Kaip atpažinti lyderius komandoje? Psichologiniai testai lyderio savybėms nustatyti. Šie testai ir žaidimo užduotys padės nustatyti lyderius klasės komandoje, lyderius stovykloje, taip pat nustatyti komandos narių vertybines orientacijas.

Testų ir žaidimų užduotys, skirtos lyderiams ir tam tikroms vertybių gairėms nustatyti

Socialinių interesų testas

Ant popieriaus lapų reikia nupiešti trikampius (po vieną lape). Trikampių viršūnės yra apskritimai, vaizduojantys kitus žmones (pavyzdžiui, "R" - tėvai, "P" - mokytojas, "D" - draugai ir kt.). Vaikai kiekvieno trikampio atžvilgiu turi padėti apskritimą, pažymėtą „I“. Jei apskritimas yra trikampio viduje, tai reiškia, kad vaikas suvokia save kaip šios grupės dalį („R“, „P“, „D“ ir kt.), jei išorėje, tada atskirai (žr. pav.).

Vaikas turi nupiešti du apskritimus bet kurioje lapo vietoje: „aš“ ir mylimąjį (mamą, tėtį, močiutę, senelį, draugą ir kt.).

Kuo arčiau vienas kito yra apskritimai, tuo labiau vaikas save tapatina (koreliuoja) su kitu asmeniu (pav.).

Testas "Kas tu esi?"

(asmeninių savybių nustatymas)

Vaiko prašoma pasirinkti figūrą, kuri jam labiausiai patinka (pav.).

Kvadratas- sunkus darbas, kruopštumas, poreikis pradėtą ​​darbą atvesti iki galo, užsispyrimas, leidžiantis iki galo atlikti darbą – tuo garsėja tikrieji Squares. Ištvermė, kantrybė ir metodiškumas dažniausiai daro Kvadratą aukštos kvalifikacijos savo srities specialistu. Aikštė kartą ir visiems laikams mėgsta nusistovėjusią tvarką: viskas turi būti savo vietose ir įvykti savo laiku. Kvadrato idealas – planuotas, nuspėjamas gyvenimas, jam nepatinka „staigmenos“ ir įprastos įvykių eigos pokyčiai.

Stačiakampis- simbolizuoja žmones, kurie nėra patenkinti savo gyvenimo būdu, kurį dabar veda, todėl yra užsiėmę tinkamesnės pozicijos paieška. Todėl geriausios stačiakampio savybės yra smalsumas, smalsumas, didelis domėjimasis viskuo, kas vyksta, ir drąsa. Stačiakampiai yra atviri naujoms idėjoms, vertybėms, mąstymo ir gyvenimo būdui, lengvai išmoksta visko, kas nauja.

Trikampis- simbolizuoja lyderystę. Būdingiausias tikro trikampio bruožas – gebėjimas susikoncentruoti ties pagrindiniu tikslu. Trikampiai – energingos, nesustabdomos, stiprios asmenybės, kurios išsikelia aiškius tikslus ir, kaip taisyklė, jų pasiekia! Jie yra ambicingi ir pragmatiški. Didelis poreikis būti teisiam ir kontroliuoti reikalų būklę daro trikampį nuolat konkuruojančiu žmogumi, konkuruojančiu su kitais.

Apskritimas– pati geranoriškiausia iš penkių figūrų. Jis pasižymi dideliu jautrumu, išvystyta empatija (gebėjimas užjausti, užjausti, emociškai reaguoti į kito žmogaus išgyvenimus). Ratas jaučia kažkieno džiaugsmą ir jaučia kažkieno skausmą tarsi savo. Jis laimingas, kai visi sutaria vienas su kitu. Todėl, kai ratas su kuo nors konfliktuoja, labiausiai tikėtina, kad ratas pirmasis pasiduos. Jis siekia rasti bendrumo net ir priešinguose požiūriuose.

Zigzagas- kūrybiškumą simbolizuojanti figūra. Zigzagams patinka derinti visiškai skirtingas, nepanašias idėjas ir šiuo pagrindu sukurti kažką naujo ir originalaus. Jie niekada nėra patenkinti tuo, kaip viskas daroma dabar arba buvo daroma praeityje. Zigzagas yra pats entuziastingiausias iš visų penkių figūrų. Kai jam kyla nauja ir įdomi mintis, jis yra pasirengęs tai pasakyti visam pasauliui! Zigzagai yra nenuilstantys savo idėjų skelbėjai ir gali jomis sužavėti daugelį.

Testas „Neegzistuojantis gyvūnas“

(asmeninių savybių įvertinimas)

Medžiaga: popieriaus lapas (baltas) A4 formato; guma; paprastas minkštas pieštukas (negalite piešti tušinuku ar flomasteriu).

Reikia sugalvoti ir nupiešti neegzistuojantį gyvūną, vadinti jį neegzistuojančiu vardu.

Piešinio padėtis lape. Paprastai raštas yra išilgai standartinio vertikalaus lapo vidurio linijos. Paveikslo padėtis arčiau viršutinio lapo krašto interpretuojama kaip aukšta savigarba, nepasitenkinimas savo padėtimi visuomenėje ir kitų nepripažinimas, polinkis į savęs patvirtinimą, reikalavimas pripažinti.

Paveikslo padėtis apatinėje dalyje rodo nepasitikėjimą savimi, žemą savigarbą, depresiją, neryžtingumą ir bandymų įsitvirtinti stoką.

Centrinė semantinė figūros dalis (galva ar ją pakeičiančios dalys)

Galva pasukta į dešinę reiškia, kad žmogus aktyviai juda savo planų ir polinkių įgyvendinimo link.

Į kairę pasukta galva būdinga linkusiam mąstyti žmogui, tai dažnai gali reikšti neryžtingumą, baimę, aktyvaus veikimo baimę.

Galva, nukreipta į piešiantį žmogų, interpretuojama kaip egocentrizmas.

Padidėjęs galvos dydis (visos figūros atžvilgiu) reiškia apsaugą arba agresiją (nustatoma kartu su kitais agresijos požymiais – vinimis, ražiena, adatomis). Šios agresijos pobūdis yra spontaniškas arba gynybinis atsakas.

Akys reiškia baimę.

Blakstienos – didelis susidomėjimas aplinkinių susižavėjimu (išorinis grožis ir rengimosi būdas).

Ausys – žmogui labai svarbi aplinkinių nuomonė apie save.

"Burna". Šiek tiek atvira burna kartu su liežuviu yra kalbumas, kartu su dažymu ant lūpų – jausmingumas. Kartais abu kartu. Atvira burna be dažymo ant lūpų ir liežuvio, ypač pajuodusi, interpretuojama kaip nežymus jautrumas baimėms ir rūpesčiams, nepasitikėjimas. Burna su dantimis – žodinė agresija, dažniausiai gynybinė: vaikas spragsi, nemandagus atsako į pasmerkimą ar priekaištą. Vaikams ir paaugliams apvali burna reiškia baimę ir nerimą.

Plunksnos – polinkis į savęs puošimą arba savęs pateisinimą ir demonstratyvų elgesį.

Karčiai, kailis, šukuosenos panašumas - jausmingumas, savo lyties pabrėžimas.

Atraminė (atraminė) figūros dalis yra kojos, letenos, postamentai. Atkreipkite dėmesį į kojų jungties su kūnu pobūdį: sujungtos tiksliai, atsargiai ar neatsargiai, silpnai arba visai nesusijungusios. Tai yra jūsų samprotavimų, išvadų, sprendimų kontrolės pobūdis.

Dalys, kurios pakyla virš figūros lygio. Jie gali būti funkciniai arba dekoratyvūs.

Sparnai, papildomos kojos, čiuptuvai, apvalkalo detalės – tai energija, pasitikėjimas savimi, aistra savo veiklai, dalyvavimas kuo daugiau veiklų.

Plunksnos, lankas, garbanos, gėlės – demonstratyvumas, noras patraukti dėmesį, manieringumas.

Į kairę nukreiptos uodegos išreiškia požiūrį į savo veiksmus, veiksmus, nukreiptus į dešinę - į sprendimus ir apmąstymus. Uodega nukreipta į viršų – pasitikėjimas, pozityviai linksmas požiūris į save; žemyn (krentanti uodega) - nepasitenkinimas savimi, depresija, apgailestavimas, atgaila.

Figūros kontūras. Svarbu, ar yra išsikišimų (pavyzdžiui, spygliuočių, lukštų, adatų, kontūrinių linijų piešimas ar patamsėjimas) arba jų nebuvimas. Tai apsauga nuo kitų:

Agresyvi apsauga - raštas pagamintas aštriuose kampuose;

Baimė ar nerimas – kontūrinės linijos patamsėjimas;.

Baimė ar įtarimas – skydai, užtvarai. Nukreiptas į viršų – prieš žmones, kurie realiai turi galimybę uždrausti, suvaržyti, taikyti prievartą, tai yra prieš seniūnus; nukreiptas žemyn – prieš pašaipas apskritai, pasmerkimo baimę; šoninis - pasirengimas bet kokios tvarkos gynybai ir savigynai įvairiose situacijose, savo nuomonių ir įsitikinimų gynimas.

Bendra energija. Įvertinta pagal pavaizduotų detalių skaičių. Kuo didesnė energija, tuo daugiau dalių, o jų nebuvimas reiškia energijos taupymą. Silpna, voratinklį primenanti slėgio linija rodo asteniją; riebalai su spaudimu - apie nerimą; aštriai spaustos linijos, matomos iš popieriaus galo, rodo nerimą. Atkreipkite dėmesį į tai, kokia detalė, koks simbolis vienaip ar kitaip padarytas, t.y., prie kokio nerimo kyla.

Tematiškai visus gyvūnus galima suskirstyti į grėsmingus, grėsmingus ir neutralius. Tai požiūris į savo „aš“, savo padėties pasaulyje idėja; piešiamas gyvūnas reprezentuoja piešiantį asmenį. Gyvūno palyginimas su žmogumi - gyvūno pastatymas vertikalioje padėtyje (dvi kojos vietoj keturių ir pan.), gyvūno aprengimas žmogaus drabužiais, snukio panašumas į veidą, kojas ir letenas - išduoda emocinį nebrandumą ir infantilumą. .

Apskritimo figūra, ypač niekuo neužpildyta, yra polinkis slapstytis, vidinio pasaulio uždarumas, nenoras teikti informaciją apie save kitiems, nenoras būti išbandytam.

Mechaninių dalių montavimas į gyvą gyvūno dalį (pastatymas ant pjedestalo, cisternos ir transportavimo takelių, sraigto, varžto, laidų pritvirtinimas prie galvos, elektros lempų į akis, laidų, rankenų ir raktų, antenų ir kt. organizme), kaip taisyklė, būdinga šizofrenija sergantiems pacientams.

Kūrybinės galimybės dažniausiai išreiškiamos per daug elementų, sujungtų figūroje. Kūrybiškumo nebuvimas pasireiškia kaip paruoštas, esamas gyvūnas.

Gyvūno vardas. Loginis semantinių dalių ryšys („Skraidantis kiškis“) yra racionalumas. Žodžių daryba, imituojanti knygišką mokslinį stilių, pavyzdžiui, lotyniškų priesagų ar galūnių vartojimas („Rebolempus“), kalba apie norą pademonstruoti savo intelektą ir erudiciją. Pavadinimai paviršutiniški ir skambūs, be jokio supratimo („Gryakter“) – lengvabūdiškumas. Humoristiški pavadinimai („Burbulai“) – ironiškas požiūris į aplinką. Pavadinime pasikartojantys „Tiesos“ elementai yra polinkis į infantilumą. Pernelyg ilgi vardai rodo polinkį fantazuoti (dažniausiai – gynybiškai).

0 – 49 taškai– Esate pasirengęs ryžtingiems veiksmams tik tada, kai jaučiatės bejėgis ir bejėgis, kai atrodo, kad esate „prispaustas prie sienos“. Likusį laiką jie pasiruošę kęsti ne tik pažeminimus, bet ir nepelnytus priekaištus, tikėdami, kad tokia auka kada nors bus pastebėta ir įvertinta. Kyla rizika pakliūti į priklausomus santykius, nes taip trokštamo pasitikėjimo ir savarankiškumo ieškote kitame žmoguje, o tai dažnai baigiasi paprastu tironu. Mėgsta svajoti apie tai, kaip kokio nors žmogaus ar įvykio dėka tavo gyvenimas pasikeičia į gerąją pusę, kaip pasakoje. Visai nedrįsta nieko daryti savarankiškai, rizikuoti ir išreikšti save, savo jausmus ir norus. Tačiau nenusiminkite, tereikia pasistengti ir dirbti su savimi, o tada viskas pasikeis. Galite pradėti nuo straipsnyje aprašytų metodų.

50 – 99 taškai– Esate gana harmoninga. Galite veikti ryžtingai neatsitraukdami susidūrę su sunkumais. Esate sąmoningas žmogus, ne principingas, todėl greito sprendimo reikalaujančiose situacijose esate pasirengęs prisiimti atsakomybę, o ten, kur yra žmonių, kurie valdžios nori labiau nei jūs, visiškai ramiai pasiduosite. Iš kitų lyderių jus išskiria tai, kad jūsų nekelia valdžios poreikis ir troškulys. Paprasčiausiai mokate ką nors suorganizuoti, bet nepretenduojate į vienintelio nugalėtojo laurus, ypač tais momentais, kai reikia žengti nesąžiningą žingsnį. Nors esate pusiausvyroje, jums nepakenks kartais parodyti iniciatyvą ir atkaklumą, tai padės jums judėti dar toliau. Norėdami paremti jūsų norą tobulėti ir tobulėti, rekomenduoju perskaityti straipsnį.

100 – 150 – Esate tiesiog gimęs lyderis, kuris savo veiksmuose kartais netgi sugeba „nueiti per toli“. Jūs pasitikite savimi ir tikite, kad yra tik vienas teisingas atsakymas – jūsų. Todėl dažnai neatsižvelgiate į kitų norus ir poreikius. Kodėl to reikia, nes jie galvoja neteisingai? Puikiai susidorojate su pavestomis užduotimis, Jūsų komanda visada darbus atlieka laiku, rezultatai puikūs, įmonė sparčiai juda į priekį. Bet jūs nepastebite, kad darbuotojai tiesiog „iškrenta“ ir „važiuoja“ patys, kad atitiktų jūsų reikalavimus. Jie tave laiko diktatoriumi, tavęs bijo, o tuo pačiu svajoja būti bent šiek tiek panašūs į tave. Rekomenduoju perskaityti straipsnį, kad sužinotumėte daugiau apie tokios sunkios padėties privalumus ir trūkumus.

Ši technika skirta įvertinti žmogaus gebėjimą būti lyderiu. Šia technika tiriamasis atsako į 50 klausimų, o pagal jo atsakymus į šiuos klausimus daroma išvada, ar jis turi lyderiui būtinų asmeninių psichologinių savybių.

Instrukcijos: Jums bus užduota 50 klausimų, kurių kiekvienas turi du atsakymų variantus. Pasirinkite vieną iš parinkčių ir pažymėkite ją.

Klausimynas

1. Ar dažnai esate kitų dėmesio centre? a) taip, b) ne.

2. Ar manote, kad daugelis jus supančių žmonių tarnyboje užima aukštesnes pareigas nei jūs? a) taip, b) ne.

3. Ar būdami žmonių, kurie yra jūsų bendraamžiai, susitikime jaučiate norą neišsakyti savo nuomonės, net kai tai būtina? a) taip, b) ne.

4. Ar vaikystėje mėgote vesti savo mažųjų draugų žaidimus? a) taip, b) ne.

5. Ar patiriate didelį malonumą, kai pavyksta įtikinti ką nors, kas anksčiau jums prieštaravo? a) taip, b) ne.

6. Ar jus kada nors vadina neryžtingu žmogumi? a) taip, b) ne.

7. Ar sutinkate su teiginiu: „Visa, kas naudingiausia pasaulyje, yra nedidelio skaičiaus išskirtinių žmonių sukūrimas“? a) taip, b) ne.

8. Ar manote, kad skubiai reikia patarėjo, kuris galėtų vadovauti jūsų profesinei veiklai? a) taip, b) ne.

9. Ar kartais, kalbėdamas su žmonėmis, praradai ramybę? a) taip, b) ne.

10. Ar tau malonu matyti, kad kiti tavęs bijo? a) taip, b) ne.

11. Ar visomis aplinkybėmis (susirinkime, kompanijoje ir pan.) stengiatės užimti savo vietą prie stalo, pastatyto taip, kad jis leistų būti dėmesio centre ir kontroliuoti situaciją? a) taip, b) ne.

12. Ar manote, kad žmonėms darote įspūdingą (įspūdingą) įspūdį? a) taip, b) ne.

13. Ar laikote save svajotoja? a) taip, b) ne.

14. Ar lengvai pasiklystate, jei aplinkiniai su jumis nesutinka? a) taip, b) ne.

15. Ar kada nors savo iniciatyva dalyvavote organizuojant darbo, sporto ir kitas komandas bei būrelius? a) taip, b) ne.

16. Jei jūsų suplanuotas renginys nedavė laukiamų rezultatų, tuomet jūs: a) džiaugsitės, jei atsakomybė už šį reikalą bus priskirta kam nors kitam; b) prisiimti visą atsakomybę už priimtą sprendimą.

17. Kuri iš šių dviejų nuomonių jums artimesnė: a) tikras vadovas turi sugebėti pats atlikti savo vadovaujamą darbą ir asmeniškai jame dalyvauti; b) tikras vadovas turėtų mokėti vadovauti tik kitiems ir nebūtinai pats atlikti darbą.

18. Su kuo tau labiau patinka dirbti? a) su nuolankiais žmonėmis, b) su užsispyrusiais žmonėmis.

19. Ar stengiatės vengti karštų diskusijų? a) taip, b) ne.

20. Kai buvote vaikas, ar dažnai susidurdavote su tėvo autoritetu? a) taip, b) ne.

21. Ar mokate diskusijoje profesine tema patraukti į savo pusę tuos, kurie anksčiau su jumis nesutiko? a) taip, b) ne.

22. Įsivaizduok tokią sceną: eidamas su draugais miške pasiklysti. Vakaras artėja ir reikia apsispręsti. ka darysi? a) suteikti kompetentingiausiam iš jūsų galimybę priimti sprendimą; b) paprasčiausiai nieko nepadarysi, pasitikėdamas kitais.

23. Yra patarlė: „Geriau būti pirmam kaime, nei antram mieste“. Ar ji teisinga? a) taip, b) ne.

24. Ar laikote save žmogumi, kuris daro įtaką kitiems? a) taip, b) ne.

25. Ar nesugebėjimas imtis iniciatyvos gali lemti, kad daugiau to nebedarysite? a) taip, b) ne.

26. Kas, jūsų požiūriu, yra tikras lyderis? a) kompetentingiausias asmuo; b) stipriausio charakterio.

27. Ar visada stengiatės suprasti ir vertinti žmones? a) taip, b) ne.

28. Ar gerbiate drausmę? a) taip, b) ne.

29. Kuriam iš šių dviejų lyderių teikiate pirmenybę? a) tas, kuris viską sprendžia pats; b) toks, kuris visada pasitaria ir įsiklauso į kitų nuomonę.

30. Kuris iš šių vadovavimo stilių, jūsų manymu, yra tinkamiausias institucijai, kurioje dirbate? a) kolegialus, b) autoritarinis.

31. Ar dažnai susidaro įspūdis, kad kiti tavimi naudojasi? a) taip, b) ne.

32. Kuris iš šių dviejų „portretų“ jums labiausiai panašus? a) žmogus, turintis garsų balsą, išraiškingus gestus, nesikiša į kišenę už žodžio; b) ramaus, tylaus balso žmogus, santūrus, mąstantis, neskubantis.

33. Kaip elgsitės susitikimuose ir konferencijose, jei manote, kad jūsų nuomonė yra vienintelė teisinga, bet kiti su ja nesutinka? a) tylėsiu, b) ginsiu savo nuomonę.

34. Ar savo interesus ir kitų žmonių elgesį pajungiate verslui, kuriuo užsiimate? a) taip, b) ne.

35. Ar jaučiate nerimą, jei jums suteikiama atsakomybė už ką nors svarbaus? a) taip, b) ne.

36. Kam teiktumėte pirmenybę savo profesinėje veikloje? a) dirbti vadovaujant geram žmogui; b) dirbti savarankiškai.

37. Kaip vertinate teiginį: „Kad šeimos gyvenimas būtų sėkmingas, būtina, kad sprendimus šeimoje priimtų vienas iš sutuoktinių“? a) sutinku, b) nesutinku.

38. Ar kada nors pirkote ką nors paveiktą kitų žmonių nuomonės, o ne pagal savo poreikius? a) taip, b) ne.

39. Ar manote, kad jūsų organizaciniai gebėjimai yra aukštesni už vidutinius? a) taip, b) ne.

40. Kaip dažniausiai elgiatės susidūrę su sunkumais? a) sunkumai atgraso; b) Turiu didelį norą juos įveikti.

41. Ar griežtai priekaištaujate žmonėms, jei jie to nusipelnė? a) taip, b) ne.

42. Ar manote, kad jūsų nervų sistema gali atlaikyti gyvenimo įtampą? a) taip, b) ne.

43. Ką darysite, jei jūsų paprašys pertvarkyti įstaigą? a) nedelsdamas įvesiu reikiamus pakeitimus; b) Pasiūlysiu lėtus, evoliucinius pokyčius.

44. Ar prireikus sugebėsite pertraukti pernelyg šnekų pašnekovą? a) taip, b) ne.

45. Ar sutinkate su teiginiu: „Norint būti laimingam, reikia gyventi ramiai“? a) taip, b) ne.

46. ​​Ar manote, kad kiekvienas žmogus turėtų padaryti ką nors išskirtinio? a) taip, b) ne.

47. Kuria (iš siūlomų profesijų) norėtumėte tapti? a) menininkas, poetas, kompozitorius, mokslininkas; b) komandos vadovas.

48. Kokios muzikos jums labiau patinka klausytis? a) galingas ir iškilmingas, b) tylus ir lyriškas.

49. Ar jautiesi nervingas laukdamas susitikimo su svarbiais žmonėmis? a) taip, b) ne.

50. Ar dažnai sutikote žmonių, kurių valia stipresnė nei jūsų? a) taip, b) ne.

Rezultatų įvertinimas ir išvados

Pagal šį raktą nustatomas tiriamojo gautų taškų kiekis.

Raktas– , 26a, 27b, 28a, 29b, 30b, 31a, 32a, 33a, 34a, 35b, 36b, 37a, 38b, 39a, 40b, 41a, 42a, 43a, 44b, 44b 50b .

Už kiekvieną atsakymą, atitinkantį pagrindinį atsakymą, tiriamasis gauna 1 balą, kitu atveju – 0 balų.

Jei taškų suma pasirodo esanti

iki 25 taškų, tuomet silpnai išreikštos lyderio savybės.

nuo 26 iki 35, tada lyderio savybės išreiškiamos vidutiniškai.

nuo 36 iki 40, tuomet stipriai išreiškiamos lyderio savybės.

virš 40, tada šis asmuo, kaip lyderis, yra linkęs į diktatūrą.

Lyderystės testai naudojami lyderystės savybėms ir jų raiškos laipsniui nustatyti. Testų dalyviams, turintiems gana žemus testų balus, patartina pagalvoti apie savo individualias savybes, nustatyti būdus, kaip ugdyti lyderystės gebėjimus ir naudoti atitinkamus pratimus bei mokymus. Net jei ir nesiekiate tapti lyderiu, sistemingas vadovavimo gebėjimų ugdymo darbas nenueis veltui, nes padidins jūsų įtaką kitiems.

Šaltinis: Psichologiniai testai / komp. S. Kasjanovas. - M.: Eksmo, 2006. - 608 p. (p. 153-161). Pugačiovas V.P. Testai, verslo žaidimai, personalo valdymo mokymai: vadovėlis. universiteto studentams. - M.: Aspect Press, 2003. - 285 p. (p. 132-138). Fedosejevas V.N., Kapustinas S.N. Organizacinis personalo valdymas. Studijų vadovas. - M.: Egzaminas, 2003. - 368 p. (p. 138–143)

Svarstyklės: lyderio savybių lygis

Testo tikslas

Pateikta metodika leidžia įvertinti žmogaus gebėjimą būti lyderiu.

Bandymo instrukcijos

Jums siūloma 50 teiginių, į kuriuos turite atsakyti „taip“ arba „ne“. Nėra vidutinės atsakymų vertės. Per ilgai negalvokite apie savo pareiškimus. Jei abejojate, vis tiek pažymėkite „+“ arba „-“ („a“ arba „b“) pasirinkdami alternatyvų atsakymą, į kurį esate labiausiai linkę.

Testas

1. Ar dažnai esate kitų dėmesio centre?
1. taip;
2. ne.
2. Ar manote, kad daugelis jus supančių žmonių tarnyboje užima aukštesnes pareigas nei jūs?
1. taip;
2. ne.
3. Ar būdami žmonių, kurie yra jūsų bendraamžiai, susitikime jaučiate norą neišsakyti savo nuomonės, net kai tai būtina?
1. taip;
2. ne.
4. Ar vaikystėje patiko būti lyderiu tarp bendraamžių?
1. taip;
2. ne.
5. Ar patiriate malonumą, kai pavyksta ką nors kažkuo įtikinti?
1. taip;
2. ne.
6. Ar jus kada nors vadina neryžtingu žmogumi?
1. taip;
2. ne.
7. Ar sutinkate su teiginiu: „Visi naudingiausi dalykai pasaulyje yra nedidelio skaičiaus iškilių žmonių veiklos rezultatas“?
1. taip;
2. ne.
8. Ar manote, kad skubiai reikia patarėjo, kuris galėtų vadovauti jūsų profesinei veiklai?
1. taip;
2. ne.
9. Ar kartais, kalbėdamas su žmonėmis, praradai ramybę?
1. taip;
2. ne.
10. Ar tau malonu matyti, kad kiti tavęs bijo?
1. taip;
2. ne.
11. Ar stengiatės užimti vietą prie stalo (susitikime, kompanijoje ir pan.), kuri leistų būti dėmesio centre ir kontroliuoti situaciją?
1. taip;
2. ne.
12. Ar manote, kad žmonėms darote įspūdingą (įspūdingą) įspūdį?
1. taip;
2. ne.
13. Ar laikote save svajotoja?
1. taip;
2. ne.
14. Ar susipainiojate, jei aplinkiniai su jumis nesutinka?
1. taip;
2. ne.
15. Ar kada nors savo iniciatyva dalyvavote organizuojant darbo, sporto ir kitas komandas bei grupes?
1. taip;
2. ne.
16. Jei tai, ką suplanavote, nedavė laukiamų rezultatų, tuomet jūs:
1. džiaugsitės, jei atsakomybė už šį reikalą bus priskirta kam nors kitam;
2. prisiimk atsakomybę ir pats atvesk reikalą iki galo.
17. Kuri iš dviejų nuomonių jums artimesnė?
1. tikras vadovas pats turi atlikti savo vadovaujamą darbą ir asmeniškai jame dalyvauti;
2. tikras vadovas turėtų mokėti vadovauti tik kitiems ir nebūtinai pats atlikti darbą.
18. Su kuo tau labiau patinka dirbti?
1. su nuolankiais žmonėmis;
2. su nepriklausomais ir nepriklausomais žmonėmis.
19. Ar stengiatės vengti karštų diskusijų?
1. taip;
2. ne.
20. Kai buvote vaikas, ar dažnai susidurdavote su tėvo autoritetu?
1. taip;
2. ne.
21. Ar mokate diskusijoje profesine tema patraukti į savo pusę tuos, kurie anksčiau su jumis nesutiko?
1. taip;
2. ne.
22. Įsivaizduok tokią sceną: eidamas su draugais per mišką pasiklysti. Vakaras artėja ir reikia apsispręsti. ka darysi?
1. palikite sprendimų priėmimą kompetentingiausiam iš jūsų;
2. Paprasčiausiai nieko nepadarysi pasikliaujant kitais.
23. Yra patarlė: „Geriau būti pirmam kaime, nei paskutiniam mieste“. Ar ji teisinga?
1. taip;
2. ne.
24. Ar laikote save žmogumi, kuris daro įtaką kitiems?
1. taip;
2. ne.
25. Ar nesugebėjimas imtis iniciatyvos gali lemti, kad daugiau to nebedarysite?
1. taip;
2. ne.
26. Kas, jūsų požiūriu, yra tikras lyderis?
1. kompetentingiausias asmuo;
2. turintis stipriausią charakterį.
27. Ar visada stengiatės suprasti ir vertinti žmones?
1. taip;
2. ne.
28. Ar gerbiate drausmę?
1. taip;
2. ne.
29. Kuriam iš šių dviejų lyderių teikiate pirmenybę?
1. tas, kuris viską sprendžia pats;
2. kuris visada pasitaria ir išklauso kitų nuomonę.
30. Kuris iš šių vadovavimo stilių, jūsų manymu, yra tinkamiausias institucijai, kurioje dirbate?
1. kolegialus;
2. autoritarinis.
31. Ar dažnai susidaro įspūdis, kad kiti tavimi naudojasi?
1. taip;
2. ne.
32. Kuris iš šių portretų labiausiai panašus į jus?
1. garsaus balso, išraiškingų gestų žmogus netrūks žodžių;
2. žmogus ramaus, tylaus balso, santūrus, susimąstęs.
33. Kaip elgsitės susirinkimuose ir konferencijose, jei manote, kad jūsų nuomonė yra vienintelė teisinga, bet kiti su jumis nesutinka?
1. tylėti;
2. apginsite savo nuomonę.
34. Ar savo interesus ir kitų žmonių elgesį pajungiate verslui, kuriuo užsiimate?
1. taip;
2. ne.
35. Ar jaučiate nerimą, jei jums suteikiama atsakomybė už ką nors svarbaus?
1. taip;
2. ne.
36. Kuriam labiau patiktų?
1. dirbti vadovaujant geram žmogui;
2. dirbti savarankiškai, be vadovų.
37. Kaip vertinate teiginį: „Kad šeimyninis gyvenimas būtų geras, būtina, kad sprendimus šeimoje priimtų vienas iš sutuoktinių?
1. sutikti;
2. Nesutinku.
38. Ar kada nors pirkote ką nors paveiktą kitų žmonių nuomonės, o ne pagal savo poreikius?
1. taip;
2. ne.
39. Ar savo organizacinius gebėjimus laikote gerais?
1. taip;
2. ne.
40. Kaip elgiatės susidūrę su sunkumais?
1. pasiduoti;
2. kyla didelis noras juos įveikti.
41. Ar priekaištaujate žmonėms, jei jie to nusipelnė?
1. taip;
2. ne.
42. Ar manote, kad jūsų nervų sistema gali atlaikyti gyvenimo įtampą?
1. taip;
2. ne.
43. Ką darysite, jei jūsų paprašys pertvarkyti įstaigą ar organizaciją?
1. Nedelsiant įvesiu reikiamus pakeitimus;
2. Neskubėsiu ir pirmiausia viską gerai apgalvosiu.
44. Ar prireikus sugebėsite pertraukti pernelyg šnekų pašnekovą?
1. taip;
2. ne.
45. Ar sutinkate su teiginiu: „Norint būti laimingam, reikia gyventi ramiai“?
1. taip;
2. ne.
46. ​​Ar manote, kad kiekvienas žmogus turėtų padaryti ką nors išskirtinio?
1. taip;
2. ne.
47. Kuo norėtum būti?
1. dailininkas, poetas, kompozitorius, mokslininkas;
2. iškilus lyderis, politinis veikėjas.
48. Kokios muzikos jums labiau patinka klausytis?
1. galingas ir iškilmingas;
2. tylus ir lyriškas.
49. Ar jautiesi nervingas laukdamas susitikimo su svarbiais ir žinomais žmonėmis?
1. taip;
2. ne.
50. Ar dažnai sutikote žmonių, kurių valia stipresnė nei jūsų?
1. taip;
2. ne.

Testo rezultatų apdorojimas ir interpretavimas

Raktas į testą

Bendras balų skaičius už jūsų atsakymus apskaičiuojamas naudojant klausimyno raktą.

Raktas: 1a, 2a, 3b, 4a, 5a, 6b, 7a, 8b, 9b, 10a, 11a, 12a, 13b, 14b, 15a, 16b, 17a, 18b, 19b, 20a, 2a, 2a, 3a 25b, 26a, 27b, 28a, 29b, 30b, 31a, 32a, 33b, 34a, 35b, 36b, 37a, 38b, 39a, 40b, 41a, 42a, 43a, 4a, 4b, 44a 50b.

Už kiekvieną atsakymą, atitinkantį pagrindinį atsakymą, tiriamasis gauna vieną tašką, kitu atveju – 0 balų.

Testo rezultatų interpretavimas

mažiau nei 25, tuomet silpnai išreikštos lyderio savybės.
. Jei taškų suma yra per nuo 26 iki 35, tada lyderio savybės išreiškiamos vidutiniškai.
. Jei taškų suma pasirodo esanti nuo 36 iki 40, tuomet stipriai išreiškiamos lyderio savybės.
. Jei taškų suma daugiau nei 40, tada šis asmuo kaip lyderis yra linkęs į diktatūrą.

Žmogaus gebėjimas būti lyderiu labai priklauso nuo organizacinių ir bendravimo įgūdžių ugdymo. Kokius charakterio bruožus turėtų turėti tikras lyderis? Tokie požymiai, kaip pažymėjo E. Žarikovas ir E. Krušelnickis, gali apimti šias apraiškas:

Stiprios valios, gebantis įveikti kliūtis kelyje į tikslą.
. Jis yra atkaklus ir žino, kaip pagrįstai rizikuoti.
. Kantri, pasiruošusi ilgai ir gerai dirbti monotonišką, neįdomų darbą.
. Jis yra iniciatyvus ir mieliau dirba be smulkios priežiūros. Nepriklausomas.
. Jis yra psichiškai stabilus ir neleidžia savęs nuvilti nerealių pasiūlymų.
. Puikiai prisitaiko prie naujų sąlygų ir reikalavimų.
. Savikritiškas, blaiviai vertina ne tik savo sėkmes, bet ir nesėkmes.
. Reiklus sau ir kitiems, moka prašyti ataskaitų apie pavestus darbus.
. Kritiškas, gebantis įžvelgti viliojančių pasiūlymų trūkumus.
. Patikimas, laikosi duoto žodžio, juo galima pasikliauti.
. Tvirtas, gali dirbti net perkrovos sąlygomis.
. Imlus naujiems dalykams, linkęs netradicines problemas spręsti originaliais metodais.
. Atsparus stresui, nepraranda savitvardos ir našumo ekstremaliose situacijose.
. Optimistiškas, sunkumus traktuoja kaip neišvengiamas ir įveikiamas kliūtis.
. Ryžtingas, gebantis savarankiškai ir laiku priimti sprendimus, prisiimti atsakomybę kritinėse situacijose.
. Geba keisti elgesio stilių priklausomai nuo sąlygų, gali ir reikalauti, ir skatinti.

Šaltiniai

Vadovavimo gebėjimų diagnostika (E. Žarikovas, E. Krušelnickis) / Fetiskin N.P., Kozlov V.V., Manuylov G.M. Socialinė-psichologinė asmenybės raidos ir mažų grupių diagnostika. – M. 2002. P.316-320

Sužinokite, kokiais atvejais atlikti vadovo lyderystės savybių testą ir kokią metodiką pasirinkti. Straipsnyje aprašomi įvairūs lyderystės vertinimo būdai, kuriuos turėtų priimti HR.

Iš straipsnio sužinosite:

Atsisiųskite ir naudokite lyderystės testus:

Kodėl verta atlikti vadovo lyderystės savybių testą?

Ne kiekvienas vadovas yra gimęs lyderis. Kai kurių vadovų efektyvumas palieka daug norimų rezultatų. Situaciją galima pakeisti nustatant silpnąsias vadovų vietas ir jas tobulinant. Psichologiniai lyderystės testai leis išsiaiškinti, kuria kryptimi judėti ir ką tiksliai tobulėti. Jie rodo patikimus rezultatus, jei juos pildantis asmuo laikosi taisyklių. Be to, svarbu, kad rezultatus interpretuotų patyręs personalo specialistas arba psichologas.

Kada reikalingi psichologiniai lyderystės testai?

1. Jei samdote darbuotoją į vadovaujančias pareigas. Testas padės nustatyti, ar pretendentas tikrai atitinka keliamus reikalavimus, ar susitvarkys su savo darbo pareigomis ir ar prisijungs prie komandos. Jei neturite laiko pilnam patikrinimui, atlikite greituosius testus.

2. Jei planuojate paaukštinti darbuotoją. Darbuotojo veikla gali smarkiai pasikeisti jam perėjus į naujas pareigas ir priėmus naujas pareigas. Atlikite vadovavimo testą, jei darbuotojas turi kitų jam pavaldžių darbuotojų. Jei specialistas neturi reikiamų savybių, kurkite tobulėjimo taktiką arba nekelkite jo karjeros laiptais.

3. Jei įgyvendinsite pakeitimus. Jei planuojate ką nors keisti, jums reikia asistento, kuris visiems įrodytų, kad pakeitimai yra pagrįsti. Norėdami rasti tokį asmenį, atlikite lyderystės testą. Paimkite asmenį, kuris rodo puikius rezultatus, kaip savo padėjėją. Lyderiai gali būti ir įmonių renginių vedėjais.

Psichologiniai lyderystės testai greitajai diagnostikai

Testas Nr.1. Jūsų nuomonė. Paprašykite kandidato ar darbuotojo užginčyti jūsų nuomonę. Tai turi būti akivaizdžiai tiesa. Leiskite pašnekovui įrodyti, kad klydote. Kai jis pradės kalbėti, ginčykitės su juo ir tvirtinkite savo mintį. Aiškus lyderis ramiu tonu tęs dialogą ir pradės dėstyti argumentus. Kiekvienas, kuris tik apsimeta lyderiu, bet iš tikrųjų jo nėra, galiausiai su jumis sutiks.

Testas Nr.2. Perpasakoti istoriją. Papasakokite mums bet kokią istoriją iš savo profesinės sferos. Paprašykite pareiškėjo ar darbuotojo tai perpasakoti. Jei prieš jus yra lyderis, jis greitai išanalizuos siužetą ir savo žodžiais pateiks esmę. Tas, kuris tai perpasakoja žodis po žodžio, yra kaip lyderis. Su tokiu vadovu darbuotojams bus lengva: jis gali būti priverstas galvoti taip, kaip nori jo pavaldiniai. Tiesa, iš tokių vadovų mažai naudos.

Testas Nr.3. Nepaprastas poelgis. Pakvieskite savo pašnekovą padaryti ar pasakyti ką nors netikėto, neplanuoto pokalbio eigoje. Pavyzdžiui, žmogus gali dainuoti, šokti, deklamuoti eilėraštį. Šis testas skirtas vadovo lyderio savybės padės atpažinti lyderį – jis nesupainios ir padarys ką nors nepaprasto, bet tai ne faktas, kad tai bus tai, ko prašėte.

Vadovavimo kompetencijų vertinimo atvejų ir klausimų pasirinkimas iš „Sistema Personnel“ ekspertų

Testas Nr.4. Netikiu.Žmogus turi įrodyti, kad teiginiai „Žiemą nebūna sniego“, „Saulė leidžiasi į rytus“, „Katė turi penkias letenas“ turi prasmę ir nėra visiška nesąmonė. Analizuodami atsakymą suprasite, ar darbuotojas sugebės įtikinti kitus ir įrodyti, kad jis teisus.

Testas Nr.5. Energijos slėgis. Apsimeskite, kad atidžiai studijuojate gyvenimo aprašymą, tada pabandykite suabejoti jame pateikta informacija. Arba galite rasti priekaištų dėl savo išvaizdos ir elgesio. Vadovas tai priims ramiai ir stengsis duoti aiškius paaiškinimus bei nenutraukti pokalbio.

Išsamūs vadovo lyderystės savybių testai

Standartiniai metodai yra skirti nuodugniam vertinimui. Tačiau jiems įgyvendinti reikia daugiau laiko. Jei nesate gerai susipažinęs su psichologinio testavimo specifika, interpretuodami rezultatus galite padaryti klaidų. Norėdami išvengti klaidų, atidžiai išstudijuokite metodiką, jos įgyvendinimo taisykles ir gautų duomenų analizę. Pasirinkite patikrintus testus ir klausimynus. Mes pasiūlysime jums pasirinkti iš 4 populiarių technikų.

Nr. 1. Žarikovo ir Krušelnickio lyderystės gebėjimų diagnozavimo metodika

Metodiką naudokite vidurinės grandies vadovų vertinimui ir tuo atveju, jei ruošiatės perkelti darbuotoją į vadovaujamas pareigas. Testas naudingas ir dirbant su personalo rezervais. Ši technika apima 50 klausimų, į kuriuos tiriamasis turi atsakyti per kelias minutes. Testo rezultatai parodys, kaip išvystytos žmogaus lyderio savybės.

Žarikovo ir Krušelnickio lyderystės gebėjimų diagnozavimo metodika

Nr. 2. Jack Welch lyderystės testas

Metodika paremta 4 lyderiui svarbių savybių įvertinimu: energija, gebėjimu įkvėpti, noru laimėti ir disciplinuotumui. Testą sudaro 12 sprendimų, kurie turi būti įvertinti skalėje nuo 1 iki 5, kur:

1 – visiškai nesutinku, 2 – nesutinku, 3 – neturi nieko bendro su tuo / nežinau, 4 – sutinku, 5 – visiškai sutinku.

Klausimo forma D. Welcho vadovavimo testui

Nr. 3. MMPI testas

Minesotos daugiafazis asmenybės tyrimas (MMPI) yra vienas iš labiausiai žinomų visapusiškų asmenybės testavimo metodų per pastaruosius 50 metų. Jis naudojamas asmens adaptacijos laipsniui ir profesiniams polinkiams nustatyti.

Atkreipkite dėmesį, kad patiems sunku teisingai interpretuoti MMPI rezultatus. Todėl į vertinimą įtraukite psichologą, kuris išmano technikos ypatumus ir moka su ja dirbti.

Nr. 4. Individualūs vadovo lyderio savybių testai

Kai kurie žmonės beveik įsimena standartinius testus. Tokio testo rezultatai HR nėra vertingi, todėl įmonės vis dažniau užsako kurti individualius lyderio savybių nustatymo metodus. Paslaugų kaina skiriasi – kuo sudėtingesnis testas, tuo daugiau už jį teks mokėti. Kai kuriais atvejais kaina priklauso ir nuo dalykų skaičiaus.