„Szmaragd” to smutna historia. Jest napisana w trzeciej osobie, ale wszystko wokół – ludzie, przyroda, jedzenie, wydarzenia – opowiedziane jest z perspektywy konia Szmaragdowego. Autorowi opowieści udało się spojrzeć na świat oczami konia.

Główni bohaterowie opowieści Kuprina „Szmaragd”:

Szmaragd- piękny ogier czteroletni. Wysoki koń ze srebrzystej stali przeznaczony był do wyścigów. Naprawdę mu się to podobało. Nogi i ciało miały nienagannie piękny kształt. Koń to zrozumiał i był z siebie dumny. Na torze wyścigowym był w swoim żywiole. Emerald lubił głównego jeźdźca. Kiedy usiadł na zadzie konia, Szmaragd i jeździec stali się jednością. Szmaragd lubił być oblewany wodą, lubił brać udział w wyścigach i być w centrum uwagi. Wygrał wyścigi, ale te wyścigi były jego ostatnimi. W stajni była czarna klaczka, do której miał słabość. Z jej powodu Szmaragd miał konflikty z innym koniem - Onieginem, który był starszy od Szmaragdu i miał temperament.

Bazylia- młody pan młody. Pracując z końmi wyraźnie ich nie lubił. Do stajni przychodził pijany, brutalnie traktował zwierzęta i palił w stajni. Konie darzyły go taką samą niechęcią, ale się go nie bały

Nazar- starszy pan młody. Traktuje swoich podopiecznych z miłością i przemawia do nich cichym, niespiesznym głosem. Zawsze pachnie pysznym chlebem żytnim i odrobiną wina.

Anglik. W tej historii jest on głównym bohaterem i głównym jeźdźcem. Wysoki, szczupły, zawsze starannie ogolony, nosił okulary w złotej oprawie. Rozumiał i czuł konie tak bardzo, że Emeraldowi wydawało się, jakby ten człowiek sam był koniem. Kiedy siedzi w Amerykance, jak radosne, dumne i przyjemnie przerażające jest słuchanie każdego śladu jego silnych, inteligentnych, wszechwiedzących palców. Tylko on jeden wie, jak doprowadzić Szmaragd do tego szczęśliwego, harmonijnego stanu, gdy wszystkie siły ciała są napięte w szybkości biegu, a to jest tak zabawne i tak łatwe. Zarówno konie, jak i stajenni pracujący w stajni bali się głównego jeźdźca. Szmaragd jednak szanował Anglika. Lubił, gdy ten człowiek go kontrolował.

Kolejny pan młody. Służył w stajni, w której ukryty był Szmaragd. Był to mężczyzna o dużej głowie, małych oczach i czarnych wąsach. Chodził wiecznie senny i był obojętny na konie. Ale Emerald intuicyjnie czuła przerażenie przed tym mężczyzną. I nie myliłem się. To ten człowiek zabił Szmaragd, dając mu zatruty owies.

Opowieść o wyjątkowym koniu, któremu udało się wygrać wyścig. Okazał się inny niż wszyscy, nie odpowiadał pewnym końskim standardom, a ludzie go zniszczyli. Można tę historię potraktować jako biografię konia, ale można sięgnąć głębiej i dojść do wniosku, że ludzie są okrutni nawet wobec swoich tylko dlatego, że ktoś jest od nich wyższy, mądrzejszy, lepszy i bardziej samowystarczalny. Jeśli komuś udało się osiągnąć więcej, powoduje to zazdrość i nieporozumienia.

Już we wczesnych pracach Kuprina dwa główne typy bohaterów,

związane z jego myślami o człowieku, jego losie, jego moralności:

1) Słaby, pozbawiony woli, choć sam w sobie nie jest złym bohaterem;

2) Typ „osoby fizycznej” (często kojarzony jest z nim przejaw zasady bohaterstwa).

W opowiadaniu „Pojedynek” dwóch bohaterów jest najbardziej przedmiotem poszukiwań moralnych: Romaszow i Nazanski. Dwóch bohaterów, których losy nie zostały jeszcze w pełni ukształtowane. Spotykamy też śmiałego filozofa – pijaka – Nazansky.

Na początku twórczości Romaszowa jest to standardowy oficer. Nie chce niczym różnić się od innych. Źle traktuje swoich żołnierzy, pije i ma nieprzyzwoite stosunki z żoną jednego oficera. Jednocześnie ten bohater jest wciąż młody i może zmienić swoje nawyki i charakter. Autor ukazuje relacje głównego bohatera z resztą oficerów, a szczególnie szczegółowo opisuje spotkania z Nazanskim.

Już po pierwszym spotkaniu uwydatnionym w opowieści nasiona moralności zaczynają dojrzewać i rozwijać się w duszy bohatera. Obejmuje to zrozumienie odwiecznych pytań, takich jak dobro i zło. I oczywiście przemyślenie na nowo podejścia do miłości i życia. Dzięki temu duchowemu ruchowi zostaje zerwana wulgarna relacja z Raisą Peterson. I być może po raz pierwszy bohater myśli o sobie nie jako o bohaterze francuskiej powieści, ale jako o prawdziwej osobie. Romaszow dopiero teraz rozumie, że człowiek jest istotą egoistyczną i że nikt ich nie potrzebuje oprócz niego samego, zrozumienie to przychodzi bardzo trudno, zmieniają się relacje z ludźmi, wewnętrzny świat bohatera.

Podczas drugiego spotkania w duszy bohatera następuje punkt zwrotny. Istnieje potrzeba zastąpienia nieodpowiedniego już światopoglądu czymś nowym, doskonalszym. A Romaszow ponownie staje twarzą w twarz z Nazanskim. W rezultacie u głównego bohatera ostatecznie kształtują się pewne aspekty świadomości, na przykład odrzucenie armii, chęć tworzenia, a nie niszczenia. Widzimy także, dzięki Romaszowowi, całą tragedię machiny zwanej armią, niszczącej życie zarówno zwykłych żołnierzy, jak i oficerów.

Nazansky – oficer – filozof. Teoretycznie wszystko rozumie, ze wszystkim się pogodził. Ale w rzeczywistości objawia się konflikt między światem zewnętrznym i wewnętrznym. To bardzo mądra osoba, której cechą jest umiejętność analizowania. Ale jedyny problem polega na tym, że za tą analizą zapomina on żyć.

Nazansky'emu bardzo trudno jest żyć w istniejącej rzeczywistości; nie znajduje on pożytku dla swojego umysłu. Bohater ten zaczyna pić, próbując w ten sposób zagłuszyć różnice pomiędzy duszą a świadomością. W rezultacie staje się jak wszyscy oficerowie tego garnizonu.

Tak więc rozwija się przed nami moralna wyprawa dwóch bohaterów. Romaszow, chłopiec poszukujący prawdy, i Nazanski, który po zobaczeniu jej części unika normalnego życia. Obaj bohaterowie przeszli kilka etapów rozwoju duchowego. Nazansky nie potrafił odejść od pozycji teoretyka, dlatego też w niewielkim stopniu interesuje go rzeczywistość; ważniejsze są dla niego refleksje nad tą rzeczywistością. Romaszow mógł więcej; część teorii przeniósł do prawdziwego życia. Jednak nadal nie udało mu się wyeliminować dysharmonii swojej osobowości, a w efekcie swojej śmierci w pojedynku, której mógł odmówić, ale opinia społeczeństwa okazała się dla niego ważniejsza niż jego wewnętrzne uczucia...

Na wygnaniu pisarz Kuprin nie stracił wiary w przyszłość swojej Ojczyzny. U kresu swojej życiowej podróży wciąż wraca do Rosji. A jego twórczość słusznie należy do sztuki rosyjskiej, narodu rosyjskiego.

Linia UMK wyd. V.V. Agenosow, A.N. Archangielski. Literatura (10-11) (pogłębiona)

Linia UMK wyd. V.V. Agenosow, A.N. Archangielski. Literatura (10-11) (podstawowa)

Linia UMK M. M. Razumowska. Język rosyjski (5-9)

Literatura

„Cudowny lekarz”: kluczowe myśli, obrazy i postacie opowieści A.I. Kuprina

Przeanalizujmy główne myśli świątecznej historii A.I. Kuprina, rozważmy głównych bohaterów, ich działania i pozycję życiową. Podzielimy się wskazówkami metodycznymi, które przydadzą się nauczycielowi literatury do odbycia cyklu zajęć z danego utworu.

Reprodukcja obrazu Luke’a Fieldsa „Doktor”, 1891.

Mamy nowy format! Możesz już odsłuchać artykuł

Znaczenie imienia

Już na początku opowieści autor śpieszy z zapewnieniem, że jego historia jest całkowicie prawdziwa. Tytuł opowieści zawiera pewien pomysł na fikcję - jesteśmy przyzwyczajeni do oglądania w bajkach wszystkiego, co cudowne, jak cuda w ogóle. Zawsze jest w nich miejsce na dobroć, sprawiedliwość i pokój. W prawdziwym życiu tym dobrodziejom nie jest łatwo – zmagają się z obojętnością, bezdusznością i złem. Jak wielu uważa, w tej walce po prostu nie ma miejsca na coś (lub kogoś) wspaniałego. Jednak A.I. Kuprin sprawia, że ​​wierzymy w cud. Nie bez powodu nadaje swojemu opowiadaniu taki tytuł. Wspaniały lekarz – jeden z głównych bohaterów – wygląda jak czarodziej z bajki. Ale cudowność jego słów i czynów nie jest związana z magią. Powodem jest ludzka wrażliwość, życzliwość i chęć niesienia pomocy innym. Wszystko to może stworzyć prawdziwy cud. Oznacza to, że każdy człowiek może zostać wspaniałym lekarzem – takim, który potrafi wyleczyć drugiego z choroby rozpaczy.

Obrazy artystyczne

Fabuła przedstawia dwie kontrastujące ze sobą rzeczywistości. Pierwsza to miejska rzeczywistość z bogactwem barw: światełka na choinkach, odbicia w szybie sklepu spożywczego, złoto mandarynek, rumiane twarze wesołych przechodniów. Miasto kontrastuje ze zrujnowanym domem Mercałowów, reprezentującym szarą, ponurą, lodowatą biedę. Jednak wśród tych ciemnych barw, nawet pomimo nich, migocze światło woli życia i wiary w to, co najlepsze. W tym sensie nazwiska głównych bohaterów można nazwać wymownymi. Loch Mercałowów to więzienie, do którego trafiali odrzuceni przez miejski luksus. Świąteczna zimowa krzątanina powinna emanować atmosferą radości i filantropii, ale staje się dla mieszkańców miasta pretekstem, aby nie zauważać smutków innych, izolować się od nieszczęśliwych. Mieszkańcy miast to jednorodna masa ludzi obojętnych na żałobę. Na przykład pan w futrze szopa, który spotkał Mertsalova, uważa za swój obowiązek udzielenie mu instrukcji, naganę za biedę. To pokaz tego, jak inteligencja miejska patrzy z góry na biednych.

Wiek XX dla Rosji naznaczony był dwiema wojnami światowymi, trzema rewolucjami, wojną domową, szeregiem zwycięstw, które wpłynęły na historię świata i niemal większą liczbą tragedii, które przyniosły ludziom niewypowiedziane cierpienia. Dziś, na samym początku XXI wieku, można wyraźnie wyróżnić te główne zjawiska kultury rosyjskiej, które odegrały, odgrywają i będą odgrywać szczególną rolę w zachowaniu i rozwoju duchowego obrazu Rosjan, a ponadto mają i mają będzie miało wpływ na kulturę światową, demonstrując moralną siłę Rosji. To właśnie o tych zjawiskach w literaturze będą opowiadać autorzy książki, którą trzymacie w rękach.

Kluczowe postacie

Przyjrzyjmy się bliżej głównym bohaterom tej historii:

    Mertsalov to ojciec, głowa rodziny, który znajduje się w trudnej sytuacji. Widzi bezsilność swojej żony i wyczerpanie swoich dzieci. Jego istnienie to powolna śmierć. Zdając sobie sprawę ze swojej bezużyteczności w pomaganiu rodzinie, Miertsałow myśli o śmierci: „Chciałbym położyć się i zasnąć” – pomyślał – „i zapomnieć o żonie, o głodnych dzieciach, o chorej Maszutce”.

    Elżbieta Iwanowna stara się opiekować się dziećmi. Doświadczywszy już śmierci jednego dziecka, walczy o życie umierającej córki. Autorka opisuje ją następująco: „wysoka, szczupła kobieta, o wychudzonej, zmęczonej twarzy, jakby poczerniałej żalem…” Jednak mimo wszystkich smutków nadzieja jej nie opuszcza – pozostaje niezachwiana w walce o życie członków rodziny.

    Dzieci Mertsalowa są oczywiście pozbawione beztroskiego czasu. Wołodia i Grisza, jako starsi, całkowicie angażują się w ratowanie małej Maszutki. Wypełniając polecenie matki, trafiają do miasta, zachwycając się jego zwyczajami i pięknem. Warunki życia Mercałowów albo hartują ich dzieci na dalsze trudne życie, albo próbują je złamać, jak to miało miejsce w przypadku Maszutki.

    Profesor Pirogow zostaje wybawicielem Mertsalovów. To człowiek o ludzkich poglądach, co czyni go życzliwym wybawicielem swojej rodziny od strasznych trudów życia. Jak wiadomo, prototypem tego bohatera jest prawdziwy naukowiec. To napełnia realizmem historię opowiedzianą przez A.I. Kuprina.

Główna myśl

Głównym problemem tej historii są relacje między ludźmi. W naszym świecie obojętność i obojętność współistnieją z ludzkim miłosierdziem. Zwycięstwo tego ostatniego może dla niektórych oznaczać utratę wiary w najlepszych. Jedną z głównych idei „Doktora cudów” jest to, że ludzie nie powinni być obojętni na nieszczęścia otaczających ich osób, ponieważ każdy z nas może dokonać cudu – uratować nas od rozpaczy. Lekarz uzdrowił rodzinę Mertsalov. Reakcja człowieka jest najważniejszym lekarstwem „Zgodnie z receptą profesora Pirogowa”. W tej historii pojawia się także myśl, że nie należy tracić nadziei. Ojciec Mertsalov został zmiażdżony przez okoliczności zewnętrzne i przyznał się przed nimi do swojej bezsilności. Ale cuda zdarzają się też w życiu - zawsze znajdzie się ktoś, kto wyciągnie pomocną dłoń, jak mówi Pirogov: „... najważniejsze jest, aby nigdy nie tracić ducha”.

Podręcznik, będący kontynuacją uzupełnionej linii zestawów edukacyjno-metodycznych w języku rosyjskim dla klas 5-9, napisany jest zgodnie z oryginalną metodologią autora, realizując ideę syntezy rozwoju mowy uczniów ze specjalnym przygotowaniem językowym .

Zanim porozmawiamy o twórczości A.I. Kuprina, a konkretnie o jego historii, najlepszym rozwiązaniem byłoby zapoznanie dzieci z biografią pisarza. Pod tym względem podręcznik jest dobry (s. 172-188), gdyż analizuje także chronologię twórczości i mówi o wielu innych dziełach pisarza.


Po przeczytaniu i omówieniu „Cudownego lekarza” zalecamy zaproponowanie uczniom twórczego zadania - napisania eseju na jeden z następujących tematów (dzieciom można przypomnieć cechy tego gatunku, s. 154):

  • - Co to jest cud? Czy w naszym życiu jest miejsce na cuda?
  • - Jak zachować nadzieję na najlepsze i nie tracić ducha?
  • - Czy bycie wspaniałym lekarzem to zawód czy natura ludzka?
Pisząc esej, należy podać przykłady, argumenty z tekstu przeczytanego przez A. I. Kuprina i oczywiście wykorzystać własne przemyślenia i rozumowanie.
#REKLAMA_WSTAWIENIE#

Rok pisania: 1900

Gatunek muzyczny: fabuła

Główne postacie: Jurij Agazarow- młody pianista

Działka

W sylwestra na gości czeka rodzina Rudniewów, znana w całym mieście ze swojej hojności, dobroczynności i beztroski. A potem okazuje się, że zaproszona orkiestra nie przyjdzie. Świąteczny wieczór bez muzyki – co może być gorszego?

Właściciel domu postanawia wysłać pokojówkę po tappera, aby goście mogli tańczyć. Dziewczyna jest nieobecna przez bardzo długi czas, a potem przychodzi z niepozornym czternastoletnim chłopcem i przedstawia go jako pianistę. Chłopak oburza się brakiem wiary w swoje możliwości w zakresie odtwarzania muzyki i zgłasza się na ochotnika do pokazania swojej twórczości.

Gospodarz i goście są zafascynowani występem młodego talentu. Sam Anton Grigoriewicz Rubinstein zabiera nastolatka do domu, a z biegiem czasu Jurij staje się sławnym kompozytorem i muzykiem.

Podsumowanie (moja opinia)

Chłopak ten zapewne miał szczęście spotkać wielkiego kompozytora i wywrzeć na nim odpowiednie wrażenie. Na końcu opowiadania jest powiedziane, że Jurij nigdy nikomu nie powiedział o swojej rozmowie z Rubinsteinem, być może te słowa były dla niego bardzo ważne i pomogły mu znaleźć drogę życiową.

Głównym bohaterem tej historii jest młody oficer, który kocha Shurochkę. Służy w pułku już od dwóch lat i wciąż nie może się pogodzić z surowymi obyczajami pułkowego życia. Z natury Romaszow jest bardzo romantyczny, miły i trochę nieśmiały. Organicznie łączy słabość ducha i siłę woli. Shurochka często zarzuca mu słabość i tchórzostwo. Dla niej najważniejsze jest „wielkie” imię i korzystna pozycja w społeczeństwie, dlatego Romaszow uważa się za „ziarno piasku”.

Aleksandra Pietrowna Nikołajewa, jedna z głównych bohaterek tej historii, żona Władimira Efimycha Nikołajewa, ukochanego Romaszowa. W historii pojawia się wiele postaci kobiecych związanych z życiem oficerskim. To wulgarna Raisa Aleksandrowna – żona oficera Petersona i Zofia Pawłowna – żona kapitana Talmana i inne postacie. Wizerunek Shurochki wyraźnie wyróżnia się na tle tych wulgarnych i nic nie znaczących uwodzicielek. Jest obdarzona inteligencją, urokiem i dowcipem.

Jeden z bohaterów tej historii, mąż Szuroczki i morderca Romaszowa, jest przeciętnym porucznikiem o mętnych oczach i upartym uporze. To już jego trzeci egzamin w akademii i za każdym razem kończy się niepowodzeniem. Jego żona, Aleksandra Pietrowna, zwana Szuroczką, stara się na wszelkie sposoby pomóc mu w przyjęciu, marzy bowiem o przedostaniu się z garnizonu prowincjonalnego do stolicy. Ona sama dawno temu opanowała program egzaminacyjny, ale Wołodia po prostu nie może tego zrobić.

Jedna z błyskotliwych drugoplanowych postaci tej historii, oficer-filozof, który odważnie wyraża swoje myśli o życiu. Pomimo swojej życzliwości i przyzwoitości, bohater ten nie znajduje zastosowania w swoich mocnych stronach i talentach. W zasadzie autor opisuje swoje przemyślenia na temat struktury armii, dobra i zła, najwyższej sprawiedliwości. Często nadużywa alkoholu, dlatego Shurochka kiedyś go odrzucił.

Najbardziej okrutna postać w historii, dowódca kompanii, który otwarcie podziwia krwawe wojny. W wyglądzie tego człowieka jest coś z drapieżnej bestii. Jest tak okrutny wobec swoich żołnierzy, że co roku w jego towarzystwie dochodzi do co najmniej jednego samobójstwa.

Peterson, Raisa Aleksandrowna

Postać drugorzędna, podstępna kobieta, która uwielbiała uwodzić młodych oficerów, a kiedy ją opuścili, okrutnie się na nich zemściła. Romaszow również wpadł w jej sieć, a kiedy ją opuścił, zaczęła pisać anonimowe listy do Nikołajewa, oczerniając powiązania Romaszowa z Szurochką.

Wetkin, Paweł Pawlicz

Drobna postać, porucznik, dowódca kompanii, praktycznie jedyny przyjaciel Romaszowa. Miał około trzydziestu trzech lat, łysy i wąsaty. Lubił pić, grać w karty, a także rozmawiać i śpiewać piosenki. Był drugim Romaszowem w pojedynku z Nikołajewem.

Bek-Agamałow

Drobna postać, porucznik, adiutant batalionu, rasy białej. Był dzielnym jeźdźcem i umiejętnie posługiwał się szablą. Kiedyś prawie zabił kobietę w burdelu. Romaszow uratował go przed tym krokiem, po czym Bek zaczął odnosić się do niego z szacunkiem. Był drugim Romaszowem w pojedynku z Nikołajewem.

Śliwka

Drobna postać, dowódca kompanii, kapitan. Należał do starej szkoły musztry i bicia żołnierzy. Nigdy w życiu nie przeczytałem ani jednej książki ani gazety.

Chlebnikow

Drobna postać, żałosny i uciskany człowiek, który przypadkowo został żołnierzem. Jako chłopiec rozdarł brzuch, przez co jego wzrost praktycznie się zatrzymał. Był niski i bardzo słaby. W firmie często go bili i zabierali mu wszystkie pieniądze. Raz nawet uciekł i chciał albo popełnić samobójstwo, albo po prostu uciec. Romaszow spotkał go przez przypadek i zwrócił do firmy, stając się jego patronem.

Guinana

Drobna postać, sanitariusz Romaszowa, jest dla niego osobą bardzo oddaną. Był Cheremisem, bałwochwalcą z wiary.

Szulgowicz

Drobna postać, pułkownik, dowódca pułku. Był wysoki, pulchny i ​​miał brodę. Miał grubą żonę i żadnych dzieci. Na swój sposób kochał żołnierzy i oficerów swojego pułku.

Lbow

Drobna postać, chorąży. Zawsze się uśmiechał i znał wszystkie dowcipy świata. Był dobrym gimnastyczkiem.

Olizara

Drobna postać, adiutant batalionu. Był wysoki, ale szczupły. Wiek - „młody starzec”. Miał przydomek – hrabia Olizar.

Leszczenko

Drobna postać, kapitan sztabu, jest osobą stale smutną. Miał czterdzieści pięć lat, w pułku nigdy nie pił ani nie grał w karty. Mimo to zawsze był obecny na imprezach alkoholowych lub grach.

Archakowskiego

Drobna postać, poruczniku. Wszyscy uważali go za mądrzejszego, ale nie chcieli się z nim wiązać, ponieważ był dość wysoki i silny. Któregoś dnia pobił swojego sanitariusza tak mocno, że na suficie pojawiła się nawet krew. Zasłynął także jako dowcipniś.

Drobna postać, kapitan sztabu, protestant. Był pewnym siebie facetem, którego przeniesiono z innego pułku ze względu na jakąś mroczną historię. Dobrze grał w karty i dużo wygrywał. Nie wszyscy go lubili, ale się go bali. Według plotek był kochankiem Talmana, a także młodą żoną zrujnowanego dowódcy brygady. Był drugim Nikołajewem w pojedynku z Romaszowem.

Petersona

Drobna postać, kapitan, mąż Raisy Aleksandrownej. Był chudy i łysy i bardzo kochał swoją żonę. Wiedział o jej powieściach, ale dobrze traktował swoich kochanków. Gdy tylko następny pan porzucił Raisę, zaczął robić przeciwko niemu różne sztuczki w służbie.

Fedorowski