่าง ๆ ของกาลปัจจุบันก็ทำให้นักเรียนสับสนแล้ว แต่ก็มีอดีตและอนาคตเช่นกัน

กาลมากมายเช่นนี้ทำให้นักเรียนที่พูดภาษารัสเซียต้องประหลาดใจซึ่งเพิ่งเริ่มต่อสู้กับคำกริยาภาษาอังกฤษที่หลากหลาย แต่ต่อมาพวกเขายังต้องทำแบบฝึกหัดมากมายเกี่ยวกับกาลภาษาอังกฤษ ฝึกฝนทักษะการใช้คำที่ถูกต้องให้ไหลลื่นของภาษาพูด การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าเป็นวิธีที่ง่ายที่สุดที่จะเชี่ยวชาญรูปแบบกาลของกริยาในระบบ ดังนั้น การวางกาลภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างในตารางจะช่วยให้เข้าใจธรรมชาติของไวยากรณ์หลายชั้นได้ง่ายขึ้น

บ้านอพาร์ทเมนต์สำหรับกริยาภาษาอังกฤษ

บ้านนี้มีสี่ชั้น แต่ละชั้นมีไวยากรณ์กาล: ง่าย ต่อเนื่อง ต่อเนื่อง ในแต่ละชั้นมีอพาร์ทเมนต์สามห้องโดยแต่ละห้องมีผู้อยู่อาศัย - รูปแบบคำของปัจจุบัน (ปัจจุบัน) อดีต (อดีต) และเวลา ตัวอย่างการตั้งถิ่นฐานอาจเป็นกริยาที่ไม่ถูกต้อง “ดื่ม (ดื่ม)” และกริยาที่ถูกต้อง “ดู (ดู)”

อิงลิชไทมส์. กาลภาษาอังกฤษ

	ฉันดื่มชา (เสมอ บ่อยครั้ง...) ฉันดูโทรทัศน์	ฉันดื่มชา (เมื่อวาน...) ฉันดูโทรทัศน์	ฉันจะดื่มชา ฉันจะดื่มชา (พรุ่งนี้...) ฉันจะดูโทรทัศน์
	ฉันกำลังดื่มชา ฉันกำลังดื่มชาอยู่ตอนนี้) ฉันกำลังดูโทรทัศน์	ฉันกำลังดื่มชา ฉันกำลังดื่มชาอยู่ (ขณะนั้น เมื่อก่อนเธอโทรมา...) ฉันกำลังดูโทรทัศน์	ฉันจะดื่มชา ฉันจะดื่มชา (ในเวลาใดเวลาหนึ่งในอนาคต) ฉันจะดูโทรทัศน์
	ฉันดื่มชาแล้ว ฉันดื่มชาแล้ว (เมื่อกี้แล้ว...) ฉันได้ดูโทรทัศน์แล้ว	ฉันดื่มชา (เมื่อก่อนแล้ว) ฉันเคยดูโทรทัศน์	ฉันจะดื่มชา ฉันจะดื่มชาแล้ว (ณ จุดใดจุดหนึ่งในอนาคต) ฉันจะได้ดูโทรทัศน์
สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง	ฉันดื่มชาเป็นเวลา 2 ชั่วโมง ฉันดูโทรทัศน์ตั้งแต่ตี 5	ฉันดื่มชาเป็นเวลา 2 ชั่วโมง ฉันดูโทรทัศน์ตั้งแต่ตี 5	ฉันจะดื่มชาเป็นเวลา 2 ชั่วโมง ฉันจะดูโทรทัศน์ตั้งแต่ตี 5

กาลภาษาอังกฤษที่นำเสนอพร้อมตัวอย่างในตารางให้แนวคิดอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับรูปแบบคำกริยาที่หลากหลาย ผู้ที่เริ่มเชี่ยวชาญหัวข้อนี้ควรฝึกฝนโดยใช้กริยาภาษาอังกฤษที่แตกต่างกัน โดยนำไปแทนที่ในเซลล์ของตาราง แต่การใช้รูปกาลอย่างถูกต้องในการพูด การเขียน และการพูด ยังไม่เพียงพอ สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสถานการณ์ที่ผู้พูดอยู่ คำกริยาแต่ละรูปแบบชี้ไปยังจุดเวลาอย่างแม่นยำ ไม่ใช่แบบสัมบูรณ์ แต่เป็นแบบสัมพันธ์กัน

วิธีแก้ปัญหาไวยากรณ์

แบบฝึกหัดที่มีประสิทธิภาพรวมถึงการแปลวลีจากภาษาแม่ของคุณเป็นภาษาอังกฤษ วิธีนี้ทำให้คุณสามารถเรียนรู้กฎของกาลภาษาอังกฤษตามไวยากรณ์ภาษาถิ่นของคุณได้อย่างง่ายดาย สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าเหตุใดจึงต้องใช้รูปแบบคำนี้ในบริบทที่กำหนด และต้องดูสัญญาณคำศัพท์และไวยากรณ์ที่จะบอกคุณว่าควรพิจารณาหน้าต่างใดของตาราง

คุณทำอะไรในตอนเย็น?

ฉันมักจะดูทีวี

คุณกำลังทำอะไรอยู่

ฉันดื่มชาและดูทีวี

เมื่อวานคุณทำอะไรอยู่ตอนที่ฉันโทรมา?

ฉันกำลังดูทีวีเมื่อคุณโทรมา

พรุ่งนี้ฉันจะโทรหาคุณตอนตี 5 คุณจะทำอย่างไร?

พรุ่งนี้ 5 โมง ฉันจะดูทีวี

เมื่อแปลอันนี้ต้องใช้กริยากาลหกรูปแบบซึ่งมีสองรูปแบบปัจจุบันสองรูปแบบคืออดีตและสองรูปแบบคืออนาคต สิ่งเหล่านี้มีรูปแบบอะไรบ้าง? เวลาภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่างในตารางจะช่วยผู้ที่ต้องการฝึกฝนกฎเกณฑ์ที่ยากลำบากและนำไปใช้ในทางปฏิบัติ

ในเวอร์ชันรัสเซียมีคำใบ้: "ปกติ", "ในตอนเย็น", "ตอนนี้", "พรุ่งนี้" และยังบ่งบอกถึงการกระทำหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับอีกการกระทำหนึ่ง: “เมื่อคุณโทรมาฉันกำลังดูทีวีอยู่” “พรุ่งนี้ (เมื่อคุณโทรมา) ฉันจะดูทีวี” ดูตารางแล้วแก้โจทย์ไวยากรณ์นี้

วลีจากบทสนทนาในภาษารัสเซียจะช่วยให้คุณเรียนรู้ความหมายของกาลภาษาอังกฤษจากชั้นล่างของ "Perfect Continuous"

คุณดูทีวีมานานเท่าไหร่แล้ว?

ฉันดูทีวีตั้งแต่ 5 โมงเช้า (สองชั่วโมง)

เมื่อคุณโทรมา (เมื่อวาน) ฉันดูทีวีไปสองชั่วโมงแล้ว (ตั้งแต่ตี 5)

พรุ่งนี้เมื่อคุณมา ฉันจะดูทีวีเป็นเวลาสองชั่วโมงแล้ว (ตั้งแต่ 5 โมงเย็น)

พูดภาษาอังกฤษยังไง?

บทเรียนภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้นประกอบด้วยแบบฝึกหัดไวยากรณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ เมื่อสะสมคำศัพท์ แต่ตั้งแต่บทเรียนแรก ๆ ก็มีการให้แนวคิดเรื่องกาล ประการแรกเกี่ยวกับกลุ่มง่าย ๆ - จากกลุ่มเรียบง่ายและต่อเนื่องต่อมามีการใช้กาลของกลุ่ม Perfect และ Perfect Continuous ในภายหลัง ภาษาจะเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นในสถานการณ์การพูด นี่คือเหตุผลว่าทำไมไม่มีกฎเกณฑ์ในกล่องใดมาแทนที่การฝึกภาคปฏิบัติได้ วัสดุสำหรับสิ่งนี้มีจำหน่ายทุกที่: บนถนน ที่บ้าน ที่ทำงาน ทุกที่ที่คุณสามารถฝึกทักษะ “ฉันจะพูดภาษาอังกฤษได้อย่างไร”

สวัสดีทุกคน! หลายๆ คนจะยอมรับว่าหัวข้อของบทความนี้กระตุ้นให้เกิดความกลัว กาลในภาษาอังกฤษ - การรวมกันของคำนี้สามารถสร้างความหวาดกลัวให้กับนักเรียนภาษาอังกฤษที่มีประสบการณ์ นับประสาอะไรกับผู้เริ่มต้น

แค่ประมาณภาษาอังกฤษเท่านั้น

• เป็นเรื่องที่ควรเข้าใจว่าในภาษาอังกฤษมี 3 เสาหลักที่ใช้ไวยากรณ์ทั้งหมด - “ เป็น», « เพื่อที่จะมี" และ " ทำ».
• วาฬแต่ละตัวสามารถว่ายน้ำได้สามครั้ง: ปัจจุบัน,อดีตและ อนาคต.
• ในทางกลับกัน ปัจจุบัน อดีต และอนาคตก็จะไหลลงสู่ทะเล เรียบง่าย,ต่อเนื่อง, สมบูรณ์แบบและ สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่อง.
• ในขณะเดียวกัน วาฬ (หรือวาฬ) ว่ายอยู่ในทะเลเหล่านี้ พวกมันมีลูก หรือค่อนข้าง มีรูปแบบใหม่เกิดขึ้น.

คุณสับสนไหม? มาดูกันดีกว่า

วิธีการเรียนรู้กาลทั้งหมดในภาษาอังกฤษ

คุณเพียงแค่ต้องแยกแยะทุกอย่างและจัดระบบการเรียนรู้ของคุณจนกว่าการเรียนรู้จะกลายเป็นแบบอัตโนมัติ คุณจะรู้ว่าคุณได้ศึกษามามากเพียงใดและยังต้องมาอีกมากเพียงใด จากนั้นการศึกษาเรื่องเวลาจะดูเหมือนเป็นสิ่งที่ไร้ขอบเขตและไม่มีที่สิ้นสุด

• ปัจจุบันเรียบง่ายใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เหมือนกันและเกิดขึ้นซ้ำๆ เป็นประจำ
• อดีตที่เรียบง่ายใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต
• อนาคตที่เรียบง่ายใช้เพื่อแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้นในอนาคต

• อย่างต่อเนื่องในปัจจุบันใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะนี้
• อดีตต่อเนื่องใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต
• อนาคตอย่างต่อเนื่องใช้เพื่อแสดงการกระทำที่จะเกิดขึ้น ณ จุดหนึ่งในอนาคต

• ปัจจุบันสมบูรณ์แบบใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์ (หรือยังคงดำเนินอยู่) ซึ่งผลลัพธ์เกี่ยวข้องกับปัจจุบัน
• อดีตที่สมบูรณ์แบบใช้เพื่อแสดงการกระทำที่จบลงก่อนการกระทำอื่นหรือช่วงเวลาหนึ่งในอดีต
• อนาคตที่สมบูรณ์แบบใช้เพื่อแสดงการกระทำที่จะแล้วเสร็จภายในเวลาที่กำหนดในอนาคต

สำคัญ! นอกจากนี้ยังมีช่วงเวลาแห่งอนาคตในอดีตซึ่งเราได้พูดถึงในบทความที่เกี่ยวข้อง

• ปัจจุบันสมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่องใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เริ่มขึ้นในอดีตและดำเนินต่อไปในปัจจุบันหรือระยะเวลาของการกระทำเป็นสำคัญ
• อดีตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่องใช้เพื่อแสดงการกระทำที่เริ่มต้น ณ จุดหนึ่งในอดีตและดำเนินต่อไประยะหนึ่งก่อนที่จะเริ่มการกระทำอื่น
• อนาคตที่สมบูรณ์แบบอย่างต่อเนื่องใช้เพื่อแสดงการกระทำซึ่งได้เริ่ม ณ ขณะหนึ่งแล้ว และจะคงดำเนินต่อไป ณ จุดใดเวลาหนึ่งในอนาคต

จะไม่กลัวกาลในภาษาอังกฤษได้อย่างไร?

• เตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่า คุณควรมีความรู้สึกที่ดีต่อความแตกต่างระหว่างเวลา จากมุมมองเชิงตรรกะ กาลในภาษาอังกฤษและภาษารัสเซียไม่เหมือนกัน 100% ดังนั้นจึงไม่สามารถวาดเส้นขนานได้เสมอไป
• หลังจากทำความคุ้นเคยกับกาลใหม่แต่ละกาลแล้ว จะต้องฝึกฝนให้ดีโดยทำแบบฝึกหัดไวยากรณ์ต่างๆ ให้ครบถ้วน เพื่อจดจำโครงสร้างและแน่นอนถึงสถานการณ์ที่เราใช้กาลนี้
• สิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้คำกริยาที่ไม่ปกติ เพื่อจุดประสงค์นี้ ปัจจุบันมีเพลงพิเศษที่ประกอบด้วยกริยาที่ไม่ปกติทั้งหมด ให้มันลอง. นี่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมากในการเรียนรู้คำกริยาที่ไม่ปกติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับคนรักดนตรี
• เรียนภาษาอังกฤษกาลอย่างเป็นระบบโดยไม่ต้องพยายามเรียนรู้ทุกอย่างในหนึ่งวัน ทันทีที่คุณเริ่มนำทางครั้งหนึ่ง คุณสามารถไปยังจุดถัดไปได้ จากนั้นอย่าลืมฝึกแบบฝึกหัดผสมที่จะรวบรวมงานต่างๆ เพื่อดูว่าคุณไม่สับสนเกี่ยวกับกาลเหล่านี้หรือไม่
• แนะนำให้ฝึกภาษาอังกฤษทุกวันเป็นเวลา 15 นาที ในกรณีนี้คลังความรู้ใหม่จะถูกเก็บไว้ในหน่วยความจำของคุณเป็นเวลานานและคุณจะใช้มันโดยอัตโนมัติ
• หากคุณกำลังเรียนกาลภาษาอังกฤษด้วยตัวเอง ให้มองหาวิดีโอที่เป็นประโยชน์บนอินเทอร์เน็ต บนเว็บไซต์ของเราคุณจะพบกับบทเรียนวิดีโอไวยากรณ์ที่มีประโยชน์มากมาย สิ่งนี้น่าสนใจและเชื่อถือได้มากกว่าการมองหากฎเกณฑ์ทุกที่บนอินเทอร์เน็ต
• อย่าทำงานหนักเกินไป! สิ่งสำคัญคือต้องพักผ่อนให้ตัวเอง หากคุณเปลี่ยนภาษาอังกฤษเป็นการทำงานหนักในแต่ละวัน มันจะไม่เป็นประโยชน์ต่อคุณ แต่จะทำให้คุณท้อแท้จากการเรียนรู้มันเท่านั้น
• เมื่อเรียนกาลในภาษาอังกฤษ ให้ใส่ใจว่าความทรงจำของคุณเป็นแบบภาพหรือการได้ยิน จากนี้ คุณสามารถเข้าใจได้ว่างานใดดีที่สุดในการตั้งค่าเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุด
• อย่าพยายามเรียนรู้กาลทั้งหมดในภาษาอังกฤษพร้อมกัน ในการเริ่มต้นเรียนรู้กาลพื้นฐาน 5-6 นี่จะเพียงพอที่จะสื่อสารภาษาอังกฤษได้อย่างเชี่ยวชาญ
• ด้วยเหตุนี้ การใช้กาลเหล่านี้ในการสนทนาจึงเป็นสิ่งสำคัญ นี่เป็นเรื่องยากมากที่จะทำด้วยตัวเอง สมมติว่าคุณสามารถค้นหากฎ แบบฝึกหัด และคำตอบได้ด้วยตัวเอง แต่การทำความเข้าใจว่าคุณใช้กาลภาษาอังกฤษในการพูดของคุณหรือไม่นั้นไม่ใช่เรื่องง่าย

บทสรุป

โดยทั่วไปกาลภาษาอังกฤษจะมี 3 สถานการณ์:

• นักเรียนตัดสินใจว่าเขาไม่ต้องการกาลในภาษาอังกฤษเพราะเขาเพียงต้องการพัฒนาทักษะการสนทนาของเขา
• นักเรียนพบหนังสือเรียนไวยากรณ์ยอดนิยมและค่อยๆ ศึกษาแต่ละ Tense ด้วยตนเอง
• นักเรียนหันไปหาครูและไว้วางใจเขาในเส้นทางสู่ความเชี่ยวชาญในบางครั้ง

คุณเลือกอันไหน?

ครั้งที่สองและสามอย่างแน่นอน! เป็นไปไม่ได้ที่จะสื่อสารด้วยภาษาแบบเจ้าของภาษาโดยไม่ต้องรู้กาลเทศะ แน่นอนว่าถ้าคุณต้องการรู้ภาษาอังกฤษ tenses มีความสำคัญมาก แล้วคุณควรเข้าหาพวกเขาจากฝ่ายไหน?

โรงเรียนออนไลน์ EnglishDom จ้างครูที่มีประสบการณ์มากมายซึ่งได้พิสูจน์ให้นักเรียนหลายคนเห็นว่าการเรียนรู้กาลไม่ใช่หายนะ

นักเรียนหลายคนมาเรียนบทเรียนเบื้องต้นฟรีโดยขอให้ "แค่ไม่ใช่ไวยากรณ์" และหลังจากเรียนกับครูไม่กี่ครั้ง พวกเขาก็สอบไวยากรณ์และงานเชิงโต้ตอบอื่นๆ ด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ดังนั้นอย่ากลัวเลย! คุณทำได้! เวลากำลังรอคุณอยู่ :)

ครอบครัว EnglishDom ขนาดใหญ่และเป็นมิตร