ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಜನರು ಗಮನಿಸಿದರು. ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯಗಳುವಿವಿಧ ರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸಹಾಯ. ಸತತವಾಗಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಜನರು ತಮ್ಮ ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರವಾನಿಸಿದರು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು. ಅವರು ದಪ್ಪ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು: "ಹರ್ಬಲಿಸ್ಟ್ಸ್", "ಫ್ಲವರ್ ಗಾರ್ಡನ್ಸ್", "ಝೆಲ್ನಿಕಿ". ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಜಾನಪದ ವೈದ್ಯರು ಸಸ್ಯಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆಧುನಿಕ ಔಷಧಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು, ಟಿಂಕ್ಚರ್ಗಳು, ಮಾತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳಿಂದ ಅನೇಕ ಆಧುನಿಕ ಔಷಧಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು ಇನ್ನೂ ರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಈ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬರ್ಡಾಕ್ ಆಗಿದೆ.

ಬರ್ಡಾಕ್ (ಬರ್ಡಾಕ್) ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ನಾವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಗರದ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ burdock ಅಥವಾ burdock, ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯವಾಗಿದೆ. ಬರ್ಡಾಕ್ ಬಲವಾದ, ಎತ್ತರದ ಕಾಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲೆಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣ, ದೊಡ್ಡದು.

ಬರ್ಡಾಕ್ ಹೂವುಗಳು ಮುಳ್ಳು ಬೂದು-ಗುಲಾಬಿ ಚೆಂಡುಗಳಾಗಿವೆ.

ಬರ್ಡಾಕ್ ಎಲೆಗಳು ಜನರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ನೀವು ಗಾಯಗೊಂಡರೆ, ಗಾಯಕ್ಕೆ ಬರ್ಡಾಕ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದು ವೇಗವಾಗಿ ಗುಣವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೀಲುಗಳು ನೋಯಿಸಿದರೆ, ಬರ್ಡಾಕ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ನೋವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ತಾಪಮಾನ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನು - ನಿಮ್ಮ ತಲೆಗೆ ಬರ್ಡಾಕ್ ಎಲೆಯನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ, ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಒತ್ತಿರಿ ಮತ್ತು ತಾಪಮಾನವು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೀಲುಗಳು ಅಥವಾ ಹೊಟ್ಟೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡಿದಾಗ ಬರ್ಡಾಕ್ ರೂಟ್ ಅನ್ನು ಕುದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬರ್ಡಾಕ್ ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಬರ್ಡಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ; ಇದನ್ನು ಔಷಧಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಕೂದಲಿನ ಬೇರುಗಳಿಗೆ ರಬ್ ಮಾಡಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ - ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬರ್ಡಾಕ್ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ಮುಳ್ಳು ಬೀಜಗಳು ಹಣ್ಣಾದಾಗ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ತುಪ್ಪಳ ಮತ್ತು ಜನರ ಬಟ್ಟೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಒಯ್ಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಅರಣ್ಯ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಅದು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳಿಂದ ಯಾವುದೇ ನಿಷ್ಕಾಸ ಅನಿಲಗಳಿಲ್ಲ.

ಬರ್ಡಾಕ್ ಪ್ರತಿ ಮನೆಯ ಔಷಧಿ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು.

ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

1. ಬರ್ಡಾಕ್ ಸಸ್ಯವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?
2. ಬರ್ಡಾಕ್ನೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ರೋಗಗಳನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮಾಡಬಹುದು?
3. ಬರ್ಡಾಕ್ ಶಿಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ?

ಲಂಗ್ವರ್ಟ್ - ಮೂಲಿಕೆಯ ಸಸ್ಯ. ಇದು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ತೆರವುಗಳಲ್ಲಿ, ನದಿ ತೀರದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

Lungwort ಎತ್ತರ 30 ಸೆಂ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದರ ಕಾಂಡ ಮತ್ತು ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ ಎಲೆಗಳುಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ನಯಮಾಡು ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ.

Lungwort ಹೂಬಿಡುವ ಮೊದಲ ಒಂದಾಗಿದೆ - ಏಪ್ರಿಲ್ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ವಸಂತ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅರಳುತ್ತದೆ. ಅವಳ ಹೂವುಗಳು ಕಾಂಡಗಳ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಯ ಆಕಾರದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ.

ಲಂಗ್ವರ್ಟ್ - ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಸ್ಯ. ಹೂಬಿಡುವ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಹೂವುಗಳು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರುತ್ತವೆ.

Lungwort ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕಷಾಯವು ಕೆಮ್ಮು ಮತ್ತು ಶೀತಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೋಗನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಲಂಗ್ವರ್ಟ್ ಎಲೆಗಳನ್ನು ವಸಂತ ಸಲಾಡ್ಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಜೇನುನೊಣಗಳು ಲಂಗ್ವರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ; ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮಕರಂದವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ. Lungwort ಹೂಗಳು ಸ್ವತಃ ಸಿಹಿ ರುಚಿ.

ಲಂಗ್ವರ್ಟ್ - ದೀರ್ಘಕಾಲಿಕ. ಬೇರುಗಳಿಂದ ಮುಂದಿನ ವಸಂತಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಪಠ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು

1. ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ವರ್ಟ್ ಎಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ?
2. ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಹುಳು ಯಾವಾಗ ಅರಳುತ್ತದೆ?
3. ಲುಂಗ್ವರ್ಟ್ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
4. ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕಷಾಯವು ಏನು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಎಗೊರೊವ್ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು
ತರಗತಿಗೆ ಜಗತ್ತು 2 ನೇ ತರಗತಿ

ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು, ಸಂಗ್ರಹಣೆ ನಿಯಮಗಳು, ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ ಔಷಧೀಯ ಉದ್ದೇಶಗಳು. ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು, ಸಂಗ್ರಹ ನಿಯಮಗಳು, ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆ. ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಶಬ್ದಕೋಶಮಕ್ಕಳು, ಮಾತಿನ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು. ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ. ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು. ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಬಳಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನೋಟ, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಬಯಕೆ

GCD ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಧಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ ವಿಹಾರಗಳು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಡು, ಹೊಲ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಮತ್ತು ಜಲಾಶಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಓರೆಗಾನೊ, ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್, ಕೋಲ್ಟ್ಸ್ಫೂಟ್, ಬರ್ಡಾಕ್, ಥೈಮ್, ವ್ಯಾಲೇರಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರರು. ಎಲ್ಲೆಡೆ ಜನರು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬಹುದು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು, ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾಡು, ಹೊಲ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಮತ್ತು ಜಲಾಶಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಓರೆಗಾನೊ, ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್, ಕೋಲ್ಟ್ಸ್ಫೂಟ್, ಬರ್ಡಾಕ್, ಥೈಮ್, ವ್ಯಾಲೇರಿಯನ್ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಇತರರು. ಎಲ್ಲೆಡೆ ಜನರು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬಹುದು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು, ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳಪೆ ಹಸಿವು - ದಂಡೇಲಿಯನ್ ರೂಟ್ ಕಳಪೆ ಹಸಿವು - ದಂಡೇಲಿಯನ್ ರೂಟ್ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹೊಟ್ಟೆ - ಯಾರೋವ್, ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹೊಟ್ಟೆ - ಯಾರೋವ್, ಶೀತ - ಓರೆಗಾನೊ, ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ. ಶೀತಗಳು - ಓರೆಗಾನೊ, ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗಾಯ - ಗಿಡ, ಗಿಡ. ಕೈಯಲ್ಲಿ ಗಾಯ - ಗಿಡ, ಗಿಡ. ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಟಲು - ತಾಯಿ - ಮತ್ತು - ಮಲತಾಯಿ, ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್. ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಟಲು - ತಾಯಿ - ಮತ್ತು - ಮಲತಾಯಿ, ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್. ಲೆಗ್ ಬರ್ನ್ - ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್. ಲೆಗ್ ಬರ್ನ್ - ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್. ದೇಹದ ಮೇಲಿನ ಕಲೆಗಳು ಸೆಲಾಂಡೈನ್. ದೇಹದ ಮೇಲಿನ ಕಲೆಗಳು ಸೆಲಾಂಡೈನ್. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೋಗವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಔಷಧೀಯ ಮೂಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಾವು ಔಷಧಿಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೋಗವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಔಷಧೀಯ ಮೂಲಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಾವು ಔಷಧಿಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ

ತಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಹಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ವಿವಿಧ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಜ್ಞಾನದ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದೆ ಎಂದು ಅನುಭವ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶೇಷ ಪ್ರಯತ್ನನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ತೆರೆದ NOD "ಡಾಕ್ಟರ್ ಟ್ರಾವ್ಕಿನ್" ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ, ಉತ್ತೇಜಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. ಜಿಸಿಡಿಯು ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಹಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವೈವಿಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ವಿವಿಧ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. . ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಜ್ಞಾನದ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅನುಭವವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರೊಂದಿಗೆ ತೆರೆದ NOD "ಡಾಕ್ಟರ್ ಟ್ರಾವ್ಕಿನ್" ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ, ಉತ್ತೇಜಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು. GCD ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: 1 ಭಾಗ - ಸಂಭಾಷಣೆ (ಕಥೆ, ವಿಹಾರ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆ). ಭಾಗ 1 - ಸಂಭಾಷಣೆ (ಕಥೆ, ವಿಹಾರ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆ). ಭಾಗ 2 - ಪರಿಸರ ಆಟ, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ. ಭಾಗ 2 - ಪರಿಸರ ಆಟ, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ. ಭಾಗ 3 - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಒಂದು ವಾಕ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆವು. ಭಾಗ 3 - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಒಂದು ವಾಕ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಯಿತು. ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆವು

ಸಣ್ಣ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವರು ರಚಿಸಲು ಸುಲಭ ಸುಂದರ ಸಂಯೋಜನೆ . ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ, ಅಖಂಡ, ದೊಡ್ಡ ಸಸ್ಯಗಳು ಮಾತ್ರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅವರನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಸಣ್ಣ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವರಿಂದ ಸುಂದರವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ, ಅಖಂಡ, ದೊಡ್ಡ ಸಸ್ಯಗಳು ಮಾತ್ರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅವರನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಲು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಲು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ನೆನಪಿಡಿ: ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸೆಲಾಂಡೈನ್ಗಳಂತಹ ಪರಿಚಿತ ಸಸ್ಯಗಳು ವಿಷಪೂರಿತವಾಗಬಹುದು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅದು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಸ್ಕ್ರಾಚ್, ಬರ್ನ್) - ಗಿಡ, ಗುಲಾಬಿ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಥಿಸಲ್. ನೆನಪಿಡಿ: ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸೆಲಾಂಡೈನ್ಗಳಂತಹ ಪರಿಚಿತ ಸಸ್ಯಗಳು ವಿಷಪೂರಿತವಾಗಬಹುದು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅದು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಸ್ಕ್ರಾಚ್, ಬರ್ನ್) - ಗಿಡ, ಗುಲಾಬಿ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಥಿಸಲ್. ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಣ್ಣ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವರಿಂದ ಸುಂದರವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ, ಅಖಂಡ, ದೊಡ್ಡ ಸಸ್ಯಗಳು ಮಾತ್ರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅವರನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಸಣ್ಣ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅವರಿಂದ ಸುಂದರವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸುಲಭ. ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ, ಅಖಂಡ, ದೊಡ್ಡ ಸಸ್ಯಗಳು ಮಾತ್ರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ. ದಯವಿಟ್ಟು ಅವರನ್ನು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಲು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಲು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ನೆನಪಿಡಿ: ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸೆಲಾಂಡೈನ್ಗಳಂತಹ ಪರಿಚಿತ ಸಸ್ಯಗಳು ವಿಷಪೂರಿತವಾಗಬಹುದು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅದು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಸ್ಕ್ರಾಚ್, ಬರ್ನ್) - ಗಿಡ, ಗುಲಾಬಿ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಥಿಸಲ್. ನೆನಪಿಡಿ: ಸೇಂಟ್ ಜಾನ್ಸ್ ವರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸೆಲಾಂಡೈನ್ಗಳಂತಹ ಪರಿಚಿತ ಸಸ್ಯಗಳು ವಿಷಪೂರಿತವಾಗಬಹುದು. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಅದು ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಸ್ಕ್ರಾಚ್, ಬರ್ನ್) - ಗಿಡ, ಗುಲಾಬಿ ಹಣ್ಣುಗಳು, ಥಿಸಲ್. ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತು, ಅವರ ಆಲೋಚನೆ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಮಾತಿನ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಂಠಪಾಠಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳುಕಲಿಕೆ: ಸಂಭಾಷಣೆ, ಕಥೆ, ಅವಲೋಕನಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವುದು, ಓದುವುದು ಕಾದಂಬರಿ, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು. ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಮಾತು, ಅವರ ಚಿಂತನೆ, ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಂಠಪಾಠಕ್ಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಭಿನ್ನ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಸಂಭಾಷಣೆ, ಕಥೆ, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು

ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ವಭಾವ- ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಪ್ರಬಲ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜೀವಂತ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಗುತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಅದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚ: ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಲಿನ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಈ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಒಂದು ಕೊಡುಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಔಷಧಾಲಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಕೃತಿ. ಸ್ಥಳೀಯ ಸ್ವಭಾವವು ಪ್ರಬಲವಾದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜೀವಂತ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಗು ವಿಶಾಲವಾದ ತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಗಮನಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅವರು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾದಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ತಮಗಾಗಿ ಹೊಸ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ವಾಸನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅದನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಲಿನ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಈ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಒಂದು ಕೊಡುಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಔಷಧಾಲಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಕೃತಿ

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟ. ಪ್ರಕೃತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅವನನ್ನು ದಯೆಯಿಂದ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನನ್ನು ಮೃದುವಾಗಿ ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಭಾವನೆಗಳು. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸ್ವಭಾವದ ಪಾತ್ರವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಗೌರವ ಹುಟ್ಟು ನೆಲನಾವು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಆರಂಭಿಕ ವಯಸ್ಸು. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ಲಾಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಪೊರೆಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರಿಗೆ ಗಮನ ಮತ್ತು ದಯೆ ತೋರಿಸಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನೈಜ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಕುತೂಹಲ, ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸೌಂದರ್ಯದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಂತಾದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವೀಕ್ಷಣೆ ಅಲ್ಲ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು. ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಲಿನ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತುಂಬಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ

ನಾನು ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ಆರಿಸಲು ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಸಲು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ದಯೆಯ ಮುಖಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ದಯೆಯ ಮುಖವನ್ನು ತೋರಿಸಲು. ಎಸ್.ವುರಗುನ್. ಪ್ರಕೃತಿ ಜನರಿಗೆ ಅದ್ಭುತವನ್ನು ನೀಡಿದೆ ತರಕಾರಿ ಪ್ರಪಂಚ. ಮರಗಳು, ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ, ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು.

ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು ಮತ್ತು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಅವರು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವು ಜೀವಸತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಜೀವಸತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳನ್ನೂ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಗಳಿಂದ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಲ್ಲಾ ರೋಗಗಳಿಂದ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು, ಹೂವುಗಳು - ದ್ರಾವಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಷಾಯಗಳು, ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು, ಹೂವುಗಳಿಂದ - ದ್ರಾವಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಷಾಯಗಳು, ಸಿರಪ್ಗಳು, ಮುಲಾಮುಗಳು ನಾವು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅದನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಿ. ಸಿರಪ್ಗಳು, ಮುಲಾಮುಗಳು ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಹೂವು ಎರಡೂ ದೇವರ ಕೊಡುಗೆ! ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಹೂವು ಎರಡೂ ದೇವರ ಕೊಡುಗೆ! ದೇವರ ಉಡುಗೊರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ! ದೇವರ ಉಡುಗೊರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ! ನಾನು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ "ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಆಲ್ಬಮ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ತರಗತಿಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು, ವಿಹಾರಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದೆವು. ನಾವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿದ್ದೇವೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿ ತೋಟವನ್ನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿ ತೋಟವನ್ನು ನೆಟ್ಟರು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ರಿಯಾಯಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ "ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳಿಗೆ ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೃಶ್ಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಆಲ್ಬಮ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ತರಗತಿಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು, ವಿಹಾರಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದೆವು. ನಾವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿದ್ದೇವೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿ ತೋಟವನ್ನು ನೆಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿ ತೋಟವನ್ನು ನೆಟ್ಟರು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ರಿಯಾಯಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತೇವೆ. ನನ್ನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ಪೋಷಕರಿಗಾಗಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಲೇಖನಗಳು, ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿದೆ ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು. ನನ್ನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಲೇಖನಗಳು, ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದೆ.

ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಾಲ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಕಾಡುಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವು ಬಂಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಮರಳಿನ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಸಸ್ಯಗಳು ಆಮ್ಲಜನಕದೊಂದಿಗೆ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಉಸಿರಾಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ತಾಜಾತನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಭೂಮಿಯ ಹಸಿರು ಶ್ವಾಸಕೋಶಗಳು.

ಅವರು ಎಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರೂ, ಅವರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು, ಶಾಖ, ಗಾಳಿ, ನೀರು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣು.

ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು BOTANY ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ದೊಡ್ಡ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಸ್ಯಗಳಿವೆ.

ಆದರೆ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೋಲುವ ಸಸ್ಯಗಳೂ ಇವೆ.

ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿಸಲು, ಸಸ್ಯಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಿದ್ದಾರೆ:

• ಸಸ್ಯ ರಚನೆ (ಬೇರುಗಳು, ಕಾಂಡಗಳು, ಎಲೆಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ)
• ಜೀವನದ ಲಕ್ಷಣಗಳು (ಆವಾಸಸ್ಥಾನ)

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಸ್ಯಗಳು ಹೊಂದಿವೆ ಬೇರು- ಇದು ನೆಲದಲ್ಲಿರುವ ಸಸ್ಯದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಸಸ್ಯಗಳ ಬೇರುಗಳು ಬೀಳದಂತೆ ಹಿಡಿದಿರುತ್ತವೆ. ಬೇರು ಕೂಡ ನೆಲದಿಂದ ನೀರನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಾವು ಸ್ಟ್ರಾ ಮೂಲಕ ರಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕುಡಿಯುತ್ತೇವೆಯೋ ಅದೇ ರೀತಿ.

ಸಸ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರಗಳು: ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯವಿದೆ - ಇದು ಮರದ ಕಾಂಡ (ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಕಾಂಡಗಳು) ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಿರೀಟ, ಅಂದರೆ ಶಾಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು ನಿಂತಿದೆ. ಮರಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಬದುಕುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬಹಳ ಎತ್ತರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ - ಬಹುಮಹಡಿ ಕಟ್ಟಡಕ್ಕಿಂತಲೂ ಎತ್ತರವಾಗಿದೆ.

ಕೂಡ ಇದೆ ಪೊದೆಗಳು. ಪೊದೆಗಳು ಕಾಂಡವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮೂಲದಿಂದ ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಹಲವಾರು ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಪೊದೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 2 ನೇ ಮಹಡಿಗಿಂತ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮರಗಳವರೆಗೆ ಬದುಕುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೂಡ ಇದೆ ಹುಲ್ಲು. ಹುಲ್ಲಿಗೆ ಕಾಂಡಗಳು ಅಥವಾ ಕೊಂಬೆಗಳಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಹುಲ್ಲು ಎಲೆಗಳು ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಹುಲ್ಲುಗಳು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಹೊಸ ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಹುಲ್ಲು ಪೊದೆಗಳಿಗಿಂತ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ಮರಗಳು, ಪೊದೆಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲಿನ ಜೊತೆಗೆ, ಸಹ ಇದೆ ಪಾಚಿ. ಒದ್ದೆಯಾದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಪಾಚಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಪಾಚಿಗಳು ಕಡಿಮೆ-ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ, ಅವು ಬೇರುಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಾಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ಸಸ್ಯಗಳು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪಾಚಿ-ಈ ಕಡಿಮೆ ಸಸ್ಯಗಳು. ಅವರ ದೇಹವನ್ನು ಕಾಂಡ, ಬೇರು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಧನ್ಯವಾದ

ಎಕಟೆರಿನಾ ಬುಬ್ನೋವಾ
ಯೋಜನೆ" ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು»

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಹಂತ

1. ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

2. ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಆಯ್ಕೆ.

3. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಪರಿಸರದ ಸೃಷ್ಟಿ: ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಆಯ್ಕೆ, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು, ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳು.

4. ಕೈಪಿಡಿಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ.

5. ಯೋಜನೆಯೊಳಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

6. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ರಸಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

7. ಸಂಕಲನ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.

2. ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ

ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ

1. ಸಂಭಾಷಣೆ "ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು".

2. ಸಂಭಾಷಣೆ "ಔಷಧಿ ಸಸ್ಯಗಳು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?"

3. ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು"

4. ಪಾಠ "ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣ"

5. ಸಂಭಾಷಣೆ "ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ವೈರಿ"

6. ವೀಕ್ಷಣೆ "ನಮ್ಮ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತರು"

7. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಫಾರ್ಮಸಿ"

8. "ಗ್ರೀನ್ ಫಾರ್ಮಸಿ" ಆಲ್ಬಂನ ವಿಮರ್ಶೆ

9. ಪದಬಂಧವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು "ನಮ್ಮ ಸಹಾಯಕರು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು"

ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆ

1. "ದಿ ಸೋರ್ಸೆರೆಸ್ ಟ್ಯಾನ್ಸಿ" ರೇಖಾಚಿತ್ರ

2. ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ವೈರಿ"

3. "ಮಿರಾಕಲ್ ಪ್ಲಾಂಟ್ಸ್" ರೇಖಾಚಿತ್ರ

4. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ದಂಡೇಲಿಯನ್"

5. ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಹರ್ಬೇರಿಯಂ ಅನ್ನು ಕಂಪೈಲ್ ಮಾಡುವುದು

ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ

ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು:

Y. ಡಿಮಿಟ್ರಿವಾ "ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಏನು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ",

ಎನ್. ಪಾವ್ಲೋವಾ "ಹೂವುಗಳ ಒಗಟುಗಳು",

ಎ, ಪ್ಲೆಶಕೋವಾ "ಹಸಿರು ಪುಟಗಳು",

A. ಒನೆಗೋವಾ "ಫೀಲ್ಡ್ ಪಾತ್",

A. ಪ್ಲೆಶಕೋವಾ "ಹಸಿರು ಪುಟಗಳು"

ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು

ಸಸ್ಯಗಳ ಪರವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಸಂಕಲಿಸುವುದು (ಪುನರ್ಜನ್ಮ): "ನಾನು ಬಾಳೆ...", "ನಾನು ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ...", "ನಾನು ನೆಟಲ್..."

ಪ್ಲೇ ಚಟುವಟಿಕೆ

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು: "ತಿನ್ನಲಾಗದ - ತಿನ್ನಲಾಗದ", "ರೂಟ್ ಟಾಪ್ಸ್", "ಈ ಸಸ್ಯವು ಏನು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತದೆ?", "ಯಾವ ಸಸ್ಯದಿಂದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ", "ಸಸ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ", "ಫೈಟೊಡಾಕ್ಟರ್", "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸು".

ಆಟಗಳು: "ಹೂಗಳು ಮತ್ತು ತಂಗಾಳಿ", "ಹೂ-ಹೆಸರು", "ವಿವರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ", "ನಮ್ಮ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ತೋಟಗಾರ", "ಹೂವಿನ ಚೆಂಡು".

ಹುಡುಕಾಟ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

1. "ದಿ ಜರ್ನಿ ಆಫ್ ಎ ಸೀಡ್" (ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ) ಕಥೆಯನ್ನು ಸಂಕಲಿಸುವುದು.

2. "ನಾವು ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"

3. "ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೆಡಲು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಳ ಎಲ್ಲಿದೆ?"

4. "ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು" ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ವಿಹಾರ

5. ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳಿಂದ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳ ರಚನೆ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು

1. ಫೋಲ್ಡರ್ "ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ"

2. ಸಮಾಲೋಚನೆ " ಆರೋಗ್ಯಕರ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳುಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳಿಂದ"

3. ಕಿರುಪುಸ್ತಕ "ವಿಷಕಾರಿ ಸಸ್ಯಗಳು"

4. "ಗ್ರೀನ್ ಫಾರ್ಮಸಿ" ಆಲ್ಬಂನ ವಿನ್ಯಾಸ

5. ಔಷಧಾಲಯಕ್ಕೆ ವಿಹಾರ.

3. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಹಂತ

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿ

1. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ "ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ - ಬಾಳೆ"

2. ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ "ಮಿರಾಕಲ್ ಪ್ಲಾಂಟ್ಸ್"

3. ಆಲ್ಬಮ್ "ಗ್ರೀನ್ ಫಾರ್ಮಸಿ"

4. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು

5. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಫೈಟೊಡಾಕ್ಟರ್"

6. ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು

7. ರಸಪ್ರಶ್ನೆ "ಕಾನಸರ್ಸ್" ಔಷಧೀಯ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು»

ಶಿಬಾನೋವಾ ಐರಿನಾ
ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು "ಕುಜ್ಬಾಸ್ನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣ". ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು

ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು

"ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣ

ಕುಜ್ಬಾಸ್ನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು"

ಸಸ್ಯಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ರೋಗಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ, ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ನಿದ್ರೆ, ತಾಜಾ ಶಕ್ತಿ, ಬಟ್ಟೆ, ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ - ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮಗೆ ಸಸ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಲ್ಲ] ಸಸ್ಯಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ರೋಗಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತವೆ, ನಮಗೆ ಉತ್ತಮ ನಿದ್ರೆ, ತಾಜಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ, ನಮಗೆ ಬಟ್ಟೆ ನೀಡುತ್ತವೆ, ನಮಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ - ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಮಗೆ ಸಸ್ಯಗಳಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಲ್ಲ.

ಗುರಿ : ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

ಝಡಾ ಚಿ:

"ಜ್ಞಾನ"

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಯ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಬಯಕೆ;

ಕುಜ್ಬಾಸ್ನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ;

ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಸರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು.

"ಸಂವಹನ"

ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದು.

"ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ"

ಆಟದಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ;

ಔಷಧೀಯ ಹೂವುಗಳ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಬಿತ್ತುವಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಮಾನ, ಇತರರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆ;

"ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಓದುವುದು"

ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಕಾವ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ,

ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವದ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವಾಗ ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ತಂತ್ರಗಳು:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಪದ, ಪರೀಕ್ಷೆ, ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳು, ಅನುಭವಕ್ಕೆ ಮನವಿ, ಪಾಠ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ.

ಉಪಕರಣ:ಕೆಮೆರೊವೊ ಪ್ರದೇಶದ ನಕ್ಷೆ, ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತು, ಹರ್ಬೇರಿಯಮ್ "ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು", ಕರಪತ್ರ D/i "ಕಟ್ ಚಿತ್ರಗಳು", ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಾಸ್ಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯ (mp-3 ಪ್ಲೇಯರ್) A. ವಿವಾಲ್ಡಿ "ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ", "ಸೌಂಡ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಫಾರೆಸ್ಟ್", ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬೀಜಗಳು (ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ, ಮಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳು ನೆಡುವಿಕೆ, ನೀರಿನಿಂದ ನೀರುಹಾಕುವುದು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ "ಕುಜ್ಬಾಸ್ನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು".

ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:

ಶಿಕ್ಷಕನು ಐಬೋಲಿಟ್ನ ಆಟಿಕೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನ ಪರವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. (ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವತಃ ವೈದ್ಯರ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ನಿಲುವಂಗಿ, ಕ್ಯಾಪ್ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಹುಡುಗರೇ, ಅವರು ಇಂದು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು ಒಳ್ಳೆಯ ವೈದ್ಯರುಐಬೋಲಿಟ್, ಅವನಿಗೆ ಹಲೋ ಹೇಳಿ.

ಐಬೋಲಿಟ್:ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನಮ್ಮ ಸಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೂ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ಪರಿಸರ ಜಾಡು ಉದ್ದಕ್ಕೂ. ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು (ಸ್ಥಳ, ಪ್ರದೇಶ, ನಗರ) ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸೋಣ?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.)

ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಮೆರೊವೊ ಪ್ರದೇಶದ ನಕ್ಷೆಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ (ಕುಜ್ಬಾಸ್, ಕೆಮೆರೊವೊ ಪ್ರದೇಶ, ನೊವೊಕುಜ್ನೆಟ್ಸ್ಕ್).

ನಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದ ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದೆ. ಸಸ್ಯಗಳಿಲ್ಲದೆ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಜೀವವಿಲ್ಲ. ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ? ಹಾಗಾದರೆ ಸಸ್ಯಗಳು ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.)

ಸಸ್ಯಗಳು ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಉಸಿರಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ರೋಗಗಳಿಂದ ಗುಣವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ದೊಡ್ಡ ವಿವಿಧಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ - ಅನೇಕ ರೋಗಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ. ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಜನರು ಗಮನಿಸಿದರು. ವಿವಿಧ ಸಸ್ಯಗಳು ವಿವಿಧ ರೋಗಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಸತತವಾಗಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ, ಜನರು ತಮ್ಮ ವಂಶಸ್ಥರಿಗೆ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ದಪ್ಪ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು: "ಹರ್ಬಲಿಸ್ಟ್ಗಳು", "ಹೂವಿನ ತೋಟಗಳು". ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅವರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಾ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು).

ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಜಾನಪದ ವೈದ್ಯರು ಸಸ್ಯಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಗುಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಔಷಧಾಲಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿವಿಧ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು, ಟಿಂಕ್ಚರ್ಗಳು, ಮಾತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳ ಮಿಶ್ರಣಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜನರು ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆದಿದ್ದೀರಿ? ಯಾವ ರೋಗಗಳಿಂದ? ಯಾವ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.)

ನಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು "ಕುಜ್ಬಾಸ್ನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಹಾಗಾದರೆ ಹೋಗೋಣ!

ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನಿಲ್ಲಿಸು. ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಗ್ಲೇಡ್. ಮರದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೋಡಿ, ನಾವು ಅನೇಕ ಸಸ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯುವ ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಔಷಧೀಯವಾದವುಗಳಿವೆ. ಅವರು ಮಾತ್ರ ಈ ಎಲೆಗಳ ಕೆಳಗೆ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಮರೆಮಾಡಿದರು. ಕತ್ತರಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಪಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ (2-3 ಜನರು) ಮತ್ತು ಡಿ/ಗೇಮ್ "ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ" ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಲ್ಬಮ್ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್, ಬಾಳೆಹಣ್ಣು, ಪುದೀನ, ದಂಡೇಲಿಯನ್, ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ; ನಂತರ 8 ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ.)

ನೀವು ಪಡೆದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳು. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಿತರೇ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.) ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಗೈಸ್, ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡೋಣ.

ಈ ಸಸ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ಒಗಟು ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ:

ಬಿಳಿ ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲುಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಳದಿ ಕಣ್ಣುಗಳು,

ಜನರು, ಜೇನುನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ.

ಅವರು ಭೂಮಿಯನ್ನು ತಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ದಳಗಳ ಮೇಲೆ ಅದೃಷ್ಟವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ, ಕೀಟಗಳು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ

ಈ ಹೂವುಗಳನ್ನು (ಡೈಸಿಗಳು) ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹರ್ಬೇರಿಯಂಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹಿತವಾದ ಸಿದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಗಾಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶೀತಗಳಿಗೆ ಗಾರ್ಗ್ಲ್ ಮಾಡಲು ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ಡಿಕೊಕ್ಷನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯದಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಕ್ರೀಮ್‌ಗಳು, ಲೋಷನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಂಪೂಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಯಾರು ಊಹಿಸಬಹುದು?

ನೀವು ಅವನನ್ನು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೀರಿ,

ನೀವು ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಸವೆತಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸುವಿರಿ,

ಎಲೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಹರಿದು ಹಾಕಿ.

ನಮ್ಮನ್ನು ಯಾರು ಗುಣಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ? (ಬಾಳೆ)

ಇತರರಲ್ಲಿ ಈ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಬಯಸಿದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹರ್ಬೇರಿಯಮ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಗಾಯಗಳನ್ನು ಗುಣಪಡಿಸಲು ಜನರು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಬಾಳೆಹಣ್ಣನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಬಾಳೆಹಣ್ಣು ಬಳಸಿದ್ದೀರಿ? ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು).

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಕೆಮ್ಮಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಳೆ ಎಲೆಗಳ ದ್ರಾವಣ ಮತ್ತು ಕಷಾಯವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಸ್ಯದ ಎಲೆಗಳ ಕಷಾಯವನ್ನು ಉರಿಯೂತಕ್ಕಾಗಿ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹಲ್ಲುನೋವು ಮತ್ತು ಒಸಡುಗಳ ಉರಿಯೂತಕ್ಕೆ ಬಾಯಿಯನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಂದ ರಸ ತಾಜಾ ಎಲೆಗಳುಹೊಟ್ಟೆಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ಸಸ್ಯವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ಮುಂದಿನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 1 ರಿಂದ 9 ರವರೆಗೆ ಕ್ರಮವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ (1-о, 2-д, 3-у, 4-в, 5-а, 6 -н, 7- h, 8-i, 9-k). ನಂತರ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದುತ್ತಾರೆ - ದಂಡೇಲಿಯನ್.

ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಹಸಿವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯವಾಗಿದೆ. ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ, ವಿವಿಧ ಚರ್ಮದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಗೆ ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಬೇರುಗಳ ಕಷಾಯವನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಸ್ಯದ ತಾಜಾ ರಸವನ್ನು ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಬಗ್ಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ?

(ಮಕ್ಕಳು ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ, ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಕಲಿತ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ.)

ಕೆ. ಕೋಸ್ಟಿನ್ "ನನಗೆ ಗೊತ್ತು, ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು"

1 ನೇ ಮಗು:

ನನಗೆ ಗೊತ್ತು ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು

ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ

ಅವನಿಗೆ ಏನೋ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.

ಸ್ಟೈಲಿಶ್ ಮತ್ತು ಕರ್ಲಿ ಹುಡುಗ.

ಯಾರಿದು? ದಂಡೇಲಿಯನ್!

2 ನೇ ಮಗು:

ದಂಡೇಲಿಯನ್, ದಂಡೇಲಿಯನ್

ನೀನು ಎಂಥ ಮೋಸಗಾರ.

ನಂತರ ನೀವು ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ,

ಇದು ಕರ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಯವಾದ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಅಳಿಲಿಗೆ ಗೊತ್ತು, ಬನ್ನಿಗೂ ಗೊತ್ತು

ದಂಡೇಲಿಯನ್ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ

ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರ ಮುಂದೆ

ಧುಮುಕುಕೊಡೆಗಳು ಹಾರುತ್ತಿವೆ!

3 ನೇ ಮಗು:

ಅವನು ಗುಂಗುರು, ಸ್ಟೈಲಿಶ್ ಹುಡುಗ

ನೀವು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಿದ್ದೀರಾ? ದಂಡೇಲಿಯನ್.

ನಿನಗೆ ಗೊತ್ತು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತು,

ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ

ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಬಾಚಣಿಗೆ ನೀಡಿದರೆ

ಬಹುಶಃ ಅವನು ತನ್ನ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು

ಸ್ಟೈಲಿಶ್ ಮತ್ತು ಕರ್ಲಿ ಹುಡುಗ

ಅತ್ಯಂತ ಸೊಗಸುಗಾರ ದಂಡೇಲಿಯನ್.

ಟಿ. ಆಂಡ್ರೀವಾ "ದಂಡೇಲಿಯನ್"

4 ನೇ ಮಗು:

ನಾನು ದಂಡೇಲಿಯನ್ - ಬಿಸಿಲಿನ ಹುಡುಗ

ನಾನು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಚಿನ್ನದ ತಲೆ.

ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ

ಧುಮುಕುಕೊಡೆಯ ಮೂಲಕ

ನಾನು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಹಾರಬಲ್ಲೆ!

ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ಮುಂದಿನ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಪುದೀನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಪುದೀನ ಮತ್ತು ಹರ್ಬೇರಿಯಂನ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳುಪುದೀನಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ. ಈ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ ಔಷಧದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ರೋಗಗಳು. ಪುದೀನದ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅದರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೆಂಥಾಲ್ ಅಂಶದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾರಭೂತ ತೈಲ, ಇದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ, ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ವಾಸನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪುದೀನದ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅದನ್ನು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪುದೀನ ಉರಿಯೂತದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಟಲು, ಬ್ರಾಂಕೈಟಿಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗುಗೆ ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಪುದೀನ ತಲೆನೋವಿಗೆ ಸಹ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ನರಮಂಡಲದ. ಈ ಸಸ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ, ಪುದೀನ ಚಹಾ ಮತ್ತು ಪುದೀನ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ಚಹಾವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಬಾನ್ ಅಪೆಟೈಟ್!

ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಚಹಾದ ಸಣ್ಣ ಗ್ಲಾಸ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪುದೀನ ಚಹಾವನ್ನು ರುಚಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ರುಚಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪರಿಚಯದ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು. ಮುಂದಿನ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಯಾವುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

ಬೀಜಗಳು ಉಗುರುಗಳಂತೆ

ಹಳದಿ-ಕೆಂಪು ಹೂವುಗಳು.

ಗಂಟಲಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಅವರನ್ನು ಯಾರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ? (ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ)

ಶಿಕ್ಷಕರು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಭೇದಗಳುಕ್ಯಾಲೆಡುಲ ಮತ್ತು ಅದರ ಬೀಜಗಳು.

ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ ಅಫಿಷಿನಾಲಿಸ್ ಅನ್ನು ಔಷಧೀಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಇದನ್ನು ಸಹ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಸಸ್ಯ, ಇದನ್ನು ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೂವಿನ ಬುಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಔಷಧೀಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ ಸಿದ್ಧತೆಗಳು ನರಗಳನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಹೃದಯದ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಗಾಯಗಳು, ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು, ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ ಕಷಾಯದೊಂದಿಗೆ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಟಲಿನಿಂದ ಬಾಯಿ ಮತ್ತು ಗಂಟಲನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಯಕೃತ್ತಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ಫ್ಯೂಷನ್ಗಳು, ಟಿಂಕ್ಚರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುಲಾಮುಗಳನ್ನು ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ ಅಫಿಷಿನಾಲಿಸ್ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಸಸ್ಯವು ವಿಚಿತ್ರವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿ, ಅವರು ಸುಂದರ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹೂಗೊಂಚಲು. ಕ್ಯಾಲೆಡುಲದ ವಿವಿಧ ಪ್ರಭೇದಗಳ ಬೀಜಗಳನ್ನು ನೆಡಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೂಬಿಡುವಿಕೆಯನ್ನು ನೋಡಿ.

ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಬೀಜಗಳನ್ನು ಮಣ್ಣಿನೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೆಟ್ಟ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೆರವುಗೊಳಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲೆಡೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಜನರು ಪ್ರಕೃತಿಯಿಂದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಔಷಧಾಲಯವಾಗಿದೆ. ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಕೇವಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಪ್ರೀತಿಸಿ, ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ! ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೋಗಕ್ಕೂ ಒಂದು ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯವಿದೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ಪ್ರಕೃತಿಯು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಉದಾರವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ: ಅದನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು!

ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರ ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಕೊಯ್ಲು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ಔಷಧವನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಸ್ಯಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಅವರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಹಾಯಕ ಗೂಬೆ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

"ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಯಾರಿಸುವುದು" ಎಂಬ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಗಲ್ ಗೂಬೆ ಹಕ್ಕಿಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.

1. ಔಷಧೀಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಷಕಾರಿ ಪದಾರ್ಥಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

2. ಶುಷ್ಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಇಬ್ಬನಿ ಒಣಗಿದ ನಂತರ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

3. ನೀವು ನಗರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ರಸ್ತೆಯ ಬಳಿ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಏಕೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು).

4. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶಾಲವಾದ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನುಜ್ಜುಗುಜ್ಜು ಮಾಡಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ರಸವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

5. ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೆರಳಿನಲ್ಲಿ ಒಣಗಿಸಬೇಕು, ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

6. ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ನೆರೆಯ ಸಸ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮೆಟ್ಟಿಲು ಮತ್ತು ಬೇರುಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು).

7. ಕೆಂಪು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಆರಿಸಬೇಡಿ. ಏಕೆ?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು).