ლექსიკურ-სტილისტური ანალიზი არის ანალიზი, რომელიც შეისწავლის, თუ როგორ არის გამოხატული ფიგურული სტრუქტურა ნაწარმოების მხატვრულ სამეტყველო სისტემაში. ასეთი ანალიზი ერთგვარი „ხიდია“ ლინგვისტურ და ლიტერატურულ ანალიზს შორის: მისი ობიექტია ტექსტი, როგორც „სიტყვიერი ფორმების სტრუქტურა მათ ესთეტიკურ ორგანიზაციაში“. „ლიტერატურული ტექსტის ლექსიკურ-სტილისტური ანალიზი, მასში ენობრივი ერთეულების გამოყენების თავისებურებების შესწავლა ხელს უწყობს ენის გამომსახველობითი შესაძლებლობების დაუფლებას“.
ვ.ვ. ოდინცოვი თავის მონოგრაფიაში „ტექსტის სტილისტიკა“ აღნიშნავს სტილისტური ანალიზის უამრავ დამახასიათებელ მახასიათებელს.
უპირველეს ყოვლისა, ტექსტის სტილისტურმა ანალიზმა უნდა გამოიწვიოს ტექსტის ძირითადი იდეის, მეტყველების მუშაობის მთავარი იდეის სრული და ღრმა გაგება. მან უნდა გამოავლინოს „შინაარსის ფორმულირების“ ბუნება, ანუ გამოავლინოს ტექსტის სტრუქტურა. ეს უკანასკნელი, თავის მხრივ, წინასწარ განსაზღვრავს სტილისტური ანალიზის მეთოდოლოგიას: ის მიმართული უნდა იყოს არა მხოლოდ და არა იმდენად ენობრივ ფაქტებზე, არამედ მათი ორგანიზების გზებზე, მათ კავშირსა და კორელაციაზე. მკვლევარმა ასევე უნდა გაითვალისწინოს სტილისტური ანალიზის გამოყენების მრავალფუნქციურობა: ენის სტილისტიკის ასპექტში მან უნდა უპასუხოს კითხვას - რისგან შედგება ტექსტი, მეტყველების სტილისტიკის ასპექტში - როგორია ტექსტი. გააკეთა. ამრიგად, შემოთავაზებულ ასპექტებში აუცილებლად ჩნდება კითხვა ტექსტის ენობრივი საშუალებების ფუნქციებისა და ფუნქციონირების შესახებ, გამოხატული შინაარსისა და მიზნობრივი წყობის გათვალისწინებით. და ბოლოს, ტექსტის სრული გაგება გულისხმობს იმის გაგებას, თუ რატომ გამოიყენება ამ შემთხვევაში ზუსტად ასეთი სიტყვა, ზუსტად ასეთი ბრუნვა ან სინტაქსური კონსტრუქცია და არა სხვა; რატომ არის საჭირო მოცემულ პირობებში მოცემული აზრის გამოხატვისთვის ეს კონკრეტული ენობრივი საშუალებები, მათი ეს კონკრეტული ორგანიზაცია.
ლექსიკურ-სტილისტური ტექსტის ანალიზის მიზანი
1) რუსული ენის ლექსიკის სიმდიდრის დემონსტრირება;
2) ტექსტში სისტემური მიმართებების ამოცნობა (სემანტიკური პარადიგმები, მათი ფუნქციები ტექსტში);
3) ტექსტში სოციოლინგვისტურად მარკირებული ერთეულების (ემოციურ-შეფასებითი, გამომსახველობით-სტილისტური, ფუნქციონალურ-სტილისტური) გამოყენების მონიტორინგი.
1. განსაზღვრეთ მოცემული ტექსტის ფუნქციური სტილი (სამეცნიერო, ოფიციალური საქმიანი, ჟურნალისტური, სასაუბრო, მხატვრული) და მეტყველების ფუნქციური სემანტიკური ტიპი.
2. სტილის ფორმირების საშუალებების (სტილისტურად შეფერილი ლექსიკა და ფრაზეოლოგია, ემოციურად გამოხატული და შეფასებითი ლექსიკა) ამოცნობა. მიუთითეთ მათი მნიშვნელობა. დაადასტურეთ სტილისტური მარკირება ლექსიკონის მონაცემებით.
3. მიუთითეთ გადატანითი მნიშვნელობით გამოყენებული სიტყვები, დაადგინეთ მათი ჩვეულებრივობა/შემთხვევაობა, გადატანის ტიპი (მეტაფორა, მეტონიმია, სინეკდოხე).
4. ტექსტში სხვადასხვა ლექსიკურ-სემანტიკური პარადიგმების ამოცნობა (პოლისემია, სინონიმია, ანტონიმია, პარონიმია, ჰომონიმია, ზოგადი მიმართებები (ჰიპერჰიპონიმური), სიტყვათა თემატური ჯგუფები). ტექსტში მიუთითეთ ამ მიმართებების გამოხატვის სინტაქსური გზები.
5. იპოვეთ ტექსტში ხატოვანი და გამომსახველობითი საშუალებები, მიუთითეთ მათი ფუნქცია ტექსტში.
მხატვრული ლიტერატურის სტილში ასევე არის, თუმცა ეს არ არის აუცილებელი, გადახვევა ლიტერატურული ენის ნორმებიდან. ეს ხდება მაშინ, როდესაც მოცემულია პერსონაჟების ენობრივი მახასიათებლები, გამოსახული გარემო ან ეპოქა; ამ მიზნით შემოტანილია ხალხური ელემენტები, დიალექტიზმები, არქაიზმები და უცხოენოვანი ლექსიკა.
დასკვნები 1 თავის შესახებ
ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, როგორც ჩანს, შესაძლებელია იმის თქმა, რომ თანამედროვე ჰუმანიტარული მეცნიერებები რეალობას აღიქვამენ როგორც ერთგვარ მეტტექსტს, ინტერპრეტაციისთვის მისაწვდომს. თავად ლინგვისტური ტექსტი (როგორც წერილობითი, ისე ზეპირი) ტექსტების იერარქიაში თავის უფლებამოსილ ნიშას იკავებს. ტექსტის გაგებისა და ინტერპრეტაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი გზა მისი ინტერპრეტაციაა, რომელიც ეფუძნება მრავალ დონის სისტემურ ლინგვისტურ ანალიზს.
ტექსტის სისტემური ენობრივი ანალიზი მოიცავს შემდეგ საფეხურებს: ფონეტიკური, სიტყვაწარმომქმნელი, მორფოლოგიური, გრამატიკული, სინტაქსური, სტილისტური. ლექსიკურ-სტილისტური ანალიზი არის ანალიზი, რომლის დროსაც განიხილება ლექსიკურ-სემანტიკური საშუალებები და მათი ურთიერთდაკავშირება ტექსტში, ვლინდება ტროპების სისტემა და მათი ბუნება. თავის მხრივ, გამოსახულება განიხილება, როგორც სტილის ფორმირების საშუალება. განისაზღვრება ამ ტესტის ფუნქციური სტილი და მისი გამოხატვის სინტაქსური საშუალებები.
ამრიგად, ლექსიკურ-სტილისტური ანალიზი საშუალებას გვაძლევს შევასრულოთ ნებისმიერი ინტერპრეტაციის ძირითადი კომპონენტი, გავარკვიოთ ტექსტის ძირითადი სემანტიკური დატვირთვა და მისი გაგების შესაძლო ვარიანტები.
არსებული მთარგმნელობითი ლიტერატურა ტრადიციულად აღნიშნავს მჭიდრო კავშირს თარგმანის თეორიასა და სტილისტიკას შორის. ვ.ნ. კომისაროვი თავის წიგნში "ლინგვისტური თარგმანის კვლევები რუსეთში" მიუთითებს "სტილისტური მონაცემების გამოყენების უდავო სარგებლიანობაზე თარგმანის ლინგვისტურ თეორიებში" და აღნიშნავს, რომ "მათში სტილის კონცეფცია არ იღებს მკაფიო განმარტებას".
სტილისტიკასა და მთარგმნელობით კვლევებს შორის გადაკვეთის არეალის არსებობა არ ნიშნავს იმას, რომ ამ დისციპლინებს აქვთ საერთო სასწავლო საგანი. სტილი გამოხატავს ნაწარმოების ფორმას, ის ასრულებს ღირებულების ფუნქციას. თარგმანი ავითარებს კორელაციური უცხოენოვანი საშუალებების სისტემას, რომელიც ახორციელებს სტილისტურ ფუნქციას.
სტატია ეძღვნება ლიტერატურული ტექსტის სტილისტური ანალიზის საკითხებს მთარგმნელობით ასპექტში. ანალიზის ამოცანაა გამოავლინოს ტექსტის სტილისტური ორგანიზაციის სტრუქტურა, რომელიც ადგენს თარგმანის საზღვრებს, უზრუნველყოფს ორიგინალური ტექსტებისა და თარგმანის იდენტურ ეფექტს.
„მუშაობის სტილის“ პრობლემა მხატვრული ლიტერატურის მთარგმნელისთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია, რადგან ის მოიცავს კითხვებს თარგმანის ადეკვატურობის, ასევე მთარგმნელის „თავისუფლების“, მისი ინდივიდუალობის შესახებ. თარგმანის ადეკვატურობის კონცეფცია შეიცავს ორ ასპექტს: სიზუსტეს, თარგმანის იდენტურობას, რომელიც დაკავშირებულია შინაარსის გადაცემასთან და შესაბამისობასთან, რომელიც დაკავშირებულია სიტყვიერი ფორმის გადაცემასთან და ტოვებს უფსკრული მთარგმნელის შემოქმედებითობის თავისუფლებას (იხ. :).
ამასთან დაკავშირებით, თარგმნისას მკაფიოდ უნდა გამოიყოს ორი ცნება: ნაწარმოების სტილი და მწერლის სილა, ხელწერა, რომლებიც ერთიანობაში არსებობს ნაწარმოებში. „სტილი არის შიგთავსის ფორმატირების ხერხი, მისი შედეგი სრულყოფილ ნაწარმოებში არის მხატვრული შინაარსი, რომელიც მწერალმა უნდა გადმოსცეს სიტყვიერ ფორმაში. მწერლის ხელწერა არის სიტყვიერი საკითხის მოწესრიგებული გეგმის (სტილის) მიხედვით მოწყობის საშუალება. აქ შედარებული ენების ნიმუშები ყველაზე მნიშვნელოვან როლს თამაშობს. და მთარგმნელის თავისუფლებისა და ოსტატობის პრობლემაც სწორედ ამას უკავშირდება“.
ეს სტატია ყურადღებას გაამახვილებს არა იმაზე, თუ რა ანიჭებს მთარგმნელს თავისუფლებას, არამედ იმაზე, თუ რა ზღუდავს მას: ნაწარმოების სტილს.
ნაწარმოების სტილი არის მხატვრული და მეტყველების ფორმა, რომელიც შეიცავს სამ ასპექტს: მეტყველების ფორმას, გარე თვალსაზრისს (პერსპექტივას) და შინაგან (ფსიქოლოგიურ და ესთეტიკურ) თვალსაზრისს.
- მეტყველების ფორმა.
მეტყველება ხორციელდება არა ცალკეულ სიტყვებში და წინადადებებში, არამედ განცხადებებში, რომლებიც არსებობს კომპოზიციური მეტყველების ფორმების სახით (იხილეთ მეტი KRF-ის შესახებ :). არსებობს მონოლოგური მეტყველების რამდენიმე ტიპიური ფორმა: Bericht, Erzählung, Beschreibung, Schilderung, Erörterung, Wertung. სტანდარტული ფორმები არის ფორმალური თავისებურებების განმეორებითი ნიმუშები.
თითოეულ სტანდარტულ სქემას აქვს წარმოებული ფორმები. მაგალითად, Schilderung (სურათი) – Vorgangsschilderung და Erlebnisschilderung. მეტყველების ფორმა გულისხმობს ორგანიზაციას და გარკვეულ იზოლაციას. ასევე არსებობს მეტყველების მანერები, რომლებიც არ ექვემდებარება ტიპურ ნიმუშებს, მაგრამ, როგორც იქნა, ნიმუშის მინიშნებაა. ეს არის ერთგვარი თავისუფალი ფორმები. ასე ხდება, მაგალითად, თხრობა აღწერის სახით, ზოგჯერ ამბავს ჰგავს და პირიქით. ასევე არსებობს შერეული სისტემები, რომლებიც აერთიანებს არა ერთ, არამედ ორ ან მეტ მეტყველების ფორმას. მთხრობელის ტიპი თანდაყოლილია მეტყველების ფორმებში: ამრიგად, ბერიხტის ფორმა იძლევა მთხრობელს სწორი მნიშვნელობით, Beschreibung და Schilderung - დამკვირვებელს, მომხსენებელს; Erörterung არის რეფლექსიური ავტორის ტიპი, "ფილოსოფოსი".
- სიუჟეტის გარეგანი თვალსაზრისი (პერსპექტივა) არის წერტილი, საიდანაც მოთხრობილია ამბავი. ნაწარმოებში იგი მოყვანილია როგორც მთხრობელის გარკვეული სპეციფიკური ტიპი: ან ის არის უპიროვნო HE (Er-Erzähler), ან ეს არის პირადი ჩვენ და მე (Wiroder Ich-Erzähler), ან არის ავტორი, რომელიც დაახლოებულია გამოსახული გარემო, ან ამ გარემოს ერთ-ერთი წარმომადგენელი. ავტორი ამ დონეზე შეიძლება დაზუსტდეს პროფესიულ-სოციალური, ტერიტორიული, ასაკობრივი და ა.შ.
E. Strittmatter-ის ქვემოთ გაანალიზებულ ნაშრომში მთხრობელი წარმოდგენილია პირადი ავტორი-მთხრობელი მე-ს სახით, რომელიც მეტად მრავალფეროვანია. ამ მრავალფეროვნებიდან უნდა გამოიყოს ასეთი მთხრობელის ორი ძირითადი ფორმა - სუბიექტური და ობიექტური. მთხრობელის სუბიექტურ ფორმას ახასიათებს უფრო დიდი ინდივიდუალიზაცია, ცოცხალი ადამიანის ყოფნის შეგრძნების უფრო მაღალი ხარისხი. პიროვნული სუბიექტური მთხრობელი ქმნის მთხრობელის არარსებობისა და თხრობის არარსებობის ილუზიას, ის აჩვენებს, წარმოადგენს, ასახავს. ყველაზე ხშირად, ასეთი მთხრობელი "მე"-ს სახით მოქმედებს ან როგორც თვითმხილველი, ან როგორც გმირის რწმუნებული, ნაკლებად ხშირად როგორც მსახიობი. ხშირად ეს ფორმა ასოცირდება არა რაიმე მოვლენის თხრობასთან, არამედ ადამიანის მდგომარეობის, განწყობისა და გამოცდილების გამოხატვასთან. „მე“-ს სახით მთხრობელს შეუძლია გააერთიანოს ორი ფუნქცია – მსახიობი და მთხრობელი. პირადი მთხრობელი ხშირად ქმნის ძალიან დეტალურ თხრობას, აქცენტს აკეთებს დეტალებზე. მთხრობელის ობიექტური ფორმა I ფორმასთან ახლოსაა ავტორულ ფორმასთან (HE ფორმაში). ასეთი მთხრობელი მოვლენის გარეთ ან მის პერიფერიაზე მდებარეობს და კმაყოფილია კორესპონდენტის, დამკვირვებლის, მოწმის როლით. ოჰ-ს სახით ობიექტური მთხრობელის მიერ აღწერილი მოვლენები გარედან არის განათებული, ხოლო I-ის სახით ობიექტური მთხრობელის მიერ აღწერილი მოვლენები შიგნიდან. მწერლები ხშირად იყენებენ პერსონალური ავტორი-მთხრობელის როგორც სუბიექტურ, ისე ობიექტურ ფორმებს თხრობის სხვადასხვა ნაწილში იმავე ნაწარმოებში.
- შინაგანი (ფსიქოლოგიური) თვალსაზრისი არის ნაწარმოების გარკვეული მეტყველების ორგანიზაცია, რომელიც დაკავშირებულია მთხრობელის მიერ გამოსახული რეალობის ემოციურ შეფასებასთან: ამ დონეზე ავტორის ტიპი იძენს შინაგან ფიზიონომიას, რომლის ბუნებაც გამოხატულია. თხრობის ტონში. ავტორის ტიპი იქცევა ავტორის იმიჯად, ე.ი. შინაარსის წარმოდგენის გზა (სტილის ერთიანობა და ენის ერთიანობა).
- ცალკეული მხატვრული და მეტყველების ელემენტების მთლიანობაში, სტილში დაკავშირების პრობლემა ძალიან მნიშვნელოვანია. კავშირი შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი: თანმიმდევრობა, მხატვრული და მეტყველების ელემენტების სიმებიანი, ჩანართები, შეფერხებები და ა.შ. კავშირის ბუნების დადგენას დიდი მნიშვნელობა აქვს სტილის გასაგებად, რადგან სტილის დახვეწილობას ხშირად შეიცავს ელემენტების გადასვლები, ანუ კავშირის ბუნება სტილისტურად მნიშვნელოვანია.
ეს არის ტექსტის შემოთავაზებული ანალიზის ამოსავალი წერტილი, რომელიც დაწერა ცნობილმა გერმანელმა მწერალმა ე.სტრიტმატერმა და წარმოადგენს მოკლე მოთხრობას სოფლის მცხოვრებთა გულუბრყვილო რწმენის შესახებ ყველანაირი ნიშნით.
ამ მოთხრობის მთავარი ესთეტიკური თვისებაა პოეზია, რომელიც თხრობის ამ მეთოდში გამოიხატება, როგორც გააზრებულობა. ეს არის პოეტური გააზრება, სიუჟეტის სიმარტივის მიუხედავად, ესთეტიკურ გავლენას ახდენს მკითხველზე. როგორ ქმნის ტექსტი ამ შთაბეჭდილებას?
უპირველეს ყოვლისა, მოთხრობის მეთოდის მთავარი ხარისხი აქ არის ეპიკური, ე.ი. მშვიდი, გლუვი, გაზომილი ტონი, რომელიც ნეიტრალურ ტონალობაზე დევს. ამ ტონის მატარებელია გამოსახული სოფლის გარემოსთან დაახლოებული მე-ს სახით მთხრობელი, რომელიც თავად აკვირდებოდა მოთხრობილ მოვლენას და განიცდიდა მას. თუმცა მისი მეტყველება არ არის ხალხური (სასაუბრო), ის ეპიკური მთხრობელია. იგი თხრობას წარმართავს სიტყვის ლიტერატურულ-ზეპირი ფორმით, რომლის ნიშნებია ამ ტექსტში ნორმატიული ლექსიკა და ნორმატიული მარტივი სინტაქსი, წიგნური მეტყველების კონსტრუქციების გამოკლებით.
მაშინაც კი, თუ ის ეყრდნობა სხვის მეტყველებას, ის უფრო ათავსებს მას, ვიდრე ჩაწერს ტექსტში: მონოლოგური მეტყველების კრიტიკაში პირდაპირი მეტყველების ფრაგმენტების სახით დიალოგური ჩასმა არის მხოლოდ ის: ჩასმა. ისინი არ არის იზოლირებული ტექსტის დამოუკიდებელ ფრაგმენტებად, არამედ ორგანულად შედის ეპიკურ მონახაზში.
მთხრობელი ყვება მე-ს სახით და ასახავს შინაარსს როგორც დამკვირვებელი/კომენტატორი, ან როგორც მეზღაპრე, ან როგორც რეფლექსიული მთხრობელი. ეს მთხრობელის როლები იქმნება CRF „ილუსტრაციული ნარატივის“ (Sichtbericht) გამოყენებით. მთხრობელი ხედავს მოვლენებს ახლოდან (ახლოდან თხრობა) და სადღაც მოგონებებშია ჩაძირული, აზროვნების ბურუსში მოცული (მესიჯი, რომელშიც ნათქვამია შეტყობინება).
ამრიგად, მოთხრობაში კომუნიკაციის ზოგადი სისტემა ყალიბდება შემდეგი სტრუქტურული ელემენტების სინთეზით: მთხრობელი მე-ს სახით, ეპიკურობა, მთხრობელის როლები (დამკვირვებელი, კომენტატორი, მთხრობელი, ამსახველი მთხრობელი), გააზრებული ინტონაცია. ლიტერატურულ-ზეპირი მეტყველება.
ქვემოთ მოყვანილ თარგმანში აზროვნება ამოღებულია, როგორც ტექსტის პოეტური ხარისხის შინაარსი. შედეგად, გამოგონილი სიუჟეტი გადაიქცა რაღაც გაზეთში, რაც თარგმანის ნორმის დარღვევის შედეგი იყო. და მიუხედავად იმისა, რომ მთარგმნელმა ზოგადად წარმატებით თარგმნა ტექსტის ლექსიკა, მან ვერ მიაღწია თარგმანის ადეკვატურობას.
ქვემოთ მოცემულია ორი ტექსტის, ორიგინალისა და თარგმანის, აბზაც-აბზაცის შედარება.
| ე.სტრიტმატერი WESHALB MICH DIE STARE AN MEINE GROßMUTTER ERINNERTEN Ich hörte ihren Pfiff. Fünf Stare saßen auf der Fernsehantenne und sahen nach dem langen Flug aus der Winterheimat ein wenig verwelkt aus. Es fiel noch einmal Schnee, und der blieb eine Woche liegen. Die Stare zogen in die Wälder, aber wenn unser Hund sich satt gefressen hatte, waren sie da und säuberten den Hundenapf. Nach der Mahlzeit probierten sie hin und wieder einen kühnen Pfiff, aber danach zogen sie die Köpfe ein und ließen die Flügel hängen, als bedauerten sie, unzeitgemäß fröhlich gewesen zu sein. |
ე.სტრიტმატერი რატომ მახსენებენ ვარსკვლავები ბებიას გავიგე მათი სტვენა. ტელევიზორის ანტენაზე ხუთი ვარსკვლავი იჯდა. ზამთრის სამშობლოდან ხანგრძლივი ფრენის შემდეგ მათი გარეგნობა გარკვეულწილად გაუფერულდა. ისევ მოვიდა თოვლი და მთელი კვირა გაჩერდა. ვარსკვლავებმა ტყეს შეაფარეს თავი, მაგრამ როცა ჩვენმა ძაღლმა ჭამა, ისინი უკვე იქ იყვნენ და მისი თასი გაბრწყინდა. ვახშმის შემდეგ, ერთი-ორჯერ ცდილობდნენ მხურვალედ სასტვენს, მაგრამ შემდეგ თავები ჩასვეს და ფრთები ჩამოუშვეს, თითქოს ნანობდნენ, რომ დროზე ადრე ბედნიერები იყვნენ. |
ორიგინალში მეორე წინადადება ეპიკურ ჟღერადობას აყენებს: ეს არის გრძელი, მარტივი ჩვეულებრივი წინადადება, მაგრამ ძალიან გაზომილი. წინადადების ნაწილებს შორის არის დამაკავშირებელი კავშირი განმეორებითი კავშირის გამოყენებით und, დამამტკიცებელი (დადებითი) ინტონაცია. თარგმანში ეს წინადადება იყოფა ორ დამოუკიდებელ წინადადებად მიზეზობრივი ინტრატექსტუალური კავშირით. შედეგად, ეპიკურობა შეიცვალა ნეიტრალური დებულებით და ამგვარად, თარგმანის დასაწყისშივე იგეგმება მთავარი ესთეტიკური თვისების – გააზრებულის – მოცილება.
იგივე მესამე წინადადებაში: ორიგინალში რთული წინადადება, რომელიც აგრძელებს მეორე წინადადების მოზომილ და მშვიდ წარმოდგენას. თარგმანში ის მცირდება მარტივი წინადადებად გადაქცევით. ამრიგად, გაზომილი რიტმი ირღვევა.
მეოთხე წინადადების თარგმანი ერთჯერადი ან მრავალჯერადი მოქმედების მნიშვნელობით მცდარია. ზმნის ტიპის კატეგორიის ცვლილებამ განსაზღვრა თხრობის შემდგომი მიმდინარეობა თარგმანში, შეცვალა ამსახველი-შეფასებითი ემოცია საქმიანად, ასევე შეფერხებულია ეპიკური ფრაზა სიტყვების გამო. როდის, იქ(შედეგი არის დინამიზმი და არა რეფლექსია). მეოთხე წინადადებაში თარგმანი მოიცავს ზმნიზედ ფრაზას, წერილობითი მეტყველების ნიშანს. ორიგინალში ეპიკურობა იქმნება ზმნების თანაბარი როლის გამო არ არის გამოყოფილი მთავარი და მეორეხარისხოვანი, რაც ასევე გლუვ თხრობას ქმნის; თარგმანში მონაწილე ფრაზა ხსნის ამ თანასწორობას კომბინაციის თარგმნით als beauerten sieდამატებით ინფორმაციაში, რაც ართულებს სინტაქსს. ბრუნვა თითქოს ნანობს- ეს არის წერილობითი მოთხრობისთვის, მაგრამ აქ არის სალაპარაკო, ზეპირი მთხრობელი, შდრ., მაგალითად, თითქოს ისინი.
| Menschengedanken fliegen mit Überlichtgeschwindigkeit; nicht nur in die Weite, in die Höhe und in die Tiefe, sondern auch in die Zukunft und in die Vergangenheit: Das Verhalten der Stare erinnerte mich an meine Großmutter, die vor vierzig Jahren starb. Sie მღეროდა zuweilen mit brüchiger Stimme, die an Jodeln erinnerte, ein Lied, das wir Kinder gern hörten: „Wie heißt König Ringangs Töchterlein?/ Rohtraut, Schön-Rohtraut. / იყო tut sie denn den ganzen Tag,/ da sie wohl nicht spinnen und nähen mag?/ Tut fischen und jagen…” Der Text war von Eduard Mörike, aber das wußten wir damals noch nicht. |
ადამიანის აზრები დაფრინავენ სინათლის სიჩქარით ან კიდევ უფრო სწრაფად. და არა მხოლოდ სიგანით, სიმაღლით თუ სიღრმეში, არამედ მომავალსა და წარსულში: ვარსკვლავების მოქმედება გამახსენდა ბებიას, რომელიც ორმოცი წლის წინ გარდაიცვალა. ხანდახან გაბზარული ხმით მღეროდა (რაზეც მისი სიმღერა იოდელივით ჟღერდა) სიმღერას, რომელიც ჩვენ ბავშვებს ძალიან გვიყვარდა: რა ჰქვია მეფე კაჟეტანის ქალიშვილს? - როტრაუ, ლამაზო როტრაუ. მისთვის არ არის კარგი ტრიალი და ეზოდან გაძვრა. რას აკეთებს ახალგაზრდა როტრაუტი დილით? - ნადირობს, თევზაობს. ტექსტი დაწერა ედუარდ მორიკემ, მაგრამ ჩვენ ეს მაშინ არ ვიცოდით. |
ორიგინალში აბზაცის პირველი ნაწილი სიტყვების წინ sie მღეროდა zuweilenგანზოგადებით (დასკვნა, ფილოსოფიური შენიშვნები) ანარეკლების ნაკადად შესრულებული. თარგმანში მოთავსებული პერიოდი არღვევს ამ დინებას და შლის გააზრებულობის ინტონაციას. დამატება ან კიდევ უფრო სწრაფად– მთარგმნელის არასაჭირო სამოყვარულო საქმიანობა. ვარსკვლავების მოქმედების რეჟიმი- ეს არის წიგნის კონსტრუქცია, რომელიც არღვევს სიუჟეტის სიმარტივეს და გულუბრყვილობას. დედნის ლიტერატურულ-ზეპირი მეტყველებიდან გამოდის მონაწილეობითი ფრაზაც გარდაცვლილი (საჭირო: ვინ გარდაიცვალა)რომელიც თარგმნისას ორიგინალის ტონს ეპიკურიდან საქმიანად გარდაქმნის. სიტყვა სასაუბროდ ჟღერს მოშორდა.
| კაცი musste die Vatermutter ausdauernd ums Singen დაკბენილი. “Wenn ich sing, passiert was”, თქვა ასე. Einmal hätte die Tante ihren goldenen Ehering verloren, nachdem Großmutter gesungen habe, ein anderes Mal hätte drei Wochen nach dem Gesang der Alten die Kuh verkalbt, und als Großmutter im Jahre zwanzig zu ihremdragestonk Januar der Großvater gestorben . Aber welche Großmutter kann beharrlichen Enkelbitten widerstehen? Am Abend ihres fünfundsechzigsten Geburtstags gelang es uns, die Greisin zum Singen zu überreden. Vielleicht hatte auch der Alkohol eines Gläschens Grog mitgeholfen, das Lied von Schön-Rohtraut in der Großmutter locker zu machen. Sie glühte und მღეროდა: „Was siehst du mich an so wunniglich?/Wenn du das Herz hast, küsse mich!...“ | დიდი დრო დასჭირდა ბებიას, მამაჩემის დედას, რომ გვემღერა. ”როდესაც მე ვმღერი, რაღაც ხდება”, - დაარწმუნა მან. ერთხელ დეიდამ ოქროს საქორწინო ბეჭედი დაკარგა ბებიას მღერის შემდეგ, მეორედ, ბებიას მღერიდან სამი კვირის შემდეგ, ძროხამ მკვდარი ხბო გამოყო, მეოცე წელს ბებიამ იმღერა ოქტომბერში, მის დაბადების დღეზე და მომდევნო წლის იანვარში გარდაიცვალა ბაბუა. . მაგრამ რომელი ბებია ვერ დათმობს შვილიშვილების თხოვნას? საღამოს, იმ დღეს, როცა ის სამოცდათხუთმეტი წლის გახდა, ჩვენ დავარწმუნეთ მოხუცი, რომ ემღერა. შესაძლოა, ეს იყო ერთი ჭიქა გროგი, რომელიც დაგვეხმარა მისგან გამოგვეტანა სიმღერა მშვენიერი როტრაუტის შესახებ. გაწითლებული მღეროდა: რატომ შემომხედე, აღფრთოვანებული ვარ? ჩემო მეგობარო, მაკოცე თუ მამაცი ხარ! |
ორიგინალის ამ ფრაგმენტში ავტორის გამოსვლა, დიალოგური ჩანართი და ბებიის მოგონებების შემცველი არასწორად პირდაპირი მეტყველება გაერთიანებულია ერთ ეპიკურ ნარატიულ ნაკადად. თარგმანში ნაკადი დაყოფილია დამოუკიდებელ ნაწილებად: ავტორის მეტყველება, გმირის გამოსვლა და ისევ ავტორის გამოსვლა, რომელმაც ჟანრულ შინაარსში დრამატული წარმოდგენის ნოტები შეიტანა. კომბინაცია მამის დედა- სასაუბრო კონსტრუქცია, რომელიც ამოვარდება ორიგინალის ლიტერატურული მეტყველებიდან.
სინტაქსურად ეს ფრაგმენტი მეტ-ნაკლებად ექვივალენტურად ითარგმნება, გარდა მონაწილე ფრაზისა სიმღერის ან მანდოლინის ხმაურის მოსმენა. მაგრამ ნაწილაკების დამატება ვაიეპიკური თხრობა ცოცხალ, სპონტანურ მეტყველებად აქცია და ეპიკური ჟღერადობის დრამატიზაცია.
ამ ფრაგმენტის თარგმანი შეიცავს სასაუბრო ლექსიკას: წყალზე წავიდა, ერთ-ერთი ბიძა, რომელიც ორიგინალში არ არის. თარგმანში პირდაპირი მეტყველება გამოტანილია ეპიკური ტექსტის ფარგლებს გარეთ და ტექსტის დამოუკიდებელ ელემენტად გადაიქცევა, რამაც განაპირობა ეპოსის შესუსტება რეპლიკით მისი დრამატიზაციის გამო. მე არ ვთქვი?.
ზოგადად, ორიგინალის თხრობითი სტილის სქემის შედარებამ თარგმანის თხრობითი სტილის სქემასთან აჩვენა, რომ ისინი ერთმანეთს არ ემთხვევა. ეს ნიშნავს შემდეგს: მთარგმნელმა გადმოსცა მოთხრობის შინაარსი და გარეგანი სიტყვიერი ჭურვი, მაგრამ სტილისტური ერთგვაროვნება, როგორც გარკვეული ესთეტიკური შთაბეჭდილების შექმნის პირობა, მის მიერ განადგურდა. ამგვარ ტრანსფერში არ არის მწერლის „სული“, მისი პოზიცია გამოხატული მხატვრული ფორმით, ანუ მისი სტილით. სტილის დაჭერის გარეშე (და ის უნდა დაიჭიროს, ობიექტურ კომპოზიციურ-მეტყველების საფუძველზე), და შესაბამისად მისი გადმოცემის გარეშე, მთარგმნელმა არ გადმოსცა მწერლის ხელწერა ან სტილი, რადგან სტილი და სტილი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. არსი და გარეგნობა. სილა არის სტილის გამოვლინება. თარგმანში მწერლის სტილი კი არ არის წარმოდგენილი, არამედ მთარგმნელის სტილი და აქედან გამომდინარე, ზემოაღნიშნული მონაკვეთის სიბრტყე ძალიან შორეულ კავშირშია E. Strittmatter-თან. სიუჟეტის სტილის თვითნებურმა მოპყრობამ გამოიწვია არამოტივირებული სტილისტური მრავალფეროვნება. ორიგინალური თარგმანის ეპიკური გავლენის ნაცვლად, მან შეიძინა გაზეთის ან ჟურნალის ესეს პრაგმატული გავლენა.
ცნობები:
1. Brandes M.P. სტილისტური ანალიზი: გერმანული ენის მასალაზე დაყრდნობით. მ.: წიგნის სახლი "LIBRIKOM", გამომ. 2nd, დამატებითი, 2009. – 208გვ.
2. Brandes M.P., Provotorov V.I. ტექსტის წინასათარგმნი ანალიზი: სახელმძღვანელო გერმანული ენის შესახებ. მ.: KDU, რედ. მე-4, შესწორებული და დამატებითი, 2006. – 240გვ.
3. Brandes M.P. სტილი და თარგმანი: გერმანულ ენაზე დაყრდნობით. მ.: უმაღლესი სკოლა, 1988. – 127გვ.
4. კომისაროვი ვ.ნ. ლინგვისტური მთარგმნელობითი კვლევები რუსეთში. M.: ETS, 2002.– 184 გვ.
5. პროვოტოროვი ვ.ი. ჟანრის სტილისტიკა vs. თარგმანის სტილი. ურთიერთობის თეორიული ასპექტები. Saarbrücken: Verlag LAP LAMBERT Academic Publishing (Deutschland), 2015. – 66 გვ.
6.სტრიტმატერი, ერვინი. რატომ მახსენებს ვარსკვლავები ბებიას // ნოველები ტრანსკრიპტში“ / თარგმანი ნ. მანისა და ე. ვილმონტის მიერ [RoyalLib.Com Electronic Library], 2010-2015 წ.
7.სტრიტმატერი, ერვინი. Weshalb mich die Stare an meine Großmutter erinnerten // Damals auf der Farm. Leipzig Verlag Philipp Reclam jun., 2. Auflage, 1977. – 271 ს.
ლიტერატურული ტექსტის სტილისტური ანალიზი თარგმანის ასპექტში
სტატიაში განხილულია მხატვრული ნაწარმოების სტილის, მთხრობელის ტიპისა და თარგმანის ადეკვატურობის საკითხები. მოცემულია ორიგინალური სიუჟეტის შედარებითი სტილისტური ანალიზი გერმანულ ენაზე და მისი რუსული თარგმანი.
დაწერილი: პროვოტოროვი ვალერი ივანოვიჩი
თქვენი კარგი ნამუშევრების ცოდნის ბაზაზე წარდგენა მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა
სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.
გამოქვეყნებულია http://www.allbest.ru-ზე
კურსი
დისციპლინა: "სტილისტიკა"
თემა: „სტატიების შედარებითი სტილისტური ანალიზი“
შესავალი
სტატიების სტილისტური ანალიზი
დასკვნა
ლექსიკონი
ლიტერატურა
განაცხადი
შესავალი
ეს ნაშრომი ეძღვნება ორი ინგლისური სტატიის სტილისტურ ანალიზს უსადენო კომპიუტერული ქსელების თემაზე. 21-ე საუკუნეში ყურადღება ეთმობა უკაბელო კომპიუტერული ტექნოლოგიებს, რაც შესაძლებელს ხდის კომპიუტერული ქსელების შექმნას საკაბელო გაყვანილობის გარეშე, რაც იწვევს მობილურობის მთავარ უპირატესობას, ანუ მომხმარებელს შეუძლია თავისუფლად გადაადგილება ქსელის დაფარვის ზონაში.
ამ ნაშრომის მთავარი მიზანია გამოავლინოს იმ ფუნქციური სტილის სპეციფიკური მახასიათებლები, რომლებშიც იწერება სტატიები და შედარება.
მთელი რიგი პრობლემების გადაჭრა საშუალებას გაძლევთ მიაღწიოთ ამ მიზანს:
მიეცით მეცნიერული სტილის განმარტება და ზოგადი კლასიფიკაცია;
ორი სტატიის სტილის დამახასიათებელი და სტილისტური ნიშნების ამოცნობა;
ყველაზე საილუსტრაციო მაგალითების შერჩევა, რომლებიც შეესაბამება ორი სტატიის სტილს;
ეს ნაშრომი შედგება შესავლისგან, სადაც მითითებულია კვლევის მიზანი და დასახული მიზნის მიღწევის ამოცანები. თეორიული ნაწილი, რომელიც შეისწავლის ფუნქციური სტილის მახასიათებლებს, რომლებშიც იწერება სტატიები. ამ ნაშრომის პრაქტიკული ნაწილი შედგება ენის ხატოვანი და გამომხატველი საშუალებების მაგალითებისაგან, რამაც ხელი შეუწყო საკურსო სამუშაოს თემის გამჟღავნებას.
დასასრულს, შეჯამდება სტილისტური ანალიზის სფეროში ჩატარებული კვლევის შედეგები, კერძოდ, რომელი ამოცანები გადაწყდა შესავალში და რა მიზანს მიაღწია ამ სამუშაოს მსვლელობისას.
პოპულარული სამეცნიერო სტილის თეორიული მახასიათებლები
სტილისტური ანალიზის სტატია ინგლისური
I.V-ს განმარტებით. არნოლდი, ფუნქციური სტილები - სამეცნიერო, სასაუბრო, საქმიანი, პოეტური, ორატორული და ჟურნალისტური - ენის ქვესისტემებია, რომელთაგან თითოეულს აქვს საკუთარი სპეციფიკური მახასიათებლები ლექსიკასა და ფრაზეოლოგიაში, სინტაქსურ კონსტრუქციებში და ზოგჯერ ფონეტიკაში.
თითოეული ფუნქციური სტილი იყოფა უფრო კერძო და სპეციფიკურ სტილისტურ და მეტყველების სახეობებად: ქვესტილი, ჟანრი და ასე შემდეგ - ტექსტის ავტორის ინდივიდუალური სტილისტური მანერის სტილში ასახვამდე. ამრიგად, თითოეულ კონკრეტულ ტექსტს, რომელსაც მკვლევარი ეხება, აქვს როგორც მაკროსტილის სტილისტური თავისებურებები, ასევე სპეციფიკური, უფრო სპეციფიკური ჯიში, რომელსაც იგი ეკუთვნის.
პოპულარული სამეცნიერო ქვესტილი არის სამეცნიერო სტილის ერთ-ერთი სტილისტური და მეტყველების სახეობა, რომელიც გამოირჩევა "დამატებითი" საკომუნიკაციო ამოცანების განხორციელების საფუძველზე - სპეციალური სამეცნიერო ინფორმაციის "თარგმნის" საჭიროება არასპეციალიზებული ცოდნის ენაზე, კერძოდ. , ფართო აუდიტორიისთვის სამეცნიერო ცოდნის პოპულარიზაციის ამოცანები. პოპულარობა მიიღწევა ისეთი საშუალებებით, როგორიცაა: სპეციფიკა და თანმიმდევრულობა.
პოპულარული სამეცნიერო ქვესტილის დამახასიათებელი მახასიათებელია მასში პოლარული სტილისტური მახასიათებლების ერთობლიობა: ლოგიკა და ემოციურობა, ობიექტურობა და სუბიექტურობა, აბსტრაქტულობა და კონკრეტულობა.
პოპულარული სამეცნიერო სტილის ზოგიერთი საერთო მახასიათებელი მოიცავს:
სამეცნიერო მონაცემების დეტალური წარმოდგენა, ინფორმაციის ერთგვარი „ღეჭვა“;
ყველა შესაძლო ზოგადი დებულების გამჟღავნება კონკრეტული მაგალითების გამოყენებით;
ლოგიკური აზროვნების მიმდინარეობის განზრახ ხაზგასმა სპეციალური სამეტყველო საშუალებებით;
ტერმინების ფართოდ გამოყენების თავიდან აცილების სურვილი და თუ მისი გამოყენება შეუძლებელია, აუცილებლად აუხსენით მათი მნიშვნელობა;
სამეცნიერო ფაქტებითა და კვლევითი მასალით „არ გადატვირთულობა“; მკითხველისთვის „დასვენების“ მინიჭების აუცილებლობა სხვადასხვა პარალელებისა და არამეცნიერული შინაარსის „ჩასმის“ გამოყენებით;
მკითხველის ყურადღების გასააქტიურებლად სხვადასხვა ტექნიკის (მათ შორის მეტყველების) გამოყენება;
ორიგინალობის სურვილი, არატრადიციული გამოხატულება და სხვა.
სწორი მეტყველების ასპექტიდან ეს ყველაფერი გამოიხატება:
1) დიდი სიგანით და სპეციფიკის უფრო მაღალი ხარისხით, ვიდრე წმინდა სამეცნიერო ტექსტში; უმეტეს შემთხვევაში, სრული სპეციფიკაცია;
2) სინტაქსური სტრუქტურების სიმარტივეში, რთული წინადადებების თავიდან აცილების სურვილი;
3) საკმაოდ ხშირი მიმართვა "რიტორიკულ კითხვებზე", მკითხველის ყურადღების გააქტიურება და აზროვნების ნაკადის მიმდინარეობისა და ლოგიკის ჩვენება;
4) სიტყვიერი გამოსახულების უფრო ფართო გამოყენებისას, განსაკუთრებით შედარებების, ვიდრე თავად სამეცნიერო სტილში;
5) სამეცნიერო ტერმინების, განსაკუთრებით ვიწრო ტერმინების გამოყენების „შემცირებისას“ და აბსტრაქტული ლექსიკის გარკვეულწილად ნაკლებ გამოყენებაში;
6) სასაუბრო მეტყველების საშუალებებზე (ლექსიკო-ფრაზეოლოგიური და სინტაქსური) და სხვა საშუალებებზე საკმაოდ თავისუფალი წვდომისას.
ეს ყველაფერი ქმნის მეცნიერული ცოდნის გასაგებ, პოპულარულ პრეზენტაციას მარტივ და ნათელ, ასევე ნათელ სტილს.
პოპულარულ სამეცნიერო ქვესტილის ფარგლებში გამოირჩევა პოპულარულ სამეცნიერო სტატიის ჟანრი. პოპულარულ სამეცნიერო ჟურნალში სტატია ყველაზე ნაკლებად სპეციალიზირებულია, რადგან ის მკითხველთა ფართო სპექტრს საშუალებას აძლევს, ხელმისაწვდომი ფორმით გაეცნოს ახალ მიღწევებს საქმიანობის ნებისმიერ სფეროში.
პოპულარულ სამეცნიერო ლიტერატურაში საგრძნობლად ნაკლებია სპეციალური ტერმინები და სხვა მკაცრად მეცნიერული საშუალებები. აქ ავტორი-სპეციალისტი მიმართავს მკითხველს, რომელიც საკმარისად არ იცნობს ამ მეცნიერებას, ამიტომ ინფორმაცია წარმოდგენილია ხელმისაწვდომი და ხშირად გასართობი სახით.
პოპულარული სამეცნიერო სტატიების შიდა სტრუქტურის შედარებითი სიმარტივე მკითხველს საშუალებას აძლევს უკეთ გაიაზრონ მათი შინაარსი.
სამეცნიერო და ტექნიკური სტილის თეორიული მახასიათებლები
სამეცნიერო და ტექნიკური სტილის დამახასიათებელი ნიშნებია მისი საინფორმაციო შინაარსი (შინაარსი), ლოგიკა (მკაცრი თანმიმდევრულობა, მკაფიო კავშირი მთავარ იდეასა და დეტალებს შორის), სიზუსტე და ობიექტურობა და ამ მახასიათებლებიდან გამომდინარე სიცხადე და გასაგები. ცალკეულ ტექსტებს, რომლებიც მიეკუთვნება მოცემულ სტილს, შეიძლება ჰქონდეს ეს მახასიათებლები მეტ-ნაკლებად. თუმცა, ყველა ასეთი ტექსტი ავლენს ენობრივი საშუალებების უპირატეს გამოყენებას, რაც ეხმარება კომუნიკაციის ამ სფეროს საჭიროებების დაკმაყოფილებას.
როგორც I.V. Arnold აღნიშნავს, ამ სტილის ყველაზე გასაოცარი, მაგრამ არა ერთადერთი მახასიათებელია სპეციალური ტერმინოლოგიის გამოყენება. მეცნიერების თითოეული დარგი ავითარებს საკუთარ ტერმინოლოგიას თავისი მუშაობის საგნისა და მეთოდის შესაბამისად. ტერმინოლოგია არის მეცნიერული სტილის ბირთვი, ბოლო, ყველაზე შინაგანი წრე, მეცნიერების ენის წამყვანი, ყველაზე არსებითი თვისება. შეიძლება ითქვას, რომ ტერმინი განასახიერებს სამეცნიერო და ტექნიკური სტილის ძირითად მახასიათებლებს და უკიდურესად შეესაბამება სამეცნიერო კომუნიკაციის ამოცანებს.
ტერმინი არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც ზუსტად და ცალსახად ასახელებს მეცნიერების ობიექტს, ფენომენს ან კონცეფციას და ავლენს მის შინაარსს.
ტერმინები შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სიტყვები, რომლებიც გამოიყენება თითქმის ექსკლუზიურად მოცემულ სტილში. მაგალითად, ლექსიკური ერთეულები, როგორიცაა იძულება, კერამოფონი, კლისტრონ, მიკროსინი და ა.შ., რომლებიც ფართოდ გამოიყენება ელექტრონიკის ტექსტებში, ძნელია იპოვოთ სამეცნიერო და ტექნიკური მასალების გარეთ. ამავდროულად, ამ ტექსტებში ტერმინებად ჩნდება ისეთი სიტყვები, როგორიცაა მკვდარი, დეგენერაცია, ტალღოვანი, თოკი. ტერმინებმა უნდა უზრუნველყოს რეალური ობიექტებისა და ფენომენების მკაფიო და ზუსტი მითითება და სპეციალისტების მიერ გადაცემული ინფორმაციის ცალსახა გაგება. ამიტომ, ამ ტიპის სიტყვას განსაკუთრებული მოთხოვნები ეკისრება.
სამეცნიერო და ტექნიკური სტილის ფუნქცია არის ინტელექტუალური და კომუნიკაციური. სამეცნიერო და ტექნიკური სტილი დამახასიათებელია ტექსტებისთვის, რომლებიც განკუთვნილია ნებისმიერი განსაკუთრებული სფეროდან ზუსტი ინფორმაციის გადმოსაცემად და შემეცნების პროცესის კონსოლიდაციისთვის. სწორედ ეს გარემოება განაპირობებს ინგლისურ ენაში სამეცნიერო სტილის თავისებურებების ხასიათს.
მოდით ყურადღება მივაქციოთ ინგლისური სამეცნიერო და ტექნიკური მეტყველების სტილის ფორმირების შემდეგ ფაქტორებს:
1) სიცხადისა და ლოგიკური თანმიმდევრულობის აუცილებლობა რთული მასალის წარმოდგენისას;
2) ტრადიციული პრეზენტაცია;
3) პრეზენტაციის სისრულის მიღწევა სიტყვის მიმღებთან პირდაპირი კონტაქტის არარსებობის შემთხვევაში.
ინგლისურში სამეცნიერო და ტექნიკური სტილის გამორჩეული მახასიათებლები შემდეგია:
1) სპეციალური ლექსიკისა და ტერმინების არსებობა;
2) სიტყვების გამოყენება მხოლოდ პირდაპირი ან ტერმინოლოგიური მნიშვნელობით;
4) არ არის შუალედი;
5) უპირატესობა ენიჭება პასიურ ხმას;
6) სინტაქსურ სტრუქტურაში ჭარბობს რთული წინადადებები;
7) დამახასიათებელია ორმაგი ალიანსები;
8) აბზაცებად დაყოფა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ლოგიკური სტრუქტურის გამოვლენაში;
9) სტერეოტიპული სინტაქსური სტრუქტურა;
10) ექსპრესიულობის განსაკუთრებული ბუნება;
11) ემოციურობის არარსებობა ან ვირტუალური არარსებობა.
სტატიების სტილისტური ანალიზი
|
ახალი პროგრამული უზრუნველყოფა GapSense უსადენო ტრაფიკისგან თავის დასაღწევად |
ფარული კვანძის პრობლემის და გადაწყვეტის შედარებითი შესწავლა სხვადასხვა ტექნიკისა და პროტოკოლის გამოყენებით |
||
|
ლექსიკური |
|||
|
ტერმინოლოგია; |
შეჯახების თავიდან აცილება იგრძენი გადამზიდავი გადამზიდავი გრძნობს მრავალჯერად წვდომას შეჯახების თავიდან აცილებით გადამცემი ძალა ყოვლისმომცველი ანტენა ანტენის მრავალფეროვნება უკაბელო ცენტრალური კოორდინირებული პროტოკოლი |
||
|
საერთო სიტყვები ტერმინების მნიშვნელობებში მეცნიერულ კონტექსტში მათი გამოყენების განსაკუთრებული ხასიათის გამო; |
|||
|
ტერმინების სინონიმური ეკვივალენტები; |
უკაბელო მოწყობილობები (წვდომის წერტილი) გაჩერება და გამაფრთხილებელი შეტყობინებები (RTS/CTS) კომუნიკაციები ნაკლებად ხშირად ეჯახება (შეჯახების თავიდან აცილება) ჩარევა (დაყოვნება) გადაცემის ხარვეზების სიგრძე (დროის ინტერვალი) მიმდებარედ (რაიონი, დიაპაზონი) |
||
|
ნეოლოგიზმები (ახალი ცნებების აღსანიშნავად ახალი სიტყვების გამოყენების აუცილებლობა); |
პროტოკოლის გამაძლიერებელი |
||
|
სიტყვების ნაცვლად შესაბამისი ფორმულების, სიმბოლოების, სპეციალური ნიშნების გამოყენება; |
Wi-Fi (უკაბელო ერთგულება) |
RTS/CTS (გაგზავნა მოთხოვნა, გაგზავნის გასუფთავება) WiCCP (უკაბელო ცენტრალური კოორდინირებული პროტოკოლი) CSMA/CA (Carrier Sense მრავალჯერადი წვდომა შეჯახების თავიდან აცილებით) WLAN (უკაბელო ლოკალური ქსელი) IEEE 802.11 (ელექტრო და ელექტრონიკის ინჟინრების ინსტიტუტი) Wi-MAX (მსოფლიო თავსებადობა მიკროტალღური წვდომისთვის) LAN (ლოკალური ქსელი) DCF (განაწილებული კოორდინაციის ფუნქცია) |
|
|
სინტაქსური დონე; |
|||
|
შესავალი სტრუქტურები; |
უკაბელო მოწყობილობების პოპულარობა |
ამ პრობლემის დასაძლევად ასეთ სიტუაციაში მეორე მხრივ განვიხილოთ მაგალითი სხვა მეთოდები რომ საინტერესოა აღინიშნოს ქვეშ უყურებს სასწორის მეორე ბოლოს როგორც მომხმარებელთა რაოდენობა იზრდება |
|
|
წმინდა სინტაქსური ორგანიზაცია; |
რთული წინადადებები ჭარბობს. რამდენიმე მარტივი წინადადება გაფართოვდა ერთგვაროვანი წევრების გამოყენებით. ბევრი მოკლე წინადადება, რომელიც შეიცავს მნიშვნელოვან იდეებს. |
||
|
მონაწილეობითი კონსტრუქციები; |
რის შედეგადაც ზარები შეწყდა პროგრამული უზრუნველყოფა ვითარდება მათი ფუნქციები დანიშნული |
მის გარშემო მდებარე კვანძები ლოდინის დრო გამოითვლება გამოყენებით დიაპაზონი A არის ფართობი, რომელიც მოიცავს ამ კვანძებს ხელი შეუშალა პაკეტების გაგზავნას შესაბამისი CTS გამოითვლება BEB-ის გამოყენებით ძალაუფლების გაზრდა კვანძები მიმართულების ანტენების გამოყენებით შეყოვნების უზრუნველყოფა ქსელები, რომლებიც შედგება მეტი მომხმარებლების იძულების ალტერნატივა მეორე ბოლოს უყურებს სულაც არ არის |
|
|
გერუნდის კონსტრუქციები; |
გამაფრთხილებელი შეტყობინებები რის შედეგადაც ზარები შეწყდა კომუნიკაციის საშუალება |
რითაც თავიდან აიცილებს მრავალ კვანძს გაგზავნა ერთდროულად სამართლიანობის უზრუნველყოფა წვდომასთან კომუნიკაციამდე |
|
|
ინფინიტიური კონსტრუქციები; |
მიზნად ისახავს უკაბელო ტრაფიკის კონტროლს პაკეტები სხვა გაჯეტების დასაშვებად |
დაიწყეთ პაკეტების გაგზავნა ამ პრობლემის დასაძლევად გადაცემას აპირებს ვერ აღმოაჩენს არ არის აუცილებელი გადაცემული პაკეტების მიღება დაუსაბუთებელი ვარაუდი ნებადართულია გადაცემა ხელის ჩამორთმევა შესამცირებლად შეიძლება გამოყენებულ იქნას გადასაჭრელად კვანძი გაზრდის ზომას ამოღებას შეძლებდა შეიძლება საჭირო გახდეს საინტერესოა აღინიშნოს გამოყენება გაზრდის |
|
|
პასიური დიზაინები; |
მოწყობილობამ უნდა შეასრულოს |
პრობლემა შეიძლება შეინიშნოს IEEE 802.11 შესაფერისია ლოდინის დრო გამოითვლება ვერ აღმოაჩენს A კვანძი განისაზღვრება კვანძებს შეუძლიათ სწორად მიღება კვანძი აღკვეთილია ნებადართულია გადაცემა კვანძები არ არის სინქრონიზებული გამოითვლება BEB-ის გამოყენებით შეიძლება გამოყენებულ იქნას გადასაჭრელად არ არის განლაგებული მიმართულებით პრობლემის გადაჭრა შესაძლებელია სულაც არ არის შეუძლია მიიღოს გადაცემული პაკეტები შეიძლება საჭირო გახდეს |
|
|
დაყავით აბზაცებად. ყოველი აბზაცი შეიცავს მეტ-ნაკლებად სრულ გამოთქმის ერთეულს; |
რთული წინადადებები ჭარბობს. სიტყვების თანმიმდევრობა უპირატესად სწორია. |
რთული წინადადებები ჭარბობს. მარტივი წინადადებები გაფართოებულია ერთგვაროვანი წევრების გამოყენებით. ბევრი მოკლე, მარტივი წინადადება, რომელიც გადმოსცემს მნიშვნელოვან იდეას. წინადადებებში ინვერსიები ხშირია. დაყავით აბზაცებად, რომლებიც წარმოადგენენ მთავარ იდეას. |
დასკვნა
ყოველივე ზემოთქმულის შეჯამებით, უნდა აღინიშნოს, რომ ნომერ პირველი სტატია „ახალი პროგრამული GapSense უსადენო ტრაფიკისგან თავის დასაღწევად“ ეხება პოპულარულ მეცნიერულ სტილს, ხოლო მეორე სტატია „ფარული კვანძის პრობლემის და გადაწყვეტის შედარებითი შესწავლა სხვადასხვა ტექნიკისა და პროტოკოლების გამოყენებით. ”მეცნიერული და ტექნიკური სტილი.
დასახული ამოცანების წყალობით, კერძოდ, სამეცნიერო სტილის კლასიფიკაციის განსაზღვრა, მისი სპეციფიკური მახასიათებლების გათვალისწინება და სტატიებიდან კონკრეტული მაგალითების ანალიზი, მიზანი მიღწეული იქნა.
ლექსიკონი
ლიტერატურა
1. არნოლდ I.V. თანამედროვე ინგლისურის ლექსიკოლოგია. მ.: განათლება, 2014 წ.
2. არნოლდ I.V სტილისტიკა: თანამედროვე ინგლისური. მ., 2012 წ.
განაცხადი
მუხლი #1: „ახალი პროგრამული უზრუნველყოფა GapSense უსადენო ტრაფიკისგან თავის დასაღწევად“.
ახალი პროგრამული უზრუნველყოფა GapSense უკაბელო ტრაფიკისგან თავის დასაღწევად
ვაშინგტონი: მეცნიერები ავითარებენ ახალ პროგრამულ უზრუნველყოფას, რომელიც საშუალებას მისცემს უკაბელო მოწყობილობებს „დალაპარაკონ“ ერთმანეთთან და გაცვალონ მარტივი გაჩერების და გამაფრთხილებელი შეტყობინებები, რათა მათი კომუნიკაციები ნაკლებად ხშირად შეეჯახონ.
უკაბელო მოწყობილობების პოპულარობა - WiFi ლეპტოპებიდან დაწყებული Bluetooth ყურსასმენებით დამთავრებული - სულ უფრო მეტად ბლოკავს ეთერ ტალღებს, რაც იწვევს ზარების შეწყვეტას, ფუჭად კარგავს სიჩქარეს და არღვევს კავშირებს.
მიჩიგანის უნივერსიტეტში შემუშავებული ახალი პროგრამული უზრუნველყოფა მიზნად ისახავს აკონტროლოს უკაბელო ტრაფიკი და მკვეთრად შეამციროს ჩარევა.
პროგრამული უზრუნველყოფა GapSense საშუალებას აძლევს ამ მოწყობილობებს, რომლებსაც ჩვეულებრივ არ შეუძლიათ ერთმანეთთან საუბარი, გაცვალონ მარტივი გაჩერების და გამაფრთხილებელი შეტყობინებები, რათა მათი კომუნიკაციები ნაკლებად ხშირად შეეჯახონ.
GapSense ქმნის ენერგეტიკული იმპულსებისა და ხარვეზების საერთო ენას. ხარვეზების სიგრძე გადმოსცემს გაჩერებას ან გამაფრთხილებელ შეტყობინებას. მოწყობილობებს შეუძლიათ მათი გაგზავნა კომუნიკაციის დასაწყისში, ან ინფორმაციის პაკეტებს შორის, რათა ახლომდებარე სხვა გაჯეტებმა იცოდნენ თავიანთი გეგმების შესახებ.
„ყველა ამ მოწყობილობამ უნდა შეასრულოს თავისი დანიშნულ ფუნქციები, მაგრამ ისინი „იყენებენ ერთსა და იმავე გზატკეცილს და იბრძვიან სივრცისთვის“, - თქვა კანგ შინმა, კევინ და ნენსი ო“კონორმა, კომპიუტერული მეცნიერების პროფესორმა U-M-ში.
„რადგან მათ არ აქვთ ერთმანეთთან კომუნიკაციის პირდაპირი საშუალება, რადგან ისინი იყენებენ სხვადასხვა პროტოკოლებს, ჩვენ ვიფიქრეთ: „როგორ შეგვიძლია მათი კოორდინაცია ისე, რომ თითოეულმა შეძლოს თავისი ფუნქციების შესრულება, ხოლო სხვებთან ჩარევა მინიმუმამდეა დაყვანილი?“
მკვლევარებმა გამოსცადეს GapSense და დაადგინეს, რომ მას შეუძლია შეამციროს ჩარევა 88 პროცენტზე მეტით ზოგიერთ ქსელში სხვადასხვა მოწყობილობით.
ზომიერი WiFi ტრაფიკის დროს, მკვლევარებმა დააფიქსირეს დაახლოებით 40 პროცენტიანი შეჯახების სიხშირე უფრო ფართო და ვიწრო გამტარუნარიან მოწყობილობებს შორის და GapSense-მა ის პრაქტიკულად ნულამდე შეამცირა.
GapSense-ს შეუძლია ასევე შეამციროს WiFi მოწყობილობების ენერგიის მოხმარება 44 პროცენტით. ეს მიაღწევს WiFi მიმღებს დაბალი საათის სიჩქარით მუშაობის საშუალებას.
შინ და სინიუ ჟანგი, ელექტროინჟინერიისა და კომპიუტერული მეცნიერების ყოფილი დოქტორანტი, წარადგენენ ნაშრომს IEEE კომპიუტერული კომუნიკაციების საერთაშორისო კონფერენციაზე ტურინში, იტალიაში.
უნივერსიტეტი ახლა ეძებს კომერციალიზაციის პარტნიორებს, რათა დაეხმარონ ტექნოლოგიის ბაზარზე გატანას.
მუხლი No2: „ფარული კვანძის პრობლემის და გადაწყვეტის შედარებითი შესწავლა სხვადასხვა ტექნიკისა და პროტოკოლების გამოყენებით“.
გამოქვეყნებულია Allbest.ru-ზე
მსგავსი დოკუმენტები
ორიგინალური ინგლისური ტექსტის რუსულ ენაზე ადეკვატური თარგმანის ჩატარება. პოპულარულ სამეცნიერო სტილის, ცნებებისა და ტექსტის ემოციური და ხატოვანი ტექნიკის ენის ლექსიკური, გრამატიკული და სტილისტური გამომსახველობის საშუალებების განმარტება და ანალიზი.
ნაშრომი, დამატებულია 07/05/2012
პოპულარული სამეცნიერო ტექსტი არის თარგმანის ობიექტი. პოპულარული სამეცნიერო სტილის ადგილი ფუნქციონალური სტილის სისტემაში. თარგმანი, ლექსიკური და გრამატიკული გარდაქმნები. რელიგიური ლექსიკის თავისებურებები. გნოსტიკურ და სხვა მოძრაობათა ტერმინოლოგია ქრისტიანობაში.
ნაშრომი, დამატებულია 12/30/2014
ფუნქციური სტილის კლასიფიკაცია და ტიპები, მათი გამორჩეული მახასიათებლები. პოპულარული სამეცნიერო სტილი, როგორც სამეცნიერო სტილის ტიპი, მისი ძირითადი სტილისტური და ლექსიკური მახასიათებლები. მეცნიერების პოპულარულ ტექსტების მაგალითის გამოყენებით თარგმნის პრობლემები.
ნაშრომი, დამატებულია 18/10/2013
მოდალური კონსტრუქციების მოდალობისა და თარგმანის შესახებ თეორიული ინფორმაცია. პოპულარული სამეცნიერო სტატიის ტექსტში გამოყენებული მოდალური ზმნები. ინგლისურენოვანი პოპულარულ სამეცნიერო სტატიების ტექსტების მიმოხილვა, მათში მოდალური ზმნების გამოყენების თავისებურებების გამოვლენა.
კურსის სამუშაო, დამატებულია 10/09/2016
ამერიკელი სამეცნიერო ფანტასტიკის მწერლის, რეი ბრედბერის სამეცნიერო ფანტასტიკის მოთხრობის „The Scavenger“ სტილისტური მახასიათებლების ანალიზი. რიტმული გამეორების გამოყენება (შემაერთებელი კავშირი „და“ და კავშირები ხაზგასმული ფუნქციით), საუბრის სტილის მარკერები.
კურსის სამუშაო, დამატებულია 16/05/2012
საგაზეთო ტექსტების სტილისტური თავისებურებების ამოცნობა, მათი სტრუქტურის ინგლისურ ენაზე შესწავლა. ინგლისური სათაურების თარგმნის მახასიათებლები და მიდგომები. ინგლისური საგაზეთო და საინფორმაციო ტექსტების თარგმნის ძირითადი მეთოდების შესწავლა და მათი სისტემატიზაცია.
ნაშრომი, დამატებულია 05/14/2013
პოპულარული სამეცნიერო სტატიის ჟანრის მახასიათებლები, როგორც პოპულარული სამეცნიერო ქვესტილის ტიპი. გამოსახულების შექმნის საშუალებები. ზედსართავი სახელის, როგორც მეტყველების გამომხატველი საშუალების მახასიათებლები. ზედსართავი სახელის აქსიოლოგიური პოტენციალის ანალიზი.
კურსის სამუშაო, დამატებულია 03/12/2010
სამეცნიერო დასაბუთებული ტექსტის თარგმნისას ადექვატური თარგმანის სტრატეგიის გამოყენების თეორიული დასაბუთება. სიცილის მეცნიერულ შესწავლას მიძღვნილი ორი სტატიის თარგმანში გამოყენებული ტექნიკის ანალიზი (ტრანსფორმაციები, მიკვლევა, ტრანსლიტერაცია).
კურსის სამუშაო, დამატებულია 01/04/2016
თანამედროვე გერმანული და ინგლისური ენების ფუნქციონალური და სტილისტური ჯიშების ანალიზი, ენების მსგავსება და განსხვავებები ფუნქციური თვალსაზრისით, რომელთა გადაწყვეტის ძირითადი პრობლემები დაკავშირებულია ენობრივი საშუალებების გამოყენებასთან სხვადასხვა საკომუნიკაციო სიტუაციებში.
ნაშრომი, დამატებულია 02/11/2011
დიალექტიზმების, პროფესიონალიზმების, ჟარგონების, წიგნური და სასაუბრო მნიშვნელობის მქონე სიტყვების მნიშვნელობა. სხვადასხვა სტილის ტექსტების ანალიზი. წიგნის, სტატიის, დოკუმენტის ბიბლიოგრაფიული აღწერა. ანოტაციების და მიმოხილვების მომზადება. ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენების მაგალითები.
სავარჯიშო 1.შესაბამისი საგანმანათლებლო და საცნობარო ლიტერატურის გამოყენებით განსაზღვრეთ ტერმინებიმეტაფორა, ეპითეტი, რიტორიკული კითხვა, ანტითეზა, ინვერსია, პარცელაცია . იპოვეთ ჟურნალისტურ ტექსტებში და ჩამოწერეთ სამი მაგალითი თითოეული ამ ენობრივი ფენომენისთვის
სავარჯიშო 2 (კონტროლი).შეარჩიეთ საკუთარი ტექსტი, რომელიც შექმნილია ჟურნალისტური მეტყველების სტილის ფარგლებში. ტექსტის ოპტიმალური რაოდენობაა 1–2 დაბეჭდილი გვერდი. გააკეთეთ ამ ტექსტის სრული წერილობითი სტილისტური ანალიზი, დაადასტურეთ მისი კუთვნილება ჟურნალისტურ მეტყველებასთან. სავარჯიშოს დასასრულებლად გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული მონახაზი და ტექსტის ნიმუშის ანალიზი.
ჟურნალისტური ტექსტის სტილისტური ანალიზის გეგმა
1. ტექსტის სტილი.
2. ტექსტის ჟანრი.
3. დომინანტური მიზანი (ინფორმაციული ან გავლენიანი).
4. თემა/პრობლემა, რომელსაც ეძღვნება ტექსტი.
5. ტექსტის სტილისტური და ენობრივი თავისებურებები.
5.1. ტექსტის სიცხადე:
ცნობილი სიტყვების უპირატესობა (მიუთითეთ რომელი სფეროდან: პოლიტიკა, ეკონომიკა, კულტურა და ა.შ.);
ტერმინების არსებობა (მიუთითეთ ისინი ნათელია თუ ახსნილი);
5.2. ტექსტის შესაბამისობა:
შესაბამისი ცნებების აღმნიშვნელი სიტყვების არსებობა;
ახალი სესხების არსებობა.
5.3. პრეზენტაციის ობიექტურობა:
სათანადო სახელების, სათაურების (მათ შორის შემოკლებულის) არსებობა;
ციფრული მონაცემების არსებობა;
ბმულების, ციტატების, პირდაპირი მეტყველების არსებობა.
5.4. თვალსაზრისის გამოხატულება, ავტორის დამოკიდებულება:
შეფასებითი ლექსიკის გამოყენება;
5.5. მიმართვა, აჟიოტაჟი text:
ზმნების არსებობა იმპერატიულ განწყობილებაში საზოგადოებისადმი მიმართვისას;
ძახილის ფრაზების გამოყენება.
5.6. ემოციურობა, პრეზენტაციის ექსპრესიულობა:
შემცირებული სასაუბრო ლექსიკის და ჟარგონის არსებობა;
ლექსიკური მხატვრული საშუალებების გამოყენება (შედარებები, მეტაფორები, ეპითეტები);
ფრაზეოლოგიური ერთეულების, ანდაზების, სასაუბრო გამოთქმების გამოყენება;
ფიგურალური ხასიათის საგაზეთო კლიშეების არსებობა;
პრეცედენტული სახელების, პრეცედენტული ტექსტების გამოყენება;
- გამომსახველობის სინტაქსური საშუალებების გამოყენება (დაკითხვითი წინადადებები, რიტორიკული კითხვები, ძახილის წინადადებები, სასაუბრო სინტაქსური სტრუქტურები, ანტითეზები, ინვერსიები, პარცელაციები, რომლებიც შედის ავტორის სიტყვაში).
5.7. კონსერვატიულობა, სტანდარტიზაცია:
გაზეთების კლიშეების არსებობა;
კლიშე ბიუროკრატიის არსებობა.
5.8. ტექსტის მცირე გრამატიკული სირთულე:
პიროვნულ ფორმაში ზმნების უპირატესობა;
მონაწილეობითი და მონაწილე ფრაზების მცირე რაოდენობა;
ერთგვაროვანი წევრების არც თუ ისე გრძელი ჯაჭვები;
მოკლე წინადადებების უპირატესობა მცირე რაოდენობის გართულებული სტრუქტურებით;
თანმხლები მასალების არსებობა (ფოტოები, ილუსტრაციები და ა.შ.);
ვიზუალური დიზაინის მახასიათებლები (სათაურები, ქვესათაურები, ჩარჩოები, შრიფტის მრავალფეროვნება და ა.შ.).
ტექსტის რეფორმატორებს შეცდომების დაშვების უფლება არ აქვთ - ბოლოს და ბოლოს, მთელი ქვეყანა ადევნებს თვალს სარკინიგზო ინდუსტრიაში ცვლილებების ბედს.
(1) ამ კვირაში რუსეთის რკინიგზის სამინისტროში განიხილეს ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხი: როგორ ხორციელდება რუსეთის მთავრობის მიერ მიღებული სარკინიგზო ტრანსპორტის სტრუქტურული რეფორმის პროგრამა პრაქტიკაში. დოკუმენტების მიხედვით ხომ პროგრამის პირველი ეტაპი მიმდინარე წლის ბოლომდე უნდა დასრულდეს. ეს ნიშნავს, რომ ახალ 2003 წელს უკვე შექმნილ ღია სააქციო საზოგადოება „რუსეთის რკინიგზაში“ უნდა შევიდეთ, რომლის აქციების ასი პროცენტი სახელმწიფოს ეკუთვნის.
(2) რკინიგზის სამინისტროს გამგეობის გაფართოებული სხდომის მონაწილეებმა დასვეს კითხვა: რა სირთულეები ელის ინდუსტრიას პროგრამის განხორციელების გზაზე? ყოველივე ამის შემდეგ, ყველას ყურადღება გამახვილებულია რეფორმებზე, რომლის აუცილებლობაზეც ამდენი ხანია განიხილება. ამიტომ, რეფორმატორებს შეცდომის ადგილი უბრალოდ არ აქვთ.
(3) "ინდუსტრიის რეფორმა იწყება ძალიან რთულ პირობებში", - აღნიშნა რკინიგზის მინისტრმა გენადი ფადეევმა თავის გამოსვლაში. - ჩემი მტკიცე რწმენით, რუსეთის რკინიგზის სააქციო საზოგადოების შექმნა შეუძლებელია ყველა დონის ბიუჯეტებისა და მიმდინარე წელს გადასახდელი დავალიანების დაფარვის გარეშე, 96 მილიარდ რუბლზე მეტი. გადახდის ვალდებულებები, რომლებიც ინდუსტრიამ აიღო, ძალიან საპასუხისმგებლოა. შეუძლებელია ვალების რესტრუქტურიზაციის წარუმატებლობის დაშვებაც კი, რადგან ეს გამოიწვევს დავალიანების აღდგენას და 27 მილიარდი რუბლის ოდენობით ჯარიმების ჩამოწერის გაუქმებას.
(4) ცხადია, რომ ამ სიტუაციაში სარკინიგზო ინდუსტრიის მთავარი ამოცანაა ვალის ტვირთის აღმოფხვრა. მიმდინარე წლის პირველ სამ თვეში 21 მილიარდი რუბლი უკვე ჩაირიცხა ყველა დონის ბიუჯეტში, ასე რომ, დღეს რკინიგზის მუშაკებმა სრულად გადაიხადეს მიმდინარე გადასახადები. რა თქმა უნდა, ხაზგასმით აღნიშნა მინისტრმა, ჩვენ გვინდა იმედი ვიქონიოთ რეგიონული ხელისუფლების დახმარებაზე. ბოლოს და ბოლოს, თუ ადგილობრივი მენეჯერები არ ანაზღაურებენ ზარალს საგარეუბნო სამგზავრო გადაზიდვებიდან, რკინიგზის სამინისტროს შეიძლება დიდი პრობლემები შეექმნას. ინდუსტრია იცავს ადგილობრივ ბიუჯეტებში გადახდების გრაფიკს და რკინიგზის მუშაკებს უფლება აქვთ დაეყრდნონ ურთიერთგაგებას.
(5) დარგის რეფორმირებისას მეორე მნიშვნელოვანი საკითხია ადმინისტრაციული მართვის მეთოდებიდან ეკონომიკურზე გადასვლა.
(6) ”ასეთი გადასვლა ხელს შეუწყობს შრომის პროდუქტიულობის ზრდის და მრეწველობის ეფექტურობის ზრდის მოტივაციის მძლავრ მექანიზმს, რომელიც შეიძლება და უნდა გახდეს კატალიზატორი მთელი რუსეთის ეკონომიკის განვითარებისთვის”, - ამბობს გენადი ფადეევი. – აქედან გამომდინარე, საჭიროა შევიმუშაოთ და მივიღოთ სახელმწიფო დონეზე შესაბამისი პროგრამა, რომელიც საშუალებას მოგვცემს ჩამოვაყალიბოთ როგორც სარკინიგზო ტრანსპორტის მატერიალური ბაზის განახლების, ასევე ამ ამოცანის მხარდამჭერი ინდუსტრიების აღორძინების პერსპექტივა.
(7) ცხადია, რომ სარკინიგზო ინდუსტრიაში წარმატებული რეფორმებისთვის მნიშვნელოვანია მისი საინვესტიციო მიმზიდველობის გაზრდა. თუმცა, ყველა ნაკლის თავიდან ასაცილებლად, საინვესტიციო პროექტები უნდა განხორციელდეს მათი დაფინანსების აბსოლუტური გამჭვირვალობით. ინვესტორები კი მხოლოდ კონკურენტულ საფუძველზე უნდა მოიზიდონ. პრიორიტეტების განსაზღვრის მიზნით, არაპროფილური პროექტების შეწყვეტის მიზნით, რკინიგზის სამინისტრო სპეციალური კომიტეტის შექმნას აპირებს.
(8) ინვესტიციები, სხვა საკითხებთან ერთად, დაეხმარება კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პრობლემის გადაჭრას რეფორმის გზაზე. ეს არის ძირითადი საშუალებების უკიდურესი გაუარესება. 1991 წლის დასაწყისიდან სულ უფრო ნაკლები თანხები შემოდიოდა ფედერალური ბიუჯეტიდან. შედეგად, ძირითადი საშუალებები მართლაც მძიმე მდგომარეობაში აღმოჩნდა. მაგრამ ყველას ესმის, რომ მათი მოდერნიზაციისა და აღდგენის გარეშე რეფორმები უბრალოდ შეუძლებელია.
(9) რამდენად შეუძლებელია ისინი სატვირთო გადაზიდვების სფეროში სატარიფო პოლიტიკის საკითხების გადაჭრის გარეშე. უახლოეს წლებში უნდა დაწესდეს მკაფიო რეგულაციები სარკინიგზო გადაზიდვების ტარიფების ინდექსირების შესახებ.
(10) და ბოლოს, რკინიგზის მინისტრმა გენადი ფადეევმა წამოჭრა საკითხი სარკინიგზო ტრანსპორტის რეფორმების საკანონმდებლო ჩარჩოებით უზრუნველყოფის შესახებ. შესაბამისი კანონპროექტების პაკეტი უკვე შედგენილია და განიხილება ქვეყნის ხელმძღვანელობაში. რის შემდეგაც ისინი წარედგინება ფედერალურ ასამბლეას.
(11) როგორც ვხედავთ, არსებობს უამრავი დავალება, რომელიც მოითხოვს დაუყოვნებლივ შესრულებას. ამ პრობლემების ადეკვატური გადაჭრის მიზნით, უახლოეს მომავალში გაძლიერდება სარკინიგზო ტრანსპორტის რეფორმის შტაბის მუშაობა. დარგის საუკეთესო სპეციალისტები ჩართულნი იქნებიან შტაბის მუშაობაში, თანაც მუდმივად. ეს ხელს შეუწყობს თითოეული თანამშრომლის პასუხისმგებლობის გაძლიერებას სამუშაოზე და მის ხარისხზე. შესაძლოა, ახალ პირობებში რეფორმების შტაბს პირადად რკინიგზის მინისტრი გენადი ფადეევი უხელმძღვანელებს. და თუ ეს მოხდება, თქვენ არ უნდა ინერვიულოთ რეფორმების ბედზე.
(პრესის მასალებზე დაყრდნობით)
ჟურნალისტური ტექსტის სტილისტური ანალიზი (ნიმუში)
1. ტექსტი შექმნილია ჟურნალისტური მეტყველების სტილის ფარგლებში.
2. ტექსტის ჟანრი არის საგაზეთო სტატია.
3. დომინანტური მიზანი არის ინფორმაციული.
4. ტექსტი ეძღვნება პრობლემას რუსეთის ეკონომიკის სფეროდან, კერძოდ, სარკინიგზო ინდუსტრიის რეფორმაზე; ტექსტი გვამცნობს რკინიგზის სამინისტროს საბჭოს ცოტა ხნის წინ გამართულ სხდომაზე, სადაც განიხილეს რეფორმის პროგრამის განხორციელება.
5. ტექსტს ახასიათებს ჟურნალისტური სტილის ტექსტებისთვის დამახასიათებელი მთელი რიგი თავისებურებები და ენობრივი ნიშნები.
5.1. მოთხოვნა გასაგებადტექსტი ფართო აუდიტორიისთვის, ზოგადად, აქ შეინიშნება. სტატიის ეკონომიკურმა საკითხებმა განაპირობა ლექსიკის ფართო გამოყენება ეკონომიკისა და პოლიტიკის სფეროდან: სააქციო საზოგადოება(1),მარაგი(1),სახელმწიფო(1),ინდუსტრია(2),რეფორმები(2),ვალის დაფარვა(3),ბიუჯეტი(3),გადახდები(3),ჯარიმა(3),დანაკარგები(4),მინისტრი(4),რეგიონალური ხელისუფლება(4),ადმინისტრაციული/ეკონომიკური მართვის მეთოდები(5),შრომის პროდუქტიულობა(6),მატერიალური რესურსები(6),დაფინანსება(7),კომიტეტი(7),ტარიფები(9),საკანონმდებლობაზა(10),კანონპროექტი(10) და ა.შ. გარდა ამისა, გამოიყენება რამდენიმე სიტყვა, რომელიც შეიძლება კლასიფიცირდეს, როგორც უაღრესად სპეციალიზებული ეკონომიკური ტერმინები, მაგალითად: გადასახდელი ანგარიშები(3),ვალის რესტრუქტურიზაცია ( 3),ინვესტიციები(8),არაძირითადი პროექტები(7),სახსრების ცვეთა(8),ტარიფის ინდექსაცია(9). თუ გავითვალისწინებთ, რომ სტატია მიმართულია უპირველეს ყოვლისა მათთვის, ვინც ამა თუ იმ ხარისხით დაინტერესებულია ეკონომიკური პრობლემებით, მაშინ შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ ტექსტი - ყოველ შემთხვევაში მის ძირითად ნაწილში - გასაგები იქნება მკითხველისთვის.
5.2. ტექსტი ეძღვნება შესაბამისიპრობლემის შესახებ სტატიის დაწერის დროს ავტორი იყენებს სიტყვებს, რომლებიც აღნიშნავენ ცნებებს, რომლებიც მნიშვნელოვანია რუსეთის თანამედროვე ეკონომიკური ცხოვრებისთვის: რეფორმა(3),ინდუსტრიის ეფექტურობა(6),განახლებამასალაბაზები(6),აღორძინებაინდუსტრიებიინდუსტრია(6) და ა.შ.; მათ შორის არის ახალი სესხები: მოდერნიზაცია(8),ინვესტორი(7),ინვესტიციები(8) და ა.შ.
5.3. ობიექტურობაპრეზენტაცია მოწოდებულია ორგანიზაციებისა და ასოციაციების სახელების მითითებით ( რუსეთის რკინიგზის სამინისტრო(1) – მათ შორის აბრევიატურის სახით რკინიგზის სამინისტრო(4, 7), –სააქციო საზოგადოება "რუსეთის რკინიგზა"(1),რკინიგზის სამინისტროს გამგეობა(2),ფედერალური ასამბლეა(10),სარკინიგზო ტრანსპორტის რეფორმის შტაბი(11)), დოკუმენტი ( სარკინიგზო ტრანსპორტის სტრუქტურული რეფორმის პროგრამა(1)). სტატიის ტექსტის მნიშვნელოვანი ფრაგმენტი შეიქმნა ავტორის საუბრის საფუძველზე რკინიგზის მინისტრი გენადი ფადეევი(3 – 10). სტატიაში არაერთხელ მოცემულია ციფრული მონაცემები: თარიღები ( 2003 წ(1),1991 წლიდან(8)), ფულადი თანხები ( 27 მილიარდი რუბლი(3),21 მილიარდი რუბლი(4)).
5.4. ავტორის დამოკიდებულება აღწერილი პრობლემისადმიარ არის მკაფიოდ გამოხატული, მაგრამ ხილული. მისი არსი იმაში მდგომარეობს, რომ ავტორს რკინიგზის ინდუსტრიის რეფორმირება ძალიან მნიშვნელოვან, სერიოზულ წამოწყებად მიაჩნია; კერძოდ, ეს გამოიხატება შემდეგი სიტყვებით: განიხილეს ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხი(1),რეფორმებზე, რომლის აუცილებლობაზეც ამდენი ხანია განიხილება,ყველას ყურადღება მიიპყრო(2),რეფორმატორებს შეცდომის ადგილი არ აქვთ(სათაური). გარდა ამისა, ავტორი თანაგრძნობას და მოწონებას გამოხატავს რკინიგზის მუშაკების მიმართ, რომლებსაც ფინანსური სირთულეები უწევთ, გამოხატავს ნდობას მინისტრის მიმართ; ეს გამოიხატება, მაგალითად, ფრაზებში: დღეისათვის რკინიგზის მუშაკებმა მიმდინარე გადასახადები სრულად გადაიხადეს(4),ინდუსტრია იცავს ადგილობრივ ბიუჯეტებში გადახდების გრაფიკს(4),რკინიგზის მუშაკებს აქვთ ურთიერთგაგების იმედი(4),შტაბის მუშაობაში დარგის საუკეთესო სპეციალისტები ჩაერთვებიან(11),თქვენ არ უნდა ინერვიულოთ რეფორმების ბედზე(11). არის შეფასებითი ლექსიკა, მაგრამ მცირე რაოდენობით ( ყველაზე მნიშვნელოვანი კითხვა(1),რთულ პირობებში(3),მნიშვნელოვანი კითხვა(5),მძიმე მდგომარეობაში(8),საუკეთესო სპეციალისტები(11),ღირსეულად გადაჭრას პრობლემები(11)). ზოგადად, ტექსტს ახასიათებს თავშეკავებული და პოზიტიური ტონი.
5.6. ხარისხიანი ექსპრესიულობაძალიან ზომიერად ჩანს ამ ტექსტში. ექსპრესიულობის მთავარი საშუალება, რომელსაც ავტორი იყენებს, არის მეტაფორა, ხოლო მეტაფორული გამონათქვამების უმეტესობა საგაზეთო კლიშეების ხასიათს ატარებს: ახალ 2003 წელს უნდა შევიდეთ (1), სირთულეები ელის პროგრამის განხორციელების გზას (2), ყველას ყურადღება მიიპყრო (2) მტკიცე რწმენით(3), ჩართეთ ძლიერი მოტივაციის მექანიზმი (6), კატალიზატორი მთელი რუსეთის ეკონომიკის განვითარებისთვის (6), თავიდან აიცილოთ ყველა პრობლემა (7), მძიმე მდგომარეობაში აღმოჩნდნენ (8), რეფორმების ბედი(11). ასევე არსებობს ტერმინოლოგიური ტიპის მეტაფორები: ვალის ტვირთი (4),დაფინანსების გამჭვირვალობა(7). ზოგჯერ არის სასაუბრო სინტაქსის მახასიათებლები (წინადადების დასაწყისი კავშირებით ა): მაგრამ ყველას ესმის... (8); და თუ ეს მოხდება...(11). ავტორის მონათხრობი შეიცავს ფრაზას კითხვის სახით: რა სირთულეებს ელის ინდუსტრია პროგრამის განხორციელებაში?არსებობს გამეორება-პარსელაციის მქონე კონსტრუქციის მაგალითი: მაგრამ ყველას ესმის, რომ მათი მოდერნიზაციისა და აღდგენის გარეშე რეფორმები უბრალოდ შეუძლებელია. რამდენად შეუძლებელია ისინი სატვირთო გადაზიდვების სფეროში სატარიფო პოლიტიკის საკითხების გადაჭრის გარეშე(8 - 9). ტონის ზოგად შეკავებას, სერიოზული თემის გამო (ინფორმაცია საქმიანი შეხვედრისა და ეკონომიკური პრობლემების შესახებ), ხელს უწყობს ტექსტში შემცირებული სასაუბრო ლექსიკის, ჟარგონის, ფრაზეოლოგიური ერთეულების და ავტორის ნეოლოგიზმების არარსებობას.
5.7. ტექსტი დიდწილად კონსერვატიზმი, ენის სტანდარტიზაცია.გამოყენებულია წიგნის ნეიტრალური და ნეიტრალური შეღებვის საგაზეთო კლიშეები: პრაქტიკაში განხორციელებული(1),გაოცდა(2),აიღო ვალდებულებები(3),დღემდე(4),იმედი... ხელისუფლების დახმარებას(4),პერსპექტივის ჩამოყალიბება(6),ინდუსტრიების აღორძინება(6),რეფორმების წარმატებით განხორციელება(7),იყოს ჩართული... კონკურენტულ საფუძველზე(7),პრიორიტეტების განსაზღვრა(7),გადაჭრას... მნიშვნელოვანი პრობლემა რეფორმის გზაზე(8),დასვა კითხვა(10),ამოცანები, რომლებიც მოითხოვს დაუყოვნებლივ დასრულებას(11),ძალიან ახლო მომავალში(11).
სტატიის თემამ გამოიწვია ტექსტში კლიშე კლერიკალიზმის მნიშვნელოვანი ჩართვა: დოკუმენტების მიხედვით(1), პროგრამების შემუშავებისა და მიღების აუცილებლობა (6), სახელმწიფო დონეზე (6), დადგენილია მკაფიო რეგულაციები(9), რკინიგზის ტარიფები (9), საკანონმდებლო ბაზის უზრუნველყოფა (10), ჩამოყალიბდა... გადასახადების პაკეტი (10), განიხილება ქვეყნის ხელმძღვანელობის მიერ(10), წარედგინება ფედერალურ ასამბლეას (10).
5.8. ხარისხიანი მცირე გრამატიკული სირთულე, რომელიც ჟურნალისტურ ტექსტს უნდა ჰქონდეს, აქ არის წარმოდგენილი. ტექსტში საკმაოდ ბევრია წინადადება, რომლებიც დაფუძნებულია პიროვნულ ზმნაზე: განიხილეს,ხორციელდება,ნებაეკუთვნის(ყველა -1), გაოცდა,ველით(ყველა - 2), იწყება,აღნიშნა,აიღო,გამოიწვევს(ყველა - 3), გადაიხადა,ხაზი გაუსვა,არ ანაზღაურებს, უძლებს(ყველა – 4) და ა.შ. წინადადებები ძირითადად მოკლეა, დიდი რაოდენობით გართულებული სტრუქტურების გარეშე. ამრიგად, ტექსტი შეიცავს სამ განცალკევებულ განმარტებას (პარტიფიცირებულ ფრაზებს) ( ამ ამოცანის უზრუნველყოფა(6),საშუალებას გაძლევთ შექმნათ პერსპექტივა ...(6),მოითხოვს დაუყოვნებლივ განხორციელებას(11)) და ერთი მონაწილე ფრაზა ( არაძირითადი პროექტების შეწყვეტა(7)). ასევე არ არსებობს კონსტრუქციები ერთგვაროვანი წევრების მრავალკომპონენტიანი ჯაჭვების სახით, არსებობს მხოლოდ ერთგვაროვანი წევრების წყვილი: ბიუჯეტების ვალი... და გადასახდელი(3),აღდგენამდე... და გაუქმებამდე(3),პროდუქტიულობა და ეფექტურობა...(6),განახლებაც... და აღორძინებაც(6),მათი მოდერნიზაციისა და აღდგენის გარეშე(8) და ა.შ. ავტორს ურჩევნია გამოიყენოს მოკლე წინადადებები განცხადებების გრძელ რთულ წინადადებაში გაერთიანების გარეშე (თუმცა ეს ხშირად შესაძლებელია): ინვესტიციები, სხვა საკითხებთან ერთად, ხელს შეუწყობს კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი პრობლემის გადაჭრას რეფორმის გზაზე. ეს არის ძირითადი საშუალებების უკიდურესი გაუარესება(8);საუკეთესოშტაბის მუშაობაში დარგის სპეციალისტები ჩაერთვებიან, თანაც მუდმივად. ეს ხელს შეუწყობს თითოეული თანამშრომლის პასუხისმგებლობის გაძლიერებას სამუშაოზე და მის ხარისხზე.(11) და ა.შ.
უფრო მეტიც, ტექსტი შეიცავს წერილობითი სამეცნიერო და ოფიციალური საქმიანი მეტყველებისთვის დამახასიათებელ გრამატიკულ სტრუქტურებს. პირველ რიგში, ეს არის სიტყვიერი არსებითი სახელები: განხორციელება(1),რეფორმა(3),შემოქმედება, (3),დაფარვა(3),აღდგენა(3, 8),რესტრუქტურიზაცია(3),ლიკვიდაცია(4),გაგება(4),მოტივაცია(6),განვითარება(6),განვითარება(6),მიღება(6),განახლება(6),აღორძინება(6),ახორციელებს(7),დაფინანსება(7),მოდერნიზაცია(8),ინდექსირება(9),განხილვა(10),უსაფრთხოება(10). მეორეც, პასიურ ხმაში ზმნები და მონაწილეები საკმაოდ ხშირად გამოიყენება: განიხილეს ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი საკითხი(1);ხორციელდება მიღებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის პროგრამა(2);ჩამოთვლილი იყო 21 მილიარდი რუბლი(4),პროექტებიუნდა განხორციელდეს (7),ინვესტორებიუნდა იყოს ჩართული (7),უნდა დამონტაჟდეს რეგულაციები(9),ჩამოყალიბდა გადასახადების პაკეტი(10),მათნება წარმოდგენილი (10),ამოცანებიმიწოდებული ამდენი(11),ნება გაძლიერდა სამსახური(11),სპეციალისტებინება ჩართული (11). მესამე, საკმაოდ ხშირია არსებითი სახელების ჯაჭვური კავშირის მქონე კონსტრუქციები გენიტალური საქმის სახით: მექანიზმიმოტივაცია ზრდა პროდუქტიულობა შრომა დაეფექტურობა მუშაობა ინდუსტრია (6),აუცილებლობაგანვითარება დამიღება ...შესაბამისიპროგრამები (6),პერსპექტივაგანახლებები მასალაბაზები რკინიგზატრანსპორტი (6),რეგულაციებიინდექსირება ტარიფები (9),კითხვაუზრუნველყოფა რეფორმები (10),სამსახურიშტაბი რეფორმირება რკინიგზატრანსპორტი (11).
6. ამრიგად, ტექსტი, რომელიც მიეკუთვნება ჟურნალისტურ სტილს, აერთიანებს სხვადასხვა ენობრივ ელემენტებს. ჟურნალისტური მეტყველებისთვის მეტაფორული გამონათქვამებისა და საგაზეთო კლიშეების ტიპიური გამოყენების გარდა, არსებობს სამეცნიერო (ტერმინოლოგია) და ოფიციალური ბიზნეს (კლიშე-კლიშე) სტილის ლექსიკური ერთეულები. ტექსტის გრამატიკა ასევე ხასიათდება ორმაგობით: ერთის მხრივ, ჭარბობს მოკლე და გაურთულებელი წინადადებები, მეორეს მხრივ, საკმაოდ ფართოდ არის წარმოდგენილი წერილობითი სამეცნიერო და ოფიციალური საქმიანი მეტყველებისთვის დამახასიათებელი კომპონენტები (სიტყვიერი არსებითი სახელები, პასიური ხმა, ფორმების ჯაჭვები. გენიტალური შემთხვევა).