პასიური-აგრესიული პიროვნული აშლილობა არის მდგომარეობა, რომლის დროსაც ადამიანები თავიანთი ქმედებებით ფარულად გამოხატავენ ბრაზს და უარყოფით გრძნობებს სხვებზე აგრესიის პირდაპირ განხორციელების ნაცვლად. ახასიათებს ობსტრუქციონიზმისკენ მიდრეკილება, მუდმივი გაჭიანურება, სიჯიუტე, მოჩვენებითი დავიწყება და მიზანმიმართული არაეფექტურობა ყველა საკითხში. პიროვნების პასიურ-აგრესიული ტიპის ადამიანები გამუდმებით ყველაფერზე წუწუნებენ, დეპრესიულ მდგომარეობაში არიან, აქტიურად გამოხატავენ პესიმისტურ დამოკიდებულებას და ყველაფერში დაუმორჩილებელნი არიან. ძალიან ხშირად ისინი ცდილობენ გააცნობიერონ საკუთარი თავი დამოკიდებულ ურთიერთობებში, იპოვონ კმაყოფილება პარტნიორის ყველა მცდელობის წინააღმდეგობის გაწევით, მიაღწიონ ადეკვატურ პროდუქტიულობას, პროდუქტიულ დამოუკიდებელ მუშაობას, თანაბარ ანაზღაურებას საოჯახო საქმეებში და ა.შ.

როდის დაისვა პირველად პასიურ-აგრესიული პიროვნული აშლილობის დიაგნოზი?

ის პირველად აღწერა, როგორც კლინიკური შემთხვევა პოლკოვნიკმა უილიამ მენინგერმა მეორე მსოფლიო ომის დროს. მან აღნიშნა ზოგიერთ მამაკაცში თავისებური გადახრა, რომელიც ძირს უთხრის მათ სამხედრო ფიტნეს. მენინგერმა აღნიშნა ჯარისკაცების ქცევა, რომელიც აშკარად დაუმორჩილებელი იყო, მაგრამ არ ეწინააღმდეგებოდა პირდაპირ ბრძანებებს. იგი გამოიხატა „პასიური წინააღმდეგობით“, როგორიცაა მიზანმიმართული ნელი, ბრძანებების გაუგებრობა, შეცდომების დაშვება, ზოგადი არაეფექტურობა და პასიური დაბრკოლება. თავად პოლკოვნიკმა არ დაასახელა ეს აშლილობა, როგორც ცალკეული დაავადება და ახსნა ის „პიროვნული უმწიფრობით“ და სამხედრო სტრესზე რეაქციით.

პირველად, პასიურ-აგრესიული პიროვნების აშლილობის კლასიფიკაცია, როგორც აშლილობის ცალკეული ჯგუფი, განიხილებოდა ჯერ კიდევ გასული საუკუნის 50-იან წლებში და ეს პრობლემა ფართოდ განიხილებოდა 80-იანი წლების ბოლოს და 90-იანი წლების დასაწყისში, როდესაც, შესაძლებლობების წყალობით. მსოფლიო ქსელში აღინიშნა ამ ტიპის აშლილობის მასიური გავრცელება ინტერნეტის მომხმარებელთა საკომუნიკაციო ქცევაში. და მიუხედავად იმისა, რომ ყველა დამახასიათებელი შინაარსის ელ.წერილი, ჩანაწერი და შეტყობინება არ მიუთითებს იმაზე, რომ მათ ავტორებს აქვთ ეს პრობლემა, სოციოლოგიურმა და კლინიკურმა კვლევებმა აჩვენა, რომ პასიურ-აგრესიული პიროვნების ტიპის ადამიანთა 96-98% ახორციელებს თავის ჩვეულ ქცევას და ქსელურ კომუნიკაციას. .

პასიურ-აგრესიული პიროვნების აშლილობის მიზეზები

თანამედროვე მკვლევართა უმეტესობის აზრით, უმეტეს შემთხვევაში პრობლემის ფესვები ბავშვობიდან იღებს სათავეს. სუბიექტების სხვადასხვა ჯგუფის მონაცემების ანალიზმა, ასაკის, სქესის, რასის, ეროვნებისა და სოციალური სტატუსის მიხედვით, არ გამოავლინა გამოხატული კორელაცია და ინდიკატორი იცვლებოდა გამოყენებული კვლევის მეთოდების მიხედვით. ამასთან, ცალსახა კავშირია ადრეულ ბავშვობაში წახალისების სისტემის დარღვევასთან. ყველაზე ხშირად ეს ხდება დისფუნქციურ ოჯახებში, სადაც ბავშვი თავს არ გრძნობს საკმარისად დაცულად, რომ თავისუფლად გამოხატოს იმედგაცრუება, ბრაზი და სხვა გრძნობები.

იგივე ეხება ზედმეტად კონსერვატიულ ოჯახებს, სადაც ნათლად არის გამოხატული ოჯახის უფროსის როლი და აქტიურად გამოიყენება ფიზიკური და ფსიქოლოგიური დასჯა. ასეთ პირობებში აკრძალულია გრძნობების გულწრფელი გამოხატვა და ბავშვები გაუცნობიერებლად სწავლობენ ემოციების დათრგუნვას და უარყოფას, უკმაყოფილების და იმედგაცრუების გამოხატვის სხვა არხების გამოყენებით. ვერ პოულობს ბუნებრივი განთავისუფლების შესაძლებლობებს, ბავშვი დროთა განმავლობაში იწყებს მათ ნორმად მიჩნევას და ზრდის პროცესში ხდება ერთგვარი კლიშე, რომლითაც ყალიბდება პიროვნება.

პასიურ-აგრესიული ქცევის ნიშნები და ძირითადი სიმპტომები

პასიურ-აგრესიული პიროვნული აშლილობის მქონე პირები უმეტესად გაღიზიანებულნი არიან ან თუნდაც აღგზნებულნი. მათ აქვთ დაბალი ტოლერანტობა იმედგაცრუებისადმი და განწყობის ცვალებადობის მიმართ, რომლებიც სწრაფად იცვლება. ასეთი ადამიანები მოუთმენლები არიან სხვების მიმართ და მათი სწორი კომუნიკაციის ინტერესი მოულოდნელად იცვლება ანტიპათიით ან მოწყენილებით და სრული უცოდინრობით.

პასიურ-აგრესიული აშლილობის დროს ადამიანები მუდმივად გრძნობენ თავს უკმაყოფილოდ, ადანაშაულებენ სხვებს შეურაცხყოფასა და მოტყუებაში, თვლიან, რომ ისინი არ არიან დაფასებულნი და ნებისმიერ წარუმატებლობას აბრალებენ გარემოებებს.

ინდივიდუალურად, ეს ნიშნები შეიძლება იყოს უბრალოდ პიროვნების ხასიათის თვისებები და არ მიუთითებდეს კონკრეტულ გადახრაზე, მაგრამ ერთად ხშირად ზუსტად მიუთითებს პრობლემაზე. კერძოდ, პასიურ-აგრესიულ აშლილობაზე მიუთითებს ისეთი სიმპტომების ერთდროული არსებობა, როგორიცაა:

  • მუდმივი წყენა ყველას მიმართ;
  • წინააღმდეგობა სხვა ადამიანების ნებისმიერ მოთხოვნასთან;
  • სამუშაოს მოგვიანებით გადადება ვადების გამოტოვების მიზნით;
  • შენელება და მიზანმიმართული შეცდომების დაშვება ნებისმიერი ტიპის საქმიანობაში;
  • ცინიკური, დაბნეული ან მტრული დამოკიდებულება ყველას მიმართ;
  • ხშირი ჩივილი ადამიანისგან, რომ მას უღალატეს, მოატყუეს და არ აფასებენ;
  • თქვენი პრობლემების გადაჭრის სურვილი;
  • კრიტიკის სრული უარყოფა და სასტიკი ყურადღების მიქცევა ყველას, ვინც ცდილობს რჩევის მიცემას;
  • შური და ზიზღი ყველა ადამიანის მიმართ, ვისაც აქვს ძალაუფლება ან ზოგადად უფრო წარმატებული.

თუ მათ თან ახლავს საკუთარ თავში ეჭვი, საკუთარი მოთხოვნილებების და სურვილების პირდაპირ გამოხატვის შეუძლებლობა, ისევე როგორც პიროვნების უუნარობა დასვას საჭირო კითხვები, რათა გაარკვიოს, რას ელოდება მისგან, მაშინ ეს 99% სავარაუდოდ მიუთითებს არსებობაზე. ამ აშლილობას.

პასიურ-აგრესიული პიროვნების ტიპების კლასიფიკაცია

ვინაიდან ბოლო ორი ათწლეულის განმავლობაში ამ პრობლემას დიდი ყურადღება ეთმობა, დღეს უკვე შედგენილია „ნეგატივისტური“ ან „პასივ-აგრესიული“ პიროვნების ტიპების მეტ-ნაკლებად ზუსტი კლასიფიკაცია. მაგალითად, ცნობილმა ამერიკელმა ფსიქოლოგმა თეოდორ მილონმა გამოავლინა ამ აშლილობის ოთხი ცალკეული ქვეტიპი:

ქვეტიპი

ხასიათის თვისებები

მერყევი გაურკვევლობა და დაბნეულობა; საკუთარი კაპრიზული ქცევის ზუსტი მიზეზის დასახელების შეუძლებლობა; გაურკვევლობა როგორც სხვებთან ურთიერთობისას, ისე როგორც ფსიქიკაში ყველა პროცესის მიმდინარეობის მთავარი სუბიექტური მახასიათებელი.
უკმაყოფილო წუწუნი, წვრილმანი წუწუნი, მოკლე ტემპერამენტი წვრილმანებზე, კაპრიზულობა, ბრაზი, ჩივილები რაიმე მიზეზით, გაღიზიანება, ღია დაპირისპირების თავიდან აცილების პრეტენზია.
შენიღბული წინააღმდეგობა გამოიხატება შეფარულად და ორაზროვანი სახით. ყველაზე ხშირად ეს არის მოჩვენებითი ნელი, დავიწყება, არაეფექტურობა, წესდების და წესების უგულებელყოფა და სიჯიუტე. ადამიანი ასევე ხდება ძალიან დაბნეული და ცდილობს გამოიყენოს მხოლოდ დივერსიის არაპირდაპირი მეთოდები, რათა თავიდან აიცილოს პირდაპირი პრეტენზიები დივერსიის შესახებ.
მკვეთრი (უხეში) დაპირისპირება, შეურიგებლობა, უკომპრომისობა, კაპრიზულობა, წყენა; ხასიათი ხდება კაუსტიკური და გაღიზიანებული; ადამიანს სიამოვნებს სხვების დამცირება და შეურაცხყოფა.

ასევე პოპულარულია კატეგორიებად დეტალური კლასიფიკაცია, შემოთავაზებული ამერიკელი პროფესორის პრესტონ ნის მიერ კალიფორნიის უნივერსიტეტიდან. ინტერპერსონალური ეფექტურობის, პროფესიული კომუნიკაციის, ასევე ინტერკულტურული ურთიერთგაგებისა და ორგანიზაციული ცვლილებების შესწავლამ აიძულა იგი ამ საკითხზე ფოკუსირება. მთლიანობაში, ის განსაზღვრავს ათ ზოგად კატეგორიას, რომლებშიც პასიური აგრესიული აშლილობის მქონე ადამიანები ჯდებიან და თვლის, რომ უმეტესობა რეგულარულად ავლენს მათგან რამდენიმეს მაინც.

  1. ზოგადი სიტყვიერი მტრობა. მაგალითები: ჭორის გავრცელება; სხვების უსაფუძვლო კრიტიკა; ზოგადად მიღებული წესებისა და ნორმების არაღიარება; უფროსების მიმართ დამამცირებელი მოპყრობა, თითქოს ისინი ბავშვები იყვნენ.

რა გიდები: სხვების დამცირება გეხმარებათ თავი დომინანტად იგრძნოთ. სხვებისთვის მორალური ტანჯვის მიყენება და ემოციური წონასწორობის ჩამორთმევა ხდება საკუთარი სიმშვიდისა და უსაფრთხოების ნაკლებობის შესამსუბუქებლად. მთავარი სურვილია მხარი დაუჭიროთ თქვენს ცრუ მნიშვნელოვნების გრძნობას სხვების კრიტიკით და ყველას ტანჯვა „კომპანიის გამო“. ოჯახში ეს გამოიხატება კონკურენციის სახით ოჯახის წევრებზე ძალაუფლებისთვის და ურთიერთობებზე სრული კონტროლისთვის.

  1. დაცინვა. მაგალითები: სარკაზმი, სხვების მიმართ მტრული ხუმრობები, ადამიანების გაბრაზებამდე გაციების სურვილი. დამახასიათებელი თვისებაა პიროვნების მაქსიმალურად დამცირების აუცილებლობა, ღია კონფლიქტისა და დაპირისპირების თავიდან აცილება, "უბრალოდ ხუმრობის" მოტივით.

რა გიდები: შესაფერის მსხვერპლზე საკუთარი ფარული ბრაზისა და დისკომფორტის ამოღება. მთავარი სურვილია სხვისი ადამიანური ღირსებისა და ავტორიტეტის მარგინალიზაცია საკუთარ დონეზე.

  1. ზოგადი შენიღბული მტრობა. მაგალითები: ადამიანების მიმართ ზიზღისა და უკმაყოფილების გამოვლინება, სისულელე, ემოციური ტკივილის გამოწვევის სურვილი საყვედურით ან უგულებელყოფით.

რა გიდები: საკუთარი შინაგანი დაუცველობის კომპენსაციის მცდელობა ახლო გარემოში ნეგატიური ემოციური ფონის განზრახ შექმნით და ადამიანების გაუწონასწორებლად.

  1. ფსიქოლოგიური მანიპულირება. მაგალითები: ორმაგობა, ინტრიგებისადმი პათოლოგიური მიდრეკილება, სურვილი, რომ მიზანმიმართულად ჩამოაყალიბო ადამიანი ნებისმიერ დროს (სიამოვნებისთვის და ხშირად საკუთარი თავისთვის ყოველგვარი სარგებლის გარეშე), გამოჩენილი მსხვერპლშეწირვა, ერთი და იგივე ინფორმაციის გადატრიალება სხვადასხვა ადამიანებთან საუბარში, მნიშვნელოვანი ფაქტების გამჟღავნება ან დამალვა. სიტუაციიდან გამომდინარე. დამახასიათებელი თვისებაა პრეტენზია და აღმოჩენისაგან თავის დაცვის ძლიერი სურვილი.

რა გიდები: ყურადღების გადატანა საკუთარი პრობლემებისგან სხვის ცხოვრებაში გაუთავებელი ჩარევის გზით ინტრიგებისა და მოტყუების გზით. უპირატესობის ცრუ გრძნობის მიღწევა სხვა ადამიანების მანიპულირებით.

  1. ბულინგი. მაგალითები: უსაფუძვლო ბრალდებები სხვის მიმართ მსხვერპლის ყველაზე დაუცველი ადგილის პოვნის მცდელობით და მისი მაქსიმალური ფსიქიკური ტკივილის მიყენებით.

რა გიდები: ბედნიერების და თვითშეფასების ცრუ გრძნობის მიღწევა სხვისი ტანჯვის ფონზე.

  1. დივერსია და სხვების დადანაშაულება. მაგალითები: მოჩვენებითი ნელნელა, ლეთარგია, დავიწყება, „დაბნეულობა“; საკუთარი თავის ირგვლივ მაქსიმალური ბიურო ლენტის შექმნის სურვილი და რაც შეიძლება ბევრი სხვა ადამიანის გეგმები დაარღვიოს. მოთხოვნილება პათოლოგიურია და აიძულებს ადამიანს იმოქმედოს ყოველგვარი პირადი სარგებლის გარეშეც.

რა გიდები: საკუთარი თავის მნიშვნელოვნებისა და ავტორიტეტის ილუზიის შექმნა; ყველას საკუთარ თავზე დამოკიდებულ მდგომარეობაში დაყენების სურვილი, რათა დაბლოკოს სხვა ადამიანების წარმატება. ხშირად განიცდის შურს უფრო წარმატებული ადამიანების მიმართ, რაც გამოიხატება უსაფუძვლო ბრალდებებით და მკაცრი უსაფუძვლო კრიტიკით.

  1. ავტომატური წინააღმდეგობა. მაგალითები: ჯიუტი გაუგებრობა, სიმკაცრე, არაეფექტურობა, ყველაფრის გართულებისკენ მიდრეკილება, რაიმე დავალების დაუმთავრებლად დატოვების ჩვევა, სხვისი საქმის საბოტაჟის მცდელობები.

რა გიდები: კომპენსაცია საკუთარი გადახდისუუნარობის გამო. ამ შემთხვევაში „გამარჯვება“ მიიღწევა მსხვერპლის იმედგაცრუებითა და უარყოფითი ემოციებით.

  1. კულისებში დივერსია. მაგალითები: რაიმე დავალების, პროექტისა და ღონისძიების შეუსრულებლობა; მატერიალური ზარალის გამოწვევა ან რესურსების გადამეტებული ხარჯვის დაშვება; პათოლოგიური დივერსია; კარგად ჩამოყალიბებული სამუშაო და გარშემომყოფთა პირადი კავშირების განადგურება; მავნე ინფორმაციის მიზანმიმართული გავრცელება.

რა გიდები: მორალური კმაყოფილების მიღება შურისძიების და სხვა ადამიანების „დასჯის“ გზით; ემოციური სიამოვნების მიღწევა საკუთარი „შრომის“ შედეგებზე დაკვირვებით.

  1. გამოჩენილი მსხვერპლი. მაგალითები: პირადი საკითხების მნიშვნელობის გაზვიადება; საკუთარი ჯანმრთელობის მანიპულირება; წარმოსახვითი პრობლემების განზრახ გამოგონება, რათა მსხვერპლი მიბმას საკუთარ თავს და დატკბეს მისი სიმპათიითა და კეთილგანწყობით; მოწამის როლის შესრულება, რომელმაც თავისი კეთილდღეობა სხვების გულისთვის შესწირა (ჩვეულებრივ, იმ საყვედურით, რომ ამ მსხვერპლს არ აფასებდნენ).

რა გიდები: სურვილი ისარგებლოს მიმღების კეთილგანწყობითა და ზრუნვით და გამოიწვიოს მისი მხრიდან ძლიერი ემოციური მიჯაჭვულობა მანიპულაციის განსახორციელებლად.

  1. თვითფრაგმენტაცია. მაგალითები: განზრახ შექმნა ვითარება, რომელშიც შესაძლებელი იქნებოდა მსხვერპლის სტატუსის მიღწევა; უსაფუძვლო საყვედურები და საყვედურები; თვითდაზიანება და თვითმკვლელობის შანტაჟი.

რა გიდები: საკუთარი თავისთვის ზიანის მიყენებით ემოციურად დამოკიდებული ადამიანების დაშინების ან ტანჯვის მიყენების სურვილი. უყვარს დრამის შექმნა საკუთარ თავზე ყურადღების ფოკუსირებისთვის.

თუმცა, პროფესორის თქმით, ეს უკანასკნელი სიმპტომი თავისთავად არ შეიძლება ჩაითვალოს აშლილობის ცალკეულ სიმპტომად, რადგან ის ასევე შეიძლება იყოს ერთგვარი ტირილი დახმარებისთვის, რაც სხვა ფსიქიკური დაავადებების მტკიცებულებაა.

პასიური-აგრესიული პიროვნების აშლილობის მკურნალობა

ამ ჯგუფის აშლილობების მკურნალობის სირთულე ის არის, რომ უმეტეს შემთხვევაში ადამიანები უბრალოდ ვერ იღებენ სიამოვნებას და მორალურ კმაყოფილებას სხვა გზებით. წახალისების ნორმალური სისტემა ამ შემთხვევაში არ მუშაობს, ამიტომ მთავარი პროგრამა ფსიქოთერაპიასა და ფსიქოანალიზზე მოდის, რომლის დროსაც პაციენტს ასწავლიან „მავნე“ აზრებისა და სტიმულის იზოლირებას მათი შეგნებული ჩანაცვლებისთვის „სასარგებლო“თ.

კლინიკური დაკვირვების შედეგების მიხედვით, ავტომატური დამოკიდებულებებისა და აზრების შემდეგი ნაკრები ყველაზე ხშირად დამახასიათებელია პასიურ-აგრესიული დარღვევებისთვის:

  • „ვერ ბედავენ მითხრან რა ვქნა“;
  • "მხოლოდ იმას გავაკეთებ, როგორც მინდა";
  • „ყველაფერს გავაკეთებ მათ დასანანიებლად“;
  • „არავინ მადლობელია იმ საქმისთვის, რომელიც მე გავაკეთე“;
  • „ირგვლივ ყველა მხოლოდ მე მეხმარება“;
  • „ნამდვილ წარმატებას ვერასდროს მივაღწევ“;
  • "ხალხს არ სურს ჩემი გაგება";
  • "ჩემი ცხოვრება უბედურია და ამის გაკეთება არ შეიძლება";
  • ”მე მაინც არ მივაღწევ წარმატებას”;
  • „პატიოსანი და გულწრფელი ყოფნა სისუსტეა“;
  • „ჩემს ირგვლივ მყოფ ადამიანებს სურთ ჩემი პიროვნების შეზღუდვა და დათრგუნვა“.

თერაპევტი ზუსტად არკვევს, თუ რა პათოლოგიური აზრები და სტიმული მოქმედებს ადამიანში „ავტომატურ“ დონეზე და ასწავლის მათ შეგნებულად დაბლოკვას. მკურნალობის კურსი, როგორც წესი, გრძელდება მინიმუმ ერთი წელი და ამ დროის განმავლობაში ექიმი და პაციენტი გადადიან ასეთი ქცევის მიზეზებისა და შედეგების გაცნობიერების სტადიიდან ნაზი დაპირისპირების მეთოდების შემუშავებამდე. საუკეთესო შედეგების მიღწევა შესაძლებელია, თუ უშუალო გარემოც მიიღებს მონაწილეობას პროცესში და ნაზად, მაგრამ გადამწყვეტად შეწყვეტს პაციენტის სისუსტეების დათმობას, თერაპევტის მიერ შექმნილი შემცვლელი შაბლონების გამოყენებით. განსაკუთრებით მოწინავე შემთხვევებში შესაძლებელია მწვავე სიმპტომების აღმოფხვრა (დეპრესია, შფოთვა, ბრაზის აფეთქება) მედიკამენტებით, რის შემდეგაც ტარდება ტრადიციული თერაპია.

პროგნოზი და შესაძლო გართულებები

ზოგადად, ადექვატური მკურნალობით, პროგნოზი საკმაოდ კარგია. თუ ადამიანმა შეძლო გაეხსნა და გაეგო პრობლემის გამომწვევი მიზეზები, დამხმარე ფსიქოთერაპია ჩვეულებრივ შესანიშნავ შედეგებს მოაქვს. რა თქმა უნდა, ადრეულ ბავშვობაში ჩამოყალიბებული პიროვნების ეს აშლილობა, როგორც წესი, გრძელდება ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში. მაგრამ პაციენტის მუდმივი ნებაყოფლობითი ძალისხმევით მის დასაძლევად, ის შეიძლება "დაიწვას" თერაპიით და შეიცვალოს პოზიტიური ცხოვრებისეული გამოცდილებით.

თუმცა, არსებობს ისეთი რამ, როგორიცაა ინდივიდუალური ტოლერანტობა, რომელზეც დიდად არის დამოკიდებული მთელი მოვლენის წარმატება. მაშინაც კი, თუ პოზიტიური შედეგი სტაბილურად გამოიყურება, ადამიანმა შეიძლება სრულად არ მიიღოს ახალი იდეები და ზღვარზე გადაიზარდოს. "დომინანტური აზროვნების საფუძველი" ძალიან ღრმად არის ჩასმული მის პიროვნებაში, ამიტომ ოდნავი ბიძგიც კი საკმარისია იმისათვის, რომ ასეთი ადამიანი კვლავ ჩავარდეს ქაოსისა და უკმაყოფილების მდგომარეობაში. ხშირად გართულებები წარმოიქმნება მაშინ, როდესაც არსებობს წარმოსახვითი ან რეალური სტაბილურობის ნაკლებობა ცხოვრებაში. ეს ეხება ნებისმიერ სფეროს: სოციალურ, პროფესიულ, სულიერ, იურიდიულ, ფინანსურ და ა.შ. ასევე, გართულებები შეიძლება წარმოიშვას, როდესაც პაციენტი ასუსტებს კონტროლს ნეგატიურ აზრებზე და უახლოესი გარემო ამას ყურადღებას არ აქცევს და აქცევს მის ქცევას ან პირიქით, გამოხატავს ძლიერ წინააღმდეგობას. ფსიქოთერაპიის მთავარი კომპონენტი ხომ სწორედ ნეგატიური იდეების ნაზი წინააღმდეგობაა.

, კომენტარები დაუბრუნდით პასიურ-აგრესიულ ქცევასინვალიდი

პასიური აგრესიული ქცევა

პასიურ-აგრესიული ქცევა არის ქმედებები, რომლებიც გამოხატავს ბრაზს, მაგრამ თავად ადამიანს უყურებენ, როგორც უნებლიე შეცდომებს.

პასიურ-აგრესიული ქცევის მაგალითი: მშობელი სთხოვს ბავშვს იატაკის გაწმენდას, მაგრამ ბავშვს არ სურს ამის გაკეთება. მას არ შეუძლია უარი თქვას, ამიტომ იატაკებს რეცხავს, ​​მაგრამ ეს იმდენად ცუდია, რომ მშობელმა უნდა დაიბანოს. ამ შემთხვევაში, ამ ქცევის მიზანია, მშობლებმა აღარ სთხოვონ ბავშვს იატაკების გაწმენდა. გარდა ამისა, ბავშვი შეიძლება უკვე გაბრაზდეს მშობლებისთვის რაღაცაზე, ამიტომ განსაკუთრებულ სიამოვნებას ანიჭებს მშობლის გაბრაზების ყურება და იატაკებს თავად რეცხავს.

კიდევ ერთი მაგალითი. გოგონა გაბრაზებულია შეყვარებულზე, რადგან ის არ სთავაზობს ქორწინებას, მაგრამ ბრაზს ვერ გამოხატავს, რადგან თვლის, რომ გოგონა თავს არ უნდა აიტანს. მას შეუძლია სახლში არეულობა მოახდინოს, იცის, რომ ბიჭი ნამდვილად აფასებს წესრიგს, ან ყოველთვის აგვიანებს, იცის, რამდენად მნიშვნელოვანია მისთვის პუნქტუალურობა.

თუ პასიურ-აგრესიული ადამიანი უარს იტყვის, გამოხატავს ბრაზს ან განზრახ შურს იძიებს, მას დანაშაულის ძლიერი გრძნობა ექნება, რადგან თვლის, რომ ეს არასწორია. თუმცა, თუ რაიმე ცუდს არა განზრახ, არამედ შემთხვევით აკეთებს, სანაცვლოდ იშვიათად ბრაზდებიან მასზე, რადგან ეს მისი ბრალი არ არის. ნეგატიური ემოციების გამოხატვის აკრძალვისას ისინი მაინც ვლინდება ქცევაში ასე თუ ისე: ან გაღიზიანებული ინტონაციით, ან პასიურ-აგრესიული ქცევის სახით.

რა არის პასიურ-აგრესიული ქცევები? ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული პასიურ-აგრესიული ქცევა არის სხვისთვის მნიშვნელოვანი რაღაცის დავიწყება, მაგალითად, ისეთი ნივთის ყიდვა, რომლის გარეშეც სხვა ადამიანი ვერ ჭამს, ან იმ ქაღალდის დავიწყება, რომელიც ამ ადამიანისთვის მნიშვნელოვანია. პასიური აგრესიის მაგალითია გამუდმებით 20-40 წუთით დაგვიანება, რომლითაც ადამიანი უბრალოდ სრულიად ვერაფერს აკეთებს.

პასიური აგრესიის არაცნობიერი მიზანი არის სხვა ადამიანზე რაღაცის გამო დაბრუნება, ყველაზე ხშირად იმის გამო, რომ არ შეუძლია თქვას „არა“, როცა ეს ადამიანი რაღაცას ითხოვს. პასიურ-აგრესიული ადამიანი ჯერ თანახმაა გააკეთოს რაიმე უსიამოვნო თავისთვის, არ შეუძლია უარი თქვას, შემდეგ კი შურს იძიებს და აკვირდება, როგორ ნერვიულობს ან ბრაზდება სხვა ადამიანი და იღებს არაცნობიერ კმაყოფილებას მისი დასჯის ფაქტით.

მეორე მიზანი არის შურისძიების თავიდან აცილება. თუ ჩვენ ჩავიდენთ ქმედებებს, რომლებიც იწვევს სხვა ადამიანებში გაბრაზებას, მაშინ ჩვენ დავისჯებით ამისთვის მათი უკმაყოფილების, საპასუხო ბრაზის ან ჩვენთვის საჭირო ზოგიერთ ქმედებებზე უარის თქმის სახით. პასიურ-აგრესიულ ქცევას, როგორც წესი, სხვები არ განიხილავენ, როგორც მიზანმიმართულად და, შესაბამისად, იწვევს მყისიერ შურისძიების თავიდან აცილებას, თუმცა ურთიერთობა თანდათან უარესდება, რადგან სხვა ადამიანი კვლავ ბრაზდება ასეთ ქმედებებზე და იწყებს კომუნიკაციის თავიდან აცილებას.

თუ თქვენ ურთიერთობთ პასიურ-აგრესიულ ადამიანთან და ვერ წყვეტთ მასთან ურთიერთობას, მაშინ გირჩევთ, უზრუნველყოთ, რომ ასეთი ქცევის მეორე მიზანი არ განხორციელდეს. როდესაც სხვა ადამიანის ქცევაში რაიმე გაბრაზებთ, გამოხატეთ თქვენი გაღიზიანება და დაჟინებით მოითხოვეთ ქცევა შეწყვიტოთ; თქვით, რომ თქვენთვის არ აქვს მნიშვნელობა, ადამიანი ამას შემთხვევით აკეთებს თუ განზრახ.

თქვენ არ შეგიძლიათ აიძულოთ სხვა ადამიანი მოიქცეს სხვაგვარად, მაგრამ შეგიძლიათ დაეხმაროთ მას გაიგოს ასეთი ქმედებების მიზანი. ყველაზე ხშირად, ამ შემთხვევაში, ადამიანი შეწყვეტს ამას, თუ თქვენთან ურთიერთობა მისთვის მნიშვნელოვანია და თუ მას აქვს საფუძველი იფიქროს, რომ ასეთი ქმედებები გავლენას მოახდენს თქვენს კომუნიკაციაზე.

იპოვნეთ და გამოავლინეთ პასიურ-აგრესიული ქმედებების მიზეზები, მაგალითად, თქვით: „მეჩვენება, რომ შენ არ გინდოდა ამის გაკეთება ჩემთვის, მაგრამ არ მითხარი არა, ახლა კი ეს დაგავიწყდა და ასე მიიღო. შური იძიე ჩემზე“. როგორც წესი, უგონო მანიპულაციების შემდგომი განხორციელება შეუძლებელია, თუ ადამიანი იწყებს იმის გაგებას, რომ შურისძიება ხდება. ეს ცნობიერება შეიძლება მოხდეს, თუ თქვენ არაერთხელ დაუკავშირებთ იმას, რამაც შეიძლება გააღიზიანოს ადამიანი და ის, რაც მან „შემთხვევით“ გააკეთა.

პარადოქსულია, მაგრამ პრეზენტაციის ლოგიკის გულისთვის დავარღვევ მასალის წარმოდგენის ტრადიციულ ხერხს, რომლის მიხედვითაც ჯერ ფენომენის განსაზღვრა იქნებოდა საჭირო, შემდეგ კი მისი ტიპების განხილვა. ამას ისე ვაკეთებ, რომ აგრესიის არსზე მსჯელობისას რაღაცას დავეყრდნო. ფაქტია, რომ აგრესიის განმარტება ხშირად მოცემულია მისი სპეციფიკური ტიპისთვის და მკვლევარებს ნაკლებად აინტერესებთ, აქვს თუ არა ამ განმარტებას რაიმე საერთო აგრესიის სხვა ტიპებთან.

განვიხილოთ აგრესიის ტიპების კლასიფიკაციის სხვადასხვა მიდგომა.

A. Buss-ის (Buss, 1961) მიხედვით, აგრესიული მოქმედებების მთელი მრავალფეროვნება შეიძლება აღწერილი იყოს სამი მასშტაბის საფუძველზე: ფიზიკური - ვერბალური, აქტიური - პასიური, პირდაპირი - ირიბი. მათი კომბინაცია იძლევა რვა შესაძლო კატეგორიას, რომლებშიც ხვდება ყველაზე აგრესიული ქმედებები (ცხრილი 1.1).

აგრესიული ქმედებების კლასიფიკაციის კიდევ ერთი მიდგომა იყო შემოთავაზებული ადგილობრივი კრიმინოლოგების ი.ა. კუდრიავცევის, ნ.ა. რატინოვასა და ო.ფ. სავინას (1997) ნაშრომებში, სადაც აგრესიის აქტების მთელი მრავალფეროვნება იყო კლასიფიცირებული სამ განსხვავებულ კლასად თვითმმართველობის წამყვანი დონის მიხედვით. რეგულირების ქცევა და აგრესიული გამოვლინების ადგილი სუბიექტის საქმიანობის ზოგად სტრუქტურაში.

ამ მიზეზების გამო, პირველი კლასი შედგება აგრესიის აქტებისაგან, რომლებიც ხორციელდება აქტივობის დონეზე, შესაბამისი აგრესიული მოტივებით გამოწვეული და ქცევის თვითრეგულირება ხდება უმაღლეს, პიროვნულ დონეზე. სუბიექტის ასეთი აქტივობა არის მაქსიმალურად ნებაყოფლობითი და შეგნებული აქ ინდივიდს აქვს უდიდესი თავისუფალი ნება, შერჩევითობა მოქმედების საშუალებებისა და მეთოდების არჩევისას. შესაბამისად, ქცევის აგრესიული თუ არააგრესიული ფორმების არჩევანი და მისი კორელაცია ზოგადად მიღებულ ნორმებთან ხორციელდება იერარქიულად უმაღლეს – თვითრეგულირების პიროვნულ დონეზე.

აგრესიის ტიპი მაგალითები
ფიზიკურ-აქტიურ-პირდაპირ პირის დარტყმა, ცემა ან დაჭრა ცეცხლსასროლი იარაღით ან პირით
ფიზიკურ-აქტიური-ირიბი მტვრის ხაფანგების დაგება, მკვლელთან შეთქმულება მტრის განადგურების მიზნით
ფიზიკურ-პასიური-პირდაპირი სურვილი, ფიზიკურად ხელი შეუშალოთ სხვას სასურველი მიზნის მიღწევაში
ფიზიკურ-პასიური-ირიბი უარის თქმა საჭირო დავალებების შესრულებაზე
ვერბალურ-აქტიურ-პირდაპირ სხვა ადამიანის სიტყვიერი შეურაცხყოფა ან დამცირება
ვერბალურ-აქტიურ-ირიბი ბოროტი ცილისწამების გავრცელება
ვერბალურ-პასიური-პირდაპირი სხვა ადამიანთან საუბარიზე უარი
სიტყვიერი-პასიური-ირიბი სიტყვიერი ახსნა-განმარტების მიცემაზე უარის თქმა

მეორე კლასი, მკვლევარების აზრით, შედგება აგრესიის აქტებისგან, რომლებიც აღარ არის დაკავშირებული მთლიან საქმიანობასთან, მაგრამ კორელაციაშია მოქმედების დონესთან. სუბიექტების ქცევა აქ არის ემოციური სტრესის გავლენის ქვეშ, კარგავს მოტივაციას და აქტივობა მიმართულია ემოციურად მდიდარი, სიტუაციურად წარმოშობილი მიზნებით. წამყვანი დონე ხდება არა პიროვნულ-სემანტიკური დონე, არამედ ინდივიდუალური დონე, სადაც მოქმედების განმსაზღვრელი ფაქტორები არ არის ინდივიდის ჰოლისტიკური სემანტიკური წარმონაქმნები და ღირებულებითი ორიენტაციები, არამედ სუბიექტში თანდაყოლილი ინდივიდუალური ფსიქოლოგიური და ხასიათოლოგიური მახასიათებლები.

მესამე კლასი შედგება აგრესიის მოქმედებებისგან, ჩადენილი სუბიექტების მიერ, რომლებიც იყვნენ აფექტის ყველაზე ღრმა ხარისხში. ამ შემთხვევაში რეგრესია აღწევს ინდივიდუალურ დონეს, ხოლო აქტივობა კარგავს არა მხოლოდ მიზანშეწონილობას, არამედ ზოგჯერ აქვს მოუწესრიგებელი, ქაოტური ხასიათი, რომელიც გამოიხატება მოტორული სტერეოტიპების სახით. ცნობიერების დარღვევა ისეთ ღრმა ხარისხს აღწევს, რომ სუბიექტი პრაქტიკულად კარგავს უნარს ადეკვატურად ასახოს და გაიაზროს რა ხდება, არსებითად ირღვევა ქცევის თვითნებობა და არაპირდაპირობა, შეფასების კავშირი, ინტელექტუალურ-ნებაყოფლობითი თვითკონტროლის უნარი. და თვითრეგულირება დაბლოკილია.

ამჟამად, არსებობს შემდეგი ზოგადად მიღებული მიდგომები აგრესიის ტიპების იდენტიფიცირებისთვის.

ქცევის ფორმებიდან გამომდინარე გამოირჩევა შემდეგი:
ფიზიკური - ფიზიკური ძალის გამოყენება სხვა პირის ან საგნის მიმართ;
სიტყვიერი - უარყოფითი გრძნობების გამოხატვა სიტყვიერი რეაქციებით (ჩხუბი, ყვირილი) ან/და შინაარსით (მუქარა, ლანძღვა, გინება)1.
მანიფესტაციის ღიაობიდან გამომდინარე, გამოირჩევა შემდეგი:
პირდაპირი - პირდაპირ მიმართულია რაიმე ობიექტის ან სუბიექტის წინააღმდეგ;
არაპირდაპირი, გამოხატული ქმედებებით, რომლებიც მიმართულია სხვა ადამიანზე (ბოროტი ჭორი, ხუმრობა და ა. მაგიდა მუშტებით და ა.შ.).

მიზნიდან გამომდინარე, განასხვავებენ მტრულ და ინსტრუმენტულ აგრესიას. ფეშიბახი (1964) აგრესიის სხვადასხვა სახეობას შორის მთავარ გამყოფ ხაზს ხედავს ამ აგრესიების ხასიათში: ინსტრუმენტული თუ მტრული. მტრული აგრესია მიზნად ისახავს მსხვერპლს ტკივილისა და ზიანის მიყენებას შურისძიების ან სიამოვნების გულისთვის. არაადაპტაციური ხასიათისაა, დესტრუქციული.

ინსტრუმენტული აგრესია მიმართულია მიზნის მისაღწევად, ზიანის მიყენება კი ეს მიზანი არ არის, თუმცა სულაც არ არის თავიდან აცილება. როგორც აუცილებელი ადაპტაციის მექანიზმი, ის ხელს უწყობს ადამიანს კონკურენციას გაუწიოს მის გარშემო არსებულ სამყაროში, დაიცვას თავისი უფლებები და ინტერესები და ემსახურება შემეცნების განვითარებას და საკუთარ თავზე დაყრდნობის უნარს.

ფეშიბახმა ასევე ხაზი გაუსვა შემთხვევით აგრესიას, რასაც კაუფმანი სამართლიანად აპროტესტებდა, მაგრამ ამ უკანასკნელმა ასევე ეჭვი შეიტანა მტრული და ინსტრუმენტული აგრესიის გამიჯვნის მიზანშეწონილობაში.

ბერკოვიცი (1974) წერს იმპულსურ აგრესიაზე, რომელიც ვლინდება აფექტის ტიპის მიხედვით, რომელიც სხვა არაფერია თუ არა ექსპრესიული (მტრული) აგრესია ფეშიბახის მიხედვით.

ჰ.ჰეკჰაუზენი, მტრულ და ინსტრუმენტულ აგრესიას ჰყოფს, თვლის, რომ „პირველის მიზანი ძირითადად სხვისი ზიანის მიყენებაა, ხოლო მეორეს მიმართულია ნეიტრალური ხასიათის მიზნის მიღწევაზე და აგრესია გამოიყენება მხოლოდ როგორც საშუალება, მაგ. შანტაჟის შემთხვევაში, განათლება დასჯის გზით, მძევლები აყვანილი ბანდიტის დახვრეტა“ (გვ. 367).

ჰ.ჰეკჰაუზენი ასევე საუბრობს საკუთარი ინტერესების მქონე და უინტერესო აგრესიაზე, ხოლო ფეშიბახი (1971) საუბრობს ინდივიდუალურად და სოციალურად მოტივირებულ აგრესიაზე.

უნდა აღინიშნოს, რომ მტრული და ინსტრუმენტული აგრესიის დიფერენცირებისას ავტორები არ გვთავაზობენ მკაფიო კრიტერიუმებს მხოლოდ მიზნების განსხვავების გამოყენებით (რისთვისაც ტარდება აგრესია): მტრული აგრესიით მიზანია ზიანის მიყენება ან შეურაცხყოფა და ინსტრუმენტული აგრესია, როგორც ბარონი და რიჩარდსონი წერენ, „პიროვნებებისთვის, რომლებიც ამჟღავნებენ ინსტრუმენტულ აგრესიას, სხვებისთვის ზიანის მიყენება არ არის თვითმიზანი. პირიქით, ისინი იყენებენ აგრესიულ ქმედებებს, როგორც იარაღს სხვადასხვა სურვილების მისაღწევად“. მაგრამ ნამდვილად არ არსებობს მტრული აგრესიის სურვილი?

შედეგად, ინსტრუმენტული აგრესიის დახასიათებისას, ბარონი და რიჩარდსონი კონფლიქტში შედიან საკუთარ თავთან. შემდეგ წერენ, რომ „ინსტრუმენტული აგრესია. ახასიათებს შემთხვევებს, როდესაც აგრესორები თავს ესხმიან სხვა ადამიანებს, მისდევენ მიზნებს, რომლებიც არ ასოცირდება ზიანის მიყენებასთან“ (ხაზგასმა დამატებულია - E.I.), შემდეგ წერენ, რომ ინსტრუმენტული აგრესია ზიანს აყენებს ადამიანს: „მიზნები, რომლებიც არ გულისხმობს ზიანის მიყენებას, ბევრი აგრესიული ქმედების უკან მოიცავს იძულებას. და თვითდამკვიდრება. იძულების შემთხვევაში ბოროტება (ხაზგასმა დამატებულია - ე.ი.) შეიძლება განხორციელდეს სხვა ადამიანზე ზემოქმედების ან „საკუთარი თავის დაჟინების მიზნით““ (Tedeschi et al., 1974, გვ. 31). ინსტრუმენტული აგრესიის დახასიათების დაბნეულობის აპოთეოზი შეიძლება მივიჩნიოთ ბარონისა და რიჩარდსონის მიერ მოყვანილ შემდეგ მაგალითზე: „ინსტრუმენტული აგრესიის თვალსაჩინო მაგალითია თინეიჯერი ბანდების ქცევა, რომლებიც დახეტიალობენ დიდი ქალაქების ქუჩებში საფულის გატაცების შესაძლებლობის საძიებლად. უეჭველი გამვლელი, დაეუფლეთ საფულეს ან გამოგლიჯეთ ძვირადღირებული დეკორაცია. ძალადობა შესაძლოა საჭირო გახდეს ქურდობის ჩადენის დროსაც – მაგალითად, იმ შემთხვევებში, როდესაც მსხვერპლი წინააღმდეგობას უწევს. თუმცა, ასეთი ქმედებების მთავარი მოტივაცია არის მოგება და არა ტკივილისა და ტანჯვის მიყენება განზრახ მსხვერპლთათვის“ (გვ. 31). მაგრამ შეიძლება თუ არა ქურდობა ჩაითვალოს აგრესიულ აქტად მხოლოდ იმიტომ, რომ ის ზიანს აყენებს მსხვერპლს? და "ქურდობა" არ არის, როცა მსხვერპლი წინააღმდეგობას უწევს ყაჩაღობას?

გარდა ამისა, ბანდურას თქმით, მიზნების განსხვავების მიუხედავად, როგორც ინსტრუმენტული, ასევე მტრული აგრესია მიმართულია კონკრეტული პრობლემების გადაჭრაზე და, შესაბამისად, ორივე ტიპი შეიძლება ჩაითვალოს ინსტრუმენტულ აგრესიად და სინამდვილეში ის მართალია. გამორჩეულ ტიპებს შორის განსხვავება იმაში მდგომარეობს, რომ მტრული ინსტრუმენტული აგრესია გამოწვეულია მტრობის გრძნობით, ხოლო სხვა სახის ინსტრუმენტულ აგრესიაში ეს გრძნობა არ არის. მაგრამ შემდეგ უნდა დავასკვნათ, რომ მტრული აგრესია არის ინსტრუმენტული აგრესიის სახეობა. და თუ ეს ასეა, მაშინ ქრება ინსტრუმენტული აგრესიის იზოლირების აუცილებლობა (ბოლოს და ბოლოს, ყველა აგრესია ინსტრუმენტულია) და მტრული აგრესიისგან განსხვავებით.

ნ.დ. ლევიტოვმაც ხელი შეუწყო ამ დაბნეულობას ინსტრუმენტული აგრესიის განზრახ აგრესიასთან შეპირისპირებით. მაგრამ განა ინსტრუმენტული აგრესია განზრახ არ არის? გარდა ამისა, მას უნიკალურად ესმის ინსტრუმენტული აგრესია: „ინსტრუმენტული აგრესია არის, როდესაც ადამიანს არ დაუყენებია აგრესიულად მოქმედება (ხაზგასმით დამატებულია - E.I.), არამედ „ეს აუცილებელი იყო“ ან სუბიექტური ცნობიერების მიხედვით „აუცილებელი იყო. "იმოქმედოს."

მიზეზიდან გამომდინარე განასხვავებენ: რეაქტიულ და პროაქტიულ აგრესიას. ნ.დ.ლევიტოვი (1972) ამ ტიპის აგრესიას უწოდებს „თავდაცვით“ და „ინიციატივას“. პირველი აგრესია არის პასუხი სხვის აგრესიაზე. მეორე აგრესია არის მაშინ, როდესაც აგრესია მოდის წამქეზებელიდან. დოჯმა და კოიმ (1987) შემოგვთავაზეს ტერმინების „რეაქტიული“ და „პროაქტიული აგრესიის“ გამოყენება. რეაქტიული აგრესია გულისხმობს შურისძიებას აღქმული საფრთხის საპასუხოდ. პროაქტიული აგრესია, ისევე როგორც ინსტრუმენტული აგრესია, წარმოშობს ქცევას (მაგალითად, იძულებას, დაშინებას), რომელიც მიზნად ისახავს (აგრესორისთვის თუ მსხვერპლისთვის?) გარკვეული დადებითი შედეგის მიღებას. ავტორებმა დაადგინეს, რომ რეაქტიულად აგრესიული დაწყებითი სკოლის ბიჭები მიდრეკილნი იყვნენ თავიანთი თანატოლების აგრესიულობის გაზვიადებისკენ და, შესაბამისად, აღქმულ მტრობას აგრესიული ქმედებებით პასუხობდნენ. სტუდენტები, რომლებმაც აჩვენეს პროაქტიული აგრესია, არ დაუშვეს მსგავსი შეცდომები თანატოლების ქცევის ინტერპრეტაციისას.

ჰ.ჰეკჰაუზენი (2003) წერს რეაქტიულ ან პროვოცირებულ აგრესიასა და სპონტანურ (არაპროვოცირებულ) აგრესიაზე, რომლითაც იგი გულისხმობს არსებითად პროაქტიულ აგრესიას, ანუ წინასწარ დაგეგმილ, მიზანმიმართულ (შურისძიების ან მტრობის მიზნით ყველა მასწავლებელთან კონფლიქტის შემდეგ). მათ აქ ის მოიცავს სადიზმს - აგრესიას სიამოვნებისთვის).

არსებითად, Zillmann (1970) საუბრობს აგრესიის იმავე ტიპებზე, ხაზს უსვამს სტიმულზე ორიენტირებულ აგრესიას, რომელშიც ქმედებები ძირითადად კეთდება უსიამოვნო სიტუაციის აღმოსაფხვრელად ან მისი მავნე ზემოქმედების შესუსტების მიზნით (მაგალითად, ძლიერი შიმშილი, სხვების მხრიდან არასათანადო მოპყრობა) და მოტივაცია. - განპირობებული აგრესია, რომელიც ხორციელდება სხვადასხვა გარეგანი სარგებლის მისაღწევად.

არაერთმა კვლევამ აჩვენა, რომ როდესაც ადამიანები განიცდიდნენ ფიზიკურ ტანჯვას, როგორიცაა არაპროვოცირებული ელექტროშოკის სერია, ისინი საპასუხო ანგარიშსწორებას ახდენდნენ: მათ, ვინც მიიღო გარკვეული რაოდენობის დარტყმა, მზად იყო გადაუხადოს დამნაშავეს იგივე გზით (მაგ. , Bowen, Borden, Taylor, 1971 Gengerink and Bertilson, 1974; მონაცემები ასევე აჩვენებს, რომ სუბიექტებს სურდათ მიეყენებინათ უფრო მეტი დარტყმა, ვიდრე თავად მიიღეს, თუ სჯეროდათ, რომ ისინი არ დაისჯებოდნენ ამისთვის (მაგალითად, რადგან ექსპერიმენტში მონაწილეობა ანონიმური იყო) (ზიმბარდო, 1969, 1972).

გარკვეულ ვითარებაში ადამიანები მიდრეკილნი არიან „დიდი ცვლილებებისკენ“. პატერსონმა (1976) აღნიშნა, რომ ოჯახის ერთ-ერთი წევრის აგრესიული ქცევა გამოწვეულია იმით, რომ ამ გზით ის ცდილობს შეაჩეროს სხვა ადამიანის თავდასხმები. უფრო მეტიც, მეცნიერმა დაადგინა, რომ თუ ერთ-ერთი ნათესავის აგრესია მოულოდნელად გაიზარდა, მეორე, როგორც წესი, აჩერებს მის შეტევებს. მიუხედავად იმისა, რომ აგრესიული ქმედებების ეტაპობრივმა ესკალაციამ შეიძლება კიდევ უფრო გააღვივოს კონფლიქტი, ზეწოლის მკვეთრმა მატებამ („ძირითადად დანებება“) შეიძლება შეასუსტოს ან საერთოდ შეაჩეროს იგი. სხვა წყაროებიდან მიღებული მონაცემები შეესაბამება ამ დაკვირვებას. მაგალითად, როდესაც არსებობს აგრესიული ქცევისთვის ანგარიშსწორების აშკარა საფრთხე, თავდასხმის სურვილი სუსტდება (Baron, 1973; Dengerink, Levendusky, 1972; Shortell, Epstein, Taylor, 1990).

მაგრამ აქ არის ერთი მნიშვნელოვანი გამონაკლისი. როდესაც ადამიანი ძალიან გაბრაზებულია, დარტყმის საფრთხე - თუნდაც ძლიერი - არ შეამცირებს მის სურვილს, წამოიწყოს დაპირისპირება (ბარონი, 1973).
Frankin R., 2003, გვ. 363

ობიექტზე ფოკუსიდან გამომდინარე, განასხვავებენ ავტო- და ჰეტერო-აგრესიას. იმედგაცრუების დროს აგრესიული ქცევა შეიძლება მიმართული იყოს სხვადასხვა ობიექტზე: სხვა ადამიანებზე და საკუთარ თავზე. პირველ შემთხვევაში საუბრობენ ჰეტეროაგრესიაზე, მეორეში - ავტოაგრესიაზე.

ნუ იტყვით "დიახ" და "არა", ნუ აიღებთ შავ-თეთრს..."
ბავშვების დათვლის რითმა.

"არანაირად, არანაირად." ეს გამონათქვამი განასახიერებს პროცესს, რომელსაც ფსიქოლოგები „პასიურ აგრესიას“ უწოდებენ.

ფრაზა, რომელიც შედგება ორი პროცესისგან, რომლებიც ეწინააღმდეგება ერთმანეთს. ჩვენთვის პასიურობა ახასიათებს უმოქმედობის უკიდურეს ფორმას, აგრესია კი სხვა არაფერია, თუ არა აქტიური პრინციპის განსახიერება.

ამრიგად, საქმე გვაქვს ორ პროცესთან, რომლებიც მიმართულების საპირისპიროა, მაგრამ ახერხებენ ერთად თანაარსებობას.

ერთ-ერთმა ჩემმა მეგობარმა უამბო ამბავი, თუ როგორ აღმოჩნდა მარტო ახალგაზრდა კაცთან ღამის მატარებლის კუპეში და მთელი ღამე ებრძოდა მის წინსვლას. წარმოგიდგენიათ? მთელი ღამე "არა უი, არა". როგორ იყო საჭირო უარის თქმა ისე, რომ სხვას არ გაეგო და არ გაეგო? ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ ვსაუბრობდით არა გაოგნებულ მოძალადეზე, არამედ ჩვეულებრივ ადამიანზე, რომელმაც გამოავლინა თავისი სურვილი და დაჟინებული იყო ამაში.

კიდევ ერთი მაგალითი გვხვდება ჩემს სასწავლო საქმიანობაში. უნარიანი და გონიერი მსმენელი პრაქტიკას ვერ იწყებს. მას ყველაფერი აქვს ამისთვის. და ჩვენ არ ვსაუბრობთ საკუთარ თავში ეჭვზე, ეს მხოლოდ ზედაპირული საბაბია.

პრაქტიკულ გაკვეთილებზე ის აჩვენებს კარგ უნარებსა და ცოდნას, სვამს სწორ კითხვებს და ზუსტად აღნიშნავს ღრმა პროცესებს. მას უკვე აქვს პატენტი და იქირავა ოფისიც სამუშაოდ. მაგრამ ის არ იწყებს კონსულტაციას.

პასიური აგრესიის განსასაზღვრად, მინდა დაუყოვნებლივ აღვნიშნო ის ფაქტი, რომ ეს შეიძლება იყოს როგორც ადამიანის ჩვეული ფსიქოლოგიური დაცვა, ასევე მუდმივი პიროვნული მახასიათებელი, პიროვნების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც განსაზღვრავს მის ხასიათსა და ცხოვრებას. მაშასადამე, აღწერილი პროცესის თავისებურებებს შეიძლება შეხვდეთ როგორც საკუთარ თავში, ასევე ბევრ ადამიანში ცხოვრების სხვადასხვა ეტაპზე.

რა არის პასიურ-აგრესიული პიროვნების ძირითადი მახასიათებლები?

ჩვენს წინაშე არის მეამბოხე, პროფესიონალი რევოლუციონერი, პარტიზანი, რომელიც არ ნებდება. ის ყოველთვის წინააღმდეგია. მაშინაც კი, როცა ეს მისთვის წამგებიანია. ანდაზა "დედაჩემს რომ დამიშავო, ყურებს გავყინავ" მათზეა.

ოთახში შესვლისას (პროცესი, ურთიერთობა და ა.შ.) ის პირველია, ვინც ამჩნევს ნაკლოვანებებს. მაშინვე ხედავს, რომ ეს ასე არ არის და არ გაჩუმდება. ის იტყვის ამას მკვეთრად, ირონიულად, კაუსტიკური სახით. გაგაფუჭებთ. მართალია, ის ამას გააკეთებს არა პირდაპირ, არა პირადად, არამედ განუსაზღვრელი ფორმით მესამე მხარისთვის. მაგალითად: ”რა თქმა უნდა, გაკვეთილების წინ ოთახის ვენტილაცია არავის მოსვლია.”

თქვენ შეიძლება აღფრთოვანებული იყოთ მისი უნარით დაინახოს შეუსაბამობები, თუ ეს ყველაფერი ეთიკურად იყო წარმოდგენილი. მაგრამ პასიურ-აგრესიული პიროვნების საქმე არ არის ნაკლოვანებების გამოსწორება. მას არ აინტერესებს შედეგი. მას სჭირდება პროცესი. და ეს პროცესი ბრძოლაა. არ არის ღია ბრძოლა გამარჯვებისთვის. კერძოდ, ბრძოლა, უკეთესი ფარული, მაგრამ ჯიუტი და გაუთავებელი.

ყველაფერს და ყველას შეებრძოლება. თუ არა ვინმესთან გარეთ, მაშინ საკუთარ თავთან შიგნით. ფასს არ აქვს მნიშვნელობა. როგორც უკვე ვთქვი, პროცესი მნიშვნელოვანია, მაგრამ არა შედეგი.

ეს არის პროცესის ხალხი, მებრძოლები უხილავ ფრონტებზე უხილავ მტრებთან.

მათთან კონტაქტისას შეიძლება გაგიკვირდეთ, თუ როგორ გადაიქცევა უბრალო რამ გადაულახავებად. როგორ ხდება მარტივი ნაბიჯი შეუძლებელი და მარტივი მოქმედება გადაიქცევა გაუთავებელ დამაბნეველ პროცესად. გაკვირვებული და აღშფოთებული ხართ, თუ რატომ არ შესრულდა დავალება, თუმცა არანაირი დაბრკოლება არ ყოფილა.

რატომ აგრძელებს ადამიანი მარტივი გადაწყვეტილებისა და მოქმედების ნაცვლად სვამს დამაზუსტებელ კითხვებს, რომლებიც აზრს შორდება? რატომ, გუშინ შევთანხმდით, დღეს არაფერი მომხდარა.


როცა მის გარშემო იქნებით, აუცილებლად დაიწყებთ გაბრაზებას. თითქოს პროვოცირებას ახდენენ და გაგიჟებენ. და როცა გაფუჭდებით, მაშინვე მიუთითებენ თქვენს ცუდ ხასიათზე ან სათანადო აღზრდის ნაკლებობაზე.

მოდით შევხედოთ თითოეულ კომპონენტს. დავიწყოთ ბრაზით ან აგრესიით. ის არსებობს, მაგრამ ირიბ გასასვლელებს ეძებს. სარკაზმი, ირონია, ცელქი, პროვოკაცია. ყველაფერი გამოიყენება სიბრაზის გასაქრობად. მთავარია ამის გაკეთება არაპირდაპირი გზით.

ასე რომ, ხაზს ვუსვამთ პირველ მნიშვნელოვან კომპონენტს. არის გაბრაზება და ბევრია. ეს ნიშნავს, რომ ადამიანს აქვს ენერგია. ბევრია და საკმარისი იქნება ყველაფრისთვის, რაც მას სჭირდება. ამიტომ, როდესაც ჩვენი პერსონაჟი მიმართავს მხარდაჭერას და რჩევას ითხოვს, დახმარებას, მხარდაჭერას, ფრთხილად იყავით! რაც არ უნდა მისცე მას არანაირ სარგებელს არ მოუტანს.

ჩემს საყვარელ ფსიქოლოგიურ თამაშს (ერიკ ბერნი, ფსიქოლოგიური თამაშების თეორია, ტრანზაქციების ანალიზი) ჰქვია „დიახ, მაგრამ...“ ასე გამოიყურება: რჩევა მოგთხოვეს, გასცა და მაშინვე მოჰყვება წინააღმდეგობა. დიახ, ამბობს მკითხავი, მაგრამ მე უკვე ვცადე, გავაკეთე და ა.შ. და კარგი არაფერი მომხდარა.

თუ განაგრძობთ სხვა რჩევებისა და რეკომენდაციების მიცემას, მაშინ მოემზადეთ იგივე ბედი, რომელიც მათ ელის. სანამ ბრწყინვალე იდეა არ მოგივა თავში, თანამოსაუბრეს შედეგი არ სჭირდება. მერე რა სჭირდება მას? ახლა დროა გამოვავლინოთ მეორე კომპონენტი - პასიურობა.

პასიურობა პასიურ-აგრესიული ადამიანის ქცევაში უფრო მეტად არის არა უმოქმედობა, არამედ წინააღმდეგობა, რაც გამოიხატება წინააღმდეგობის გაწევაში იმ ქმედებების მიმართ, რომლებიც შედეგს მოიტანს. გარეგნულად, როგორც ჩანს, ადამიანი უბრალოდ რაღაცას არ აკეთებს მიზნის გულისთვის. მაგრამ სინამდვილეში მის შიგნით ბრძოლა მიმდინარეობს.

მას სურს შედეგი (ვის არა?) და ეწინააღმდეგება მას. და მთელი მისი ენერგია, და ჩვენ გვახსოვს, რომ ბევრია, მიდის ამ ქმედების წინააღმდეგობის გაწევისკენ. რატომ, გეკითხებით და მართალი იქნებით? ეს, რბილად რომ ვთქვათ, უცნაურია.

ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად საჭიროა ჩავუღრმავდეთ ასეთი ადამიანის წარსულს, იმ დროს, როდესაც პიროვნების ეს ნაწილი ყალიბდება. ძალების მოპოვების მომენტიდან აქტიური მოქმედების ასაკში ვართ. მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია გავიგოთ ჩვენი ძალა და დავეუფლოთ მას მხოლოდ სხვებთან კონტაქტით.

საქმის შესწავლა:

მაქსიმი მორჩილ ბიჭად გაიზარდა. დედამისი უკიდურესად შეშფოთებული ქალი იყო, შვილთან დაკავშირებული შიშებით სავსე. ამ შიშებმა გაააქტიურა მასთან ურთიერთობაში. იცოდა კარგი დედის შვილი როგორი უნდა ყოფილიყო და ამიტომ მაქსიმეს დიდად არ უსმენდა. აბა, როგორ უნდა იცოდეს პატარა ბიჭმა რა სჭირდება? და დედამ ყოველთვის იცის.

ამიტომ მისი დამოკიდებულება ბავშვის მიმართ უფრო ძალადობას წააგავდა, ვიდრე ზრუნვას. კვებიდან მეგობრების არჩევამდე. საძულველი ფაფის გადაყლაპვით და შემდეგ საძულველ სასწორზე დაკვრა საძულველ მუსიკალურ სკოლაში, მაქსიმმა დაიწყო გზების ძიება, რომლის წინააღმდეგაც დედამისი უძლური იყო.

მაგალითად, მას შეეძლო კბილების დაჭერა ან ამოღება. მას შეეძლო უბრალოდ ჩუმად ჯდომა ვიოლინოზე სიმების შეხების გარეშე. ამ წუთებში დედა აფეთქდა და ყვიროდა, მაგრამ მაქსიმმა აშკარად იგრძნო მისი გამარჯვება. ძალა იგრძნო მაშინ, როცა მასწავლებელი უძლურებისა და სიბრაზისგან თითქმის ტირილით იდგა და უბრალოდ იდგა და ჩუმად იდგა დაფასთან.

და თავის ბავშვურ გონებაში მან გამოიტანა ფორმულა: ”ძალა მოქმედებაში კი არა, წინააღმდეგობაშია”. რაკი მას არ აძლევდა უფლებას გაეცნობიერებინა და ეგრძნო საკუთარი ძალა იმაში, რისი გაკეთებაც სურდა, მაშინ გარანტირებული იყო საკუთარი ძალებით ტკბობის ერთადერთი შესაძლებლობა, როცა რაიმეს წინააღმდეგობას გაუწევდა. ხანდახან მოგვიანებით, სრულწლოვანებამდე, თავს იჭერდა ფიქრში, რომ წინააღმდეგი არ იყო, რასაც ეწინააღმდეგებოდა, მაგრამ ვეღარაფერს აკეთებდა.

ბავშვობაში პასიურ-აგრესიულ პიროვნებას აქვს ასეთი „რბილი“ და ზოგჯერ საკმაოდ მძიმე ძალადობის დრამატული გამოცდილება მშობლების მხრიდან ზრუნვისა და კონტროლის სახით. და მათ გადაწყვიტეს შურისძიება. შურისძიება იმით, რომ მშობელს არ ნახოს შედეგი. ამიტომ, საუკეთესო, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ, არის არ მიაღწიოთ მიზანს და არ მიიღოთ შედეგი.

მშობელს ავნოს, რომ ფარული იმედით მიხვდეს, რამდენად ცუდია ბავშვი. იკითხო რა გინდა, ნაცვლად იმისა, რომ ძალით აჭამო ის, რაც მშობელს სწორად მოეჩვენება. განა შურისძიების უმაღლესი დონე არ არის მშობლებზე, რომ არ გახდნენ ბედნიერი? მშობლობის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი შედეგი ხომ ბედნიერი შვილია. და მშობლის ამ ჯილდოს ჩამორთმევა ხდება ძალიან არაცნობიერი მიზანი, რომლისკენაც მიისწრაფვის პასიურ-აგრესიული ადამიანი.

და ფასი აქ არ არის მნიშვნელოვანი. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენ ვსაუბრობთ შინაგან ბავშვზე, რომლისთვისაც ის ჯერ კიდევ არ არის მნიშვნელოვანი. მშობელი ყველაფერზე მაღლა დგას, ის არის სიცოცხლისა და სიყვარულის წყარო. ამიტომ, ყურების გაყინვა არ გეზარებათ.

ამრიგად, ორი ჩიტი ერთი ქვით ხდება ამ ბრძოლაში ტროფეი: შესაძლებლობა იგრძნოს საკუთარი ძალა (წინააღმდეგობის გზით) და შურისძიება მშობელზე (შედეგის მიღწევის გამო).

შეგახსენებთ, რომ ეს პროცესი არაცნობიერია. და ადამიანი შეიძლება გულწრფელად გაოცდეს მისი ქმედებების შედეგის ნაკლებობით, სანამ არ დაინახავს, ​​რომ ის არის საკუთარი თავის ყველაზე დიდი მტერი. რომ ქვეცნობიერად მოქმედების პროცესს ისე აშენებს, რომ შედეგი შეუძლებელი იყოს. ის არასწორ ადამიანებს ირჩევს, არ გრძნობს სიტუაციას, არ ამჩნევს მნიშვნელოვან დეტალებს, არ ისმენს რეკომენდაციებს.

ასეთი ადამიანები ხშირად აგვიანებენ, აცდენენ გადამწყვეტ შეხვედრებს და ჩხუბობენ სწორ ადამიანებთან. და ყოველთვის პოულობენ თავიანთ საქციელს გამართლებასა და ახსნას. და ისინიც კი დამაჯერებლად ჟღერს. ყველაზე ხშირად ის მიზეზს ხედავს არა საკუთარ თავში, არამედ სხვა ადამიანებში, გარემოებებში.

მათი პრობლემაა გამოხატონ თავიანთი საჭიროებები უშუალოდ ბრაზის ძალის გამოყენებით. მაგრამ მათ ეშინიათ სიბრაზის გამოვლენა, რადგან ბავშვობაში ეს შეუძლებელი და საშიში იყო. მაშასადამე, ბრაზი და მასთან ერთად ძალა და ენერგია იბლოკება და 180 წლისაა“, ანუ საკუთარი თავის წინააღმდეგ.

ცხოვრება ხდება ერთი უწყვეტი ბრძოლა სირთულეების დასაძლევად. როგორც ცნობილ ვიდეოში, სადაც კლიენტი თავის ტკივილს და პრობლემებს უჩივის, მაშინ როცა თავის თავში უზარმაზარ ლურსმანს ვერ ხედავს.

პასიური-აგრესიული პიროვნების კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი თვისება არის ან/ან ხაფანგში ჩარჩენა. - ან ჭამე ამ ფაფას, ან ჩემი შვილი არ ხარ, - თქვა დედამ. მშობელმა შვილს არჩევანის საშუალება არ მისცა. ან გააკეთე როგორც მე ვამბობ, ან დაკარგავ ჩემს სიყვარულს. ეს ხაფანგი მყარად იჭედება აზროვნებაში, რაც შერჩევის პროცესს უკიდურესად ართულებს.

ასეთი ადამიანები არიან კარგი კრიტიკოსები და დეტექტივები, გამომძიებელი ჟურნალისტები და სატირები. მათ გამჭრიახ თვალს არაფერი აკლდება.

ისინი ხშირად კარგი და ერთგული მეგობრები არიან, დახვეწილი იუმორის გრძნობით და დახმარების სურვილით. სხვათა შორის, იუმორიც მათი გამორჩეული თვისებაა. ისინი უკიდურესად ირონიულები არიან. საქმე ისაა, რომ სიბრაზესა და იუმორს ერთი მსგავსი ფუნქცია აქვს: ხსნის დაძაბულობას. და რადგან პასიურ-აგრესიული ადამიანის რისხვა იბლოკება, იუმორის მეშვეობით შეიძლება ბევრი ენერგია გამოვიდეს. ასე აპრიალებენ.

სოციალურ მედიაში პასიურ-აგრესიული პიროვნება ადვილად შესამჩნევია. მათი სფერო კომენტარებია. ფაქტია, რომ ისინი ძალიან იშვიათად იღებენ ინიციატივას. ისინი მიდრეკილნი არიან ხტუნავდნენ და იარონ „სხვისი ცხენზე“, გახდნენ შესამჩნევი სხვის ხარჯზე. მათი კომენტარები კრიტიკული და სარკასტულია. ისინი მაყურებლის პროვოცირებას ახდენენ და საბოლოოდ ქრება, რაც ადასტურებს, რომ სამყარო და ხალხი არასრულყოფილია.

როგორც კლიენტები, პასიური-აგრესიული პიროვნება არის გამოცდა მრჩეველისთვის. თამაში "დიახ, მაგრამ" ნებისმიერს მიიყვანს ისტერიკაში. ამიტომ, სამუშაოში მთავარი პრინციპია კლიენტისთვის ინიციატივის მიცემა მიზნის განსაზღვრაში.

სანამ არ მიიღებთ პასუხს კითხვაზე „რას ისურვებდით?“ არაფერი შესთავაზოთ. გადაცემის თერაპევტი გახდება სწორედ ის მშობელი, რომელზეც შურისძიება უნდა მოხდეს. და ძალიან რთული იქნება კლიენტის ცხოვრებაში ცვლილებებისა და პროგრესის მოლოდინი.

სწრაფი შედეგების იმედს იძლევა ის ფაქტი, რომ პასიურ-აგრესიული ადამიანი ხშირად ძალიან უნარიანი და ნიჭიერია. თუ ადამიანი მიატოვებს შურისძიების იდეას და იწყებს თავისი ძალაუფლების დაუფლებას ბრაზის პირდაპირი გამოხატვით. ის ისწავლის პირდაპირ „არას“ თქმას, ნაცვლად იმისა, რომ ჩასაფრებაში შევიდეს და ააგოს კატაკომბები პარტიზანული მოქმედებებისთვის.

„ან-ან“-ის ნაცვლად ის დაიწყებს ნაცვალსახელის „და“-ს გამოყენებას. ორივე, ან/ან-ის ნაცვლად.

ვიმედოვნებ, რომ ეს ინფორმაცია დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ ადამიანები და საკუთარი თავი და, შესაბამისად, მოგცემთ შესაძლებლობას გააუმჯობესოთ თქვენი ცხოვრების ხარისხი.

რა თქმა უნდა, არავინ ამტკიცებს, რომ ადამიანებთან ურთიერთობა რთული ამოცანაა. ამის გაცნობიერების გარეშე, ვგრძნობთ, როგორ მანიპულირებს ზოგიერთი ადამიანი ჩვენზე დახვეწილად, ხოლო გარედან კომუნიკაცია არ სცილდება წესიერების ფარგლებს.

პასიურ-აგრესიული თანამოსაუბრე არის ადამიანი, რომელიც მონოტონურად „სვამს“ თქვენს ძალას, იკვებება თქვენი ენერგიით. თავის მხრივ, ამის გაგება ძალიან რთულია, რადგან ასეთი ადამიანები თავაზიანად გამოიყურებიან და არ არღვევენ პირად საზღვრებს, მაგრამ ეს მხოლოდ ერთი შეხედვითაა. უფრო დეტალური შემოწმების შემდეგ ირკვევა, რომ ადამიანი უბრალოდ "ვამპირია".
ყველა ადამიანმა უნდა ისწავლოს პასიური აგრესიის ნიშნების გამოვლენა და ამაში დაგეხმარებათ estet-portal.com.

პასიური აგრესიის მახასიათებლები: როგორ ამოვიცნოთ

პასიური აგრესორი- ეს არის ადამიანი, რომლის ქცევის მთავარი მახასიათებელია ის, რომ ნებისმიერ ვითარებაში ცდილობს სიბრაზის ჩაქრობას. ასეთ ადამიანს არ შეუძლია და არ სურს თავისი უარყოფითი ემოციების გამოხატვა, აგროვებს წყენას და ბრაზს. დროთა განმავლობაში, ისინი იმდენად ბევრია, რომ აგრესორმა უნდა გადააგდოს თავისი ემოციები სხვა ადამიანებზე, ხოლო საგულდაგულოდ დაფაროს თავისი ნამდვილი მოტივები.

პასიური აგრესორის მხრიდან აშკარა კრიტიკას ან უკმაყოფილებას ვერასდროს გაიგებთ, თუმცა მასთან ურთიერთობა, ადრე თუ გვიან, ნამდვილ კოშმარად გადაიქცევა. თქვენ შეგიძლიათ გაიგოთ, თუ როგორ ამოიცნოთ ამ ტიპის პიროვნება და ისწავლოთ წინააღმდეგობის გაწევა ამ სტატიაში მოცემული ინფორმაციის საშუალებით.

დივერსია არის პასიური აგრესორის არსი

სტანდარტული შემთხვევა ის არის, რომ მენეჯმენტი დაქვემდებარებულს აძლევს დავალებას, მაგრამ ის არ ჩქარობს მის შესრულებას, იმის გამო, რომ ეს სამუშაო არ არის მისი „სურვილი“. ადამიანი ბოლო წუთამდე აყოვნებს, იღრინდება, თავს არიდებს დაკისრებული ამოცანის ამოხსნას, იმ იმედით, რომ ყველაფერი თავისით „მოგვარდება“, რომ დავალება სხვა თანამშრომელს გადაეცემა.

ამისთვის პასიური აგრესორი თავს იჩენს, რომ დრო არ აქვს, ვერ უმკლავდება და საერთოდ, რომ ვერ ახერხებს, თუმცა სინამდვილეში ეს ასე არ არის - მას უბრალოდ არ სურს. ნებისმიერი სამუშაო ძალის გამოყენებით. ნებისმიერ შემთხვევაში, სამუშაო პროცესი საბოტაჟი იქნება და აგრესორი თავის გზას გაივლის.

ბრაზი არის პასიური აგრესორის ფარული ემოცია

ხშირად, პასიური აგრესია გავლენას ახდენს ოჯახების ადამიანებზე, სადაც მუდმივად სუფევს მტრული ატმოსფერო. მუდამ კამათელი მშობლები, რომლებიც პერიოდულად უყრიან ერთმანეთს მუშტებს, პროტესტს იწვევს ბავშვში, რაც ზრდასრულ ასაკში იწვევს ღია კონფლიქტების თავიდან აცილების სურვილს ყოველმხრივ.

მაგრამ, როგორც გვესმის, აგრესია არ ქრება, ის გროვდება და იზრდება, პერიოდულად გარდაიქმნება და იღვრება სხვებზე მუდმივი უკმაყოფილების და კრიტიკული შეფასებების სახით. საგულდაგულოდ მალავს თავის რეალურ გრძნობებს, პასიური აგრესორი ნებისმიერ სიტუაციაში დაგარწმუნებთ, რომ ყველაფერი კარგადაა, რომ მას ყველაფერი უხდება. მაგრამ, საკმარისია მხოლოდ ხმის ინტონაციის შეგრძნება, იმის გასაგებად, რომ ეს ყველაფერი ბლეფია და ადამიანი უკმაყოფილოა.

ამ სტატიაში განხილული ადამიანები თავს არიდებენ პირდაპირ დაპირისპირებას და პირდაპირ არასოდეს იტყვიან, რა ხდის მათ უბედურს. ამავდროულად, ისინი შეეცდებიან მოგაწესონ აზრი, რომ არაადეკვატური, სასტიკი და სულმოკლე ხარ. შეიძლება ასე ჟღერდეს: „რა თქმა უნდა, როგორც გინდა, ისე მოიქეცი, რატომ უნდა იფიქრო იმაზე, თუ რას ვგრძნობ? ვის აინტერესებს ჩემი მდგომარეობა?

პროვოკაცია პასიური აგრესორის საყვარელი გატარებაა

პასიური აგრესია არის მდგომარეობა, როდესაც აგრესორი ყოველთვის ცდილობს შეინარჩუნოს „სახე“. ის არასოდეს გამოავლენს თავის აშკარა ბრაზს და ბოლომდე შეიკავებს გრძნობებსა და ემოციებს.

Silent მათი ყველაზე საყვარელი თამაშია. გავლის მამალი კონფლიქტისთვისსხვა ადამიანის მხრებზე აგრესორს ყოველთვის ესმის რას აკეთებს. მისი მიზანია თქვენი გაბრაზება, რითაც თავად გახდის თეთრი და ფუმფულა. შედეგად, მოისმენთ ბანალურ ფრაზებს "მე გითხარი, რომ არ მაინტერესებს" - ეს არის სუფთა პროვოკაცია, რომელსაც არ უნდა დაემორჩილო. გააფთრებული იყვირებ, პასიური აგრესორი კი თავს გააქნევს და იტყვის, რომ თავიდანვე იცოდა როგორი ადამიანი იყავი.

დენონსაცია და პასიური აგრესორი: სინონიმური სიტყვები

პასიური აგრესორი სავსეა გამოუთქმელების მთელი წყობით უარყოფითი ემოციები. ეს შეიძლება იყოს ბრაზი, შური, სიძულვილი და სხვა გრძნობები, რომლებსაც გამოსავალი არ აქვს. შედეგად, ადამიანი ამას ვერ იტანს და მისთვის გადაუდებელი ხდება მთელი თავისი ნეგატივის „გამოწურვა“, დაგროვილი ტვირთისგან თავის დაღწევა.

ამის მისაღწევად გამოიყენება ისეთი ხრიკები, როგორიცაა დენონსაცია და ჭორი. ვერასდროს გაიგებთ თქვენს „თვალებში“, რომ ცდებით ან განაწყენებულნი არიან თქვენზე, ამის შესახებ შეიტყობთ საერთო ნაცნობებისგან ან მენეჯმენტისგან. შეიძლება იკითხოთ, რა აზრი აქვს ყველა ამ მოქმედებას? პასუხი მარტივია – პასიურ აგრესორს სურს იყოს მიმზიდველი და კეთილი სხვების თვალში და ამისთვის ყველაფერს გააკეთებს, რაც შესაძლებელია და შეუძლებელს.

თუ მოახერხეთ აგრესორის ამოცნობა თქვენს კოლეგებში დროულად, მოერიდეთ მას, წინააღმდეგ შემთხვევაში მან შესაძლოა არა მხოლოდ თქვენ აგირჩიოთ მსხვერპლად, არამედ მისმა ფარულმა ქმედებებმა შეიძლება სერიოზული ზიანი მიაყენოს კიდეც თქვენს კარიერას.


პასიური აგრესია პასუხისმგებლობის ზუსტი ანტონიმია

ნებისმიერ ცხოვრებისეულ გარემოებებში, პასიური აგრესორი გაურბის პასუხისმგებლობას, პასუხისმგებლობას თავის არჩევანზე, მის ქმედებებზე. მშობლებს დაადანაშაულებს, რომ არაფერს აძლევენ, საყვარელ ადამიანს შესაძლებლობას ართმევს. თქვენ და მხოლოდ თქვენ იქნებით დამნაშავე მის ყველა ყოველდღიურ შეცდომასა და სამუშაო წარუმატებლობაში.

ყველასთვის პასიურ აგრესორს აქვს რეალობის საკუთარი ვერსია, რომლის მიხედვითაც ის კარგი და უბედური ადამიანია, დანარჩენი კი ტირანი. ინფანტილური ქცევაასაკთან ერთად უარესდება, ადამიანი იწყებს საკუთარი წესიერებისა და "ექსკლუზიურობის" რწმენას. პასიური აგრესორის გვერდით ყოფნით და მის საპირისპიროს მტკიცებით, უბრალოდ დროს კარგავთ, რადგან ის არავითარ შემთხვევაში არ აპირებს პირადი შეფასების დათმობას.

როგორ გავუწიოთ წინააღმდეგობა პასიურ აგრესორს

ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ პასიური აგრესიისკენ მიდრეკილი ადამიანების უმეტესობამ არც კი იცის საკუთარი „დაავადების“ შესახებ. ბავშვობაში მიღებული ტრავმა იწვევს ბავშვს მთელი ძალით ცდილობს დაიცვას თავი ზრდასრულ ასაკში, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ მას წინააღმდეგობის გაწევა არ სჭირდება.

იმისათვის რომ შეაჩერე პასიური აგრესორი, შემდეგი ნაბიჯები უნდა გადაიდგას:

ბრძოლის ტაქტიკა. თუ ადამიანი რეგულარულად უგულებელყოფს თქვენს მოთხოვნას არ დააგვიანოთ, გააფრთხილეთ, რომ შემდეგ ჯერზე წახვალთ, თუ ის 10 წუთზე მეტხანს დაგვიანდება და პატივისცემით, შეურაცხყოფის გარეშე ისაუბრეთ.

დიალოგი. ვინაიდან თავად პასიურმა აგრესორმა არ იცის რას აკეთებს, ღირს მასთან საუბარი საკუთარ ენაზე – მშვიდობიანად, მაგრამ დამაჯერებლად. აუხსენით ადამიანს, რომ თქვენ გტანჯავთ და სტრესს განიცდით მისი კონფლიქტის თავიდან აცილებისა და პრობლემის ჩახშობის გამო.

ლოგიკური ჯაჭვი. თუ თქვენი მეუღლე პასიური აგრესორია, მაშინ დროთა განმავლობაში თქვენ ისწავლით შეამჩნიოთ, როდესაც ადამიანი არ არის. საპასუხოდ არ უნდა მოაწყოთ ბოიკოტი, შეეცადეთ გაიგოთ, რატომ აკეთებს ამას თქვენი საყვარელი ადამიანი, იქნებ რაღაც მომენტებში ძალიან შორს წახვედით.

თუ თქვენს ცხოვრებაში მოხდა ისე, რომ პასიურ-აგრესიულ ადამიანთან ურთიერთობას ვერ აარიდებთ თავს, მაშინ უნდა გესმოდეთ ერთი ოქროს წესი - თქვენ არაფერში ხართ დამნაშავე. არ არის საჭირო მიზეზი საკუთარ თავში ეძებო, ასეთი ადამიანისთვის მისი ქცევა ნორმაა და ის ყოველთვის იპოვის დამნაშავეს, შენ კი არა, სხვას.


რა უნდა იცოდეთ საკუთარი თავის დასაცავად

პასიური აგრესია არის ის, რასაც უნდა დაუპირისპირდეთ. ნათლად დაამყარეთ თქვენი საზღვრები და წადით ბოლომდე, თუ დარწმუნებული ხართ, რომ მართალი ხართ. პასიური აგრესორი არაფერზე გაჩერდება და საიდუმლო სურვილების გამოსახატავად ბოლომდე წავა. თუ გრძნობთ, რომ რაღაცაში ცდებით, მიიღეთ და გამოასწორეთ, მაგრამ მეტი არაფერი – არ უნდა აიღოთ პასუხისმგებლობა იმაზე, რაც არ გაგიკეთებიათ.

არ არის საჭირო საპასუხო შეტევები, ეს მხოლოდ ემოციების უფრო დიდ ინტენსივობას გამოიწვევს და მხოლოდ თქვენი მხრიდან. პასიური აგრესორი გააგრძელებს თავს უბედურ „ცხვრად“ პრეტენზიას, ყველას უჩივის, თუ როგორ გაუგიათ და განაწყენდნენ.

განსაკუთრებით მძიმე შემთხვევებში, როდესაც პასიური აგრესორი ახორციელებს თქვენზე ზეწოლას, არ უნდა გაუძლოთ ამას. სპეციალისტი დაგეხმარებათ დაინახოთ სიტუაცია გარედან და გამოხვიდეთ მისგან ფსიქიკური ჯანმრთელობის ოდნავი დაკარგვით.

იმისათვის, რომ არ დაკარგოთ რწმენა საკუთარი ძალების მიმართ, გახსოვდეთ, რომ ყველაფერი, რაზეც პასიური აგრესორი საუბრობს თქვენზე არ არის, უბრალოდ ის რაც მისთვის მოსახერხებელია და რა სჭირდება. იზრუნეთ საკუთარ თავზე და თქვენს პირად სივრცეზე, არ მისცეთ საშუალება ტოქსიკურ ადამიანებს თქვენს ტერიტორიაზე შევიდნენ. გახსოვდეთ, რომ ამ სიტუაციაში თქვენი ფსიქიკური მდგომარეობა არის ჯანსაღი შეფასება იმისა, რაც ხდება და თვითკონტროლი.
წაიკითხეთ კიდევ უფრო საინტერესო რამ ემოციური და ფსიქოლოგიური ჯანმრთელობის შესახებ estet-portal.com-ზე.