Boružė– paprastas ir ryškus modelis modeliavimui su vaikais iš plastilino. Šis vabzdys turi gerą šlovę tarp visų tautų. Mūsų artimiausi kaimynai – baltarusiai, ukrainiečiai, slovakai – meiliai ją vadina „Saule“. Tadžikai ją vadina „Raudonbarzdžio seneliu“. Angliškai kalbančiose šalyse - Anglijoje, JAV, Pietų Afrikoje - šio šviesaus vabalo pavadinimas yra „Lady Bird“. IN Pietų Amerika ji vadinama „Šv. Antano karve“, o Vokietijoje ir Šveicarijoje – „Šv. Marijos vabalu“. Tokie pagarbūs ar meilūs vardai ladybug buvo duoti ne be priežasties. Žmonės jau seniai pastebėjo, kad kur šių vabalų daug, ten geras derlius. Faktas yra tas, kad Ladybug yra ne tik graži, bet ir labai naudingas vabzdys. Ir suaugęs vabalas, ir jo lervos naikina pasėlių kenkėją – amarus. Siekiant kovoti su šiuo lauko kenkėju, jis netgi buvo atvežtas iš Europos į Ameriką. Ladybug ten anksčiau nebuvo rasta.
Siūlome du variantus, kaip modeliuoti boružėlę iš plastilino. Pirmasis – paprastas – variantas tinka darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais vyresnėje ar parengiamojoje darželio grupėje. Antrasis variantas skirtas vyresniems vaikinams.

Paprasta boružėlė iš plastilino - modeliuojanti vabzdžius su vaikais nuo 5 metų

Darbui mums reikės juodo ir raudono plastilino. Jums reikės labai mažo balto plastilino gabalėlio.
Iš raudono plastilino iškočiojame rutuliuką ir, tvirtai prispaudę prie stalo, suteikiame jam pusrutulio (meduolių) formą.

Iš juodo plastilino iškočiokite rutulį ir užtepkite juo kūną. Naudodami krūvą, nubrėžkite liniją ant apvalkalo, padalindami ją per pusę ir suformuodami du sparnus.

Iš juodo plastilino iškočiokime dešrelę, padalinkime į šešis segmentus ir iš jų padarykime boružėlės kojeles.

Iš juodo plastilino susukite šešis mažus rutuliukus ir priklijuokite juos prie sparnų, šiek tiek išlygindami. Formuojame antenas ir akis. Plastilino boružėlė paruošta!

Boružėlė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo 5 metų.

Boružėlė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo 7 metų

Šis modelis yra šiek tiek sudėtingesnis nei ankstesnis. Čia Ladybug "atvėrė" savo sparnus. Darbui mums reikės raudono, juodo ir balto (šiek tiek) plastilino.
Iš juodo plastilino iškočiokite rutulį ir išlyginkite jį į pyragą.

Iš juodo plastilino gabalėlio iškočiojame ilgą ploną dešrelę-flagellum ir, padalinę į tris dalis, priklijuojame prie juodo blyno pagrindo.

Apverskime figūrą ir „uždėkime“ ant ką tik nulipdytų kojų. Iš juodo plastilino iškočiokite rutulį ir užtepkite juo kūną. Tai ladybug galva.

Iš raudono plastilino iškočiokite rutulį ir, pirštais spausdami iš apačios, suformuokite skrybėlę, kaip ir. „Kepurės“ skersmuo turėtų maždaug atitikti boružėlės kūno pagrindą. Gautą "kepurę" supjaustykite į krūvą viduryje.
Priklijuokime raudonus sparnelius prie boružėlės pagrindo.

Belieka atgaivinti ir papuošti mūsų boružėlę. Susukime žvynelį, „suvyniokime“ ir pagaminkime antenas. Susukite šešis mažus juodus rutuliukus, išlyginkite ir priklijuokite ant sparnelių. Iš dviejų balto plastilino gabalėlių padarysime dvi netikras akis. Štai dar viena Ladybug iš plastilino!

Boružėlė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas iš plastilino su vaikais nuo 7 metų.
Naudodami panašius metodus su vaikais iš plastilino galite pasigaminti ir kitus vabalus.

Programos turinys: išmokyti vaikus kurti aprašomosios istorijos apie vabzdžius iš paveikslėlių, toliau mokyti darnos, vystymosi, raiškos tęstinumo; stiprinti tarimo savikontrolės įgūdžius savarankiška kalba; sustiprinti daiktavardžių vartojimą genityvus atvejis; suaktyvinti žodyną tema „Vabzdžiai“; lavinti atmintį, dėmesį, verbalinis-loginis mąstymas; ugdyti tvarų susidomėjimą vabzdžių gyvenimu.

Medžiagos pamokai: vokas su laišku nuo vabzdžių, vabzdžių paveikslėliai arba žaislai - vabzdžiai, margutės paveikslėlis su vabzdžių rinkiniu. Demonstracinė medžiaga „Ramunėlė“ iš serijos „Žaisk ir skaičiuok“.

Parengiamieji darbai: paveikslėlių, žaislų, vaikiškų žurnalų, enciklopedijų peržiūra, K. Čukovskio pasakų skaitymas „Musė Cokotukha“, „Tarakonas“, M. Michailovo „Miško dvarai“, V. „Kaip skruzdėlytė skubėjo namo“. G. Skrebitsky Bianki „Laimingoji blakė“, žiūri animacinius filmus, aplikuoja „Drugelis“, lipdo dekoratyvines lėkštes su vabzdžių atvaizdais.

Metodai ir technikos: žaidimo momentas - gautas laiškas, schemos patikrinimas, žaidimai: „Kam trūksta“, „Baik sakinį“, „Ketvirtas nelyginis“, mokytojo paaiškinimas, savarankiški vaikų pasakojimai, rezultatas.

Pamokos eiga:

Sveiki, mieli svečiai, džiaugiamės galėdami pasveikinti jus kaip svečius.

Pedagogas: Vaikinai, pasakykite man, kokius metų laikus žinote?

Vaikai: Žiema. Pavasaris. Vasara. Ruduo.

Pedagogas: Koks dabar metų laikas?

Vaikai: pavasaris.

Pedagogas: Rodykle kalendoriuje parodykime, koks dabar metų laikas. Pasakyk man, iš kokių ženklų gamtoje žinome, kad atėjo pavasaris?

Vaikų atsakymai: Sniegas tirpsta. Srautai veikia. Skaisčiai šviečia saulė. Pumpurai ant medžių išbrinksta. Žydi pirmieji lapai. Paukščiai atskrenda. Žolė tampa žalia. Pasirodo pirmieji žiedai. Atsiranda vabzdžiai.

Pedagogas: Vaikinai, aš siūlau jums leistis į kelionę į vabzdžių pasaulį. Įsivaizduokite, kad atsiduriame žalioje proskynoje. Su kuo čia susitiksime, sužinosime mįslių pagalba.

1. Esame miško gyventojai,

Išmintingi statybininkai.

Iš adatų su visa komanda

Statome namą po egle. (Skruzdėlės)

2. Meška miške rado medaus,

Nepakanka medaus, daug. (bitės)

3.Skraido visą dieną

Visiems nusibosta

Artėja naktis

Tada sustoja. (Skristi)

4. Norėjau nuskinti gėlę,

Bet gėlė nuskrido.

Kas tai per vabzdys? (drugelis)

Su kuo lyginami drugelio sparnai? (su gėle). Kokius sparnus turi drugelis? (ryškus, lengvas, didelis). Kiek sparnų turi drugelis? (keturis). Atspėję mįslę, sužinosite, kas atskrido aplankyti drugelio:

Skrenda ir dūzgia,

Jis atsisėda ir tyli. (Klaida)

Pedagogas: Atspėk dar vieną mįslę:

Namų šeimininkė

Išskrido virš pievelės

šurmuliuos dėl gėlės -

Pedagogas: Pažiūrėkite į bitę paveikslėlyje. Ar jis turi sparnus, kokie jie, kiek kojų turi? Spręsti matematiką. Vaikinai, kodėl vabzdžiai gali skraidyti? Jie turi sparnus. Išsirinkime paveikslėliuose vabzdžius, kurie gali skraidyti ir turi sparnus. Pavadinkite juos.

Pedagogas: Mūsų kelionė tęsiasi. Sutinkame naują vabzdį. Voras.

Vorai gyvena žolėje, bet kur dar jų galima rasti, kur jie gyvena, kokį namą turi? (žiniatinklyje). Ar vorai skraido? Kodėl gi ne? Tai ropojantis vabzdys.

Pedagogas: O dabar siūlau pažaisti žaidimą.

Žaidimas „Ketvirtasis papildymas“ (Mokytojas įvardija keturis žodžius, vaikai turi iš ausies atpažinti papildomą žodį ir paaiškinti savo pasirinkimą).

– Vabalas, bitė, skruzdėlė, katė;

– dramblys, drugelis, kamanė, vikšras;

– boružėlė, uodas, lėkštė, laumžirgis;

– Kalėdų eglutė, tarakonas, musė, žiogas;

– bitė, drugelis, uodas, lova.

Atsako vaikas, kuriam mokytoja meta kamuolį.

Po žaidimo pasigirsta beldimas į duris.

Pedagogas: Vaikinai, pažiūrėkime, kas atėjo pas mus (Mokytojo padėjėjas, apsirengęs paštininku Pechkinas, atneša laišką nuo vabzdžių). Mokytojas perskaito laišką ir sako vaikams:

Įvyko nelaimė. Pasirodo, Žiema nenori paleisti vabzdžių į laisvę. Taigi vabzdžiai prašo jūsų pagalbos. O norint jiems padėti, reikia Žiemai pasakoti apie vabzdžius ir įminti mįsles, nes ji jų niekada nematė. Vaikinai, kodėl manote? (Žiemą vabzdžių nebūna). Jei Žiemai patiks jūsų atsakymai, ji tikrai išleis vabzdžius. Taigi turime pabandyti.

Bet pirmiausia ištieskime pirštus.

Žaidžiamas pirštų žaidimas „Bitė“:

Vakar atkeliavo pas mus

Dryžuota bitė.

(atlikite siūbuojančius judesius rankomis)

O už jos – kamanė

Ir linksmas drugelis,

Du vabalai ir laumžirgis

(sulenkti pirštus, pradedant nuo nykščio).

Kaip žibinto akys. (Iš pirštų darome apskritimus ir pritraukiame juos prie akių),

Jie zvimbė, skraidė (mes mojuojame delnais),

Jie krito iš nuovargio (nusileidžiame delnus ant stalo).

Pedagogas: Kad jums būtų lengviau pasakyti, parengiau paveikslėlius – patarimus. Pažiūrėkime į juos (vaikai žiūri į paveikslėlius ir nustato, ką ir kaip pasakyti).

Pievoje gyvena smuikininkas,

Jis vilki fraką ir vaikšto šuoliu.

Atspėk, kas yra šis smuikininkas (Žiogas)

Ne žvėris, ne paukštis,

Nosis yra kaip mezgimo adata.

Skrenda, cypia, sėdi, tyli (uodas)

Ant margutės prie vartų

Sraigtasparnis nusileido.

Auksinės akys

Kas čia? (laumžirgis).

Mažo ūgio, bet darbštus,

O medžiotojas tikras.

Namas surinktas iš pušų spyglių,

Išsaugo mišką nuo vikšrų. (Skruzdėlynas).

Štai dar viena mįslė:

Taškas, taškas, du kabliukai - tai vabalo kojos,
du blizgūs žiedlapiai šiek tiek pasislenka vienas nuo kito,
dešinėje yra taškas, kairėje - taškas, su juodais taškais šonuose.

Ar atspėjote?

Taip, tai ladybug. Kuo ji skiriasi nuo bitės, vapsvos, kamanės? (atsakymai)

Ji turi kietus sparnus, jie vadinami kietaisiais elytra ir dengia skraidančius sparnus. Boružėlė yra šiek tiek tvarkinga, ji gelbsti sodus ir daržovių sklypus nuo sunaikinimo, valgydama daugiau mažas vabzdys- amarai.

Boružėlė turi būti apsaugota.

Pedagogas: Vaikinai, drugeliai, bitės, vabalai, skruzdėlės, vorai, žiogai – tai visi vabzdžiai. Jūs ir aš dabar taip pat pavirsime vabzdžiais.

Kūno kultūros minutė:

Aš esu didelis laumžirgis

Labai apvalios akys

Sukiosi kaip malūnsparnis

Dešinėn, kairėn, atgal, pirmyn.

Skridau ir skraidau

Ir šiek tiek pavargęs.

Ji atsisėdo ant margutės ir vėl išskrido.

(Vaikai atlieka judesius pagal tekstą)

Pedagogas: Skraidė laumžirgis, plasnodamas sparnais ir staiga papūtė lengvas vėjelis. (Vaikai pučia, lūpos kaip vamzdelis). Ir tada pasirodė vabzdžiai, džiaugėsi, kad juos išlaisvinai, ir linksminkimės. Pievoje pamatėme ramunėlę ir nustebome. Kokia tai buvo ramunėlė? (didelis, baltas, gražus, elegantiškas). Vabzdžiai linksminosi, skraidė, plazdėjo ir buvo tokie pavargę, kad nusprendė pailsėti ant ramunėlės. Jie apsigyveno, vietos užteko visiems, ramunė didelė.

Kokie vabzdžiai apsigyveno ant ramunėlių (vaikų atsakymai)

Pedagogas: Žaiskime žaidimą „Baik sakinį“ ir pasakykime, kas kur yra?

• Skruzdė sėdi šalia (gėlė)
• Boružėlė ropoja... (lapas)
• Kamanė pasislėpė po (lapu)
• Vikšras sėdi ant... (gėlė)
• Drugelis plevėsuoja virš (gėlė)
• Vabalas sėdi po (gėlė)
• Šalia skrenda laumžirgis (gėlė)

Pedagogas: Vabzdžiai ilsėjosi ant ramunėlių, pavargo sėdėti ir nusprendė pažaisti slėpynių. Pirmiausia pasislėps vienas, paskui kitas. Taip pat pažaiskime ir pabandykime atspėti, kas slepiasi?

Žaidimas „Kam trūksta? “(dėmesiui, atminčiai lavinti).

Pedagogas: Šiandien sužinojote apie kai kuriuos vabzdžius, kai kurie iš jų yra naudingi, o kai kurie kenksmingi, todėl sutikdami juos visada turite būti atsargūs, nes susitikę su žmogumi jie ginasi.

Elgesio taisyklės susidūrus su vabzdžiais:

1. Pamatę vapsvų lizdą jo nelieskite. Stebėkite jo gyventojus iš tolo, kitaip vapsvos įgels bet kur.

2.Jei šalia jūsų skrenda bitė, stenkitės būti ramūs ir nemojuoti rankomis. Jei ji įkando, reikia pašalinti įgėlimą ir įgėlimo vietą patrinti sodos tirpalu.

3. Jei pakeliui sutiksi skruzdėlę, neliesk jos, tada ji tau neįkąs.

Tikslai: Išmokite raižyti pasirinktus pievų augalus: (ramunėlės, rugiagėlės, kiaulpienės, varpučiai, braškės, javai, vaistažolės). Ugdykite bendravimo įgūdžius. Ugdykite stebėjimo įgūdžius. Ugdykite susidomėjimą gyvąja gamta.

Integracija skirtingi tipai veikla: pažinimas, bendravimas, meninė kūryba.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Kolektyvinis siužeto modeliavimas

„Nuėjome į pievą, pievą lipdėme“

Tikslai: Išmokite raižyti pasirinktus pievų augalus: (ramunėlės, rugiagėlės, kiaulpienės, varpučiai, braškės, javai, vaistažolės). Ugdykite bendravimo įgūdžius. Ugdykite stebėjimo įgūdžius. Ugdykite susidomėjimą gyvąja gamta.

Įvairių veiklos rūšių integravimas: Pažinimas, bendravimas, meninė kūryba.

Iliustracijų, reprodukcijų, nuotraukų ekspertizė. Kompozicinio pagrindo paruošimas. Pokalbis apie pievų gėles; pokalbis apie tai, ką suaugusieji veikia pievoje.

Medžiagos:

Spalvotas plastilinas, rietuvės, lentos, medžiaginės ir popierinės servetėlės.

GCD judėjimas

Mokytoja skaito vaikams I. Surikovo eilėraštį:

Saulė šviečia ryškiai, oras šiltas,

Ir kur pažvelgsi, viskas aplinkui šviesu.

Pieva pilna ryškių gėlių;

Tamsūs lakštai padengti auksu.

Miškas miega: nė garso, lapai nešiaušia,

Ore spengia tik lerikas...

Mokytojas parodo vaikams 2-3 reprodukcijas ar nuotraukas, kuriose vaizduojama pavasarinė pieva. Siūlo susikurti savo pievą – gražią, žalia su ryskios spalvos. Ši pieva papuoš mūsų grupę ir pradžiugins tėvelius.

Mokytojas klausia vaikų, kas auga pievoje, ir paaiškina atsakymus ( įvairių žolelių ir gėlės – ramunėlės, rugiagėlės, aguonos, kiaulpienės...). Kviečia kiekvieną vaiką susilaukti ir nupiešti kokį augalą ir vabzdį bendrai pievai.

Vaikai žiūri į vaizdus pievų augalai, nurodant jų savybes išvaizda(žiedlapių struktūra ir spalva, stiebo linkis ir storis, lapų forma). Priėmus 2 - 3 spalvas, mokytojas parodo, kaip perteikti charakteristikos augalai skulptūrine forma. Parodo vaikams nebaigtą panoramą – būsimos kompozicijos pagrindą ir padeda ant jos keletą iš anksto nulipdytų gėlių. Atkreipia vaikų dėmesį, kad gėlės stovi ant plonų kojelių – stiebelių, bet nekrenta.

Mokytojas kiekvienam vaikui liepia lipdyti savo gėles, nepanašias į pateiktas panoramoje ir nekartoti vienas kito lipdymo, nes pievoje viskas taip skirtingai, kiekvienas gali rasti ir sukurti kažką savo.

Vaikai pradeda lipdyti. Gamindami gėles vaikai jas perkelia į bendrą panoramą ir montuoja. Jie nagrinėja kompoziciją, žavisi ja ir prideda smulkių detalių.

Ladybug yra paprastas ir ryškus modelis modeliavimui su vaikais iš plastilino. Šis vabzdys turi gerą šlovę tarp visų tautų. Mūsų artimiausi kaimynai – baltarusiai, ukrainiečiai, slovakai – meiliai ją vadina „Saule“. Tadžikai ją vadina „Raudonbarzdžio seneliu“. Angliškai kalbančiose šalyse - Anglijoje, JAV, Pietų Afrikoje - šio šviesaus vabalo pavadinimas yra „Lady Bird“. Pietų Amerikoje ji vadinama „Šv. Antano karve“, o Vokietijoje ir Šveicarijoje – „Šv. Marijos vabalu“. Tokie pagarbūs ar meilūs vardai boružei buvo duoti ne be priežasties. Žmonės jau seniai pastebėjo, kad ten, kur šių vabalų daug, ten ir geras derlius. Faktas yra tas, kad ladybug yra ne tik gražus, bet ir labai naudingas vabzdys. Ir suaugęs vabalas, ir jo lervos naikina pasėlių kenkėją – amarus. Siekiant kovoti su šiuo lauko kenkėju, jis netgi buvo atvežtas iš Europos į Ameriką. Ladybug ten anksčiau nebuvo rasta.
Siūlome du variantus, kaip modeliuoti boružėlę iš plastilino. Pirmasis – paprastas – variantas tinka darbui su ikimokyklinio amžiaus vaikais vyresnėje ar parengiamojoje darželio grupėje. Antrasis variantas skirtas vyresniems vaikinams.

Paprasta boružėlė iš plastilino - modeliuojanti vabzdžius su vaikais nuo 5 metų

Darbui mums reikės juodo ir raudono plastilino. Jums reikės labai mažo balto plastilino gabalėlio.
Iš raudono plastilino iškočiojame rutuliuką ir, tvirtai prispaudę prie stalo, suteikiame pusrutulio (meduolių) formą.

Iš juodo plastilino iškočiokite rutulį ir užtepkite juo kūną. Naudodami krūvą, nubrėžkite liniją ant apvalkalo, padalindami ją per pusę ir suformuodami du sparnus.

Iš juodo plastilino iškočiokime dešrelę, padalinkime į šešis segmentus ir iš jų padarykime boružėlės kojeles.

Iš juodo plastilino susukite šešis mažus rutuliukus ir priklijuokite juos prie sparnų, šiek tiek išlygindami. Formuojame antenas ir akis. Plastilino boružėlė paruošta!

Boružėlė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo 5 metų.

Boružėlė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo 7 metų

Šis modelis yra šiek tiek sudėtingesnis nei ankstesnis. Čia Ladybug "atvėrė" savo sparnus. Darbui mums reikės raudono, juodo ir balto (šiek tiek) plastilino.
Iš juodo plastilino iškočiokite rutulį ir išlyginkite jį į pyragą.

Iš juodo plastilino gabalėlio kočiojame ilgą ploną dešrelę-flagellum ir, padalinę į tris dalis, priklijuojame prie juodo blyno pagrindo.

Apverskime figūrą ir „uždėkime“ ant ką tik nulipdytų kojų. Iš juodo plastilino iškočiokite rutulį ir užtepkite juo kūną. Tai ladybug galva.

Iš raudono plastilino iškočiokite rutuliuką ir, spausdami jį iš apačios pirštais, suformuokite kepurę, kaip iš plastilino lipdant grybus. „Kepurės“ skersmuo turėtų maždaug atitikti boružėlės kūno pagrindą. Gautą "kepurę" supjaustykite į krūvą viduryje.
Priklijuokime raudonus sparnelius prie boružėlės pagrindo.

Belieka atgaivinti ir papuošti mūsų boružėlę. Susukime žvynelį, „suvyniokime“ ir pagaminkime antenas. Susukite šešis mažus juodus rutuliukus, išlyginkite ir priklijuokite ant sparnų. Iš dviejų balto plastilino gabalėlių padarysime dvi netikras akis. Štai dar viena Ladybug iš plastilino!

Boružėlė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas iš plastilino su vaikais nuo 7 metų.

Skruzdė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo 6 metų

Su 6 metų ir vyresniais vaikais galite gaminti skruzdėles iš plastilino. Kaip žinia, skruzdėlės negyvena vienos – jos yra socialūs gyvūnai ir sudaro ištisas kolonijas – skruzdėlynus. Skruzdėlynuose karaliauja griežta tvarka. Kiekviena skruzdė tiksliai žino savo pareigas ir jas vykdo. Kad ir kokia maža būtų skruzdėlė, ji yra viena galingiausių mūsų planetos gyventojų. Juk jis gali pakelti dešimt kartų savo svorį! Jei žmonės turėtų tokią jėgą, du ne itin dideli vyrai galėtų lengvai neštis iš vienos vietos į kitą mašina. O pavargusią mamą ir tėtį iš pasivaikščiojimo į namus ikimokyklinio amžiaus vaikas galėtų neštis be problemų. Skruzdėlės taip pat puikios statybininkės. Juk, palyginti su savo dydžiu, skruzdėlynas yra tikras dangoraižis.
Dirbdami su šiuo amatu galite naudoti natūrali medžiaga. Ir ne tik iš šakelių, o ne iš plastilino pasidaryti skruzdžių kojeles. Sukurkite savo nedidelį skruzdėlyną piešdami pagaliukus ir šiaudelius. Ir tada "apgyvendinkite" jį linksmomis ir darbščiomis skruzdėlėmis.

Skruzdėlės modeliavimo iš plastilino etapai

Padalinkite plastilino bloką per pusę. Iš pusės padarykite pailgą elipsės formos kiaušinį. Jūs netgi galite padaryti vieną galą smailų. Likusį gabalėlį padalinkite per pusę ir suformuokite rutulį bei trumpą morkos kūgį.

Sujunkite visas tris dalis viena su kita.

Iš juodo plastilino iškočiokite ilgas juodas dešreles. Iš jų padarykite šešias kojas: keturias trumpas ir dvi ilgesnes. Ir du trumpi ir ploni ūsai. Tiek kojelės, tiek antenos gali būti pagamintos ne tik iš plastilino, bet ir iš vielų ar šakelių.

Priklijuokite kojas prie skruzdėlės krūtinės, o antenas - prie galvos.

Padaryti akis. Norėdami perpjauti burną, naudokite krūvą.

Skruzdė iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo 6 metų.
Mūsų plastilininė skruzdėlė yra pasirengusi leistis į kelią arba pradėti dirbti savo gimtojo skruzdėlyno labui! Jei pagaminsite laumžirgį iš plastilino, galite suvaidinti garsiąją senelio Krylovo pasakėčią „Laumžirgis ir skruzdėlė“.

Vikšrai iš plastilino - modeliavimas iš plastilino su vaikais nuo trejų metų

Plastilino vikšrai yra paprastas amatas su vaikais. Juokingi vikšrai gali tapti vienu pirmųjų jūsų kūdikio skulptūros šedevrų. Pristatome du skirtingi modeliai. Abu jie sukurti naudojant daugiausia paprastos technikos modeliavimas iš plastilino. Net jei rutuliukai pirmajam ar „dešra“ antrajam vikšrui pasirodys nelygūs, darbas vis tiek bus sėkmingas ir dekoratyvus. O vaikams tai bus puikus pratimas dirbant su plastilinu. Smulkias detales – akis, antenas galite pasidaryti patys arba naudoti paruošti variantai. Pavyzdžiui, plastikinės akys Minkšti žaislai ir laidai – įprasti arba šeniliniai – antenoms. Iš plastilino galima pasidaryti visas vikšrų dekoracijas, tačiau mažiems vaikams tai sunku. Todėl rekomenduojame naudoti jau paruoštus karoliukus ir sėklų karoliukus.

Plastilino vikšras - modeliavimas su vaikais nuo trejų metų

Kočiokime šešis ar daugiau įvairiaspalvių rutuliukų.

Sujunkime kamuoliukus kartu. Patogumui galite naudoti kartoninį pagrindą.

Vikšrą puošiame jau paruoštais karoliukais arba sėklų karoliukais. Antenas gaminame iš vielos gabalėlių arba dantų krapštukų. Plastilino vikšras yra paruoštas!

Plastilino vikšras - modeliavimas su vaikais nuo trejų metų.

Vikšras-kirminas iš plastilino - amatas vaikams nuo trejų metų

Padarykime ilgą morkos kūgį. Su vaikais tiesiog pagaminkite dešros cilindrą. Jei paaiškėja, kad jis yra gumbuotas, tai nėra problema.

Vikšrą papuošiame jau paruoštais karoliukais. Akis galite pasidaryti patys arba naudoti pramonines. Su rietuku perpjaukime burną.

Paverskime slieką šimtakoju vikšru. Kokteilio lazdelę supjaustykite gabalėliais ir įsmeikite į pilvą. Iš tų pačių sekcijų gaminsime antenas-ragus. Plastilino sliekų vikšras yra paruoštas! Dabar galite jį paversti plastilino drugeliu!

Vikšras iš plastilino ir kokteilių lazdelių – amatas trejų metų ir vyresniems vaikams.

Drugeliai iš plastilino - vabzdžių modeliavimas su vaikais nuo trejų metų.

Plastilino drugelis - įdomus amatas su ikimokyklinio amžiaus vaikais. Pagrindinis sunkumas vaizduojant drugelį, kuris gali atsirasti vaikams, yra sparnų modeliavimas. Bet jei jį naudosite sparnams kurti papildomos medžiagos- kartonas - tada ši problema bus išspręsta nedelsiant. Tokia forma amatas iš karto tampa toks paprastas, kad tinka net trejų metų vaikams. Būtent tokį drugelį siūlome padaryti pirmoje versijoje.
Ir 5-6 metų vaikams (vyresniems ir parengiamoji grupė darželis) ir vyresni drugeliai gali būti sudėtingesni ir įdomesni. Visi kiti variantai tinka šiam amžiui.
Pateikiame šablonus sparnelių iškirpimui iš kartono, bet, žinoma, sparnus nesunkiai nupieškite patys.

Plastilino drugelis su kartoniniais sparneliais – paprastas amatas trejų metų ir vyresniems vaikams.

Padarykime dešros cilindrą.

Iš kartono išpjaukite sparnus iš anksto. Tai turi padaryti suaugęs asmuo.

Sparnų šablonas paprastam darbeliui su vaikais – drugelis iš plastilino su kartoniniais sparneliais.
Papuoškime sparnelius paprastu plastilino lipdiniu. Pavyzdžiui, riečiame spalvingi rutuliai ir paspauskite juos, priplodami prie sparnų.

Kartoninius sparnelius įkiškite į plastilino dešros korpusą. Iš principo darbą galima baigti čia.

Jei norite, galite pagaminti drugelių antenas iš šiaudelių, šakelių ar šenilinės vielos. Plastilino drugelis yra paruoštas.

Plastilino drugelis su kartoniniais sparneliais – paprastas amatas trejų metų ir vyresniems vaikams.

Plastilino drugelis su kartoniniais sparnais – paprastas amatas, skirtas vaikams nuo penkerių metų.

Šis modelis yra labai panašus į ankstesnį, tačiau mes pavaizduosime korpusą išsamiau. Be to, vaikai galės parodyti savo vaizduotę ir meninį skonį kurdami sparnelius.
Suformuokite dešrą į cilindrą pirštu, kad padarytumėte drugelio „juosmenį“.

Riedame apvalų rutulį. Pirštais iš plastilino ištraukite du mažus ragelius – antenas. Tai yra drugelio galva.

Suspauskite dalis kartu.

Paimkime kartoninius sparnelių ruošinius (šablonas ankstesniame modelyje) ir papuoškime juos plastilino lipdiniais, kaip diktuoja jūsų vaizduotė.

Gatavus sparnelius klijuojame į plastilino korpusą.

Jei norite, galite padaryti gražias antenas iš plonų plastilino žvynelių.

Lipdytas plastilino drugelis - amatas vaikams nuo 5 metų.

Ši parinktis pirmiausia yra dekoratyvinė. Mes ne lipdome, o piešiame plastilinu. Šis drugelis patogus tuo, kad jį galima pakabinti ant kaspinėlio arba priklijuoti prie grupinės kompozicijos.
Iš kartono iškirpkite siluetą.

Lipdytas šablonas drugeliui iš plastilino - rankdarbiai 5 metų ir vyresniems vaikams.
Pradedame nuo kūno kūrimo. Iš kamuolio darome galvą. Dvi dešrelės sudaro kūną, o jų plonos vėliavėlės sudaro antenas.

Papuoškime drugelį taip, kaip siūlo jūsų vaizduotė.

SU išvirkščia pusė Juostelę pritvirtiname juostele - dabar galima kabinti plastilino drugelį.

Lipdytas plastilino drugelis - amatas vaikams nuo 5 metų.

Plastilino drugelis – vabzdžių lipdymas su vaikais

Galite padaryti drugelį visiškai iš plastilino. Žemiau pateikiame dviejų drugelių formavimo diagramas.

Raštų lipdymas su vaikais, naudojant drugelius savo plastiline.

Atvira integruoto modeliavimo pamoka „Swallowtail Butterfly“

(Ginant vabzdžius iš Hantimansių autonominio regiono Raudonosios knygos – Jugra)

Tikslas: Netradicinių metodų mokymaslipdymas.

Užduotys:

Švietimas:

- paaiškinti drugelio kūno dalių idėją;

Stiprinti galimybę sujungti dalis, tvirtai prispaudžiant jas viena prie kitos;
- toliau supažindinti vaikus su plastilino savybėmis (minkštas, lankstus, galintis įgauti bet kokią formą);
- stiprinti gebėjimą dirbti su kaminu.

Švietimas:

- lavinti klausos ir regos dėmesį, smulkiąją motoriką ir rankų koordinaciją, akių kontrolę.

Švietimas:

Ugdykite tikslumą dirbant su plastilinu, norą užbaigti pradėtą ​​darbą;
- auklėti atsargus požiūris gamtai, gailestingumo jausmas visoms gyvoms būtybėms;
- sukelti teigiamą emocinį atsaką į bendrą rezultatą.

Medžiagos ir įranga:

plastilinas, modeliavimo lentos, rietuvės, servetėlės, kompozicinis pagrindas, magnetofonas, CD su muzika, drugelių paveikslėliai, peteliškės žaislai.
Preliminarus darbas:

Ugros Raudonosios knygos drugelius vaizduojančių iliustracijų, jų buveinių tyrimas, pokalbis su vaikais „Kelionė į drugelių pasaulį“, kompozicinio pagrindo darymas (ant kartono paviršiaus ridenant vaikų pasirinktos spalvos plastilino kamuoliukus, pageidautina tolygiai plonu sluoksniu).

Integracija edukacines sritis:

Bendravimas (mįslių spėliojimas, pokalbis, situacinis pokalbis),
- meninis kūrybiškumas (modeliavimas),
- Kūno kultūra(žaidimų pratimai, pirštų gimnastika),
- saugumas (pokalbis),
- muzika.

Technologijos:

Sveikatos raida: dinamiška pauzė;

Socialinis žaidimas: metodai, kuriais socialiai siekiama sukurti situaciją

sėkmė ir komfortas;

Dizainas: pokalbis, sąveikos metodas, stebėjimo metodas,

palyginimai;

Pamokos eiga:

Auklėtojas : Vaikinai, atspėk mįslę.

Jis plevėsuoja virš gėlių,
Kas nežino grožio?
Jos sparnai nudažyti,
Jos šokiai patrauklūs.
Tiesiog labai neapsaugotas
Visiškai nekenksmingas.
Neskubėkite jos gąsdinti
Silpnieji turi būti apsaugoti. Kas čia?
Vaikai : Drugelis.

Auklėtojas : Vaikinai, dabar aš jums papasakosiu istoriją. Kažkada buvo vienas drugelis (rodo drugelį). Ir ji skraidė per laukus, per pievas, plazdėjo nuo gėlės iki gėlės (pritvirtina drugelį prie paveikslo). Ji skraidė ir skraidė, ir staiga jai pasidarė nuobodu. Kodėl manote?

Vaikai: nes ji neturėjo draugų.

Auklėtojas : Taip, ji neturėjo draugų, todėl jai buvo nuobodu. Ir visa tai todėl, kad kiekvienais metais jų vis mažiau. Juk šis drugelis vadinamas kregžduode ir įrašytas į Raudonąją knygą. Kas prisimena, ką reiškia Raudonoji knyga? (Vaikų atsakymai). Vaikinai, ar galime padėti drugeliams? Kaip? (Vaikų atsakymai). Kaip šiandien galime padėti šiam drugeliui? (į madą).

Auklėtojas : Vaikinai, taip, jūs ir aš galime lipdyti tik iš plastilino neįprastu būdu, susuksime nedidelius apvalius rutuliukus ir sandariai sudėliosime ant drugelio pagrindo. Dabar aš jums duosiu ruošinius mūsų drugeliams. Paimkime plastiliną geltona spalva, ridenkime kamuolį. Kokios formos rutulys? (apvalus) Klijuokite geltonus rutuliukus ant viršutinių drugelio sparnų.

Pirštų gimnastika"Drugelis"

Mažas vikšras šliaužia palei lapą

Lapas graužia kaip saldainį visą dieną.

Pagaliau man užteko valgyti ir staiga susuku kokoną

Kokone, kaip lėlė, ji miegojo žiemą

O pavasarį ta lėlytė pavargo miegoti

Ji virto drugeliu, kad visur skristų.

Vaikai atlieka darbus (mokytojas kontroliuoja, peržiūri, teikia individualią pagalbą vaikams).

Fizminutka metu produktyvią veiklą(vaikai pakyla nuo stalų ir atlieka judesius pagal tekstą).

Ryte drugelis pabudo

Ji išsitiesė ir nusišypsojo.

Kartą nusiploviau veidą rasa,

Du – ji grakščiai sukosi.

Trys – ji pasilenkė ir atsisėdo.

Ketvirtas jis atskrido.

Auklėtojas : Puiku vaikinai! Atsisėskite ir tęskite darbą. (Darbus atlieka vaikai).

Auklėtojas : Dabar pažvelk į savo drugelių draugus. Ar jie pasirodė gražūs? Atgaivinkime juos. Pūtimas ant drugelių.

Pedagogas: Drugeliai išskrido. Į Raudonąją Ugros knygą įtrauktų augalų parodą papildysime.