Tai smagi programa, kurią galima surengti bet kuriame vaikų vakarėlyje, nes jos tema universali – saldumynai. Jei rengiate jį gimtadienio vakarėlyje, tuomet tikrai turite pridėti žaidimą ir sveikinimus, ypač gimtadienio žmogui, jei Naujųjų metų vakarėlyje, įtraukite keletą Naujųjų metų konkursų ir Kalėdų Senelio atvykimą (tegul jis būna); tas, kuris pabaigoje išdalins prizus) ir kt. Tėvai gali veikti kaip animatoriai, todėl žaidimų programa vaikams "Merry Sweet Challenge" Taip pat galite surengti kaip namų vakarėlį..
Žaidimo programos scenarijus.
Konkursai mokytojams Saldžios kovos stnikas.
Po gaiviųjų gėrimų animatoriai keliauja į konkursusltIry.
Norėdami tai padaryti, vaikai po vieną kviečiami dviese ir jiems paskelbiama užduotis. Laimėtojui įteikiamas loterijos bilietas. Tie, kurie pralaimėjo, vėl sėda prie stalo antrajame ture. Tačiau, kad vaikai nesijaustų pralaimėtojais, kitais atvejais teks skelbti lygiąsias, tuomet bilietus gaus abu žaidėjai.
Užduotys yra tokios:
1. Šakute išvyniokite saldainį ir valgykite.
2. Nenaudodami rankų, iš sodos lėkštės paimkite tris karameles ir suvalgykite.
3. suvalgykite stiklinę vaisių tyrės per šiaudelį.
4. Nenaudojant rankų reikia apversti puodelį, po kuriuo ant lėkštutės yra šokoladinis saldainis. Valgyk saldainius.
5. Lenktynės išgerkite stiklinę sodos, šaukštu semdami gėrimą iš žaislų rinkinio.
6. Kaire ranka laikomės už kėdės sėdynės, o dešine nulupame mandariną ir valgome!
7. Laikant vaflį tik mažaisiais piršteliais, suvalgyti reikia greitai!
8. Riekelėmis supjaustytą obuolį reikia suvalgyti šaukštu.
9. Bet mes valgome bananą, padalintą į 15 dalių, naudodami tik desertinius iešmelius.
10. Uždedame sausainį ant dešinės alkūnės išlinkimo ir bandome jį suvalgyti, bet be rankų!
11. Naudodami tik mažuosius pirštelius, suvalgykite 7 cukruotus riešutus.
12. Lenktynėse valgome tris persikus, suvertus ant iešmelių. 
13. Dešimt Montpassier dražių reikia valgyti šakute.
14. Arbatiniu šaukšteliu ištirpinkite penkis šokolado gabalėlius karštoje arbatoje (gerti nebūtina – svarbiausia, kad jis visiškai ištirptų)
15 Vėl valgome šokoladą: paėmę jį į dešinę ranką, užkišame ranką už pakaušio ir tokioje padėtyje nukandame batonėlį!
16. Penkis kartus įkąsti iš obuolio, pakabinto ant kaspino (kaspinus laiko klounai).
17. Mes laikome Coca-Cola skardinę tarp kelių ir bandome išgerti.
18. Nenaudojant rankų reikia sutraiškyti tris taurėje stovinčius saldžius šiaudelius.
19. Naudodami mažus puodelius kaip šaukštus, paimkite juos iš lėkštės ir suvalgykite penkias braškes!
20. Suvalgykite dešimt kukurūzų lazdelių iš gilaus dubens neliesdami jų rankomis.
21. Laikykite saldų šiaudelį tarp alkūnių ir spėkite jį suvalgyti!
22. Suvalgykite kondensuotą pieną iš lėkštutės naudodami vieną sausainį.
23. suvalgykite saują kukurūzų dribsnių naudodami tik šakutę.
24. suvalgyk tris marmeladus peiliu ir šakute!
25. Naudodami šaukštą suvalgykite pusę plytelės šokolado.
26. Pabandykite tris kartus įkąsti į vandens dubenyje plūduriuojantį obuolį.
27. Nulupkite ir valgykite bananą nykščiais (ne daugiau!).
28. valgykite ledus iš dubenėlio be stalo įrankių pagalbos.
29. išgerti stiklinę kokteilio, pilant iš stiklinės į lėkštę, kaip karšta arbata
30. valgykite uogienę, gurkšnodami ją tirštu kokteilio šiaudeliu.
Kai baigiasi Saldžioji kova ir visi vaikai rankose turi loterijos bilietus, šiuos bilietus reikia žaisti. Iš anksto paruoškite būgną, į kurį įdėsite popieriaus lapelius su bilietų numeriais arba naudokite įprastas loto statines.
Kiekvienas skaičius turi mažą dovanėlę, stenkitės, kad jos būtų skirtingos, bet maždaug vienodos.
Po piešimo geriausia tęsti atostogų programą, įtraukti į ją (galbūt susijusią su švente, pavyzdžiui, Naujųjų metų tema), surengti linksmus šokius su tėvais ir atskirai su vaikais - bet kokia animacija bus puiki sėkmė. ir, žinoma, nepamirškite dar kartą pakviesti atsigaivinti.
Ypač svetainei
Pramogų ir žaidimų programos scenarijus. Įspūdinga kelionė jūra arba lobių paieška
Šeimos šventė
Olga Viktorovna Kandalova, ikimokyklinio ugdymo mokytoja, MBOU DOD DDT Nr. 2, Zapolyarny, Murmansko sritis.Aprašymas:Šis žaidimo programos scenarijus gali būti naudingas mokytojams – organizatoriams, klasių auklėtojams, auklėtojams ir muzikos vadovams. Rekomenduojamas ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikams. Tai galima padaryti organizuojant šeimos laisvalaikį. Žaidimo programa sudaryta kaip pasakos spektaklis, kurio metu vaikai įveikia įvairias kliūtis ir atlieka pasakų personažų užduotis.
Tikslas: bendro vaikų ir suaugusiųjų laisvalaikio organizavimas; praturtindami savo santykius emociškai turtingo bendravimo patirtimi.
Užduotys:
- ugdyti vikrumą, greitį, išradingumą;
- sužadinti teigiamas emocijas, džiaugsmo jausmą dalyvaujant žaidimuose ir linksmybėse kartu su tėvais.
Dekoracijos: salos, laivo denis, palmės.
Veikėjai:
Pirmaujantis
Brownie Kuzya
Senis Hottabychas
Piratas
Renginio eiga
(Skamba linksma muzika. Išeina vedėjas.)Paskubėk į mūsų šventę
Saulės ir pavasario šventė!
Tebūnie linksmi, įvairūs juokeliai
Visų šeimų širdys pilnos!
Išdykusios ir žaismingos šventės
Tegul visi linksminatės!
Anekdotai, pasakų spektaklis,
Žaidimai, šokiai, garsus juokas!
Pirmaujantis. Sveiki, brangios mamos, tėčiai, seneliai, močiutės, vaikinai. Džiaugiuosi galėdamas pasveikinti jus šiandien mūsų salėje, tiek daug. Juk šiandien turime tikrą šeimos šventę. Šeima, na, pirma, todėl, kad jau dabar matau prieš save daug čia susirinkusių draugiškų šeimų, antra, todėl, kad šiandien mūsų šventėje dalyvaus visi šeimos nariai: mamos, tėčiai, vaikai. Juk, kaip sako patarlė: „Šeima krūvoje nėra baisu net debesis! Taigi, pradėkime savo atostogas!
(Staiga pasigirsta riaumojimas ir indų žvangesys. Skamba Kuzi the brownie tema.)
Pirmaujantis. Kas tai per triukšmas? Kas tai yra?
(Brauniukas išeina. Už jo velka skuduras. Kuzya su savimi nešiojasi lagaminą, iš kurio iškrenta įvairūs daiktai. Brauniukas sukasi aplink save, nusiima skudurą, greitai paima daiktus nuo grindų ir stumia kartu su lagaminu atgal iš durų jis tvirtai uždaro duris rankomis ir laiko ją.)
Pirmaujantis. Taigi tai yra mažasis Kuzya pyragas! (Kuzya apsisuka, žiūri į viską aplinkui, niurzga.)
Kuzya. Kur aš atsidūriau? Aš nesuprantu! Aplink buvo kėdės, daug žmonių – buvo netvarka!
Pirmaujantis. Nusiramink, Kuzya. Viskas gerai.
Kuzya. O kaip "gerai"? Tik nuostoliai! Kiek vandens jie geria, kiek elektros sudegina!
Pirmaujantis. Bet kaip bus smagu! Juk šiandien turime šeimos šventę
Kuzya. Kokia dar šventė? Aš irgi tai sugalvojau.
Pirmaujantis. Geriau nesimurminkite ir susipažinkite su mūsų svečiais.
Kuzya. O kaip su jais susipažinti? Jie mane pažįsta.
Pirmaujantis. Jie tave pažįsta, bet kiek tu žinai apie mūsų vaikinus?
Kuzya. Tik pagalvok, dabar aš žaisiu su jais ir sužinosiu apie juos viską, ko man reikia. Aš užduosiu klausimus, o jūs vieningai atsakysite: „Aš esu“ ir pakelkite rankas aukščiau, arba tylėkite.
- Kas mėgsta šokoladą?
– Kas nori tapti princese?
- Kas mėgsta marmeladą?
– Kas nori skristi į Marsą ar Mėnulį?
– Kas nemėgsta kriaušių?
– Kas nemėgsta svogūnų?
– Kas neplauna ausų?
- Kas neplauna rankų?
Kuzya. Taip, užsisakykite! Beveik visi plauna ausis ir rankas. Tai gerai!
Pirmaujantis. Vaikinai prausiasi, bet tau nepakenktų nusiprausti veidą ir susišukuoti.
Kuzya. Aš nedarysiu! Vienas griuvėsiai! Nuo muilo ašaros bėgs ir plaukai slinks. Aš jau protinga ir graži, o svarbiausia – darbšti! Taigi apie kokias šventes kalbate?
Pirmaujantis.Šeimos šventė.
Kuzya.Šeimos? Tai gerai! Man patinka, kai esame kartu, draugiški. ( Jis išima iš diržo didelį šaukštą ir jį nuvalo.) Kai šilta ir malonu. Kad senatvė būtų gerbiama, jaunimas saugomas. Kaip sakoma, namas yra pilnas puodelis. Ir aš nešu laimę ir džiaugsmą į tokius namus. Taigi šiandien jums pasisekė! Aš atėjau pas tave ne tuščiomis. Štai jums! (Išima krūtinę.) Tai Natanijos krūtinė. Jame dažnai randu įvairių dovanų: kartais kaspinėlį, kartais pyrago gabalėlį. Įdomu, kas čia šį kartą? (Pažiūri į krūtinę ir išima raštelį.)
Kuzya. Kažkoks užrašas. Perskaitykite. (Duoda jį vedėjui.)
Pirmaujantis.
„Jūroje yra stebuklų sala,
Ir ant jo yra begalė stebuklų.
Ir tau yra vienas stebuklas.
Tai vadinama lobiu.
Jei negaili savęs
Tu pasiimsi tą lobį“.
Kuzya. Lobis, sakysite? Kaip ten patekti?
Pirmaujantis. Nežinau. Bet palauk, čia dar kažkas parašyta: „Pažiūrėk už nugaros ir pamatysi paveikslėlį:
Žemėlapis kabo ant sienos, kalba judėjimo kelias“.
Pirmaujantis.Žiūrėk, Kuzya, tai tikrai žemėlapis. Kaip įdomu!
Kuzya.Štai viskas, aš noriu rasti šį lobį.
Pirmaujantis. Nagi, mes visi kartu leisimės į šią įdomią kelionę.
Kuzya. Ką ten veiks tėčiai ir mamos?
Pirmaujantis. Jie padės savo vaikams įveikti kliūtis.
Kuzya. Ar jie susidoros?
Pirmaujantis. Bet kaip su tuo?
Kuzya. Dabar patikrinkime jų paruošimą. Juk kelionė kupina pavojų ir su jais susidoroti gali tik draugiškiausios šeimos. Pirmiausia patikrinkime jų dėmesį. Jei aš iškeliu dešinę ranką, tada tėvai turi ploti vieningai, jei aš pakėliau kairę, vaikai turi trypti, o jei dvi rankos kartu, tai visi kartu ploja ir trypčioja. Ar tu pasiruošęs? Pradėkime!
Kuzya. Gerai padaryta! Ar mokate juoktis garsiai ir garsiai? (Kreipiasi į vaikus.) Tada parodyk man.
Pirmaujantis. Su tokia nuostabia nuotaika leisimės į smagią kelionę po salas, nuotykių ir lobių paieškas. Atsisakykite švartavimosi lynų!
(Muzika. Jūros garsas. Dekoracijos: ekranas-tinklas, vairas.)
Pirmaujantis. Kad buriavimas būtų smagiau, pažaiskime žaidimą „Užimk kajutę“.
Faktas yra tas, kad plaukiant įgula turi sugebėti greitai įvykdyti kapitono įsakymus. Dabar jūs išmoksite tai. Kuzya, tu būsi kapitonas.
ŽAIDIMAS „IŠIMK KABINĄ“
(Ant grindų išdėlioti lankai – laivo kajutės. Vaikai stovi ratu. Kapitonas yra apskritimo centre. Skambant muzikai vaikai kartoja šokio judesius paskui kapitoną. Kai tik muzika sustoja, kapitonas duoda komandą "Į jūsų kajutes!"
Pirmaujantis. Gerai padaryta! Dabar užimkite savo vietas laive. (Skamba jūros garsas.)
Kuzya. Koks tai buvo pasivažinėjimas! Atrodo, kad po šios pandemonijos aš pradėjau sirgti jūros liga.
Pirmaujantis. Ir tai tiesa, mes per daug žaidėme. (Duoda Kuzai teleskopą.)Žiūrėk, koks mūsų kursas? (Kuzya žiūri į priekį į žemėlapį.)
Kuzya. Sargybinis! Palundra! Mes einame tiesiai į rifus!
Pirmaujantis. Ką turėtume daryti, Kuzya? Juk mums gresia laivo katastrofa!
Kuzya. Svarbiausia nepanikuoti! Mums skubiai reikia rasti stiprių berniukų. Išmokysiu juos pilotuoti, tada nebijosime jokių rifų. (Kuzya pasirenka du berniukus su tėčiais)
Kuzya.Štai rifai! (kėgliai dedami ant grindų) Aplink juos apveskime laivą. Tai labai pavojinga! Stenkitės nepataikyti į jokius rifus. Ar užtenka tam jėgų? Dabar pažiūrėkime. Taigi, paimkime savo pradinę poziciją. Dėmesio! (Švilpukas.)
(Gavus signalą, berniukai rankose pradeda judėti į priekį, atsargiai apeidami rifus, kad nesusidurtų su jais, tėčiai laiko kojas)
KONKURSAS „SUlaužyk rifus“
Pirmaujantis. Sveika! Rifai jau už mūsų! (Jūros garsas.)
Kuzya.Žinai, man atrodo, kad net susirgau nuo tokios baisios visų jėgų ir nervų įtempimo.
Pirmaujantis. Na, apie ką tu kalbi, Kuzya. Sustabdyk. Neniurzgėk. Viskas pasirodė gerai.
Geriau pažiūrėk pro teleskopą. kas laukia?
Kuzya. Priešais yra sala, „visa padengta žaluma, absoliučiai viskas!
Pirmaujantis. Na, ne, mums nereikia eiti į šią salą - „Blogos salą“. Dešinysis vairas! (Kuzya pasuka vairą.) Kas dabar laukia?
Kuzya. Taip pat sala.
Pirmaujantis. Pažiūrėk, kaip tai vadinasi.
Kuzya. Sala yra „viskas priešingai“, t.y. "atgal ir pirmyn".
Pirmaujantis."Tai atvirkščiai"? Įdomu! Pristokim! Vaikinai, mes atsidūrėme saloje, kur viskas siaubinga, kur mamos ir tėčiai yra vaikai, o vaikai yra mamos ir tėčiai.
Kuzya. Puiku!
Pirmaujantis. Nagi, Kuzya, pažiūrėkime, ar vaikinai susidoros su tėvų pareigomis. Visų pirma, kai buvai labai mažas, tavo mamos ir tėčiai tave suvyniojo į vytinius. Dabar pažiūrėkime, ar galite padaryti tą patį. Vaikinai, kas nori atlikti mamos ar tėčio vaidmenį?
(Konkursui vedėjas atrenka 3 vaikus. Jie kviečia tėvelius. Kuzya vaikams paduoda po ritinėlį popierinių rankšluosčių.)
Pirmaujantis. Gavę signalą, vaikinai (mamos ir tėčio vaidmenyje) pradeda lakstyti aplink savo „vaikus“ ir vynioti juos į sauskelnes. (suvynioti popieriumi). „Vaikai“ gali padėti savo tėvams, t.y. sukasi, sukasi kaip tikri kūdikiai. Ruoškimės. Pradėkime!
KONKURSAS „APVINK KŪDĮ“.
Pirmaujantis. Kuzya, pažiūrėkime. Ar mūsų kūdikiai gerai suvynioti?
Kuzya. Gerai padaryta! Mes tai padarėme.
Pirmaujantis. Kūdikiai jau gali apsisukti. Suplėšyti sauskelnes. Palikite šiukšles ant grindų.
Kuzya. Puikus žaidimas buvo! Bet kur dabar dėti šią šiukšlių krūvą?
Pirmaujantis. Kur tai vyksta? Vaikinai, dabar turime tikras „mamas“ ir „tėčius“. Jie turi jį išvalyti. Kviečiu dalyvauti kitame 2 mamų žaidime. Man reikės jų pagalbos. Taigi, kaip prisimenate, mamos šioje saloje elgiasi kaip vaikai (mergaitės). Ir, kaip ir visi maži vaikai, jie išbarstys įvairius popieriukus ir saldainių popieriukus. Ir jūs, „tėvai“, turite išnešti visas šiukšles į šiuos kibirus. Kas gali tai padaryti greičiau: „mamos“ ar „tėčiai“, pamatysime. Pirmiausia kviečiu „mamytes“.
KONKURSAS „Rinkti vyniotinius“
(Tėvai iš dėžių išbarsto šiukšles po visą salę, vaikai jas renka į kibirus: iš pradžių mergaitės, paskui berniukai.)
Pirmaujantis. Gerai padaryta! Aplink viskas švaru! Su užduotimi susidorojo ir „mamos“, ir „tėvai“. Tik man atrodo, kad pamiršome dar kai ką.
Kuzya.Žinoma. Svarbiausia! Jie mėgsta maitinti mažus vaikus, kartais šaukšteliu tėčiui, kartais mamai. Kol visi giminaičiai sutvarkyti, galite pamaitinti puodą košės.
Pirmaujantis. Na, būkime rūpestingi tėvai ir maitinkime savo vaikus. Aš paprašysiu dviejų tėčių išeiti.
Pirmaujantis. Tėčiai kaip „kūdikiai“ sėdi ant kėdžių (salės gale).
Jų „auklės“ (vaikai) ateina prie stalų, kur guli viskas, ko jiems reikia. Gavusios signalą, „auklės“ pribėga prie stalų, paima kepurėlę, pribėga prie „kūdikių“ ir užsideda ant galvos. Tada jie grįžta prie stalo, paima seilinuką ir vėl pririša ant „kūdikio“. Tada jie maitina jį sultimis iš butelio. Kai tik „kūdikis“ išgeria visas sultis, auklės bėga čiulptuko ir atiduoda „kūdikiui“. Paskutiniam duodamas barškutis. (Atliekant užduotį „kūdikis“ neturėtų padėti „auklei“. Viską daro pati.)
KONKURSAS „Pamaitink kūdikį“
Pirmaujantis. Ačiū visiems! Mūsų „auklės“ šaunios, vaikai pamaitinti. Kuzya, man atrodo, kad visi šioje saloje puikiai atliko savo vaidmenį. Atėjo laikas mums tęsti savo kelionę. Koks mūsų kursas?
JŪROS GARSAMAS (Kuzya žiūri pro vamzdį.)
Kuzya. nieko nematau. Aplinkui rūkas.
Pirmaujantis. Tai yra blogai. Kad ir kaip blogai būtų. Kuzya, reikia duoti ženklą artėjantiems laivams. Parodyk man ragą. (Kuzya balsu imituoja ragą.)
Pirmaujantis. Vaikinai, padėk Kuzai, kad jis būtų girdimas toli. (Vaikai kartoja.)
Pirmaujantis. Na, kas yra, Kuzya?
Kuzya. Niekas neatsako!
(Pranešėjas ištraukia lempą iš už ekrano.)
Pirmaujantis.Žiūrėk, mūsų laivo šone yra išplautas keistas daiktas. kas tai? (Trina lempą.)
(Skamba muzika. Rytietiška tema. Senis Hottabychas išeina sukdamasis, sustoja, nusičiaudo.)
Senis Hottabychas. Sveikinimai, gražūs ir išmintingi jaunuoliai. Aš esu šios lempos saugotojas. Sakyk man, o pats verčiausias, kur aš atsidūriau?
Pirmaujantis. Esame jauni jūreiviai, kurie leidžiasi į kelionę ieškoti lobių. Bet dabar mes šiek tiek pasiklydome rūke. Padėk, Hottabych, rask mūsų kelią.
Senis Hottabychas. O, mano brangiausias! Labai džiaugiuosi galėdamas jums padėti. Pasiruošę išpildyti bet kurį jūsų norą. (Hottabychas nusiplėšia plaukus nuo barzdos ir kažką šnabžda.)
Senis Hottabychas. (Beviltiška) O, man labiausiai gaila! Gėda mano žilai galvai. Mano stebuklinga barzda žlugo! Sušlapo! Kas dabar bus?!
Pirmaujantis. Nusiramink, brangusis Hottabychai. Nebūk toks nusiminęs. Atsisėskite, atsipalaiduokite. Laikui bėgant barzda išdžius.
Senis Hottabychas. Dėkoju, brangioji ponia, už rūpestį. Nuliūdau, kad negaliu išpildyti brangiausių jaunuolių, savo širdies žvaigždžių, troškimo. Bet aš labai džiaugiuosi, kad galiu jus pradžiuginti savo magija. Ar norėtumėte, mano smaragdinės akys, stebėti jaunų gražuolių šokį?
Pirmaujantis. Su malonumu.
Senis Hottabychas. Aš tai darau. (Tris kartus ploja rankomis.)
(RYTŲ ŠOKIS)
Senis Hottabychas. Na, ar jums patiko šios jaunos moterys?
Pirmaujantis. Labai. O šokis tiesiog nuostabus. Tik mes, Hottabych, šokame skirtingus šokius.
Senis Hottabychas. O gerai?
Pirmaujantis. Prisijunk prie mūsų ir mes tave išmokysime.
ŠOKIS (vaikai ir Hottabychas kartoja judesius po lyderio ir Kuzya. Jie atsisėda.)
Senis Hottabychas. O mano jaunieji valdovai! Nustebinote mane savo sugebėjimu taip džiaugsmingai judinti rankas ir kojas. O laimė! Pažiūrėk į mano barzdą! Ji visiškai sausa! Dabar galiu išpildyti tavo norą. Pasiruoškite ir daryk, ką sakau!
„Kad patektum į salą, visi pirmiausia turi atsistoti.
Plok, trypk ir pasilenk, vėl kelk, šypsokis,
Sėdėkite ramiai, užmerkite akis, trumpam pamirškite viską.
Tegul visi sako žodžius: „Sveiki, pasaka ir žaidimas!
(Vaikai kartu taria žodžius. Groja muzika. Hottabych dingsta. Šiuo metu padėjėjai po salę išbarsto balionus su raidėmis. Vaikai atmerkia akis.)
Pirmaujantis. Pažiūrėkite, vaikinai. Hottabychas neapgavo. Tikrai atsidūrėme kažkokioje saloje. Aš tiesiog negaliu suprasti jo pavadinimo.
Kuzya. Netvarka! Kažkas išbarstė raides, sala prarado pavadinimą. Liko tik dvi raidės.
Pirmaujantis. Turime padėti salai. Grąžink jam vardą. Kuzya, ar žinai, kaip vadinosi sala?
Kuzya. Kažkas džiaugsmingo ir šilto. Jis prasidėjo raide „U“ ir baigėsi raide „A“.
Pirmaujantis. Kur gali būti kitos raidės?
Kuzya. Galbūt jie paslėpti šiuose balionuose? (Atkreipia dėmesį į kamuoliukus, išsibarsčiusius ant grindų.)
Pirmaujantis. Reikia patikrinti. Prireiks tėvų pagalbos. (Išeina 2 žmonės.)
Kuzya. Dabar turime pasirinkti drąsiausius vaikinus. (Išrenkami 4 žmonės. Kiekvienam duodama po 1 balioną.)
Pirmaujantis. Dabar pagal komandą turite susprogdinti šiuos balionus, išimti, kas juose yra, ir nunešti juos savo tėvams. Tėvai turės sugalvoti žodį, kuris reiškia salos pavadinimą.
KONKURSAS „IŠRAYK ŽODĮ“
Pirmaujantis. Kaip vadinasi ši sala? Atsidūrėme „Šypsenų“ saloje, kur jie mėgsta žaisti ir linksmintis. Žmonės čia ypač mėgsta žaisti su balionais.
Kuzya. Oho, gal ir mes čia pailsėsime?
Pirmaujantis. Būtinai atsipalaiduokime ir pažaisime.
(Pagalbininkai išbarsto daugybę kamuolių po salę. Pastato dvi palmes, tempia virvę, dalijančią žaidimo aikštelę į dvi dalis. Vaikinai pasiskirstę į dvi komandas. Žaidime dalyvauja ir tėvai.)
Pirmaujantis.Žaidimas vadinasi „Oro tinklinis“. Mano įsakymu messite kamuoliukus į priešininko pusę, kuo daugiau, tuo geriau. Gavus signalą, žaidimas bus sustabdytas. Mes su Kuzya suskaičiuosime kamuoliukų skaičių kiekvienoje teritorijoje. Kas jų turi mažiau, laimi.
ORO TINKLINIO ŽAIDIMAS
Pirmaujantis. Puiku, vaikinai! Užimkime savo vietas laive! (Pagalbininkai pašalina kamuoliukus ir kitus atributus.) Dabar nuimkite kopėčias ir perduokite švartavimosi lynus! Pakelkite inkarus!
Kuzya. Pasiruošę!
JŪROS TRIUKŠMAS
Pirmaujantis. Taigi, pailsėjęs stebuklų saloje, mūsų laivas vėl pilnomis burėmis veržiasi pirmyn, į naujus krantus!
Kuzya. Bet mes taip ilgai buvome kelyje. Mums nepakenktų valgyti
Pirmaujantis.Žinai, Kuzya, tu teisus. Tik ką?
Kuzya. Kaip ką? Žinoma, žuvis! Tegul tėčiai pažvejoja.
Pirmaujantis. Ar mūsų laive yra žvejų tėvelių? (du žmonės)
(Jie sėdi ant kėdžių prie sienos. Žuvys paguldytos ant grindų priešais juos.)
Pirmaujantis.Štai jūsų meškerės. Tai tvenkinys, kuriame plaukioja žuvys. Jūsų užduotis: pagauti žuvį (užkabinkite kabliuką ant žiedo) ir įdėti į kibirą. Kuo daugiau žuvies sugaus žvejai, tuo sotesnė bus žuvienė.
"ŽVEJYBA"
Pirmaujantis. Ačiū, gerai padaryta. Patikrinkime savo žvejų laimikį. (Parodykite laimikį.) Puikus laimikis. Manau, Kuzya, kad motinos ir tėvai maitino savo vaikus iki soties.
Kuzya. Užsakyti. Kaip sakoma: „Geriau susprogdinti pilvą, nei prarasti turtus“.
JŪROS TRIUKŠMAS
Pirmaujantis. Nagi, Kuzya, pažiūrėk pro teleskopą. kas laukia?
Kuzya. Sala yra tiesiai priešais. Ji vadinama lobių sala.
Pirmaujantis. Atrodo, kad pasiekėme savo tikslą! Išmeskite inkarą! Švartuojamės!
(Dekoracijos keičiasi. Jie pasistato palmę ir krūmus.)
Pirmaujantis. (dairosi aplink) Taip, bet kaip mes galime tai rasti? Kur palaidotas lobis?
Kuzya. Labai paprasta. Reikia visiems duoti po kastuvą ir iškasti visą salą
Pirmaujantis. Ne, Kuzya, viskas taip neveiks. Turime sugalvoti ką nors kita. Pagalvok.
(Skamba piratų tema.)
Kuzya. O, kas tai yra?
Pirmaujantis. Dar nežinau, bet neatrodo gerai.
(Išeina piratas su pistoletais ir vėliava. Jis iškelia vėliavą ant palmės ir pats šoka, gąsdydamas vaikus.)
Piratas.
Kas čia linksminasi? Kas nebijo pirato?
Įlipsiu į visus, krūtinės neatiduosiu, aš tavo.
Aš esu jūrų ir įstatymų besilaikančių jūreivių siaubas.
Mano komanda jau užėmė jūsų laivą ir viskas, kas yra lauke, yra apsupta mano vaikinų.
Ką gi, paukščiai? Koks grobis! Jūs esate mano kaliniai, ir tik aš sprendžiu, ką su jumis daryti. (Galvoja.) Manau, kad nusiųsiu tave į ryklių dugną
Kuzya. Prie ryklių? Man tai nepatinka.
Piratas. Tai puiku. Manau, kad taip ir padarysiu.
Pirmaujantis. Taip, koks tavo charakteris. Su tokiu charakteriu tu neturi draugų.
Piratas. kam? Draugai? Trys tūkstančiai velnių! Kodėl man jų reikia? Jie yra ne kas kita, kaip problemos. Ir tada jūs turite su jais dalytis, bet aš nemėgstu dalytis. Man pačiam visko neužtenka.
Pirmaujantis. Tu nieko nežinai apie draugystę! Jei pasidalinsi savo nelaime su draugu, ji taps dvigubai mažesnė, o jei pasidalinsi džiaugsmu su draugu – dvigubai didesnė!
Piratas. Oho, kokia sudėtinga aritmetika!
Pirmaujantis. Tai nėra sudėtinga!
Kuzya. O su draugais žaisti smagiau!
Piratas. Didelis reikalas. Aš neturiu laiko žaisti. Aš saugau lobį!
Pirmaujantis. Man tavęs gaila. Vaikinai, pažaiskime žaidimus su piratu. Gal jo akmeninė širdis drebės.
Piratas. Kokie dar tavo žaidimai? Aš moku tik žaisti piratus.
Pirmaujantis. Ir tu prisijungi prie mūsų. Mes mokysime.
(Vaikai stovi ratu. Kuzya yra centre.)
Pirmaujantis.Žaidimas vadinasi „Audra, ramu“. Dabar Kuzya kalbės žodžius. Jei jis sako žodį „ramus“ (tai kai vėjo visai nėra), tada visi turi stovėti vietoje, jei sako „vėjas“, kiekvienas turi judinti rankas į skirtingas puses ir pūsti kaip vėjas. Tačiau kai tik Kuzya pasakys žodį „audra“, turite suktis vietoje. Ar prisimeni? Būkite atsargūs. Nesuklyskite! (Kuzya veda žaidimą.)
Piratas. Nagi, persikelk, leisk man duoti tau komandą. (Žaidimo metu piratas užima Kuzi vietą. Supainioja vaikus.)
Pirmaujantis. Ar jums patiko žaidimas?
Piratas. Iš tikrųjų taip. Yra kažkas apie ją. Man patinka būti atsakingam.
Pirmaujantis. Ar tau patinka šokti?
Piratas. Nežinau. Nesu bandžiusi.
Pirmaujantis. Išbandykite. Šokite su mumis. Tiesiog sekite mus
ŠOKIS
Piratas. Juokinga! Gerai! Tu privertei mane gerai jaustis. Aš tau parodysiu, kur palaidotas lobis. Niekas, išskyrus mane, nežino, kaip jį rasti. Pakartokite viską po manęs. (Vaikai judesius kartoja ratu.)
„Pirmiausia eini tiesiai, o paskui pasukite į kairę.
Ženkite žingsnį, tada antrą ir dar vieną, dar vieną.
Šokite į priekį ant kojų pirštų, sukite, sustokite.
Sėskis, greitai kelkis.
Plačiai atidarykite žemėlapį ir įsmeikite kastuvą į smėlį.
Spjovėme ant delnų ir šiek tiek kapojome.
Visi kartu užsimerkė. (Šiuo metu atneškite krūtinę.)
Lobis jau rastas“. (Vaikai sėdi.)
Piratas. Taip, bet krūtinės taip lengvai atidaryti nepavyks. Turite įvardyti kodinį žodį.
Pirmaujantis. Ar žinai kuri?
Piratas. Cha! Jei žinočiau raides, tai skrynia seniai būtų tuščia.
Pirmaujantis. Kokios tai raidės? Parodyk mums. Galbūt su jais susitvarkysime.
Piratas.Štai jie. (Rodoma drobė, ant kurios parašytos išsibarsčiusios raidės.)
Pirmaujantis. Kas tai per žodis? (Kodinis žodis yra šeima.) Tėvai padeda sugalvoti žodį.
Pirmaujantis. Patikrinkim. (Pranešėjas atidaro skrynią.) Kas čia vyksta? Vaikinai, štai jums dovanos. (Didvyriai dalija dovanas.)
Pirmaujantis. Ačiū visiems už dalyvavimą. Taigi, mieli jūreiviai, šiandien savo burlaiviu išilgai ir skersai arėme didžiulį vandenyną. O sėkmė mus lydėjo visur, nes buvome kartu. Atsisveikindami su jumis dėkojame, kad palaikėte mums malonią, linksmą kompaniją šioje nepaprastoje kelionėje.
Kuzya. Linkime sėkmingų tolesnių plaukiojimo gyvenimo jūroje!
Savivaldybės biudžetinė vaikų papildomo ugdymo ugdymo įstaiga
Vaikų techninės kūrybos centras Tikhorecke
savivaldybės formavimas Tikhoretsky rajone
papildomo ugdymo mokytoja
MBOU DOD CDTT Tikhoreckas
Zamostyanova E.V.
Tikslas – organizuoti turiningą ir emociškai turtingą laisvalaikį 7-11 metų vaikams (renginys gali sutapti su sezono atidarymu vasaros atostogų stovykloje).
Pagrindinės užduotys:
Draugiškų santykių stiprinimas;
Įdomių laisvalaikio užsiėmimų organizavimas;
Kūrybinės veiklos skatinimas;
Dėmesingumo, vaizduotės, gebėjimo bendrauti komandoje ugdymas.
Muzikinė aranžuotė:
Vaikiškų dainelių fonogramos;
Fonogramos šokiams „Keturi žingsniai į priekį“, „Jei tau smagu, daryk tai...“
Varžybų melodijų fonogramos (bet kokios greitos).
Renginio eiga:
Pirmaujanti:
Sveiki, mano brangieji, maži ir dideli!
Mūsų triukšmingoje salėje
Anekdotai, žaidimai, šokiai.
Čia jie šoks iš širdies
Suaugusiems ir vaikams!
Pradėkime linksmybes dabar,
Sienos drebės iš juoko!
Pirmaujanti:
Nagi, eikime kartu, eikime kartu:
Kam labiausiai pasisekė – pakelkite rankas aukštyn!
Kas moka linksmintis, mojuokite mums rankomis kaip paukštis!
Kas rūpinasi savo sveikata, tegul paspaudžia draugui ranką!
Kam pasiseka su „TU“ – suplokite rankomis KARTĄ! DU! TRYS!
Pirmaujanti:
Dabar susipažinkime.
Pažinčių žaidimas
„Einu, einu, einu,
Susirasiu sau draugą!"
Aš einu, einu, einu,
Susirasiu sau draugą.
(pranešėjas paima bet kurį vaiką už rankos)
Ar nori su manimi draugauti?
(jie du vaikšto)
Einam, einam, einam.
Susirasime draugą.
(kai visi vaikai susikimba už rankų, sako vadovas:)
Štai mes, tu ir aš,
Kartu mes dabar esame šeima!
Nusišypsok kairėje!
Nusišypsokite dešinėje!
Dabar esame viena šeima
kur tu, ten ir aš!
Šokis „Keturi žingsniai į priekį“
Pirmaujantis
Tu gražiai šokai!
Visi svečiai buvo nustebinti.
Ačiū visiems! Gerai padaryta!
Tu pavargęs, atsisėsk
Tačiau nepraleiskite žaidimo.
Pirmaujanti:
Siūlau pažaisti
Norėdami parodyti savo meistriškumą ir miklumą,
Žaidimas „Po gaubtu“
Pirmaujanti:
Kiekvienas iš jūsų rankose turi plastikinį puodelį. Ant kėdės yra saldainių. Jūsų užduotis – nutilus muzikai saldainį uždengti stikline. Vėluojantis žaidėjas pašalinamas iš žaidimo
Žaidimas - šaukimas "Hurray!"
Pirmaujanti:
Tai įdomu, bet žodis "HURAY!" mandagus ar ne?
Pirmaujanti:
Tai tikrai smagus žodis.
Šaukite ir linksmybės yra paruoštos!
Bet būna situacijų
Kai nereikia šaukti ir bandyti.
Pažvelkime į šias situacijas kartu, broliai.
Močiutė šiandien maloni. Ji kepa pyragą...("HOORAY!")
Jūsų kelyje yra kalnas. Nusileidote nuo kalno...("HOORAY!")
Mama pažadins tave 5 val ryto, norisi rėkti...
Saulė, vasaros karštis, visi einame prie jūros...("HOORAY!")
Futbolas! Futbolas! Žaidimo idėjos, varžovas įmušė įvartį...
Slaugytoja jums suleis injekciją. Norisi rėkti...
Tai mokyklos laikas. Viskas vadovėliams...
Žaidimas „Pagauk, žuvyk, didelis ir mažas!
Pirmaujanti:
Šioje linksmybėje darbas yra svarbus.
Su juo yra pastangų, miklumo.
Pergalės čia laukia tik tie, kurie
Sugauk daugiausiai žuvies!
Pirmaujanti:
Žvejybos dalyvių užduotis – sugauti kuo daugiau žuvų. Laimės tas, kuris turi daugiausiai laimikio!
Pirmaujanti:
Nagi, draugai, visi padėk man,
Atsakykite vieningai:
Petja ir Alena žino, kad bananas visada... saldus.
Citrina ant stalo lygi, bet skonis labai... rūgštokas.
Imk bet kokį agurką, jo spalva... žalia.
Džiovinti vaisiai yra labai naudingi, pažiūrėkite, kas tai yra... sausas.
Nevalgysi kaip kopūsto lapo, aitriosios paprikos labai...kartos.
Sniegas pavasarį visur tirpsta, o saulėje skaisčiai... baltas.
Žaidimas „Vikriausias“
Pirmaujanti:
Čia ateina naujas žaidimas, sunki užduotis.
Mums laikas imtis verslo
Ir parodyti darbštumą.
Pirmaujanti:
Kiekvienas dalyvis turi numerį, pritvirtintą prie nugaros. Žaidėjų užduotis yra pamatyti priešininko numerį. Laimi tas, kuris pirmas pamato ir paskambins priešininko numerį. Jūs negalite liesti vienas kito rankomis.
Pirmaujanti:
Yra daug valstybinių švenčių,
Daug apvalių šokių dainų,
Garsiau, muzika, grok!
Kviečiame visus šokti!
Šokis atliekamas
Jei tau smagu, daryk tai...“
Renginio tikslai:
Švietimas: praturtinti vaikų žinias.
Vystantis : ugdyti kūrybinį mąstymą, bendravimo įgūdžius
Švietimo : vaikų įtraukimas į aktyvią veiklą organizuojant vaikų laisvalaikį.
Elgesio forma : konkursinė programa.
Rekvizitas : prizai, žetonai, laikraščiai, pieštukai, sagos, balionai, flomasteriai, kartoninės lėkštės, kortelės su ingredientų pavadinimais, kortelės su žodžiais iš dainų, švieslentės, žymekliai, popieriaus lapai, gėlės maketas - septynios gėlės .
Muzikinė ir techninė įranga : magnetofonas ir garso įrašai. Įvadas.
Skamba muzika „Vienišas piemuo“.
Pirmaujanti: Laba diena, mieli svečiai, vaikai!
Šiandien susirinkome į mūsų konkurencinių žaidimų programą„Susibūrimai su draugais“ Kai šalia yra draugai, niekada nenuobodžiaujame ir būname geros nuotaikos. Šypsokitės vienas kitam ir tegul gera nuotaika jūsų nepalieka. Esame nedidelė mokyklos šeima.
Kas yra šeima? Šeima yra namai, tai tėvas ir mama, senelis ir močiutė, tai darbas ir rūpestis, laimė ir liūdesys, įpročiai ir tradicijos. Mūsų mokyklos gyvenime taip pat yra tradicijų, švenčių, pagrindinis mūsų darbas yra mokymasis, rūpinamės komfortu savo klasėje, kad jaustumėmės kaip namie. Aš jums papasakosiu vieną legendą.
Senovėje gyveno viena šeima, joje viešpatavo ramybė, meilė ir harmonija. Gandai apie tai pasiekė tų vietovių valdovą, ir jis paklausė šeimos galvos: „Kaip tau pavyksta gyventi nesipykstant ir neįžeidžiant vienas kito? seniūnas paėmė popierių ir kažką ant jo parašė. Valdovas pažiūrėjo ir nustebo: lape šimtą kartų buvo užrašytas tas pats žodis - „supratimas“.
Dabar su jumis patikrinsime, kaip mūsų dalyviai supranta vienas kitą.
Ir septynžiedė gėlė mums tai padės. Kiekvienas žiedlapis reiškia užduotis, kurias gaus komandos. Bet kas parašė šią nuostabią knygą apie septynių gėlių žiedą? (show book) (- Katajevas parašė šią pamokančią pasaką dar tais metais.). Prisiminkime, kokius žodžius mergina Ženia pasakė kiekvieną kartą, kai pakilo ir palinkėjo?
Kiekvieną kartą, kai nuplėšiame žiedlapį, pasakysime šiuos žodžius:
Skristi - skristi, žiedlapis
Per džiaugsmą ir džiaugsmą
Tiesiog palieskite ranką
Duok mums užduotį.
Kiekviena komanda paeiliui nuplėš po žiedlapį. Taigi pradėkime!
„Muzikinis“ žiedlapis.
Užduotis – atspėti, apie ką ar apie ką daina.
1. Jei su juo išėjai į kelią. (Draugas.)
2. Ji vis dar guli ir žiūri į saulę. (Vėžlys.)
3. Jie tokie nuostabūs – su knyga, su draugyste, su daina. (Mokslo metai.)
4. Įsivaizduokite: jis buvo žalias. (Žiogas.)
5. Jis nieko neišgyveno, jo nieko neklausė. (Antoshka.)
6. Jie pagaminti iš gėlių ir varpelių. (Merginos.)
7. Jie bėga nerangiai. (pėstieji)
8. Jis bėga ir supasi. (Mėlyna karieta.)
9. Su ja smagu vaikščioti po atviras erdves. (Daina.)
10. Visiems bus šilčiau. (Šypsosi.)
Gerai padaryta. Jūs atlikote šią užduotį, bet tai buvo tik apšilimas.
Išduosiu kortelessu animacinių filmų personažų vardais., Jums reikia kuo greičiau prisiminti dainą. kurią šie herojai dainuoja., ir padainuokite kelias dainos eilutes.
Antoshka Čeburaška
Mikė vėžlys - Pūkuotukas
Vandens Pinokis
Vilkas Raudonkepuraitė
2. „KULINARINIS“ žiedlapis
1 Pranešėjas: Mes visi mėgstame skaniai valgyti, bet ar žinote, kaip jį gaminti? Ar padedate mamoms?
Užduotis – lėkštėse užrašomi patiekalų pavadinimai: Olivier salotos,
salotos „Silkė po kailiu“,
sriuba „Rassolnik“,
Barščių sriuba,
kompotas
Kiekvienos komandos prašoma atrinkti korteles su patiekalams ruošti reikalingų ingredientų pavadinimais, kurie yra nurodyti lėkštėse (kiekvienai komandai reikia „išvirti“ pietus iš sriubos, salotų ir kompoto).
Kortelės:
Virtos bulvės, virtos morkos, dešra, agurkai, svogūnai, virti kiaušiniai, grietinė, majonezas, žalieji žirneliai.
Silkė, virtos bulvės, virti kiaušiniai, majonezas, virti burokėliai, svogūnai.
Virtos bulvės, virtos morkos, agurkai, svogūnai, augalinis aliejus
Virti burokėliai, žalieji žirneliai.
Duona, majonezas, dešra.
Duona, sviestas, žuvis, česnakai.
Duona, majonezas, pomidorai, agurkai.
Mėsa, bulvės, marinuoti agurkai, morkos, svogūnai, grūdai.
Mėsa, bulvės, burokėliai, morkos, svogūnai, kopūstai, pomidorai.
Mėsa, bulvės, kopūstai, morkos, svogūnai, pomidorai.
Galite pakviesti komandas sudėti korteles į lėkštes.
3. "INTELIGENTUS" žiedlapis
Dabar pažiūrėkime, kas yra protingiausias ir kurioje mokyklos šeimoje,
Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna žetoną.
Atsakykite į klausimus:
1. Kaip vadinami Kursko ir Kursko srities žmonės? (kuriai)
2. Ką galite pamatyti užmerktomis akimis (svajonė)
3. Kokią žolę pažįsta aklas (dilgėlė)
4. Pasakų būtybė vandenyje gyvenančios moters pavidalu (undinė)
5. Kiek sparnų turi blusa? (blusa neturi sparnų)
6. Kas yra mažesnis – virusas ar bakterija? (virusas)
7. Kokia žvaigždė yra arčiausiai Žemės? (Saulė)
8. Koks muzikos kūrinys aptariamas dainoje „Kodėl tu visą naktį vaikštai vienas? (apie akordeoną)
4. „RANKŲ DARBO“ žiedlapis
Kviečiu vieną dalyvį iš komandos ir siūlau „pasistatyti namą“. Kuo greičiau pripūskite balioną (tai bus namas), tada „apgyvendinkite“ jį su gyventojais, flomasteriu ant baliono nupieškite keturių žmonių figūrėles. Kas tai padarys gražiau, o ne greičiau? Tai atneš komandai pergalingą tašką.
Tuo tarpu mūsų dalyviai varžosi, tu ir aš žaisime žaidimą. Aš tau pasakysiu kūno dalis, o tu privalai jas man parodyti. Pavyzdžiui: „Ausys, nosis, pečiai“. Kas parodė neteisingai, pašalinamas iš žaidimo.
5. Teatro žiedlapis „Eisena“
Ved: Jei stebėsite žmones, pastebėsite, kad kiekvienas iš mūsų turi savo individualią eiseną. Vieno eisena išdidi, kito – sulenkėjusi, skubota, trečio – įspūdinga, tingia. Mieli žaidėjai! Pabandykite pavaizduoti žmogaus eiseną, kuri aprašyta kortelėse.(tie, kurie nori )
Kortelės:
ką tik gerai papietavęs žmogus;
vyras, kurio batai per ankšti;
vyras, kuris nesėkmingai spyrė į plytą;
asmuo, patyręs ūminį radikulito priepuolį;
naktį miške atsidūręs vyras.
6. "SMART" žiedlapis
1 Pranešėjas:
Pratimai
Komandos pakaitomis prašomos užbaigti patarles:
1. Kai saulė šildo...(ir mamos geros).
2. Nėra geresnio draugo.....(už mano pačios mamą).
3. Tau nereikia lobio……….(jei šeimoje darna).
4. Gerai lankantis…….(bet namie geriau).
5. Namelis ne raudonas kampuose... (o raudonas pyragėliuose).
6. Kaip būna namuose……..(man pačiam taip).
7. Vadovauti namams... (nepurtykite barzdos).
8. Kūdikiui skaudės pirštą... (o mamos širdį skaudės).
9. Paukštis džiaugiasi pavasariu...(o kūdikis – mama).
7. "MENAS" žiedlapis
Turite surinkti septynių gėlių žiedlapius ir sudėti juos teisinga tvarka, atsižvelgiant į norimą spalvą. Prisiminkite savo dailės pamokas! Kas gali priminti patarlę apie gėlių spalvų išdėstymą?
KIEKVIENAS MEDŽIOTOJAS NORI ŽINOTI, KUR SĖDI FAZANAS.
Gėlės vidurys „Stebuklinga skrynia“.
Gėlės vidurį dar turime, ant jo irgi yra užduotis. Užmerktomis akimis palieskite. Identifikuokite daiktus stebuklingoje skrynioje.
(kvepalai, rašiklis, saldainiai, remontas, telefonas, veidrodis, juosta, knyga.)
Išmokykite vaikus teisingai leisti laisvalaikį, ugdydami intelektinius įgūdžius ir fizines savybes...
- ugdyti mąstymą, vaizduotę ir gebėjimą atidžiai klausytis;
- ugdyti gebėjimą dirbti komandoje;
- ugdyti fizines savybes.
- Sveiki, vaikinai! Sveiki ir suaugusieji!
Šiandien susirinkome čia pasilinksminti.
Padarykime sau linksmą šventę ir pavadinkime tai – "Juokingas chaosas!"
Suorganizuokime 2 komandas po 5 žmones.
(jei norite, galite pasirinkti naudodami mįsles)
Pakvieskime juos į kitą komandą pavadinimu - žiuri!
Vertinimo komisijoje – mokytojai iš kitų grupių.
(konkursai vertinami 5 balų sistema)
Žiuri narių prisistatymas.
(komandos sugalvoja pavadinimus)
(Pakabinu plakatą su spausdintais įstatymais, kiekvieno įstatymo paaiškinimai pateikiami žodžiu)
Atlikite viską tiksliai ir greitai.
Neatsisakykite galimybės dalyvauti smagiose varžybose
Dalyvaudami konkursuose. galite padidinti savo ūgį, nosies ilgį ir akių budrumą.
Mūsų gerbiama žiuri stebės, kaip įgyvendinami įstatymai.
(visi konkursai vyksta pagal linksmą muziką)
Patikrinkime jūsų pasirengimą. Aš duosiu įsakymus, o tu juos vykdysi.
Pavyzdžiui, aš sakau: „Palieskite…. Mėlyna“. Turite pamatyti, kas turi šią spalvą ant drabužių ir paliesti ją.
Spalvos:Žalia, raudona, balta, juoda, oranžinė, geltona..
Žaidėjas turi šokti ant vienos kojos prie kėdės ir bėgti atgal į komandą.
Taip ir visi komandos nariai.
Pirmasis dalyvis savo ruožtu ir pagal komandą pribėga prie lentos (padalinta į 2 dalis), paima kreidą ir užrašo šuns vardą ir grįžta į komandą, bėga.
kitas žaidėjas. Kas greitesnis?
Žaidėjas iš kiekvienos komandos paeiliui bėga prie stalo, ant kurio yra užrašai su gyvūnų vardais. Jis paima bet kokį užrašą, jį perskaito ir 3 kartus pamėgdžioja gauto gyvūno verksmą. Tada grįžta kitas žaidėjas.
(reikia: 2 kėdžių, užrašų su gyvūnų vardais kiekvienai komandai)
Vienas komandos atstovas ant „uolų“ nupiešia karvę – lentą užmerktomis akimis. (galite pasiimti bet kurį kitą gyvūną)
Laimi tas, kuris piešia tiksliau.
(reikia: lentos, kreidos arba albumo lapų ir žymeklių)
Komandos kapitonai, sėdintys šluotais žirgais (galite pasiimti šluotas), vykdo vado komandas. Laimi tas, kuris veiksmus atlieka tiksliau.
- Kompanija, ant žirgo! Teisingai! Kairė! Visur aplink! Trošk ratu!
Stovėkite vienoje eilėje! ir tt
(reikia: 2 šluotų arba šluotų)
Dabar treniruosime savo eiseną.
Jūs pakaitomis prieisite prie manęs ir išsitrauksite popieriaus lapą su užduotimi ir ją atliksite.
1.Moters, nešančios labai sunkius krepšius, eisena.
2. Radikulitu sergančio žmogaus eisena.
3.Verslios moters eisena.
4.Sportiškos moters eisena.
5.Pirmuosius žingsnius žengiančio vaiko eisena.
6. Žmogaus, kurio batai per ankšti, eisena.
7.Eisena. eidamas podiumu.
8.Kažkieno, einančio dangoraižio pakraščiu, eisena.
9.Labai pavargusio žmogaus eisena.
10.Aulinukus ant skirtingų kojų užsimojusio žmogaus eisena.
(popieriai su užduotimi ruošiami iš anksto)
8. „Humoristinių klausimų konkursas“
Jūsų užduotis – teisingai atsakyti į klausimus. Kas žino, pakelia ranką. Nurodykite komandą, kurios žaidėjas atspėjo teisingai.
1. Kiek minučių reikia virti kietai virtą kiaušinį – 2,3,5?
(visai ne, jis jau išviręs)
2. Skrido trys stručiai. Vienas buvo numuštas. Kiek stručių liko?
(stručiai neskraido)
3. Į Juodąją jūrą buvo numestas mėlynas šalikas. Kaip jis buvo ištrauktas iš vandens? (šlapias)
4. Degė trys lemputės. Vienas iš jų buvo užgesintas.
Kiek lempučių liko? (trys)
5. Kuris ratas nesisuka leidžiantis nuo kalno?
6.Ką matote užsimerkę?
7. Ant tako sėdėjo 6 žvirbliai, prie jų atskrido dar trys. Katė prislinko ir pagriebė vieną žvirblį. Kiek žvirblių liko?
8.Kada dangus yra žemiau už žemę?
(kai jis atsispindi vandenyje)
9.Kodėl medžiotojas nešiojasi ginklą?
10. Trys veršeliai. Kiek bus kojų?
(nesvarbu, kiek veršelių yra trys, jis turės 4 kojas)
11.Kodėl eini miegoti, kai nori miego?
12.Kodėl karvė guli?
(nes jis nežino, kaip atsisėsti)
Jūsų užduotis: atspėkite, kas nupiešta paveikslėliuose, kuriuos jums parodysiu.
(galima nupiešti paveikslėlius arba suklijuoti koliažą iš skirtingų paveikslėlių)
Kas atspėjo, pakelia ranką. Nurodykite komandą, kurios narys atspėjo teisingai.
Pramoginio žaidimo programos pradinių klasių mokiniams scenarijus
Pramoginė žaidimų programa pradinių klasių mokiniams Linksmas Kavardak! Tikslas: Išmokyti vaikus taisyklingai leisti laisvalaikį, ugdant intelektinius įgūdžius ir fizines savybes... Tikslai: - lavinti protinę veiklą
Šaltinis: kladraz.ru
Žaidimo programos „Juokingos bėdos“ scenarijus
1 pranešėjas: Laba diena, mieli vaikinai. Šiandien mūsų laukia sunkus darbas.
2 pranešėjas: Mes linksminsimės. Savo naudai. Juk mūsų žaidimų programa šiandien vadinasi „Juokingos bėdos“
1 pranešėjas: Mūsų dalyviams teks varžytis sunkiose varžybose. 2 pranešėjas: Ar tu pasiruošęs? Tada pradėkime.
Pirmiausia reikia surinkti dvi komandas ir sugalvoti pavadinimą.
1 pranešėjas: Ar komandos pasiruošusios? Tada pereikime prie pirmojo konkurso, kuris vadinasi "virvė" Kiekvienai komandai suteikiama virvė. Užduotis: per 30 sekundžių reikia surišti daugiausiai mazgų.
2 pranešėjas: Antrasis konkursas taip pat vadinamas — Virvė. Užduotis: kas gali greičiau išrišti mazgus?
(Skamba muzika, komandos atlieka užduotį)
1 pranešėjas:Į kitas varžybas kviečiamas po vieną atstovą iš kiekvienos komandos.
Ant stalo yra nedideli pinigai. Jūsų užduotis: skaičiuokite pinigus atsakydami į mano klausimus. Šis konkursas turi užuominų sistemą.
Koks tavo pilnas vardas?
Kiek žmonių yra jūsų šeimoje?
Kiek vaikų yra šeimoje?
Koks pilnas tavo mamos vardas?
Kurioje gatvėje gyveni?
Koks tavo telefono numeris?
kiek tau metu?
Kokiame aukšte dabar esame?
Koks tavo tėvo vardas?
Ar turite šunį ar katę?
Kiek pirštų yra ant dviejų rankų?
Kas yra 2+2?
Kokioje klasėje tu esi?
Ką geria karvė?
Ar manai, kad šiandien laimėsi?
1 pranešėjas: Atėjo laikas varžyboms „Spėk“. Dėžutėje turiu prekę. Komandos paeiliui užduoda klausimus, į kuriuos atsakau arba TAIP, arba NE. Laimi komanda, kuri atspėjo, kas yra dėžutėje.
(Komandos atlieka užduotis)
2 pranešėjas: O dabar noriu pakviesti mūsų komandas "blefo klubas". Kas tai yra, klausiate? Mes atsakome.
1 pranešėjas: Turite atsakyti į klausimus „Ar tikite? Pasirinkite vieną asmenį, kuris išsakys komandos nuomonę.
- Japonijoje mokiniai rašo ant lentos teptuku ir spalvotu rašalu. (dešinėje)
- Australijoje naudojamos vienkartinės mokyklinės lentos. (Ne)
- Rašiklis buvo išrastas Senovės Egipte. (dešinėje)
- Iš pradžių tušinuką naudojo tik karo lakūnai. (dešinėje)
- Sustiprinti pieštukai vaikams gaminami Afrikoje. (Taip)
- Plačiam rašymui prireikė 2–3 plunksnų rašiklių. (dešinėje)
Iš kiekvienos komandos kviečiamas po vieną dalyvį.
Visiems duoda po laikraštį. Kas greičiau surinks jį į kumštį, nepadėdamas kita ranka ar nesulenkdamas rankos per alkūnę, atneš komandai pergalę.
1 pranešėjas: Atėjo laikas patikrinti, ar mūsų komandos yra vieningos. Ir ar jie turi jėgų dėti galutinį postūmį į pergalę?
Naujausias mūsų konkursas vadinasi "Aš + tu".Šios varžybos skirtos reakcijos greičiui, orientacijai ir komandos sanglaudai. Plakdamas delnu siūlo greitai išsirikiuoti:
pagal plaukų spalvą (nuo šviesios iki tamsios);
pirmųjų vardų raidžių abėcėlės tvarka;
pagal batų dydį (nuo mažiausio iki didžiausio);
pagal akių spalvą (nuo tamsios iki šviesios).
2 pranešėjas: Bet dabar mūsų šios dienos programa baigėsi.
1 pranešėjas: Ir atėjo laikas pagrindiniam renginiui.
2 pranešėjas: Tai nugalėtojų apdovanojimų ceremonija. Ir komanda ____________________ laimėjo sunkioje kovoje. Sveikiname!
1 pranešėjas: O pralaimėjusios komandos prašome nesijaudinti, nes dar galite dalyvauti kitose varžybose ir būti nugalėtojais.
2 pranešėjas: Todėl mes su jumis ne atsisveikiname, o sakome, kol vėl susitiksime!
Peržiūrėkite dokumento turinį
„Žaidimų programos „Juokingos bėdos“ scenarijus“
Žaidimo programos scenarijus – Linksmos bėdos
1 pranešėjas: Laba diena, mieli vaikinai. Šiandien mūsų laukia nelengvas darbas 2 pranešėjas: turėsime linksmintis. Savo naudai. Juk šiandien
Šaltinis: kopilkaurokov.ru
Žaidimų programos vaikams lauke vasarą scenarijus
Vaikai su vedėju leidžiasi į kelionę. Jie aplankys mišką, upę, jūrą ir net kalnus. Visur jų laukia įdomūs žaidimai ir varžybos.
Sukurkite šventinę nuotaiką, draugišką atmosferą.
Atributai:
- Kūgiai, krepšeliai;
- Mediniai apskritimai;
- Kamuolys;
- Pelekai, nardymo kaukė.
Renginio eiga
Vasara reiškia saulę, šviesias dienas,
Vaivorykštė po lietaus ir kandys.
Vasara yra laimė, dangus, miškas, vanduo,
Tai paukščių pulkas prie tvenkinio.
Vasarą galite bėgioti, šokinėti ir šokinėti,
O žaisti lauke smagu!
Pranešėjas: Vaikinai, žaiskime ir linksminkimės! Šiandien keliausime! Ar tu to nori?
Pranešėjas: Bet pirmiausia susipažinkime. Nurodykite savo vardus.
Pranešėjas: Ne visus girdėjau. Bet tai nesvarbu! Pasimatysime dabar. Tie, kuriems aš skambinu, pakelkite rankas ir šaukkite: „Tai aš!
Vedėjas vardija, vaikai atlieka užduotį.
Pranešėjas: Taip ir susipažinome. Na, o dabar eikime į kelionę. Pasakyk man, kur aš galiu atsipalaiduoti vasarą?
Žaidimo programos vaikams „Juokingoji šluota“ scenarijus
Žaidimo programos „Linksmoji šluota“ scenarijus.
(Skamba muzika – vedėjas išeina apsirengęs kiemsargiu, turi šluotą ir kibirą. Šluoja, pastebi publiką.)
Gatvės valytoja (vadovaujantis ): Turiu tau klausimą: ji susisukusi, surišta, įkalta ir šoka po kiemą. Pagalvok, kas ar kas tai yra? Pateikiu tris galimus atsakymus: maniako auka, smurtaujanti balerina, šluota. Tie, kurie manė, kad tai šluota, buvo teisūs. Bet tu, man regis, galvoji garsiausiai!
Gatvės valytoja (Kreipiasi į vieną iš žiūrovų): Ar galite įvardyti objektus, kurie yra šluotos „giminaičiai“, taip sakant, „tyrumo klano“ atstovai?
(Žaidėjas siūlo savo parinktys. Pavyzdžiui, šluota, šluota, dulkių siurblys, tinginys... Laimi tas, kuris prisimena ir įvardija paskutinį variantą arba daugiausiai įvardijantis.
Fone groja muzika, kai prižiūrėtojas įteikia prizą aukciono laimėtojui.)
(kreipiasi į publiką) Jei jums nesunku, prisiminkite, kuris kitas literatūros herojus skrido ant šluotos?
(Žiūrovų atsakymai: Margarita, Solokha, Haris Poteris, pasakų raganos... Prižiūrėtojas kviečia viktorinos dalyvius prieiti prie jo ir pademonstruoti defilę su šluota, fone skamba muzikinės melodijos, kiekvienam išėjimui skirtinga. )
Gatvės valytojas: Išduosiu paslaptį: tam tikra technologija naudojama skraidančių šluotų gamybai. Yra šeimyninių, sportinių, lenktyninių, žaislinių ir taksi šluotų.
Naudojant šeimos šluotas, patogumas ir saugumas yra svarbiausi.
Sportiniai pasižymi manevringumu ir greičiu.
Taksistai turi keletą vietų. Būtent tokio tipo paniką siūlau įsitaisyti ir leistis į išskirtinį komandinį skrydį.
(Svarbininkas padalija žaidėjus į dvi komandas ir surengia tarp jų estafetę.)
Gatvės valytojas: Relės sąlygos yra paprastos. Pirmasis konkurso dalyvis sėdi ant šluotos ir skrenda nuo manęs į kibirus ir atgal. Tada prie jo prisijungia antrasis komandos žaidėjas ir kartu juda ta pačia trajektorija. Tada prisijungia trečias žaidėjas. Ekipažas, kuris pirmas pasiekia finišo liniją, tampa nugalėtoju.
(Vyksta estafetės, fone skamba linksma muzika. Apdovanojimas: riestainiai nugalėtojams, sausa duona pralaimėjusiesiems.
Gatvės valytojas: Manau, kiekvienas iš jūsų gali man pasakyti: kiek dalių turi šluota?
Gatvės valytojas: Taigi, kartu išsiaiškinome, kad šluota susideda iš trijų dalių: šluojamosios dalies - ryšulio, laikančiosios - rankenos ir tvirtinimo - virvelės.
(Vaikinų reakcija. Surenkamos dvi komandos po tris žmones. Komandoms suteikiama šluota, šiukšliadėžė ir kibiras.)
Gatvės valytojas: Susitvarkykite naudodami šiuos paprastus įrankius. Bet pirmiausia paskirstykite juos savo komandoms.
(Sargininkas žaidimų aikštelėje išbarsto netikrus banknotus.)
Gatvės valytojas: Estafetės dalyvius prašau paskirstyti visoje mūsų teritorijoje: žaidėjai su kibirais stovi finišo tiesiojoje, žaidėjai su šluotomis prie starto linijos, o žaidėjai su šluota tarp jų - aikštelės centre.
(Žaidėjai užima savo vietas.)
Gatvės valytojas: Dabar muzika skambės dvi minutes. Per šį laiką komandų prašoma išvalyti vietą nuo išsibarsčiusių banknotų. Tai turi būti daroma komandiniu metodu: pirmasis dalyvis šluota šluoja sąskaitą iki antrojo žaidėjo kaušelio, kuris bėga prie kibiro, kuris yra trečiojo komandos nario rankose. Vienu metu reikia rinkti vieną sąskaitą. Daugiausia pinigų surinkusi komanda gauna premiją. Pradėkime!
(Vyksta estafetės. Fone groja linksma muzika)
Gatvės valytojas: Estafetė baigėsi. Švaros estafetėse laimėjusi jaunųjų kiemsargių komanda apdovanojama prizais!
(Vyksta apdovanojimo ceremonija. Fone skamba karuselės ar fanfaros)
Gatvės valytojas: Antrąją vietą užėmusi komanda taip pat gaus premiją, jei iš akies penkis kartus atspės, kiek pinigų surinko.
Gatvės valytojas: Matai: tvarkė kiemą ir varžėsi.
Koks nuostabus šis žodis „sargas“. Kiek jis turi giminingų žodžių: kiemas, kiemas, kiemai, bajoras, rūmai, liokajus, kompozitorius Dvorakas, mišrūnė - "kiemo terjeras"...
Ant automobilių taip pat yra „langų valytuvai“, kurie yra atsakingi už langų palaikymą.
Gatvės valytojas: O žiemą mano šluota virsta sportine įranga. Taip atsitinka taip, lyg juo pataikytum į ledo kubelį. Kodėl gi ne ledo ritulio lazda?
(Kreipiasi į vieną iš žiūrovų.) Ar kada nors žaidėte ledo ritulį? Nagi, atsistokite, plačiau išskleiskite kojas, kad sukurtumėte vartus.
(Sargininkas išsitraukia iš kišenės popieriaus pluoštą ir apsimeta, kad žaidžia ledo ritulį. Fone skamba daina „Cowards Don’t Play Hockey“.)
– Dabar pamėgink daryti tą patį.
(Svarbininkas ir žaidėjas keičiasi vaidmenimis. Fone groja muzika)
Gatvės valytojas:Štai kokia mano vanta – šluota, vikri kaip bitė. APIE! Rimas! Ar galite rasti rimą žodžiui „šluota“?
(Vyksta „Rhyme“ aukcionas: eglutė, kavamalė, lentyna, kirpčiukai, kaukolės kepuraitė, marškinėliai...)
Ji dirba kaip bitė, jos vardas... panika! O mano šluotą galima paversti gitara. (Vaizdo groti gitara. Fone skamba gitara) Pabandykite šluotą paversti kažkuo kitu.
(Žaidimas „Šluotos transformacijos“ vyksta: gitara, kastuvas, virvė, nindzių stulpas, štanga, pistoletas, lazda, meškerė... Kiekvienam išėjimui fone skamba atitinkama muzika.)
Gatvės valytojas:Šluotos pagalba galite sužinoti, kas mūsų įmonėje yra vikriausias. Norinčiųjų prašau atsistoti į eilę ir prisiminti, kaip išbandomas vikrumas.
(Svarbininkas pastato šluotą vertikaliai, paleidžia, pasuka į vietą 360 laipsnių kampu ir pagauna šluotą.)
(Žaidimas žaidžiamas, muzika groja fone.)
Gatvės valytojas: Nepavargę gali išbandyti savo lankstumą. Bet pirmiausia reikia stovėti man kairėje kolonoje, vienas už kito.
(Vaikai atlieka užduotį. Vadovas laiko šluotą lygiagrečiai grindims.)
Gatvės valytojas: Pabandykite, pasilenkę atgal, eiti vieną po kito po lazda, kurią lėtai leisiu žemyn.
(Žaidimas vyksta. Fone skamba linksma melodija)
Gatvės valytojas: Kitame žaidime gali dalyvauti visi norintys. Jis vadinamas „Pagauk šluotą“. Visi sustoja ratu ir atsiskaito skaitine tvarka.
(Žaidėjai atlieka užduotį.)
Gatvės valytojas: Prisiminkite savo skaičius! Atsistosiu apskritimo centre ir pastatysiu šluotą vertikaliai. Aš iškviesiu numerį, o tas, kurio numeris jis, išbėga ir pagauna šluotą. Jei pagauna, tampa lyderiu, jei nepagauna, važiuoja ratu ant šluotos ir grįžta į savo vietą.
(Žaidimas vyksta, fone skamba juokingos melodijos)
Gatvės valytojas: O dabar aš jums siūlau kitą žaidimą. Jis vadinamas „Vaiduokliu“. Muzika skambės dvidešimt sekundžių, o per tą laiką jūs virstate vaiduokliais: dingstate iš šios svetainės
ir pasirodys jūsų sėdynėse. Laikas praėjo.
(Skamba muzika – vaikinai grįžta į savo vietas.)
Gatvės valytojas: Man laikas tęsti savo darbą. Kieme dar daug ką veikti. Ir nepamirškite pasisveikinti su savo kiemų prižiūrėtojais. Tai kol kas viskas!
(Skamba paskutinė melodija, vedėjas išeina.)
Žaidimo programos vaikams scenarijus Linksmoji šluota
Naujas vaikų teminių žaidimų programos scenarijus
Šaltinis: serpantinidey.ru
Paskubėkite pasinaudoti Infourok kursų nuolaidomis iki 50%.
„Paslaptyje visam pasauliui...“:
Varžybinio žaidimo programos 7-14 metų vaikams scenarijus.
"Paslaptyje visam pasauliui..."
Konkursinė žaidimų programa 7-14 metų vaikams.
Plakatas su renginio pavadinimu: „Visam pasauliui paslaptyje“
Daugiaspalviai balionai.
Muzikos centras, kasetė su muzikos fragmentų įrašais.
Pirmaujanti: Sveiki, mieli vaikinai! Šiandien jūs ir aš vykdysime labai įdomią ir linksmą konkurencinio žaidimo programą linksmu pavadinimu „Slaptai visame pasaulyje“. Ši įdomi programa privers linksmintis ir žaisti ne tik vaikus, bet ir suaugusiuosius. Stengsimės, kad visi dalyvautų mūsų programoje, smagiai praleistų laiką iš širdies, kad visi vaikai prisimintų mūsų varžybas ir kiekvienas dalyvis būtų apdovanotas saldžiais prizais.
(Po bendro pasisveikinimo vedėjas atlieka apšilimo žaidimą)
Pirmaujanti: Kad jūs ir aš pasiruoštume mūsų programai, atlikime nedidelį apšilimo žaidimą „Gal ne, galbūt taip“.
(Šiame žaidime dalyvauja visi. Žaidimo prasmė: vadovas įvardija teiginį, jei žaidimo dalyviai sutinka su teiginiu, visi choru sako „TAIP“, jei nesutinka – „NE“ ).
Gal ne, gal taip.
Turiu tau žaidimą:
„Gal ne, gal taip“.
Pasakyk man atsakymą:
Gal "taip", gal "ne".
Žuvys miega tvenkinio dugne,
Ar tai tiesa, vaikai? (Taip.)
Greitai atsakyk
Ar žiemą sninga? (Taip.)
pirmadienį ir trečiadienį -
Ar tai savaitės dienos? (Taip.)
Ar saulė suteikia žmonėms šviesos?
Atsakykime kartu! (Taip.)
"Whiskas" - kačių maistas,
Ką tu man pasakysi? (Taip.)
Laukiu tavo atsakymo:
Ar pelė bijo katės? (Taip.)
Krokodilas gyvena šimtą metų -
Ar tai tiesa, vaikai? (Nr.)
Galbūt žmogus 5 metų amžiaus
Būti senu seneliu? (Nr.)
Ir pelynas ir quinoa -
Tai daržovės, tiesa? (Nr.)
Visi be vargo pasakys:
Po žiemos ateina vasara? (Nr.)
Mėnulio šviesa ir saulės šviesa
Ar tai matoma žmonėms? (Taip.)
Pasakyk man atsakymą:
Ar varlės miega žiemą? (Taip.)
Kupranugaris gali, duok man atsakymą,
Išgyventi tris dienas be maisto? (Taip.)
Ar galite man atsakyti:
Ar vilkas keičia kailį? (Nr.)
Ar jums patiko žaidimas? (Taip.)
Pirmaujanti: Kitas mūsų konkursas vadinsis „Muzikinis kazino“. Dabar kviečiu jus žaisti šį konkursą. Turiu į garso kasetę įrašytus greitų ir lėtų melodijų fragmentus. Norint žaisti, reikia 10-12 žmonių. Kviečiu žaidėjus statyti statymus: atspėkite, kuri melodija skambės – greitai ar lėtai. Žaidėjai, kurie stato už greitą melodiją, stovi lyderio dešinėje, tie, kurie stato už lėtą melodiją, stovi kairėje. Tie, kurie neatspėja teisingai, pašalinami. Žaidimas tęsiasi tol, kol lieka vienas žmogus – muzikinio kazino laimėtojas, kuriam atiteks saldus prizas.
Grojami muzikos fragmentai:
„Brėmeno muzikantų daina“ (žodžiai Yu. Entin; muzika G. Gladkovo)
„Plantain grass“ (žodžiai M. Tanich; muzika S. Muravjovo)
„Viskas praeis“ (žodžiai L. Derbenevo; muzika M. Dunaevskio.)
„Angelas sargas“ (žodžiai I. Nikolajevo; muzika I. Krutojaus)
„Antoshka“ (žodžiai Yu. Entin; muzika V. Shainsky)
„Trys balti žirgai“ (žodžiai L. Derbenevo, muzika E. Krylatovo)
„Stepė ir stepė aplinkui“ (liaudies muzika ir žodžiai.)
„Paskutinis traukinys“ (žodžiai M. Nožkino; muzika D. Tuchmanovo)
Pirmaujanti: Na, o dabar, vaikinai, varžykimės greičio ir vikrumo rungtyse. Siūlau žaisti kitą „Clothespin“ konkursą. Šiam žaidimui man reikia 2 porų, kurių kiekviena yra berniukas ir mergaitė. (Žaidimo prasmė: prie vieno iš partnerių pritvirtinama kuo daugiau drabužių segtukų, o kito prašoma juos surinkti užrištomis akimis ir kuo greičiau, bent prieš varžovus. Laimi pora, kurios žaidėjas priekis renka skalbinių segtukus iš savo partnerio (Norint žaisti jums reikia: 20 skalbinių segtukų ir 2 šalikų. Žaidimo pabaigoje laimėjusi pora gaus saldų prizą.)
Pirmaujanti: Dabar kviečiu prisiminti garsias pasakas, mįsles, pasakėčias, atpažinti pasakų personažus. Ir ši viktorina jums tai padės. Atsakę į viktorinos klausimus prisiminsime visiems gerai žinomas pasakas. Viktorinoje gali dalyvauti visi norintys. (Pranešėjas skaito klausimus, kiekvienam klausimui siūlomi keli atsakymų variantai, iš kurių reikia pasirinkti teisingą atsakymą.)
Kuris pasakos veikėjas nosimi iškišo skylę katile?
A. Tin Woodman. V. Buratino. S. Baba Yaga. D. Nykštukas.
Kokiu žodžiu baigiasi mįslė: „Du galai, du žiedai ir per vidurį...“
A. Gvozdikas. V. Boltikas. S. Varžtas. D. Uodega.
Kokia ta pati spalva žiemą ir vasarą?
A. Negras. V. Elka. S. Pinigai. D. Kalėdų Senelio nosis.
Kas netempė vežimo garsiojoje I. A. Krylovo pasakėčioje?
A. Lydeka. V. Lebedas. S. Vėžys. D. t.
A. Močiutė. B. Žmona. S. Dramblys. D. Snieguolė.
Kas liko iš mažo pilko ožio po pasivaikščiojimo miške?
A. Ragai ir kojos. B. Vilnos kuokštas. S. Ausys ir uodega. D. Blusos.
Ko Kolobokas nesutiko savo kelyje?
A. Meškiukas. V. Lisu. S. Lev. D. Volka.
Kas gali valgyti mažus vaikus Afrikoje, jei jie ten eina pasivaikščioti?
A. Krokodilas. V. Barmaley. S. Ryklys. D. Gorila.
Koks yra Thieving Magpie mėgstamiausias patiekalas?
A. Kaška. B. džiovinimas. S. Galuška. D. Klaida.
Kokios kriaušės nevalgyti?
A. Green. V. Boksas. S. Lemputė. D. Teta Kriaušė.
Pirmaujanti: Dabar mes ką tik įsitikinome, kad visi puikiai žinote ir mėgstate pasakas, mįsles ir eilėraščius. Bet dabar mes patikrinsime, kaip greitai ir mikliai galite susidoroti su kita užduotimi. Kitas mūsų konkursas vadinsis „Balionas“. Žaidimui man reikia 2 komandų po 5 žmones. Užduotis yra tokia: Pabandykite lenktyniauti ir nešti balionus šaukštais per kambarį. Laimi komanda, kurios žaidėjai niekada nenumeta kamuolio nuo šaukšto. (Žaidimui reikės: 2 pripūstų balionų, 2 šaukštų, varžybos atliekamos pagal muziką.)
(Vaikinai atlieka užduotį, groja muzika, laimėjusi komanda gauna saldžius prizus).
Pirmaujanti: Bet dabar atėjo laikas parodyti savo muzikinius sugebėjimus, dabar patikrinsime, kaip gerai žinote, mylite ir prisimenate vaikiškas daineles. Dabar surengsime muzikinę vaikiškų dainelių viktoriną. Pagrindinė sąlyga viktorinos dalyviams – reikia ne tik atsiminti teisingą atsakymą, bet ir padainuoti dainos eilutes.
Muzikos viktorina apie vaikų dainas:
Kokius žodžius berniukas „užrašė kampe“ savo piešinyje? (Tegul visada būna saulė, tegul visada būna dangus, tegul visada būna mama, tebūnie aš.)
Ką veikė žąsys baloje prie griovio? (Žąsys nusiplovė kojas šalia griovio esančioje baloje.)
Kas buvo žiogo draugas? (Aš neliečiau boogerio ir draugavau su musėmis.)
Kas yra Mikės Pūkuotuko galvoje? (Mano galvoje yra pjuvenų, taip, taip, taip!)
Kur prasideda draugystė? (Na, draugystė prasideda nuo šypsenos.)
Ant tvoros kabo lapelis, siūbuojantis vėjyje. Kas ant jo parašyta? (Šuo vardu Družokas dingo.)
Dėl ko šuo įkando? (Šuo gali įkąsti tik iš šuns gyvenimo.)
Brėmeno muzikantai tiki, kad pasaulyje nėra nieko geriau už...? (Nei draugai, klajojantys po pasaulį.)
Viena adata, dvi adatos – kas bus? (Bus Kalėdų eglutė.)
Kokią dainą drąsus kapitonas dainavo ir bėdoje, ir mūšyje? (Kapitone, kapitone, šypsokis, nes šypsena yra laivo vėliava...)
(Už dalyvavimą muzikinėje viktorinoje vaikai gauna saldžių prizų.)
Pirmaujanti: 7-asis mūsų konkursas vadinasi „Rvachi“. Šiame konkurse varžosi 2 žmonės. (Žaidėjams duodamas laikraščio lapas ir prašoma jį per 10 sekundžių suplėšyti į kuo daugiau gabalėlių. Atlikus užduotį skelbiama, kad laimėtojas bus tas, kuris greitai suklijuos savo lapą naudodami juostą.) . Norint žaisti, reikia turėti: 2 laikraščio lapus, 2 juostos ritinėlius.
Pirmaujanti: Tačiau „Žodžių žaidimas“ skirtas tiems, kurie nori parodyti savo loginį mąstymą ir atskleisti savo intelektinius gebėjimus. (Dalyvauja 2 komandos po 3 žmones. Kiekvienai komandai suteikiamas tas pats žodis „Administracija“; kiekviena komanda turi sudaryti kuo daugiau žodžių. Laimi komanda, sudariusi daugiausia žodžių.)
Žaidimo pabaigoje vedėjas apibendrina rezultatus, patikrina žodžius ir išskiria laimėjusią komandą, apdovanoja saldžiais prizais.
Pirmaujanti: Kitoms varžyboms man reikia labai vikrių, aktyvių, draugiškų vaikinų. Konkursas vadinasi „Brigada“. (žaidime dalyvauja 2 komandos, kiekvieną komandą sudaro 3 žmonės, komandos gauna užduotį: papuošti salę. Tam pirmas žaidėjas pripučia balioną, antras pririša, o trečias priklijuoja pripūstą balioną į juostelę.)
(Pranešėjas skiria 7-10 minučių laiką. Pasibaigus laikui, vedėjas paprašo komandų parodyti savo juostą, laimi ta komanda, kuri iškelia juostą su daugybe balionų virš galvos. Žaidimui reikės: balionų - po 7-10 vnt kiekvienai komandai, siūlų, žirklių, juostelės.) Susumavus komandos gauna saldžius prizus.
Pirmaujanti: Kitam žaidimui kviečiu 2 stipriausius žaidėjus. Žaidimas vadinasi „Skaitytojai“. Žaidimo prasmė: priešais kiekvieną žaidėją ant stalo yra knyga, atidaryta iki puslapio su tuo pačiu numeriu. Pranešėjo įsakymu žaidėjai pradeda pūsti, bandydami per tam tikrą laiką perversti kuo daugiau puslapių. Laimi tas žaidėjas, kuris patenka į didžiausią skaičių turintį puslapį. Žaidimo pabaigoje vaikinai gauna saldžius prizus.
Pirmaujanti: Mūsų konkurencinių žaidimų programa tęsiasi. Jūs, vaikinai, visi puikiai žinote ir atsimenate patarles bei posakius ir labai dažnai vartojate juos savo gyvenime. Dabar siūlau kai kuriuos iš jų prisiminti. Surengsime nedidelį „Mini patarlių konkursą“. (Konkurso esmė ta, kad vedėjas įvardija patarlių reikšmes, o vaikinai turi įvardinti pačią patarlę.)
Patarlių reikšmių variantai:
Jie neaptaria dovanos, ar priima tai, ką dovanoja? (Nežiūrėkite dovanotam arkliui į burną.)
Mokytis reikia visą gyvenimą, kiekviena diena atneša naujų žinių. (Gyvenk amžinai ir mokykis.)
Kaip elgiesi su kitais, taip elgsis su tavimi. (Kai grįš, taip ir atsakys.)
Nesiimkite nepažįstamų užduočių. (Jei nežinote fordo, nekiškite nosies į vandenį.)
Bėdos ir nelaimės dažniausiai nutinka ten, kur kažkas nepatikima ir trapu. (Kur jis plonas, ten ir lūžta.)
Pirmaujanti: O dabar, vaikinai, siūlau patikrinti, kaip atidžiai galite klausytis kitų žmonių. Kitas mūsų konkursas skirtas dėmesingumui ir reagavimo greičiui. Siūlau jums skandelę žaidimui su publika „Super Fashionista“. Giesmės tikslas: vaikinai, turėtumėte ploti, jei daiktus, kuriuos vadinu, galima nešioti, ir trypti, jei jų negalima dėvėti.
kažkada susitikau
Tokio nepamatysite
Ir niekada susitikti.
Mačiau ant jos sijoną... (Plojimai)
Ne vienas, o du iš karto... (Stomp)
Ant pečių kailinis iš žuvies...(Stomp)
Ir puodas ant galvos... (Stomp)
Ant jos kojų yra batai... (Plojimai)
Su aukštakulniais... (Plojimai)
O man ausyse kabo auskarai... (Plojimai)
Ir pėdkelnės ant rankos... (Stomp)
Šalikas kabo ant kaklo... (Ploja)
Ant mano nosies lyg šešėlis akiniai... (Plojimai)
Į plaukus įsipainiojusi vėduoklė... (Stomp)
O ant juosmens yra diržas... (Ploja)
Ir ji taip pat vilki palaidinę... (Plojimai)
Lazdinis skėtis rankoje... (Plojimai)
Ant jo peties kabo medūza...(Stomp)
Ir portfelis ant pavadėlio... (Stomp)
Ant mano piršto yra žiedas... (Plojimai)
Ir ant jo kaklo yra kepurė... (Stomp)
Ir dar širdies pakabukas... (Plojimai)
Ir kambrinis šalikas... (Ploja)
Jei sutiksi tą merginą,
Prisiminkite šią pasaką
Bet aš noriu tau palinkėti
Tokių madingų nesutiksi.
Pirmaujanti: Siūlau mūsų konkurencinio žaidimo programą užbaigti žaidimu „Žaiskime, atspėkime!“ Šiame žaidime turiu mįslių ne tik jums, bet ir suaugusiems. Taigi, mieli suaugusieji, kviečiame dalyvauti šiame žaidime ir palaikyti vaikinus. (Pranešėjas garsiai skaito mįslių tekstus, atsako suaugusieji ir vaikai.)
Ką jūs, vaikinai, žinote?
Apie mano mįslių eilėraščius?
Kur yra sprendimas, ten yra pabaiga,
Kas gali man pasakyti - gerai padaryta!
Vaikščiojo po kiemą su svarba
Krokodilas aštriu snapu,
Visą dieną purčiau galvą,
Jis kažką garsiai sumurmėjo.
Tik tai buvo tiesa
Ne krokodilas
O kalakutai yra ištikimi draugai...
Taip, kalakute, pripažinkite tai broliai
Ar buvo sunku atspėti?
Kalakutui nutiko stebuklas -
Jis virto kupranugariu!
Jis pradėjo loti ir urzgti,
Smogdamas į žemę uodega.
O, vis dėlto esu sutrikęs.
Dabar aš patikrinsiu suaugusiuosius,
Kas turi rankeną?
Ar mįslė bus įminta?
Priešas pagavo mane už uodegos
Aš atiduosiu savo uodegą priešui
Ir aš pabėgsiu į laisvę!
Aš neverkiu, man neliūdna!
Auginu naują kuoduką! (driežas).
(O taip, suaugusieji, gerai padaryta!)
Šuo nevadinamas Šavka.
Ir ji nemiega po suolu,
Ir ji žiūri pro langą
Teisingai! Teisingai – jie atspėjo,
Kaip kur tu ją matei?
Nagi, suaugusieji, pasakyk man,
Kokia tai dangaus dangiška būtybė?
Visas takas nubarstytas žirniais (Paukščių Takas).
Kokia čia apsauga?
Su ryškiai raudona galva
Tarnyboje turi verkti
Išvaryti tamsą? (žvakė).
Koks juokingas žmogus
Patekote į XXI amžių?
Morkos nosis, šluota rankoje
Bijo saulės ir karščio (sniego senis).
Bet, suaugusieji, ar galite atspėti?
Kas vaikšto baltoje erdvėje?
Ir ant baltos erdvės yra dvi lygios linijos,
O šalia – kableliai ir taškai (slidės).
Dabar eikime su tavimi
Eime į mišką grybauti.
Čia yra voveraičių, ten medaus grybų,
Na, tai yra proskynoje -
Ką? Rupūžės? Tikrai?
Bet rupūžės norėjo
Tapk naudingais grybais
Ir jie patys atėjo į virtuvę
Ir jie pasakė: - kaip norite -
Arba kepti, arba virti.
Tai, ką tau sakiau, yra paslaptis!
Atsitiktinai atspėjai,
Tai buvo didelė paslaptis...
Bet nuo tavęs nėra paslapčių!
Pirmaujanti: Mūsų programa baigėsi. Šiandien puikiai žaidėte, atsakėte į klausimus, linksminotės, palaikėte vienas kitą. Iki pasimatymo, vaikinai!
Žaidimo programos 7-10 metų vaikams scenarijus
Parsisiųsti: Žaidimo programos scenarijus 7-10 metų vaikams