ಮಾಸ್ಕೋ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ

ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಮಾಸ್ಕೋ ನಗರಗಳು

“ಶಾಲೆ ನಂ. 1150 ಹೀರೋ ಹೆಸರಿಡಲಾಗಿದೆ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟಕೆ.ಕೆ. ರೊಕೊಸೊವ್ಸ್ಕಿ"

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರ: ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಅಮೂರ್ತ

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು(5-6 ವರ್ಷಗಳು)

ವಿಷಯ: "ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರಿ!"

ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಡೆಸಲಾಗಿದೆ:

ಗುಂಪು ಸಂಖ್ಯೆ 7 ರ ಶಿಕ್ಷಕ

ಮೆಟೆಲ್ಸ್ಕಯಾ O.P.

ಝೆಲೆನೋಗ್ರಾಡ್. 2015

ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿ ವಿವಿಧ ಕೀಟಗಳು.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

• ವಿವಿಧ ಕೀಟಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಾನವರಿಗೆ ಅವುಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆ.
• ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು,

ಅವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ವಿವಿಧ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು.

• ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿ.
• ಒಬ್ಬರ ಜೀವನವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬಾರದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.
• ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಮತ್ತು ವಿವೇಕವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ:ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ:ಕಣಜ, ಜೇನುನೊಣ, ಸೊಳ್ಳೆ, ಇರುವೆ, ಬಂಬಲ್ಬೀ, ನೊಣ, ಮಿಡ್ಜ್, ಟಿಕ್.

ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತು:ವಿವಿಧ ಕೀಟಗಳ ವಿಷಯ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಾನ. ಗೊಂಬೆ, ಕೀಟಗಳ ಆಟಿಕೆಗಳು.

ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕೆಲಸ:

• ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ.
• ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳು: ಜಿ. ಹೆಚ್. ಆಂಡರ್ಸನ್ “ಥಂಬೆಲಿನಾ”, ಎ. ಬಿಯಾಂಚಿ “ಇರುವೆ ಮನೆಗೆ ಹೇಗೆ ಆತುರವಾಯಿತು”, “ಸ್ಪೈಡರ್ - ಪೈಲಟ್”, ಜಿ. ಗ್ಲುಶ್ನೇವ್ “ಮಿಡತೆ ಮತ್ತು ಮಿಡತೆ”, ಎಸ್. ಮಿಖಲ್ಕೋವ್ “ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್”, ಜಿ. ಸ್ಕ್ರೆಬಿಟ್ಸ್ಕಿ “ಹ್ಯಾಪಿ ಬಗ್” , "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಮೊಸಾಯಿಕ್" ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ವಿ. ಜೊಟೊವ್(“ಲೇಡಿಬಗ್”, “ಮಿಡತೆ”, “ ಚೇಫರ್») , ಕೆ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ "ಬೀಸ್ ಆನ್ ವಿಚಕ್ಷಣ", ಕೆ. ಚುಕೊವ್ಸ್ಕಿ "ಫ್ಲೈ-ತ್ಸೊಕೊಟುಹಾ";
• ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು.
• ಕೀಟಗಳ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು.

ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ತಂತ್ರಗಳು:

• ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಥೆ, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು.
• ದೃಷ್ಟಾಂತಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು.
• ಆಟಗಳು.

ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ:

ಭಾಗ 1. ಕೀಟಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು. ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ, ಕೀಟಗಳ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ನಾವು ಎಲ್ಲೇ ಇದ್ದರೂ - ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ, ನದಿಯ ಬಳಿ - ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಡ್ರಾಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿರುವಾಗ

ನೀವು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೈನ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ,

ಸುತ್ತಲೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಿ

ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಸ್ನೇಹಿತ.

ಇರುವೆ ಲಾರ್ವಾಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ

ಬೇರುಗಳ ನಡುವೆ ಎಲ್ಲೋ ಆತುರ

ದೊಡ್ಡ ಪೈನ್. ಕೊಬ್ಬಿನ ಬಿಚ್ ಮೇಲೆ

ಚಿನ್ನದ ಜೀರುಂಡೆ ನೆಲೆಸಿತು.

ಲಘು ಪತಂಗವು ಬೀಸುತ್ತದೆ,

ಅದರ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ರಸವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಜೇನುನೊಣವು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಾರ್ಯನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮಾಡಲು ಕೆಲಸಗಳಿವೆ.

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿ,

ನೀವು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಯಾವ ಕೀಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಕಣಜ, ಜೇನುನೊಣ, ಸೊಳ್ಳೆ, ಇರುವೆ, ಬಂಬಲ್ಬೀ, ಫ್ಲೈ, ಮಿಡ್ಜ್).

ಎಲ್ಲಾ ಕೀಟಗಳು ಹೇಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಹೊಂದಿವೆ?

ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಇರುವೆ, ಲೇಡಿಬಗ್, ಮಿಡತೆ, ಚಿಟ್ಟೆ, ಸೊಳ್ಳೆ, ನೊಣ, ಜೇನುನೊಣ, ಕಣಜ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಕೀಟಗಳು. ಕೀಟಗಳು ಆರು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಮತ್ತು ದೇಹವು ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ - ತಲೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಕಿವಿಗಳು, ಮಧ್ಯ ಭಾಗ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆ.

ಆದರೆ ಕೀಟಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಹೇಳಿ, ಯಾವ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಂದ ನೀವು ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು? (ಸೊಳ್ಳೆಯಲ್ಲಿ......)

ಅದು ಕಣಜ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ? (ಕಣಜವು ಹೊಂದಿದೆ…………).

ನೀವು ಇರುವೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಿ? (ಇರುವೆಯಲ್ಲಿ.....).

ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಕೀಟಗಳು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಕಷ್ಟ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ಹಸಿರು, ಹಳದಿ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಚೌಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಕಂದು(ವಿವಿಧ ಛಾಯೆಗಳು). ಅವರು ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿದ್ದಾರೆ ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಗಳುಅದೇ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯೆಗಳು.

ಕೀಟಗಳು ಏಕೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಬಣ್ಣವು ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಸ್ಥಳಗಳಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ.

ಅವರು ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ? ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ. (ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಮಿಡತೆ, ಮರದ ಕಾಂಡದ ಮೇಲೆ ತೊಗಟೆ ಜೀರುಂಡೆಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.).

ಅದು ಯಾರೆಂದು ನೋಡಿ? ಹಿಂಭಾಗವು ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ವಲಯಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಕಾಲುಗಳಿವೆ. ಇದು ಲೇಡಿಬಗ್ ಆಗಿದೆ.

ಅವಳು ಹುಲ್ಲಿನ ಬ್ಲೇಡ್ ಅನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿ ಸಣ್ಣ ಸುತ್ತಿನ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಅದು ಹಸಿವಿನಿಂದ ತಮ್ಮ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಎಲೆಗಳಿಗೆ ಅಂಟಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಂದ ರಸವನ್ನು ಹೀರಿತು. ಇದು ಗಿಡಹೇನು.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಮಾನವರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಹಾನಿಕಾರಕ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? ಲೇಡಿಬಗ್ ಉದ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಹೊಲಗಳ ವಿವಿಧ ಕೀಟಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಲೇಡಿಬಗ್ ಏಕೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಹಸಿರು ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ; ಈ ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಹೇಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಅಪಾಯದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಇದು ಹಾಲಿನಂತೆಯೇ ಬಿಳಿ ದ್ರವವನ್ನು ಸ್ರವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೆಟ್ಟ ವಾಸನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುವವಳು ಅವಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಲೇಡಿಬಗ್ ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ತಿನ್ನಲಾಗದು

ಈ ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಹಸು ಎಂದು ಏಕೆ ಅಡ್ಡಹೆಸರು ಇಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಅವಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಕ್ರಮಬದ್ಧಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ಸಣ್ಣ ಕೀಟಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಮೂಲಕ ತೋಟಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿ ತೋಟಗಳನ್ನು ವಿನಾಶದಿಂದ ಉಳಿಸುತ್ತಾಳೆ - ಗಿಡಹೇನುಗಳು. ಲೇಡಿಬಗ್ ಅನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು.

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಗರಗಸವನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ,

ನಾವು ಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ,

ಅವರು ಕೊಡಲಿಯಿಂದ ಬಡಿಯಲಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಮನೆ ಬೆಳೆಯಿತು.

ಒಗಟು ಯಾವ ಮನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದೆ? (ಇರುವೆ.)

ಹೌದು, ಇದು ಇರುವೆ, ಮತ್ತು ಇರುವೆಗಳು ಅದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ, ಅವು ಮನುಷ್ಯನ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಅನೇಕವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕಾಡನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತವೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಕೀಟಗಳು. ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದರೆ, ರಕ್ಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅದು ನೋವಿನಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತದೆ, ಫಾರ್ಮಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಆಂಥಿಲ್ ಇರುವೆಗಿಂತ ಕಸದ ರಾಶಿ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಪೈನ್ ಸೂಜಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ: ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಇರುವೆ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಹಿಮ ಕರಗಿದ ತಕ್ಷಣ ಇರುವೆಗಳು ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಬೇಯಲು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ. ದೀರ್ಘ ಚಳಿಗಾಲದ ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ, ಚಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆಹ್ವಾನಿಸದ ಅತಿಥಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾಸ್ಟಿಕ್ ಫಾರ್ಮಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ಇಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ದಿನಗಳು ಕಳೆದು ಇರುವೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ನೋಡಿ, ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಇರುವೆ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದೆ. ಇದು ಕಪ್ಪುಹಕ್ಕಿ. ಅವನು ಇರುವೆಗಳ ರಾಶಿಯ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ತನ್ನ ಪಂಜಗಳಿಂದ ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಇರುವೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬದಿಗಳಿಗೆ ಚಾಚುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಹಾಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಅನೇಕ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇರುವೆಗಳು ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಕೆಳಗೆ ತೆವಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ "ಬಾಚಣಿಗೆ" ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕಿಯ ದೇಹವನ್ನು ಕಟುವಾದ ವಾಸನೆಯ ಆಮ್ಲದಿಂದ ಸಿಂಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಯಾರಿದು? ಈ ಜೇನುನೊಣವು ಮೊದಲ ಹೂವುಗಳಿಂದ ಸಿಹಿ ರಸವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಹಾರುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನಾವು ರುಚಿಕರವಾದ, ಆರೋಗ್ಯಕರವಾದ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಸೇವಿಸಬಹುದು. ಜೇನುನೊಣ ಕೂಡ ಗಾಢ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ನೀವು ಏಕೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ಜೇನುನೊಣವು ಹೇಳುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ: “ಹತ್ತಿರ ಬರಬೇಡ! ನಾನು ಕುಟುಕುತ್ತೇನೆ!"

ಚಿಟ್ಟೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳು. ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಣ್ಣ ಮಾಪಕಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಚಿಟ್ಟೆಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಮಾಪಕಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿದರೂ, ಚಿಟ್ಟೆ ಹಾರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಚಿಟ್ಟೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಉಳಿಯುವ ಪರಾಗವನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ಚಿಟ್ಟೆ ಉದ್ದವಾದ, ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಬಾಗಿದ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದು ಹೂವಿನೊಳಗೆ ಇಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಿಹಿ ರಸವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ. ಚಿಟ್ಟೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ ತೆರೆದ ಹೂವುಗಳುಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಅವರ ಸುತ್ತಲೂ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು.

ಚಿಟ್ಟೆಯ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ಇರುವೆಗೆ ಒಂದು ಮನೆ ಇದೆ - ...(ಇರುವೆ)

ಜೇನುನೊಣ ಹೊಂದಿದೆ ... (ಜೇನುಗೂಡು)

ಚಿಟ್ಟೆಗೆ ಮನೆ ಇಲ್ಲ. ಅವಳಿಗೆ ಮನೆ ಎಂದರೆ ಪ್ರತಿ ರೇಷ್ಮೆಯಂತಹ ಹುಲ್ಲು, ಪ್ರತಿ ಟೊಳ್ಳು, ಪ್ರತಿ ಅನುಕೂಲಕರ ಶಾಖೆ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಕೇವಲ ಎರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅವಳಿಗೆ ಮನೆ ಏಕೆ ಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವೇಳೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯಅವಳು ಜಗತ್ತನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮತ್ತು ಚಿಟ್ಟೆಗಳು, ಮತ್ತು ನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲ. ಅವರು ವಯಸ್ಕರಾದ ತಕ್ಷಣ ಜನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಚಿಟ್ಟೆ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು, ಬಹಳಷ್ಟು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿತು. ಕೆಲವು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಂದ ಕೊಚ್ಚಿಹೋಗುತ್ತವೆ, ಕೆಲವು ಇರುವೆಗಳು ಮತ್ತು ನೊಣಗಳಿಂದ ಒಯ್ಯಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಇನ್ನೂ ಬದುಕುಳಿಯುತ್ತವೆ. ಮರಿಹುಳುಗಳು ಅವುಗಳಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ.

ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ಒಂದು ಅಸಹ್ಯ ಕೀಟವಾಗಿದೆ. ಆಕೆಗೆ ಅನೇಕ ಶತ್ರುಗಳಿವೆ. ಇದು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ತಂತ್ರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅವರು ಸಾವಿನಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಮಯ ಕಳೆದು ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ಕ್ರೈಸಾಲಿಸ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೋಟದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚಲನರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ಯೂಪಾದಿಂದ ಚಿಟ್ಟೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ಚಲನೆಯಿಲ್ಲದ ಕ್ರೈಸಾಲಿಸ್ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬೆನ್ನಿನ ಚರ್ಮವು ಸಿಡಿಯುತ್ತದೆ, ಮೊದಲ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಇಡೀ ಚಿಟ್ಟೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವಳ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಒದ್ದೆಯಾದ ಚಿಂದಿಗಳಂತೆ ನೇತಾಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೊಂದು, ಮತ್ತು ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಒಣಗುತ್ತವೆ. ಚಿಟ್ಟೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ... ಹಾರುತ್ತದೆ.

ಈ ಕೀಟವು ಪಟ್ಟೆ ಹೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಜೋಡಿ ಪಾರದರ್ಶಕ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಣಜವು ಪರಭಕ್ಷಕ ಕೀಟವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಲಾರ್ವಾಗಳಿಗೆ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಆಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ - ನೊಣಗಳು, ಜೇನುನೊಣಗಳು, ಸರೀಸೃಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ತನಿಗಳು. ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಹೂವುಗಳ ಮಕರಂದವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಮಾಗಿದಳು ರಸಭರಿತವಾದ ಹಣ್ಣುಗಳು. ಜಾಮ್, ಕಾಂಪೊಟ್‌ಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಕಲ್ಲಂಗಡಿಗಳು, ಕರಬೂಜುಗಳು ಮತ್ತು ಬೆರಿಗಳಿಂದ ನಾವು ಈ ಒಳನುಗ್ಗುವ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಅಸಾಮಾನ್ಯವೇನಲ್ಲ.

ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ ಜಲಾಶಯದ ತೀರದಲ್ಲಿ, ರೀಡ್ಸ್, ರೀಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹಾರ್ಸ್ಟೇಲ್ಗಳ ನಡುವೆ, ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಕೀಟಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಓಡುತ್ತವೆ. ಈ ಜೀವಿಗಳು ಉದ್ದವಾದ ದೇಹ, ದೊಡ್ಡ ಸಂಯುಕ್ತ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ತಲೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಜೋಡಿ ಪಾರದರ್ಶಕ ಉದ್ದವಾದ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ. ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಸ್ - ದೈನಂದಿನ ಪರಭಕ್ಷಕ ಕೀಟಗಳು. ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು ತಮ್ಮ ಲಾರ್ವಾಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತವೆ. ಈ ಕೀಟಗಳ ಲಾರ್ವಾಗಳು ಭಯಾನಕ ನೀರೊಳಗಿನ ಪರಭಕ್ಷಕಗಳಾಗಿವೆ, ಸಣ್ಣ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಒಂದರಿಂದ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಲಾರ್ವಾಗಳು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ವಯಸ್ಕ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ.

- ಪರಭಕ್ಷಕ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾದ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ, ಮಿಡತೆ, ಲೇಡಿಬಗ್).

ಅವರನ್ನು ಪರಭಕ್ಷಕ ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? (ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಇತರ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಾರೆ.)

ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.(ಚಿಟ್ಟೆ, ಜೇನುನೊಣ, ಇರುವೆ.)

ಜೇನುನೊಣಗಳು, ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಇರುವೆಗಳು ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ? (ಜೇನುನೊಣಗಳು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಜೇನುತುಪ್ಪ ಮತ್ತು ಮೇಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಇರುವೆಗಳು ಕಾಡಿನಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ಸಸ್ಯಗಳ ಬೀಜಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತವೆ. ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶ ಮಾಡುತ್ತವೆ.)

ಹಾನಿಕಾರಕ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.(ಫ್ಲೈ - ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ, ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ - ಸಸ್ಯದ ಎಲೆಗಳು, ಕೋಮಾವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆಆರ್.)

ನೀವು ಈ ಕೀಟಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಿ ಬಾಹ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಈಗ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ. ಅವರು ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ?

ನೊಣಗಳು, ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ,

ಅವನ ಉದ್ದನೆಯ ಕಾಲುಗಳು ಎಳೆಯುತ್ತಿವೆ,

ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ:

ಅವನು ಕುಳಿತು ಕಚ್ಚುವನು.

(ಸೊಳ್ಳೆ.)

ದಿನವಿಡೀ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆ.

ರಾತ್ರಿ ಬರುತ್ತದೆ -

ಆಗ ಅದು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.

(ಫ್ಲೈ.)

ರೆಕ್ಕೆಯ ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟ್,

ಉಡುಗೆ ಪಟ್ಟೆಯಾಗಿದೆ.

ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ,

ಕಚ್ಚಿದರೆ ಕೆಡುಕು.

(ಕಣಜ.)

ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುವುದು

ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

(ಜೇನುನೊಣ.)

ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.

(ಸೊಳ್ಳೆ.)

ನಾನು ಶಾಗ್ಗಿ ಸ್ಪ್ರೂಸ್‌ನ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಬೆಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ಇದು ಬಡಗಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

(ಇರುವೆ.)

ಪ್ರಾಣಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಮೂಗು ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಯಂತೆ. (

ಸೊಳ್ಳೆ.)

ಆಕೆಗೆ ನಾಲ್ಕು ರೆಕ್ಕೆಗಳಿವೆ

ದೇಹವು ತೆಳ್ಳಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಾಣದಂತೆ.

ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ, ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳು

ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ...

(ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ).

ಅವಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಸುಂದರ,

ಆಕರ್ಷಕ, ಬೆಳಕಿನ ರೆಕ್ಕೆಯ.

ಅವಳು ಹೂವಿನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ

ಮತ್ತು ಹೂವಿನ ರಸವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

(ಚಿಟ್ಟೆ).

ಅವಳು ಎಲ್ಲಾ ದೋಷಗಳಿಗಿಂತ ಪ್ರಿಯಳು,

ಹಿಂಭಾಗವು ಕಡುಗೆಂಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ವಲಯಗಳಿವೆ

ಚಿಕ್ಕ ಕಪ್ಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳು.

(ಲೇಡಿಬಗ್).

ಭಾಗ 2. ಕೀಟಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ.

ಕೀಟಗಳು ಬಹಳ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವು ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಕೀಟಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕು.

ದೇಹದ ತೆರೆದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕೀಟ ನಿವಾರಕಗಳೊಂದಿಗೆ ನಯಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ನೀವು ಉದ್ದವಾದ ಪ್ಯಾಂಟ್, ಉದ್ದನೆಯ ತೋಳಿನ ಶರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಟೋಪಿ ಧರಿಸಬೇಕು.

ನೀವು ಕಣಜದ ಗೂಡನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅದರ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ದೂರದಿಂದ ನೋಡಿ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕಣಜಗಳು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಕುತ್ತವೆ.

ಜೇನುನೊಣವು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯಬೇಡಿ, ಬೇರೆ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತೆರಳಿ.

ಕುಟುಕಿದ ನಂತರ ಜೇನುನೊಣ ಕುಟುಕು ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಕುಟುಕಿದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಒರೆಸಬೇಕು. ಸೋಡಾ ದ್ರಾವಣ.

ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಇರುವೆಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ, ಅದು ಇರುವೆಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಈ ಇರುವೆಯ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಏನು. ಇರುವೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ, ಈ ಚಿಕ್ಕ ಇರುವೆಗಳು ಯಾವ ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಗಳು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಅವರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಮುಲಾಮುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸೊಳ್ಳೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅತಿ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಸಂಜೆ, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸೂರ್ಯೋದಯದ ನಂತರ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ, ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ದಟ್ಟವಾದ ಸಸ್ಯವರ್ಗ, ಮರದ ಟೊಳ್ಳುಗಳು, ಬಿರುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಶ್ರಯಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ದಿನವಿಡೀ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ನೊಣಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ನೀವು ಕೊಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಒಳಚರಂಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಬಾರದು, ಇದು ಫ್ಲೈ ಲಾರ್ವಾಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೀಟವು ಟಿಕ್ ಆಗಿದೆ: ಇದು ಚರ್ಮಕ್ಕೆ ಅಗೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಪಡಿಸಬಹುದು.

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡಿದ ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ನೀವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಕೀಟಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ: ನೀವು ಕೀಟವನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಕಡಿತದಿಂದ ನೀವೇ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.

ಭಾಗ 3. ಡೈನಾಮಿಕ್ ವಿರಾಮ "ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್"

(ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತಿನ ಸಮನ್ವಯ)

ಕಿಟಕಿಗಳಿಲ್ಲದ ಈ ವಿಚಿತ್ರ ಮನೆ (ನಿಧಾನವಾಗಿ ತಿರುಗಿ)

ಜನರು ಇದನ್ನು "ಕೋಕೂನ್" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಮನೆಯನ್ನು ಶಾಖೆಯ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿಸಿ (ಕೈಗಳಿಂದ ತಿರುಗಿಸಿ)

ಮರಿಹುಳು ಅದರಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತದೆ. (ಬಲ ಕೆನ್ನೆಯ ಕೆಳಗೆ ಅಂಗೈಗಳು)

ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳದೆ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ. (ಎಡ ಕೆನ್ನೆಯ ಕೆಳಗೆ ಅಂಗೈಗಳು)

ಆದರೆ ಚಳಿಗಾಲವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ - (ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ)

ಮಾರ್ಚ್, ಏಪ್ರಿಲ್, ಹನಿಗಳು, ವಸಂತ ... (ಪ್ರತಿ ಪದಕ್ಕೂ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ)

ಎದ್ದೇಳು, ಸ್ಲೀಪಿಹೆಡ್! (ಹಿಗ್ಗಿಸಿ)

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವಸಂತ ಸೂರ್ಯನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ)

ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ಗೆ ಮಲಗಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ. (ಅವರು ಬೆರಳು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಅವಳು ಚಿಟ್ಟೆಯಾದಳು! (ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಓಡಿ, ರೆಕ್ಕೆಗಳಂತೆ ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೀಸುವುದು)

ಭಾಗ 4. ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ"ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರು ಕೀಟಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಾನಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಕೀಟಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ "ಮನೆಗೆ ಹೋಗು!" ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೀಟವು ತನ್ನ "ಮನೆ" ಗೆ "ಹಾರಬೇಕು".

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ"ಯಾರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?"

ಶಿಕ್ಷಕನು ಕೀಟವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಯಾರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಕ್ರಾಲ್ಗಳು, ಜಿಗಿತಗಳು, ನೊಣಗಳು, ಚಿರ್ಪ್ಸ್ ...

ಭಾಗ 5. ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ.

ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಕೀಟಗಳು ತಿಳಿದಿವೆ ಎಂದು ದಯವಿಟ್ಟು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ?

ಕೀಟಗಳು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ?

ಕೀಟಗಳು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?

ಕೀಟಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

ಕೀಟಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.)

- ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕೀಟವು ನಮಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಪರಿಸರ. ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವಾಗ ಗಮನ ಮತ್ತು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಮಾಡದಿರಲು, ಸಸ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವಂತ ನಿವಾಸಿಗಳ ಮಕ್ಕಳ ವಿಶ್ವಕೋಶವನ್ನು ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ನಟಾಲಿಯಾ ಕುಜ್ಮಿನಾ
ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಾರಾಂಶ - ವೀಕ್ಷಣೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು"ಕೀಟಗಳು. ಅವು ಹೇಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಏಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ?

« ಕೀಟಗಳು. ಅವು ಯಾವುವು ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ»

ಗುರಿಗಳು

ಮಕ್ಕಳು: ವಸಂತ.

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಗಿಡಗಳು, ಕೀಟಗಳು. ಯಾರವರು ಕೀಟಗಳು?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಬಲ, ಕೀಟಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದು

ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಜೀರುಂಡೆ.

ಮೃದು ದೇಹ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ. ಈ ಜೀರುಂಡೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಅಥವಾ ಇತರರು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಕೀಟಗಳು ಕೀಟಗಳು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಕೀಟಗಳು "ಹಿಮ ಹುಳುಗಳು"

ಲೇಡಿಬಗ್.

ಕೀಟ ಕೀಟಗಳು ಕೀಟ

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ "ಇರುವೆಗಳು"

"ಆಂಟಿಲ್"

ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಅರಣ್ಯ ಇರುವೆಗಳು ಬೆಳೆಸಿದ ಸಸ್ಯಗಳುಹಾನಿ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಹಾನಿಕಾರಕವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಮರಿಹುಳುಗಳು

ಕೀಟಗಳು

ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಕೀಟಗಳು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆ-ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಸಾರಾಂಶ« ಕೀಟಗಳು. ಅವು ಯಾವುವು ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ»

ಗುರಿಗಳು: - ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಕೃತಿ;

ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ;

ಜೀವಂತ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್ ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯ?

ಮಕ್ಕಳು: ವಸಂತ.

ಪ್ಲೇಬ್ಯಾಕ್ ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ಗಿಡಗಳು, ಕೀಟಗಳು. ಯಾರವರು ಕೀಟಗಳು?

(ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ಬಲ, ಕೀಟಗಳು ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪುನೆಲದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಸ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕೀಟಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಬಹುದುಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೋಡೋಣ.

ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಜೀರುಂಡೆ. ಮೃದು ದೇಹ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ. ಈ ಜೀರುಂಡೆಗಳನ್ನು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಅಥವಾ ಇತರರು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ. ಕೀಟಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸ್ರವಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳು. ಮೃದುವಾದ ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಲಾರ್ವಾಗಳು ಪರಭಕ್ಷಕಗಳಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳು ಅನೇಕ ಸಣ್ಣದನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ ಕೀಟಗಳುಅವರು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲರು ಎಂದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಕೀಟಗಳು. ಬೆಂಕಿಯ ಜೀರುಂಡೆಗಳ ಲಾರ್ವಾಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ "ಹಿಮ ಹುಳುಗಳು", ಏಕೆಂದರೆ ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕರಗಿದ ನೀರಿನಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಿಮದೊಳಗೆ ತೆವಳುತ್ತಾರೆ.

ಲೇಡಿಬಗ್.

ಇದು ಸುಂದರ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ ಕೀಟ, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಇದನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ನೋಡಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ಲೇಡಿಬಗ್ ಉದ್ಯಾನಗಳ ರಕ್ಷಕ ಎಂದು ನೀವು ಕೇಳಿದ್ದೀರಾ? ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿಈ ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಎಚ್ಚರಗೊಂಡು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಗಿಡಹೇನುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಇವು ಕೀಟಗಳುಸೂರ್ಯನ ಬೆಚ್ಚಗಿರುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳ ಕಸ ಮತ್ತು ಒಣ ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲ. ಜನರು ರಾಶಿ ಮಾಡಿದಾಗ ಶರತ್ಕಾಲದ ಎಲೆಗಳುಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಕಾಂಪೋಸ್ಟ್ ಹೊಂಡಗಳುಅಥವಾ ಬರ್ನ್, ಅವರು ನಾಶ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯಲೇಡಿಬಗ್ಸ್ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತೋಟಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಬಣ್ಣವು ಇದನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಕೀಟ. ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ದೋಷವನ್ನು ಹಿಡಿದರೆ, ಅದು ತಿನ್ನಲಾಗದಂತಾಗುತ್ತದೆ. ಲೇಡಿಬಗ್‌ಗಳು ಪರಭಕ್ಷಕವಾಗಿದ್ದು ಅವು ಗಿಡಹೇನುಗಳು, ಪ್ರಮಾಣದ ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಲೊರಾಡೋ ಆಲೂಗೆಡ್ಡೆ ಜೀರುಂಡೆ ಲಾರ್ವಾಗಳನ್ನು ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತವೆ.

ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ "ಇರುವೆಗಳು"

ಮಕ್ಕಳು ಬಿಗಿಯಾದ ವೃತ್ತವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಮಲಗಿರುತ್ತವೆ. ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಚದುರಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರದೇಶದ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ "ಆಂಟಿಲ್"ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ದಟ್ಟವಾದ ವೃತ್ತ-ಇರುಳಿನ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಟವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇರುವೆಗಳು. ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಅರಣ್ಯ ಇರುವೆಗಳು ಬೆಳೆಸಿದ ಸಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹಾನಿಕಾರಕವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಕೆಲವು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ. ಕೀಟಗಳು ಮತ್ತು ಮರಿಹುಳುಗಳು. ಆದರೆ ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ ಇರುವೆಗಳು ಕೀಟಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಸ್ವತಃ ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಹಾನಿಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಗಿಡಹೇನುಗಳು, ಉದ್ಯಾನ ಕೀಟಗಳ ತ್ವರಿತ ಪ್ರಸರಣಕ್ಕೆ ಸಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದೇವೆ ಕೀಟಗಳು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಜೀವಂತ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರಪಂಚವು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ.

ಈಗ ನಮ್ಮದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಕೀಟಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಇಂದು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸೋಣ.

ಸಂಭಾಷಣೆ: "ಕೀಟಗಳು - ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾನಿ"

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

1. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಕೀಟಗಳು ಗೊತ್ತು?

ಕೀಟಗಳು ಯಾವಾಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?

ಅವರೆಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೇ?

ಅವು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?

ಕೀಟಗಳು ಹೇಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ?

ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು?

2. ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು:

ನಾನು ಜೇನುನೊಣದಿಂದ ಕಚ್ಚಿದೆ.

ನಾನು ಕಿರುಚಿದೆ: "ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು?

ಜೇನುನೊಣವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿತು: "ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು

ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೂವನ್ನು ಆರಿಸುವುದೇ?

ನಾನು ಅದನ್ನು ಊಟಕ್ಕೆ ಉಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ!"

4. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ:

ಕೀಟಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಇರುವೆಯ ಹತ್ತಿರ ನಿಲ್ಲಬೇಡ!

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಂದ ಕೀಟಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ.

ವಿಷಯ: "ಕೀಟಗಳು - ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾನಿ"

ಉದ್ದೇಶ: ವಿವಿಧ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ವಸ್ತು: ಕೀಟಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿಷಯ ಚಿತ್ರಗಳು;

ಈ ಕೀಟಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು.

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಗತಿ:

1. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಕೀಟಗಳು ಗೊತ್ತು?

ಕೀಟಗಳು ಯಾವಾಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?

ಅವರೆಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೇ?

ಅವು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?

ಕೀಟಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

2. ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುವುದು:

ನಾನು ಜೇನುನೊಣದಿಂದ ಕಚ್ಚಿದೆ.

ನಾನು ಕಿರುಚಿದೆ: "ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು?

ಜೇನುನೊಣವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿತು: "ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು

ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೂವನ್ನು ಆರಿಸುವುದೇ?

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನನಗೆ ಅವನು ತುಂಬಾ ಬೇಕಾಗಿತ್ತು:

ನಾನು ಅದನ್ನು ಊಟಕ್ಕೆ ಉಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ!"

3. ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತನ್ನಿ, ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅಸಡ್ಡೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಮಾನವ ಜೀವನವನ್ನು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ. ಕೀಟಗಳು ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಅವರಿಂದ ಗಾಯಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

4.ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ:

ಕೀಟಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ) ದೇಹದ ತೆರೆದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ನಯಗೊಳಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ!

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಣಜದ ಗೂಡನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ!

ಜೇನುನೊಣವು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯಬೇಡಿ, ಬೇರೆ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತೆರಳಿ!

ಜೇನುನೊಣವು ಕುಟುಕಿದರೆ, ನೀವು ಕುಟುಕನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು, ಕುಟುಕಿದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸೋಡಾ ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಒರೆಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಲೆಡುಲ ದಳಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು.

ಕೀಟಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಕೊಲ್ಲಬೇಡಿ!

ಇರುವೆಯ ಹತ್ತಿರ ನಿಲ್ಲಬೇಡ!

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ:

- ಕೀಟಗಳ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರೂಪ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಅವರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು;

- ತರಬೇತಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತೀಕರಣವನ್ನು ಬಳಸಿ;

- ಬೆಳೆಸು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವರ್ತನೆಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಕೃತಿಗೆ;

- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಉಪಕರಣ:

ಇಂಟರಾಕ್ಟಿವ್ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್, ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಕೀಟಗಳು", ಕೀಟಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು: ಜೇನುನೊಣ, ಚಿಟ್ಟೆ, ಜೀರುಂಡೆ, ಮಿಡತೆ, ಡ್ರಾಗನ್‌ಫ್ಲೈ, ಲೇಡಿಬಗ್; ಆರು ವಲಯಗಳು ಕಂದು, ಐದು ಹಸಿರು, ಐದು ನೀಲಿ; ಅಪ್ಲಿಕ್ಗಾಗಿ ಕಿಟ್ಗಳು (ಕಪ್ಪು ಕಾಗದದ ವೃತ್ತ, ಕೆಂಪು ಎರಡು ಅರ್ಧವೃತ್ತಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ ಹೂವುಗಳು, ಆರು ಸಣ್ಣ ಕಪ್ಪು ವಲಯಗಳು, ಹಸಿರು ರಟ್ಟಿನ ಹಾಳೆ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ, ಕಪ್ಪು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್).

ಪಾಠ ಯೋಜನೆ:

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ (1 ನಿಮಿಷ)
2. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆ (4-5 ನಿಮಿಷಗಳು). ಪಾಠದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ "ಪರಿಚಯ".
3. ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ. (10-12 ನಿಮಿಷ)
4. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (7-8 ನಿಮಿಷಗಳು)
5. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (8-10 ನಿಮಿಷಗಳು)
6. ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ (2 ನಿಮಿಷ)

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ 2-3 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.

1. ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಕ್ಷಣ.

ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕರೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ

ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ಹಲೋ! ನಿಮ್ಮ ಆಸನಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.

2. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆ.

- ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ಈಗ ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯ (ಶರತ್ಕಾಲ), ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅದು ... (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು - ಬೇಸಿಗೆ). (ಸ್ಲೈಡ್ 1)ಇದು ಬೇಸಿಗೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ. ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಸೂರ್ಯ. ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲುಹಾಸಿನ ಮೇಲೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು. ಪ್ರಶ್ನೆ ಇರುವೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿಯೇ. ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

- ಆದರೆ ಅವರು ಯಾರು? ಊಹಿಸು ನೋಡೋಣ!

"ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ." ಎಷ್ಟು ಜೇನುನೊಣಗಳು ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರುತ್ತಿವೆ ಹೂಬಿಡುವ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು(ಸ್ಲೈಡ್ 2). ಜೇನುತುಪ್ಪದಂತೆ ವಾಸನೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತವೆ (ಸ್ಲೈಡ್ 3), ಬಂಬಲ್ಬೀಸ್ ಹಮ್ (ಸ್ಲೈಡ್ 4), ಜೀರುಂಡೆಗಳು (ಸ್ಲೈಡ್ 5), ಮತ್ತು ಮಿಡತೆಗಳು ಹುಲ್ಲಿನಲ್ಲಿ ಚಿಲಿಪಿಲಿ (ಸ್ಲೈಡ್ 6).

ಪ್ರಶ್ನೆ ಇರುವೆಯ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಯಾರು ಹೆಸರಿಸಬಹುದು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು: ಜೇನುನೊಣಗಳು, ಚಿಟ್ಟೆಗಳು, ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳು, ಜೀರುಂಡೆಗಳು, ಮಿಡತೆಗಳು, ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈಗಳು.)

- ನಾವು ಅವರನ್ನು ಯಾವ ಪದದಿಂದ ಕರೆಯಬಹುದು? (ಕೀಟಗಳು.)

- ನಾವು ಇಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಯಾರು ಊಹಿಸಿದ್ದಾರೆ? (ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ.)

- ನಾವು ಇರುವೆ ಎಂದು ಬೇರೆ ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬಹುದು? (ಕೀಟ.)

- ಒಗಟನ್ನು ಊಹಿಸಿ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?

ಅದು ಹೂವಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ,

ಅವರು ಮಾದರಿಯ ಫ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಅಲೆಯುತ್ತಾರೆ.

(ಚಿಟ್ಟೆ)

ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ ಸುಂದರ ಚಿಟ್ಟೆಗಳು(ಮಕ್ಕಳು ಎದ್ದು ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ).

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ.

ಹೂವು ಮಲಗಿತ್ತು (ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತರು)

ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು! (ಎದ್ದಿತು, ಹಿಗ್ಗಿಸಲಾಗಿದೆ)

ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಲಗಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ! (ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದ)

ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕರು, ಹುರಿದುಂಬಿಸಿದರು, (ಕೈ ಬೀಸಿದರು)

ಮೇಲಕ್ಕೆ ಏರಿತು ಮತ್ತು ಹಾರಿಹೋಯಿತು! (ಅವರು ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತಿದರು ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಆಸನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು)

3. ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ.

ಒಂದು ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕೀಟಗಳಿವೆ. ಅವರು ಆಳವಾದ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲೆಡೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಆರು ಕಾಲುಗಳು, ಒಂದು ಜೋಡಿ ಆಂಟೆನಾಗಳು, ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಜೋಡಿ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೂರು ಭಾಗಗಳ ದೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಕೀಟಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗವೆಂದರೆ ಅವುಗಳ ಮೀಸೆ, ಕೆಲವು ಶಾಗ್ಗಿ, ಕೆಲವು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ದಾರದಷ್ಟು ತೆಳ್ಳಗಿರುತ್ತವೆ! (ಸ್ಲೈಡ್ 7) ಉದ್ದವಾದ ಆಂಟೆನಾಗಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಕೀಟಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಕೀಟಗಳ ಬಾಯಿಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಿನ್ನುವ ಆಹಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಸಿಹಿ ಮಕರಂದವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಚಿಟ್ಟೆ ಉದ್ದವಾದ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಜೀರುಂಡೆಯು ತುಂಬಾ ಚೂಪಾದ ಮತ್ತು ಮೊನಚಾದ ದವಡೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. (ಸ್ಲೈಡ್ 8) ಅನೇಕ ಕೀಟಗಳು ಕಳಪೆ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಣ್ಣುಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಲೆಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕಣ್ಣುಗಳು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಒಸೆಲ್ಲಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ತಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸದೆ, ಅದರ ಉದ್ದನೆಯ ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಬೇಟೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ! (ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳು 9, 10) ಕೀಟಗಳನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ (ಇಲ್ಲ). ಏಕೆ? (ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಜನರು ಕೀಟಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಪಕ್ಷಿಗಳು ಸಾಯುತ್ತವೆ, ಪಕ್ಷಿಗಳಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಲ್ಲ)

4. ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. (ಪು.20)

ನಿಮ್ಮ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪುಟ 20 ಕ್ಕೆ ತೆರೆಯಿರಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಚಿಟ್ಟೆಯ ತಲೆ, ಎದೆ, ಹೊಟ್ಟೆ, ಆಂಟೆನಾಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಚಿಟ್ಟೆ ಮಕರಂದವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ. ಚಿಟ್ಟೆ ತನ್ನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

- ಚಿಟ್ಟೆಗೆ ಎಷ್ಟು ರೆಕ್ಕೆಗಳಿವೆ? (ನಾಲ್ಕು)

- ನಾವು ಎಷ್ಟು ನೋಡುತ್ತೇವೆ? (ಎರಡು) ಏಕೆ?

- ಚಿಟ್ಟೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಾಲುಗಳಿವೆ? (ಆರು)

- ಯಾವ ಕೀಟಗಳು ಚಿಟ್ಟೆಗೆ ಹಾರಿಹೋದವು? (ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ, ಲೇಡಿಬಗ್)

ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಲೇಡಿಬಗ್, ಅವರು ಅದೇ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಡ್ರಾಗನ್‌ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಲೇಡಿಬಗ್‌ಗಳು ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ದವಡೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಕೀಟಗಳು ಇತರ ಆಹಾರವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆ.

- ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಲೇಡಿಬಗ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಿ. ನೀವು ಏನು ಹೇಳಬಹುದು? (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆರು ಇವೆ)

- ಸರಿಯಾದ ಪುಟಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ (ಪುಟ 21). ನೀವು ಯಾವ ಕೀಟಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ?

- ಕೀಟಗಳ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ.

ತೀರ್ಮಾನ (ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ): ಎಲ್ಲಾ ಕೀಟಗಳು 6 ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

- ಆಮೆ ಇರುವೆಗೆ ಏನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಪುಟ 20)? (ಎಲ್ಲಾ ಕೀಟಗಳಿಗೆ ಆರು ಕಾಲುಗಳಿವೆ. ಇರುವೆ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೀಟ.)

- ಹಾಗಾದರೆ ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿ ಕೀಟ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು: ನಾವು ಅವನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ)

ಗಣಿತ ಪಾಠದೊಂದಿಗೆ ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಸಂಪರ್ಕ:

- ಇರುವೆ ಚಿಟ್ಟೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಜೋಡಿ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತಂದಿದೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು: ಮೂರು) ಏಕೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು: ಚಿಟ್ಟೆ ಒಂದು ಕೀಟ. ಇದು ಆರು ಕಾಲುಗಳು ಅಥವಾ ಮೂರು ಜೋಡಿ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಒಂದು ಜೋಡಿಗೆ ಎರಡು ಬೂಟುಗಳಿವೆ. ಎರಡು ನಾಲ್ಕು, ಮತ್ತು ಮೂರು ಆರು ಶೂಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಆರು ಕಾಲುಗಳಿಗೆ ಆರು ಶೂಗಳು ಬೇಕು).

- ಎಡ ಪುಟದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಕೀಟಗಳಲ್ಲದ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ. (ಶತಪದಿ, ಕ್ರೇಫಿಷ್, ಜೇಡ.)

- ಏಕೆ? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು: ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ಆರು ಕಾಲುಗಳಿಲ್ಲ)

- ಈ ಕೀಟವನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ? (ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವ ಮಾಂಟಿಸ್ನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ). ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತದೆ (ಸ್ಲೈಡ್ 11)

- ಈಗ ನಾನು ಈ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೀಟದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವ ಮಂಟಿಸ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತನ್ನ ಆರು ಕಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮುಂಭಾಗದ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಡಚಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವಂತೆ ಹಿಡಿದಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮೋಸಹೋಗಬೇಡಿ! ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಪರಭಕ್ಷಕವು ಮಿಂಚಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಲ್ಲದ ಬೇಟೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಕೀಟಗಳಿಗಾಗಿ ಹೊಂಚುದಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತದೆ.ಮಾಂಟಿಸ್ - ದಕ್ಷಿಣದ ಕೀಟ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಅದನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ. ಇಮ್ಯಾಜಿನ್, ಪ್ರಾಚೀನ ಗ್ರೀಕರು ಮಧ್ಯಯುಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮಾಡುವ ಮಾಂಟಿಸ್ ಅನ್ನು ಹವಾಮಾನ ಮುನ್ಸೂಚಕ ಅಥವಾ ವಸಂತಕಾಲದ ಮುಂಗಾಮಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನಮ್ಮ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ನೇಹಿತನ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ - ಇರುವೆ? (ಸ್ಲೈಡ್ 12)

ಇರುವೆಗಳು ಕೀಟಗಳ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಸುಮಾರು 1 ಮಿಲಿಯನ್ ಜಾತಿಗಳಿವೆ (ಇದು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿ ಜಾತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು). ಈ ಕೀಟಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ರಾಜರು, ಗುಲಾಮರು, ಕೆಲಸಗಾರರು ಮತ್ತು ಸೈನಿಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾನವರಂತೆಯೇ ಸಮಾಜವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಒಂದು ಜಾರ್ನಲ್ಲಿ ಇರುವೆ ಹಾಕಿ, ಮತ್ತು ಹೇರಳವಾದ ಆಹಾರದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸಾಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಇರುವೆ ಇರುವೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಬದುಕಬಲ್ಲದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಇರುವೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಗಾಬರಿಗೊಂಡ ಇರುವೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಭಂಗಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಿಯಿಂದ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಅದನ್ನು ವಾಸನೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಇತರ ಇರುವೆಗಳು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ರೆಡ್ ಹೆಡ್ಗಳ ಪರಿಚಿತ ಕುಟುಂಬಗಳು ಅರಣ್ಯ ಇರುವೆಗಳು, ಇದು 100 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿತು, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ಹೆಣ್ಣು ಸರಾಸರಿ 10 ವರ್ಷ ಬದುಕುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಈ ಕೀಟಗಳಿಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇರುವೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ವಿಧಗಳಿವೆ.

ಹುಡುಗರೇ, ಜೇಡಗಳು ಕೀಟಗಳು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? (ಇಲ್ಲ) ಇದು ವಿಶೇಷ ಗುಂಪು- ಅರಾಕ್ನಿಡ್ಗಳು. ಕೀಟಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವು ಎಂಟು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ರೆಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲ. ಜೇಡಗಳು ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಗ್ರಂಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ದ್ರವವನ್ನು ಸ್ರವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ದಾರದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಗಟ್ಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ - ಕೋಬ್ವೆಬ್.

- ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕೀಟಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು? (ಇದು 6 ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ).

IV. ಆಟ "ಕೀಟವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ" (ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳಿಂದ ಎದ್ದು ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೀಟಗಳಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ)

ಪ್ರಾಣಿಯಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಯಲ್ಲ,

ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಯಂತೆ ಮೂಗು;

ಫ್ಲೈಸ್ - ಕಿರಿಚುವ;

ಅವನು ಕುಳಿತು ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ;

ಯಾರು ಅವನನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತಾರೆ -

ಅವನು ತನ್ನ ರಕ್ತವನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವನು. (ಸೊಳ್ಳೆ) (ಸ್ಲೈಡ್ 13)

ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಯಾರು ಇದ್ದಾರೆ

ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿ

ಅವನು ಭಯಪಡದೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ,

ನೀವು ಬೀಳಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲವೇ? (ಫ್ಲೈ)(ಸ್ಲೈಡ್ 14)

ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಸಿಹಿಯಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ಸುತ್ತುತ್ತಾಳೆ,

ಜೇನುನೊಣದಂತೆ.

ಅವಳು ಕುಟುಕುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಝೇಂಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ,

ಜೇನುನೊಣದಂತೆ.

ಮತ್ತು ಅವನು ಜೇನುನೊಣದಂತೆ ಕಾಂಪೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಆದರೆ ಅವನು ನನಗೆ ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ

ಜೇನುನೊಣದಂತೆ. (ಕಣಜ) (ಸ್ಲೈಡ್ 15)

ಈಗ ವೃತ್ತಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಸರನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಕೀಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಹೆಸರಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಪುಟ 21)

- ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ. ನೀವು ಯಾವ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಿ? (ಮಿಡತೆ, ಬಂಬಲ್ಬೀ.)

- ವೈಸ್ ಟರ್ಟಲ್ ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಲು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಿಡತೆಗಾಗಿ ನೀವು ಯಾವ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು?

- ಮತ್ತು ಬಂಬಲ್ಬೀಗೆ?

- ಬುದ್ಧಿವಂತ ಆಮೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಓದಿ. ಮಿಡತೆ ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಬಂಬಲ್ಬೀ ಏಕೆ ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿದೆ?

- ಮಿಡತೆಯ ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವು ತನ್ನ ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಬಂಬಲ್ಬೀಗೆ ಕುಟುಕು ಇದೆ ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಬಣ್ಣದಿಂದ, ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕುಟುಕಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ.

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು,

ಅವಳು ಹಿಗ್ಗಿಸಿ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕಳು.

ಒಮ್ಮೆ ಅವಳು ಇಬ್ಬನಿಯಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತೊಳೆದಳು,

ಇಬ್ಬರು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ತಿರುಗಿದರು,

ಮೂರು - ಬಾಗಿ ಕುಳಿತು,

ನಾಲ್ಕಕ್ಕೆ ಅದು ಹಾರಿಹೋಯಿತು.

ನದಿಯ ಬಳಿ ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಗಿದೆ

ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ತಿರುಗಿತು.

1. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದು

ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಲೇಡಿಬಗ್ ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಕೀಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ. (ಸ್ಲೈಡ್ 16) ಕೆಂಪು ಅಥವಾ ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ ಎಲಿಟ್ರಾ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಬಹುತೇಕ ಸುತ್ತಿನ ದೋಷವನ್ನು ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ, ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರುಪದ್ರವ ದೋಷವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಮರಗಳ ಕಾಂಡಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ತೆವಳುತ್ತದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣದಿಂದ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಅಂತಹ ಗಮನಾರ್ಹ ನೋಟವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ದೋಷವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಿದರೆ, ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ಅದರ "ಮೊಣಕಾಲು" ಹಳದಿ ದ್ರವದ ಹನಿಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವಿಷಕಾರಿ ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರ ವಾಸನೆ. ಎಳೆಯ ಹಕ್ಕಿ, ಅನನುಭವದಿಂದಾಗಿ, ಅದರ ಬಾಯಿಗೆ ದೋಷವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅದು ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುವ ದ್ರವವನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿ ಹಾಲು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಅವರು ದೋಷವನ್ನು ಹಸು ಎಂದು ಕರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ 2 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜಾತಿಯ ಲೇಡಿಬಗ್ಗಳಿವೆ.

1. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಸಿರು ಕಾರ್ಡ್ಸ್ಟಾಕ್ನ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಬಣ್ಣದ ಬದಿಯೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ. ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಎಲೆಯ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಿ. ಕತ್ತರಿಸಿ ತೆಗೆ.
2. ಎಲೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ವೃತ್ತವನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ.
3. ಎರಡು ಬಿಳಿ ಅರ್ಧ-ಅಂಡಾಕಾರಗಳನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡಿ.
4. ಬಿಳಿ ಅರ್ಧ-ಅಂಡಾಕಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಹರಡಿ.
5. ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ಕಪ್ಪು ವಲಯಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ.
6. ಪಂಜಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ ಬಳಸಿ. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ (6), ತಲೆ ಮತ್ತು ಆಂಟೆನಾಗಳು ಇರಬೇಕೆಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

6. ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ.

ಹುಡುಗರೇ, ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ, ಕೀಟಗಳು ಯಾರು? (ಇವುಗಳು ಆರು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು) ಅವುಗಳು ಇನ್ನೇನು ಹೊಂದಿವೆ? ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳು? (ಅವುಗಳಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಂಟೆನಾಗಳೂ ಇವೆ). ಕೀಟಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ನೀವು ಇಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ!

ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಂಪು: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ

ಗುರಿ: ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಿಚಾರಗಳುಜೀವಂತ ಸ್ವಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ವಿವರಣೆಯ ಮೂಲಕ ಕೀಟಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಸಿ, ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ: ತರ್ಕ, ಚಿಂತನೆ, ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು, ವಿಶ್ವಕೋಶಗಳು, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕಟ್-ಔಟ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು "ಕೀಟಗಳು ಯಾರು?", "ಕೀಟಗಳು ಹಾನಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ತರುತ್ತವೆಯೇ?"

ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸ: ಆರು ಕಾಲಿನ, ನೀರಿನ ಸ್ಟ್ರೈಡರ್, ನಾಚ್.

ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು: ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿ - “ಕೀಟಗಳು”, ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಫಿಟ್‌ಬಾಲ್‌ಗಳು, ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಮತ್ತು “ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನು?”, “ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಡಿಸಿ”, “ಕೀಟವನ್ನು ಊಹಿಸಿ”.

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಗತಿ:

ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಪಾರ್ಸೆಲ್ ತಂದರು ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಇದನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ? (ಡಿಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತದೆ.) ಅದನ್ನು ನಮಗೆ ಯಾರು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಪತ್ರವಿದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಅಜ್ಜನಿಂದ ಕಾಡಿನಿಂದ ಬಂದಿದೆ - ಔ. ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಓದುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?

“ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಹುಡುಗರೇ! ಕೊಟ್ಟ ಮಾತಿನಂತೆ ಅರಣ್ಯವಾಸಿಗಳ ಕುರಿತಾದ ಚಿತ್ರವೊಂದನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಅವನು ಯಾರೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿರುವ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ನೀವು ಊಹಿಸಬೇಕು. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಜ್ಜ ಔ ಅವರ ಒಗಟುಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ, ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟಾ ನಡೆಯಲು ಬೇಟೆಗಾರ್ತಿ,

ಅದು ಹೂವಿನಿಂದ ಹೂವಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ, ಅದು ದಣಿದಾಗ, ಅದು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಅವನನ್ನು ಕೊಂದವನು ಅವನ ರಕ್ತವನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವನು.

ಅವಳು ಹೂವುಗಳಿಂದ ರಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ

ಮತ್ತು ಸಿಹಿಯಾದ ಜೇನುತುಪ್ಪವು ಜೇನುಗೂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುತ್ತದೆ

ಪಿಟೀಲು ವಾದಕನು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ,

ಅವನು ಟೈಲ್ ಕೋಟ್ ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಾಗಾಲೋಟದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

(ಮಿಡತೆ)

ಡಾಟ್, ಡಾಟ್, ಎರಡು ಕೊಕ್ಕೆಗಳು -

ಇವು ಜೀರುಂಡೆಯ ಕಾಲುಗಳು.

ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆ, ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆ.

ಕಪ್ಪು ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಬದಿಗಳು.

(ಲೇಡಿಬಗ್)

ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಚಿಟ್ಟೆ, ಮಿಡತೆ, ಸೊಳ್ಳೆ, ಲೇಡಿಬಗ್ ಮತ್ತು ಜೇನುನೊಣವನ್ನು ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬಹುದು? (ಕೀಟಗಳು)

ಕೀಟಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು. "ಕೀಟಗಳು" ಎಂಬ ಪದವು "ನಾಚ್", "ಇನ್ಸೈಸ್" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ನೀವು ಚಿಟ್ಟೆ ಅಥವಾ ಜೀರುಂಡೆಯ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಅಡ್ಡ ಪಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು, ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ನೋಚ್ ಮಾಡಿದಂತೆ. ಕೀಟಗಳನ್ನು "ಆರು ಕಾಲಿನ" ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಏಕೆಂದರೆ ಅವರಿಗೆ ಆರು ಕಾಲುಗಳಿವೆ.) ಆದ್ದರಿಂದ ಅಜ್ಜ ಔ ನಮಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಚಲನಚಿತ್ರವು ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ಅದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಮೊದಲ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಬೀ"

ಒಂದು ಪುಟ್ಟ ನಾಯಿ
ಬೊಗಳುವುದಿಲ್ಲ, ಬೊಗಳುವುದಿಲ್ಲ,
ಮತ್ತು ಅದು ನೋವಿನಿಂದ ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ.
(ಜೇನುನೊಣ)

ಎರಡನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಇರುವೆಗಳು" ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರು
ಅವರು ಇಡೀ ದಿನ ಕಾರ್ಯನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ,
ಸ್ಟಂಪ್ ಬಳಿ ಮನೆ ಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಇದು ಸಾವಿರ ಕಿಟಕಿಗಳ ಮನೆ!
(ಇರುವೆಗಳು ಮತ್ತು ಇರುವೆ)

ಮೂರನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಸೊಳ್ಳೆ"

ಪ್ರಾಣಿಯಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಯಲ್ಲ,
ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಯಂತೆ ಮೂಗು.
ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ರಕ್ತ ಸುರಿಯಬಹುದು.
(ಸೊಳ್ಳೆ)

ನಾಲ್ಕನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಚಿಟ್ಟೆ"

ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ:
ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುವುದು
ಮಕರಂದವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.
(ಚಿಟ್ಟೆ)

ಐದನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಮಿಡತೆ"

ನಾನು ಕಮ್ಮಾರನಿಂದ ಹೆಸರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ,
ಬಣ್ಣವು ಸೌತೆಕಾಯಿಯಾಗಿದೆ.
(ಮಿಡತೆ)

ಆರನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಬೀಟಲ್"

ಚೆರೆನ್, ಆದರೆ ಕಾಗೆಯಲ್ಲ,
ಕೊಂಬು, ಎತ್ತು ಅಲ್ಲ,
ಅದು ಹಾರುತ್ತದೆ, ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ.
(ದೋಷ)

ಏಳನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಫ್ಲೈ"

ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಯಾರು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ?
ಅವನು ಭಯಪಡದೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ,
ಬೀಳಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ
ದಿನವಿಡೀ ಹಾರುತ್ತದೆ
ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಬೇಸರವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
(ಫ್ಲೈ)

ಎಂಟನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಲೇಡಿಬಗ್"

ಯಾವ ಹಸು, ಬೈ ಹೇಳಿ
ನೀವು ಇನ್ನೂ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹಾಲು ಕೊಟ್ಟಿದ್ದೀರಾ?
(ಲೇಡಿಬಗ್)

ಒಂಬತ್ತನೇ ಸ್ಲೈಡ್ - "ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ"

ಅವಳು ದಿನವಿಡೀ ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ
ಮತ್ತು ಅವಳು ಮೌನವಾಗಿರಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ:
ಅವನು ನಿಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ,
ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕೋಪ ತರಿಸುತ್ತದೆ, ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತದೆ.
(ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ)

ಫಿಟ್ಬಾಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ

ಹುಡುಗರೇ, ಈಗ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಫಿಟ್‌ಬಾಲ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು, ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ, “ಹೌದು” ನೀವು ಜಿಗಿಯುತ್ತೀರಿ, “ಇಲ್ಲ” ಎಂದಾದರೆ ನೀವು ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ? ಮಿಡತೆಗಳು ಕೀಟಗಳೇ? (ಹೌದು)

ಎಲ್ಲಾ ಕೀಟಗಳು ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತವೆಯೇ? (ಇಲ್ಲ)

ಎಲ್ಲಾ ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಮೊದಲು ಮರಿಹುಳುಗಳು (ಹೌದು)

ಪತಂಗಗಳಿವೆಯೇ? (ಹೌದು)

ಕೀಟಗಳಿಗೆ ಆರು ಕಾಲುಗಳಿವೆಯೇ? (ಹೌದು)

ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಕೀಟಗಳು ಹೊರಗೆ ಕಾಣಬಹುದೇ? (ಇಲ್ಲ)

ಅಂತಹ ಕೀಟವಿದೆಯೇ - ಸಾರಂಗ ಜೀರುಂಡೆ? (ಹೌದು)

ಜೇಡ ಒಂದು ಕೀಟವೇ? (ಇಲ್ಲ)

ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕೀಟಗಳು ಬೇಕೇ? (ಹೌದು)

ವ್ಯಾಯಾಮದ ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ನಾನು ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ನಮಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಮುಂದಿನ ಆಟವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುತ್ತೇನೆ - ಓಹ್, ಇದನ್ನು "ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಏನು?" ನಾನು ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಎಂದು ವಿವರಿಸಬೇಕು.

ಸೊಳ್ಳೆ, ನೊಣ, ಕಣಜ, ಜೇನುನೊಣ, ತೋಳ. (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಒಂದು ತೋಳ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಪ್ರಾಣಿ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಕೀಟಗಳು.)

ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ, ಕೊಕ್ಕರೆ, ಮಿಡತೆ, ಇರುವೆ. (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕೊಕ್ಕರೆ ಒಂದು ಹಕ್ಕಿ)

ಕ್ರಿಕೆಟ್, ಕಣಜ, ಇರುವೆ, ಗೊಂಬೆ, ಜೀರುಂಡೆ. (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗೊಂಬೆ ಆಟಿಕೆ)

ಬಟರ್ಫ್ಲೈ, ಬೀ, ಪೈಕ್, ಜೀರುಂಡೆ, ಸೊಳ್ಳೆ. (ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪೈಕ್ ಒಂದು ಮೀನು)

ಅಜ್ಜ Au ನಮಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದ ಮುಂದಿನ ಆಟವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

“ಚಿತ್ರವನ್ನು ಮಡಿಸಿ” ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಲಕೋಟೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕಟ್-ಔಟ್ ಚಿತ್ರಗಳಿವೆ, ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮಡಚಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ಔ ನಮಗೆ ಯಾವ ಆಟವನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಆಟವನ್ನು "ಇದು ಯಾವ ಕೀಟ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ?" ನೀವು ಬಂದು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಕೀಟವನ್ನು ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಊಹಿಸಬೇಕು.

1 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ಉದ್ದವಾದ ಹೊಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ; "ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ"

2 ನೇ ಮಗು. ಈ ಕೀಟಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬಗಳು. ತಮಗಿಂತ ಅನೇಕ ಪಟ್ಟು ಭಾರವಾದ ಹೊರೆಯನ್ನು ಅವರು ಎತ್ತುತ್ತಾರೆ; "ಇರುವೆಗಳು"

3 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ದೊಡ್ಡ ಸುಂದರವಾದ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಮಕರಂದವನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ. "ಚಿಟ್ಟೆ"

4 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾದ ಹಿಂಗಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದು ದೂರ ಜಿಗಿಯುತ್ತದೆ. "ಮಿಡತೆ"

5 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ಕುಟುಕಬಹುದು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟೆ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅದು ವಾಸಿಸುವ ಮನೆಯನ್ನು "ಬೀ" ಜೇನುಗೂಡು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

6 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ರಕ್ತವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತದೆ. "ಸೊಳ್ಳೆ"

7 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ಉದ್ದವಾದ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಓಡಬಲ್ಲದು ಮತ್ತು "ವಾಟರ್ ಸ್ಟ್ರೈಡರ್" ಅನ್ನು ಮುಳುಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

8 ಮಗು. ಈ ಕೀಟವು ತನ್ನ ಮನೆಯನ್ನು ಕಾಗದದಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಟ್ಟೆ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಕುಟುಕುತ್ತದೆ. "ಕಣಜ"

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ಅಜ್ಜ Au ಕಳುಹಿಸಿದ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾಯಿತೇ? (ಹೌದು) ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಅಜ್ಜ ಔ ಅವರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.) ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಎಲೆನಾ ಖೊರುಜೆಂಕೊ
ಇಸಿಡಿ "ಕೀಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ"

ಗುರಿ: ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕೀಟಗಳು, ವಿವಿಧ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಕೀಟಗಳು.

ಉಪಕರಣ: ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಕೀಟಗಳು, ಇವುಗಳ ಆವಾಸಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಿಂಬಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಕೀಟಗಳು, ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ.

ಸಂಭಾಷಣೆಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಆಟದ ಪ್ರವಾಸದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮಾರ್ಗ: "ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ", ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

ಯಾವುದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಕೀಟಗಳು? ಅವರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಕೀಟಗಳು? ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಕೀಟಗಳು? ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು ಪಕ್ಷಿಗಳಿಂದ ಕೀಟಗಳು? ಆಗದಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಕೀಟಗಳು?

ಒಂದು ಆಟ "ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ?"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರು ಆವಾಸಸ್ಥಾನವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಕೀಟಗಳು, ಇತರರು - ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳು ಕೀಟಗಳು. ಮೂಲಕ ಸಂಕೇತ: "ಮನೆಗೆ!"ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಕೀಟವು ಮಾಡಬೇಕು"ನಾಕ್ ಅಪ್"ನಿಮ್ಮ "ಮನೆ".

ಒಂದು ಆಟ "ಅದು ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಿ ಕೀಟ» .

ಗುರಿ: ವಿವರಿಸಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಕೀಟ.

ಒಗಟುಗಳು:

“ಹಕ್ಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ. "ನೀವು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಇದು ಹೂವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಹಾಡನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. (ಸೊಳ್ಳೆ.)

ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ” (ಜೇನುನೊಣ.)

"ನಾನು ಶಾಗ್ಗಿ ಸ್ಪ್ರೂಸ್‌ನ ಬೇರುಗಳಲ್ಲಿ ಆರ್ಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಬೆಟ್ಟಗಳ ಮೇಲೆ ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ಇದು ಬಡಗಿಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. (ಇರುವೆ.)

"ತೆರವು ಮಾಡುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಫರ್ ಮರಗಳ ಬಳಿ,

ಮನೆಯನ್ನು ಸೂಜಿಯಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ

ಅವನು ಹುಲ್ಲಿನ ಹಿಂದೆ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ನಿವಾಸಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ. (ಇರುವೆ.)

"ರೆಕ್ಕೆಯ ಫ್ಯಾಷನಿಸ್ಟ್, ಪಟ್ಟೆ ಉಡುಗೆ,

ಅವನು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಚಿಕ್ಕವನಾದರೂ, ಅವನು ಕಚ್ಚುತ್ತಾನೆ -

ಕೆಟ್ಟದಾಗುತ್ತದೆ". (ಕಣಜ.)

"ಮೃಗವಲ್ಲ, ಪಕ್ಷಿಯಲ್ಲ - ಮೂಗು ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಯಂತೆ". (ಸೊಳ್ಳೆ.)

"ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಯಾರು ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ?" (ಚಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತದೆ.)

ಗಾದೆ.

"ಒಂದು ಜೇನುನೊಣವು ಹೆಚ್ಚು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ".

"ಇರುವೆ"

"ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಇರುವೆ ತೂಕದಿಂದ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತದೆ,

ನಾನು ಬೇಗನೆ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತೇನೆ: "ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡೋಣ!"

ಇರುವೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ: "ಇದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ನಾನೇ ಅದನ್ನು ಸಾಗಿಸಬಲ್ಲೆ!"

“ಒಂದು ಇರುವೆ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಲಾರದು, ಅದು ಆತುರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದಾಗ

ಇರುವೆ ಕೆಲಸದಿಂದ ಬದುಕುತ್ತದೆ: ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ,

ಮತ್ತು ದೋಷ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿವೆ, ಅವನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬೇಡಿ,

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಭೂಗತ ಮನೆ. ಅವನನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡ!

ಜಾನಪದ ಚಿಹ್ನೆಗಳು:

ಮಳೆಯ ಮೊದಲು, ಇರುವೆಗಳು ಇರುವೆಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತವೆ.

ಸೊಳ್ಳೆಗಳಿಲ್ಲ - ಓಟ್ಸ್ ಅಥವಾ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ರೈ ಬಿತ್ತಲು ಸಮಯ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೂಚನೆ.

ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮಿಲಿಯನ್ ಜಾತಿಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಕೀಟಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು ಕೂಡ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಅವರು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ, ನೀರಿನಲ್ಲಿ, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ - ಎಲ್ಲೆಡೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಿನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಕೀಟಗಳು(ಚಿಟ್ಟೆಗಳು, ಜೀರುಂಡೆಗಳು)ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವುಗಳು. ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದ ಇಂದ್ರಿಯ ಅಂಗ ಕೀಟಗಳು - ಮೀಸೆ. ಅವು ಬಹಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ. ಬೆಲ್ ಸೊಳ್ಳೆಯು ಕೂದಲುಳ್ಳ ಸೊಳ್ಳೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ,

ನೊಣದ ಆಂಟೆನಾಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಫೈಲ್‌ನಂತೆ ಉಬ್ಬುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಬೀಟಲ್‌ನ ಮೀಸೆ ಬಾಚಣಿಗೆಯಂತಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬಾಯಿ ಕೀಟಗಳುಇದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಹಾರಕ್ರಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಮಕರಂದ-ಪ್ರೀತಿಯ ಚಿಟ್ಟೆ ಉದ್ದವಾದ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಚ್ಚುವ ಸೊಳ್ಳೆಯು ಆನೆಯ ಚರ್ಮವನ್ನು ಅದರ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್‌ನಿಂದ ಚುಚ್ಚುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರಕ್ತ ಹೀರುವ ಜೀವಿಗಳು ಒಂದೇ ಚೂಪಾದ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಕೀಟಗಳು(ಮಿಡ್ಜಸ್, ಕುದುರೆ ನೊಣಗಳು, ಸೊಳ್ಳೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ)ಹೌಸ್ ಫ್ಲೈ ತನ್ನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರೋಬೊಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಕೀಟಗಳು ನೋಡಲು ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವರಿಗೆ ಕಣ್ಣುಗಳೇ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಲೆಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕಣ್ಣುಗಳು ಅನೇಕ ಒಸೆಲ್ಲಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಹಾರುವ ರೆಕ್ಕೆಗಳು ಕೀಟಗಳು ತುಂಬಾ ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ. ಹಾರುವ ಸೊಳ್ಳೆಯ ತೆಳುವಾದ ಮತ್ತು ಬೇಸರದ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಅಗಾಧ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ರೆಕ್ಕೆಗಳ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಬಯಸುವ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಕೀಟಗಳು, ಅವರು ಅವರನ್ನು ಕೊಲ್ಲಬಹುದು ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಡಿತದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೀಟಗಳುಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು.

ಇರುವೆಗಳು ಇರುವೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮರದ ಕಾಂಡಗಳಲ್ಲಿ, ಭೂಗತ ಮತ್ತು ಹೂವಿನ ಕಾಂಡಗಳಲ್ಲಿಯೂ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಇರುವೆ ರಾಶಿಯು ಇರುವೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಆಳವಾದ ಭೂಗತಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಇರುವೆಗಳು - ಸ್ನೇಹಿತರು: ಅವರು ಅರಣ್ಯವನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಾವಲುಗೋಪುರಗಳಂತೆ ಇರುವೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಮೇಲೇಳುತ್ತವೆಯೋ ಅಲ್ಲಿ ಕಾಡು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿದೆ. ಇರುವೆ ಕಚ್ಚಿದಾಗ, ಅದು ಆಮ್ಲವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಫಾರ್ಮಿಕ್ ಆಮ್ಲ, ಇದು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸುಡುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ BUMBEES ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿಲೋಗಳು ಅರಳಿದಾಗ, ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳು ತಮ್ಮ ಕಿವಿಯೋಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೂಬಿಡುವ ವಿಲೋಗಳು ಸಿಹಿಯಾದ ಮಕರಂದವನ್ನು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಕಾಣಿಕೆಯಾಗಿ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೀಟಗಳುಇನ್ನೂ ಬೇರೆ ಬಣ್ಣಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ. ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳು ಹಳೆಯ ಮೌಸ್ನಲ್ಲಿ ನೆಲದಲ್ಲಿ ಗೂಡುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ವರ್ಮ್ಹೋಲ್ಗಳುಅಥವಾ ಇತರ ಹಿನ್ಸರಿತಗಳು. ಬಂಬಲ್ಬೀಗಳು ಸಸ್ಯಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಾಗಸ್ಪರ್ಶಕಗಳಾಗಿವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕ್ಲೋವರ್.

WASPES ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಕುಟುಕು ಅವರ ಅಸಾಧಾರಣ ಆಯುಧವಾಗಿದ್ದು, ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಕಣಜಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣಜಗಳುಅವರು ತಮ್ಮ ಗೂಡುಗಳನ್ನು ಬೇಕಾಬಿಟ್ಟಿಯಾಗಿ, ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳ ಕೊಂಬೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಟೊಳ್ಳುಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಗೂಡುಗಳು ಬೂದು ರಟ್ಟಿನ ದೊಡ್ಡ ಚೆಂಡುಗಳಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಕಣಜವು ಒಣ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ತೆವಳುತ್ತದೆ - ಅದರ ದವಡೆಗಳಿಂದ ಉಜ್ಜುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕೆರೆದುಕೊಂಡ ಮರದ ಉಂಡೆಯನ್ನು ಲಾಲಾರಸದೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಸುತ್ತದೆ. ಕಣಜಗಳು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವು ನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಕುದುರೆ ನೊಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿವೆ.

ಜೇನುನೊಣಗಳು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಗಾರರು. ಒಂದು ಜೇನುನೊಣವು ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸದ ದಿನಕ್ಕೆ 7 ಸಾವಿರ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜೇನುನೊಣವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಸಂವಹನ: ವಿಶೇಷ ಗಿರಕಿ ಹೊಡೆಯುವ ನೃತ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ಸ್ಕೌಟ್ ಜೇನುನೊಣವು ಬಹಳಷ್ಟು ಪರಾಗವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಎಂದು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜೇನುನೊಣಗಳ ಝೇಂಕರಣೆಗೂ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವಿದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈಗ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಜೇನುನೊಣದ ಕುಟುಕು ತುಂಬಾ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಜೇನುಸಾಕಣೆ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು - ಮೇಣ, ಜೇನುತುಪ್ಪ, ಪ್ರೋಪೋಲಿಸ್, ಜೇನುನೊಣ ವಿಷ - ರೋಗಗಳಿಗೆ ಔಷಧಿಗಳಾಗಿವೆ.

ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಗಾಯಕ್ಕೆ ಕಚ್ಚಿದಾಗ, ಅವು ಲಾಲಾರಸವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದು ತೀವ್ರವಾದ ತುರಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಚ್ಚಿದ ನಂತರ ಮಲೇರಿಯಾ ಸೊಳ್ಳೆಲಾಲಾರಸದ ಜೊತೆಗೆ, ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಅಂಶಗಳು - ಮಲೇರಿಯಾ - ರಕ್ತಪ್ರವಾಹಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. ಸೊಳ್ಳೆ ಲಾರ್ವಾಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ನೀರು: ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಕೊಳಗಳಲ್ಲಿ, ನೀರಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ ಜನರ ಬೂಟುಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಗೊರಸುಗಳ ಕುರುಹುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ. ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಸೊಳ್ಳೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು, ಅವರು ಸೊಳ್ಳೆ ಪರದೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಮುಲಾಮುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಕೀಟಗಳು.

HOUSE FLY ಎಲ್ಲೆಡೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ. ಫ್ಲೈ ಲಾರ್ವಾಗಳು ಕೊಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಅವಶೇಷಗಳ ಆಳದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಸದ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಕಸದ ಡಂಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಭೂಕುಸಿತಗಳಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಫ್ಲೈ ಲಾರ್ವಾಗಳು ಬೆಳೆಯಬಹುದು ಆಹಾರ ತ್ಯಾಜ್ಯಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ (ಕಸ ಡಬ್ಬಗಳ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ). ಮನೆ ನೊಣಗಳು ರೋಗಕಾರಕಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತವೆ ವಿವಿಧ ರೋಗಗಳು, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕರುಳಿನ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ಸೋಂಕುಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಪೋಲಿಯೊ ಅಂತಹ ಗಂಭೀರ ಕಾಯಿಲೆಯ ವೈರಸ್. ನಾನು ತಿನ್ನುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮನೆ ನೊಣಗಳುವಾಸನೆಯಿಂದ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಕೀಟಗಳು.

ನೀವು ಕಣಜದ ಗೂಡನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅದರ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ದೂರದಿಂದ ನೋಡಿ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಕಣಜಗಳು ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಕುಟುಕುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳ ಕುಟುಕಿನ ಬಳಿ ವಿಷಕಾರಿ ಗ್ರಂಥಿಗಳೂ ಇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕುಟುಕಿದ ಪ್ರದೇಶವು ಬಹಳವಾಗಿ ಉಬ್ಬುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಕಣಜಗಳಿಂದ ಕುಟುಕಬಹುದು.

ಜೇನುನೊಣವು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಹಾರಿಹೋದರೆ, ಶಾಂತವಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯಬೇಡಿ, ಬೇರೆ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ತೆರಳಿ. ಜೇನುನೊಣವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕುಟುಕಿದರೆ ಅದನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಸಂಯುಕ್ತಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೇಹದಿಂದ ಕೀಟ, ಗಾಳಿಗೆ ಬರುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿಗಳು ತುಂಬಾ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಆಗಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ರಾಜ್ಯ: ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜೇನುನೊಣಗಳು ತಮ್ಮ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಕುಟುಕುತ್ತವೆ. ಜೇನುನೊಣ ಕುಟುಕಿದ ನಂತರ ಜೇನುನೊಣದ ಕುಟುಕು ಉಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಕುಟುಕಿದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸೋಡಾ ದ್ರಾವಣದಿಂದ ಒರೆಸಬೇಕು.

ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವೆಗಳು ಎದುರಾದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ. ಅವರು ಇರುವೆ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಇರುವೆ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣ ಏನು? ಇರುವೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಮೂಲಕ, ಈ ಚಿಕ್ಕ ಇರುವೆಗಳು ಯಾವ ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಗಳು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಅವರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾನವರ ಮೇಲೆ ಬೃಹತ್ ಸೊಳ್ಳೆ ದಾಳಿಗಳು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ತೀವ್ರ ವಿಷಮತ್ತು ಸಾವು ಕೂಡ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸುವ ಮುಲಾಮುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸೊಳ್ಳೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಕೀಟಗಳು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಸಂಜೆ, ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸೂರ್ಯೋದಯದ ನಂತರ ಹಾರುತ್ತವೆ. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ, ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ದಟ್ಟವಾದ ಸಸ್ಯವರ್ಗ, ಮರದ ಟೊಳ್ಳುಗಳು, ಬಿರುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಶ್ರಯಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ದಿನವಿಡೀ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ನೊಣಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು, ನೊಣಗಳ ಲಾರ್ವಾಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಕೊಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಒಳಚರಂಡಿಯನ್ನು ನೀವು ಬಿಡಬಾರದು, ನೀವು ಗಮನಿಸಬೇಕು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳುಆವರಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಶುಚಿತ್ವವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.