ევროპული განათლება ყოველთვის იყო მაღალი ხარისხის და პრესტიჟული. იტალია არის ქვეყანა, რომელიც უზრუნველყოფს შესანიშნავ ევროპულ განათლებას. ამიტომ, სხვადასხვა ქვეყნის ბევრი მაცხოვრებელი ირჩევს იტალიას სასწავლებლად. ზოგს სჭირდება ყოვლისმომცველი საშუალო და უმაღლესი სკოლები, ზოგს ენის ან კულინარიის სკოლები, ზოგს სჭირდება განათლება იტალიური დიზაინისა და მოდის სკოლებში.

დაწყებითი სკოლა Scuola primaria - დაწყებითი სკოლა, 6-10 წლის ბავშვებისთვის. პროგრამა განკუთვნილია 5 წლის განმავლობაში. ისინი იწყებენ არითმეტიკის, წერის, კითხვის, ხატვის, მუსიკის შესწავლით. რელიგია - მშობლების მოთხოვნით. კურსის ბოლოს არ ტარდება გამოცდები, მაგრამ გაიცემა დიპლომი.

საშუალო სკოლა Scuola secondaria di primo grado. ასევე სავალდებულოა 3 წლის ასაკის ბავშვებისთვის, სწავლის ხანგრძლივობაა 3 წელი. სკოლის დამთავრების შემდეგ ტარდება სახელმწიფო გამოცდა, რომელიც აუცილებელია საშუალო განათლების მეორე საფეხურზე გადასასვლელად.

საშუალო სკოლა Scuola secondaria di secondo livello. 2 წლის ბავშვებისთვის იქ სწავლობენ 2 წელი. ტრენინგის დასრულების შემდეგ, დასკვნითი გამოცდები გადის ზეპირად და წერილობით, რის შემდეგაც გაიცემა სახელმწიფო სტანდარტის ზოგადი საშუალო განათლების დიპლომი.

საშუალო სკოლა Scuola secondaria უმაღლესი. ეს არის საშუალო სკოლის უმაღლესი საფეხური. სინამდვილეში, ეს არის ჩვენი ტექნიკური სკოლებისა და კოლეჯების ანალოგი. სწავლობენ 14-დან 19 წლამდე ბავშვები. შესაბამისად 5 წელი გრძელდება. იტალიაში ეს არის სხვადასხვა პროფილის ლიცეუმები: კლასიკური (ჰუმანიტარული) – Liceo Classico Linguistic – Liceo Lingtastico Natural Science – Liceo Scientifico

საშუალო განათლების სისტემა

დაწყებითი სკოლა 6-დან 11 წლამდე

დაწყებითი სკოლა დაყოფილია 2 საფეხურად - scuola elementare 1 და scuola elementare 2. ორივე საფეხური უფასოა ყველასთვის. დაწყებითი სკოლის ბოლოს მოსწავლეები აბარებენ წერილობით და ზეპირ გამოცდებს.

მათი შედეგების საფუძველზე გაიცემა დაწყებითი სკოლის დამთავრების ცნობა (diploma di licenza elementare). ამ ეტაპზე ისწავლება კითხვა, წერა, ხატვა, არითმეტიკა, მუსიკა - ეს საგნები სავალდებულოა მხოლოდ რელიგიის შესწავლა; სასწავლო გეგმები, როგორც წესი, მოიცავს ერთი უცხო ენის შესწავლას.

უმცროსი საშუალო სკოლა (scuola media) 11-დან 14 წლამდე

ამ ეტაპზე სტუდენტები სწავლობენ იტალიურს, ისტორიას, გეოგრაფიას, მათემატიკასა და საბუნებისმეტყველო საგნებს, უცხო ენას, ხელოვნებას და მუსიკას.

საშუალო სკოლა 14-დან 18 წლამდე

ამ ეტაპზე სტუდენტები წყვეტენ, ისწავლონ თუ არა ჩვეულებრივი პროგრამით და მოემზადონ უნივერსიტეტში შესასვლელად, თუ შეუთავსონ სწავლა პროფესიულ მომზადებას.

ვარიანტი 1: სტუდენტი გადაწყვეტს სწავლის გაგრძელებას რეგულარულ პროგრამაზე. ამ შემთხვევაში სტუდენტები აგრძელებენ სწავლას ლიცეუმებში, რომლის მთავარი ამოცანაა სტუდენტის მომზადება უნივერსიტეტში მისაღებისთვის. ლიცეუმები დაყოფილია პროფილის მიხედვით:

• კლასიკური ლიცეუმები;

განათლების სისტემა იტალიაში: უმაღლესი, სკოლა და სკოლამდელი

იტალიაში განათლების სისტემა მრავალი წლის განმავლობაში მუდმივად იცვლება. ამ წუთებში კი ქვეყანაში განათლება გადის რეფორმების მორიგ ციკლს, რომლის მიზანია ქვეყანაში განათლების დონის ამაღლება და განათლების სისტემის ევროპულ სტანდარტებთან შესაბამისობაში მოყვანა.

იტალიაში განათლება სამთავრობო ხელისუფლების მკაცრ კონტროლს ექვემდებარება. განათლების სამინისტრო დამოუკიდებლად ავითარებს ყველა სასკოლო სასწავლო გეგმას და უზრუნველყოფს მატერიალურ რესურსებს ყველა საფეხურზე, აკონტროლებს მასწავლებელთა მზადყოფნის დონეს და აწყობს საკონკურსო ტესტებს სახელმწიფო დაწესებულებაში მასწავლებლის თანამდებობის დაკავების მსურველთათვის.

უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები სარგებლობენ მეტი ავტონომიით და შეუძლიათ შექმნან საკუთარი სასწავლო გეგმები. სახელმწიფო ასევე აკონტროლებს კერძო სკოლებში სასწავლო პროცესს და ამოწმებს იქ მიღებული ცოდნის ხარისხს.

მიუხედავად იმისა, რომ იტალია არ ითვლება ლიდერად განათლებაში, ის იდეალური ქვეყანაა მათთვის, ვისაც სურს დაუთმოს მუსიკას, დიზაინს ან ფერწერას.

სკოლამდელი

იტალიაში სკოლამდელი განათლება არ არის სავალდებულო. სტატისტიკის მიხედვით, იტალიაში სკოლამდელი განათლების მდგომარეობა საკმაოდ სამწუხაროა. ქვეყანაში სკოლამდელი აღზრდის ორგანიზაციების მწვავე დეფიციტია.

დაწესებულებების რაოდენობის მიხედვით იტალია ევროპის ქვეყნებს შორის ერთ-ერთ ბოლო ადგილზეა. ეს მდგომარეობა აიხსნება სახლში ბავშვების აღზრდის ხანგრძლივი ტრადიციით.

მაგრამ ახლა ბევრი ქალი თანაბრად მუშაობს მამაკაცებთან ერთად და დეკრეტული შვებულება მხოლოდ 5 თვე გრძელდება. ამან განაპირობა ის, რომ 2009 წლიდან იტალიაში ფართოდ გავრცელდა ე.წ. საოჯახო საბავშვო ბაღების შექმნა. ასეთ დაწესებულებებში განათლება საკმაოდ ძვირია, მაგრამ დღევანდელ ვითარებაში ეს ერთადერთი გამოსავალია.

საოჯახო საბავშვო ბაღის გასახსნელად მომავალ მასწავლებელს უნდა ჰქონდეს პედაგოგიური განათლება, ხოლო შენობა, სადაც გაკვეთილები ჩატარდება, უსაფრთხოების სტანდარტებს უნდა აკმაყოფილებდეს.

ზოგიერთი სახელმწიფო სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულება მშობლებს სთავაზობს ბავშვების სახლიდან ბაღში გადაყვანას საკუთარი ტრანსპორტით, რაც მნიშვნელოვნად ზოგავს დროს. თუმცა, მშობლებმა შვილები დამოუკიდებლად უნდა აიყვანონ.

სკოლამდელი აღზრდის ორგანიზაციების საგანმანათლებლო პროგრამა მიმართულია:

• გარესამყაროს გაცნობა;
• ბავშვის რიტორიკისა და ლექსიკის განვითარება;
• ბავშვის ფიზიკური განვითარება;
• უცხო ენის საბაზისო ცოდნის მიღება;
• დამოუკიდებლობისა და ინდივიდუალობის განვითარება.

ზოგიერთი სკოლამდელი დაწესებულების პროგრამა მოიცავს დამატებით სამზარეულოს გაკვეთილებს და აქტივობებს აუზში. ბავშვები ეწევიან მუსიკით, მოდელირებით, ხატვით, ცეკვით. უფროს ბავშვებს ასწავლიან კომპიუტერის გამოყენების საფუძვლებს.

ასევე არის საბავშვო ბაღები, რომლებსაც მონაზვნები მართავენ. აქ სტანდარტული სასწავლო გეგმა მოიცავს ლოცვებს, ფსალმუნების გალობას და რელიგიური დღესასწაულების ორგანიზებას.

სკოლა

იტალიის სასკოლო სისტემა განსხვავდება ევროპის ქვეყნების სხვა სისტემებისგან. სასკოლო განათლება დაყოფილია შემდეგ ეტაპებად:

• დაწყებითი სკოლა;
• საშუალო სკოლა.

დაწყებითი სკოლა

დაწყებითი სკოლა დაყოფილია ორ საფეხურად. სკოლაში ბავშვები 5-6 წლის ასაკში მიიღებენ, სასწავლო პროცესი კი ხუთ წელს გრძელდება. ამ ეტაპზე ბავშვებს ასწავლიან არითმეტიკის, კითხვის, წიგნიერების, ვოკალის და ხატვის საფუძვლებს.

მშობლების მოთხოვნით შეიძლება დაინერგოს დამატებითი გაკვეთილები რელიგიის საფუძვლებზე. დაწყებითი სკოლის დასასრულს ბავშვებს ეძლევათ განათლების დამადასტურებელი სერტიფიკატი.

საშუალო სკოლა

სწავლის საწყისი ეტაპის დასრულების შემდეგ მოსწავლეები აბარებენ გამოცდებს და მათ საფუძველზე გადაიყვანენ საშუალო სკოლაში, სადაც სწავლობენ სამი წლის განმავლობაში. სასწავლო კურსი მოიცავს იტალიურის, მათემატიკის, ისტორიის, ქიმიის, გეოგრაფიის, ხელოვნების, ბიოლოგიის და უცხო ენის გაკვეთილებს.

ყოველი წლის ბოლოს გამოცდები ტარდება, მაგრამ არ ფასდება - შედეგები გაიცემა ჩაბარების ან ჩავარდნის საფუძველზე. საშუალო სკოლაში სწავლის მთელი საფეხურის დასასრულს სახელმწიფო სავალდებულო გამოცდები ყველა საგანში ტარდება. იტალიურ და უცხო ენაში და მათემატიკაში გამოცდა ტარდება წერილობით, ხოლო სხვა საგნებში - ზეპირად.

საშუალო სკოლა

საშუალო სკოლაში გადასვლისას მოსწავლემ უნდა გადაწყვიტოს, შეუთავსოს სასწავლო პროცესი პროფესიულ მომზადებას თუ ისწავლოს ჩვეულებრივი სასკოლო კურიკულუმის მიხედვით და მოემზადოს უმაღლეს სასწავლებელში შესასვლელად.

უნივერსიტეტებში შესასვლელად მზადება ლიცეუმებში მიმდინარეობს, სადაც მოზარდები თეორიულ ცოდნას იღებენ. ქვეყანაში წარმოდგენილია ლიცეუმების შემდეგი ტიპები:

• მხატვრული;

დამატებითი დეტალები EduNews.ru

დაწყებითი განათლება იტალიაში და ბავშვის სკოლაში ჩარიცხვა

ყველამ, ვისაც პატარა ბავშვები ჰყავს, იცის, რამდენად რთულია დღეს ბავშვის საბავშვო ბაღში გაგზავნა. თუ დიასახლისი ხართ ან გყავთ ბევრი ნათესავი, რომლებსაც ენდობით, მაშინ ეს პრობლემა შესაძლოა თქვენზე არ იმოქმედოს.

მაგრამ სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების საკითხი ასევე მწვავედ დგას იტალიაში. აქ ყველა ბავშვისთვის არ არის საკმარისი საბავშვო ბაღები, ამიტომ მთავრობა აპირებს მეტის აშენებას, მაგრამ ეს, ისევე როგორც ყველაფერი, ფულს მოითხოვს. იტალიაში თქვენი ყოფნის მიზეზების მიუხედავად: ლეგალურად თუ არა, ყველა ბავშვს აქვს უფლება მიიღოს ხარისხიანი განათლება, მათ შორის სკოლამდელი.

სკოლამდელი განათლება იტალიაში

ისევე, როგორც სხვა ქვეყნებში, თქვენს შვილს იტალიაშიც შეუძლია საბავშვო ბაღში სწავლა, თუ ის 6 თვიდან 3 წლამდეა და საბავშვო ბაღში, თუ ის 3-დან 6 წლამდეა. როგორც საბავშვო ბაღი, ასევე საბავშვო ბაღი შექმნილია იმისთვის, რომ დაეხმარონ ბავშვებს საზოგადოებასთან ადაპტაციაში, ისწავლონ ბავშვებთან ურთიერთობა და ასევე შეასრულონ საგანმანათლებლო ფუნქციები, დანერგონ ესთეტიკური გემოვნება, მორალური პრინციპები და ასწავლონ პირველი ძირითადი საფუძვლები.

თუ ზაფხულის თვეებში ბავშვის ძიძების შესაძლებლობა არ გაქვთ, მაშინ საფასურის სანაცვლოდ შეგიძლიათ საზაფხულო ცენტრში გაგზავნოთ. ბაგა-ბაღის მომსახურება არ არის ხელმისაწვდომი შაბათ-კვირას და სახალხო არდადეგებზე. ისინი ღიაა 16:30 საათამდე.

ფასი

იმის მიხედვით, თუ რამდენს გამოიმუშავებთ თვეში, ბაგა-ბაღები 5,16-260,00 ევრო ღირს. მაშინ ნორმალური ფასი შედარებულია სანქტ-პეტერბურგის ბაგა-ბაღების უმეტესობასთან. თუ რაიმე მიზეზით არ გაქვთ შესაძლებლობა დროულად აიყვანოთ თქვენი შვილი, მაშინ ბაგა-ბაღი უზრუნველყოფს მასწავლებლის ფასიან მომსახურებას, რომელსაც შეუძლია მასთან ერთად იჯდეს დამატებითი საათის განმავლობაში.

ეს სერვისი დაახლოებით 52 ევრო ღირს. იტალიაში საბავშვო ბაღი თვეში 5,16-154,94 ევრო დაგიჯდებათ.

კვება

იტალიაში საბავშვო ბაღები და ბაგა-ბაღები არ არის აღჭურვილი საკუთარი სასადილოებით, სადაც ბავშვებისთვის საჭმელს ამზადებენ. არის ცალკე საერთო სასადილოები, საიდანაც საკვები იგზავნება თითოეულ საბავშვო ბაღში და ბაგა-ბაღში.

ეს უზრუნველყოფს, რომ ყველა ბავშვი მოიხმარს მაღალი ხარისხის, ჯანსაღ საკვებს. ბავშვებისთვის საკვები მზადდება მხოლოდ საუკეთესო პროდუქტებისგან მავნე მინარევების დამატების გარეშე. მაგრამ კვებას მშობლები ცალკე იხდიან, 2,58 ევრო ღირს.

ბაღში ყოფნისას ბავშვებს სამჯერ იკვებებიან: ბავშვებს საუზმე, ლანჩი და შუადღის საჭმელი.

სხვა სერვისები

თუ თქვენი სკოლამდელი დაწესებულება მდებარეობს თქვენი საცხოვრებელი ადგილიდან მოშორებით და არ გაქვთ საკუთარი სატრანსპორტო საშუალება, მაშინ გაქვთ უფლება, გააგზავნოთ თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში ან სკოლაში სასკოლო ავტობუსით. მაგრამ გაითვალისწინეთ, რომ ყოველ ჯერზე უნდა შეხვდეთ მას სკოლიდან და აიყვანოთ საბავშვო ბაღიდან. ამასთან, ასეთ მოსახერხებელ მომსახურებაში თვეში 26-37 ევროს გადაიხდით.

სასკოლო განათლება იტალიაში

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, იტალიაში აბსოლუტურად ყველა ბავშვმა უნდა მიიღოს განათლება, თუნდაც იტალიის მოქალაქეობა არ ჰქონდეს. მაგრამ არის ერთი პატარა პრობლემა იმასთან დაკავშირებით, რომ თუ იტალიაში არალეგალურად იმყოფებით, ექიმები თქვენ და თქვენს შვილს არ მოგემსახურებიან.

ამიტომ, ფრთხილად იყავით, როცა თქვენს შვილს სახლში წაიყვანთ მისი ოჯახის სანახავად. პრობლემა ის არის, რომ იტალიაში თქვენი შვილის სკოლაში დაბრუნების სავალდებულო პირობაა ჯანმრთელობის ცნობა, ანუ დაიჭირა თუ არა რამე მატერიკზე.

იტალიაში სკოლა იყოფა დაწყებით, საშუალო და უმაღლესად. დაწყებითი და საშუალო განათლება სავალდებულოა იტალიაში, ისევე როგორც საბაზო განათლება ჩვენს ქვეყანაში.

8 კლასის დასრულების შემდეგ ბავშვს უკვე შეუძლია აირჩიოს მომავალი პროფესია და დაიწყოს შემდგომი განათლება, ან შესაძლოა სამსახურშიც კი წავიდეს. ეს სრულიად კანონიერია. ამ შემთხვევაში თქვენი ამოცანაა მხარი დაუჭიროთ ბავშვს და წარმართოთ სწორი მიმართულებით, დაეხმაროთ გადაწყვეტილების მიღებაში და ახალ როლთან შეგუებაში.

განათლების სისტემა

დაწყებით სკოლაში გაკვეთილებს ატარებს ორი მასწავლებელი. აქ სისტემა მოიცავს მათემატიკის, ენის, კითხვას, მუსიკის, ხატვის, ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებს და ა.შ. ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია იტალიური განათლებისთვის კათოლიკური რელიგიის ისტორიისა და თეორიის შესწავლა.

მუსიკის შესწავლა ეფუძნება ბავშვებს უმარტივეს მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე დაკვრის სწავლებას.

იტალიაში სკოლის ფორმა არ არის, ყველა ბავშვი და მოზარდი ისე იცვამს, როგორც უნდა, რა თქმა უნდა.

იტალიური სკოლების უფროსი კლასები აერთიანებს რეგულარულ სასკოლო გეგმას კონკრეტული პროფესიული ორიენტაციის პროგრამასთან, რომელიც თითოეულ მოსწავლეს აქვს დამოუკიდებლად არჩევის უფლება. სკოლის დამთავრების შემდეგ ბავშვს შეუძლია თავისი პროფესიით სამუშაოდ წავიდეს ან უმაღლესი განათლება მიიღოს. არ არის აკრძალული პროფესიული მიმართულების შეცვლა.

იმისათვის, რომ თქვენი შვილი სკოლაში გაგზავნოთ, თქვენ უნდა:

1. ყველა დოკუმენტი და განაცხადი, რომელსაც თქვენ წარადგენთ, უნდა იყოს იტალიურ ენაზე. თქვენ უნდა წარადგინოთ მოთხოვნა იმ სკოლაში, სადაც თქვენი შვილი დაესწრება და წარადგინოთ დოკუმენტები ყოფილი სკოლიდან, თუ ის უკვე სწავლობდა სადმე.

თქვენი შვილი ან წავა იმ კლასში, რომელშიც იყო, ან შემდეგში, თუ უკვე დაასრულა გაკვეთილი. მაგრამ ზოგჯერ ისეც ხდება, რომ პედაგოგიურ საბჭომ, ბავშვის ცოდნის დონის შესაბამისად, შეიძლება სხვა კლასში გაგზავნოს. დოკუმენტებს უნდა დაერთოს დასრულებული ვაქცინაციის სერტიფიკატი, თუ ეს შესაძლებელია, მაგრამ თუ არა, მაშინ მოითხოვეთ იგი ადგილობრივი ჯანდაცვის დეპარტამენტიდან.

2. თუ თქვენმა შვილმა კარგად არ იცის იტალიური და ეს შეუქმნის სირთულეებს სწავლის პროცესში, მაშინ შეგიძლიათ ჩაირიცხოთ იგი სამთავრობო უწყებების მიერ წარმოდგენილ იტალიური ენის კურსებზე.

3. მიუთითეთ რამდენ ხანში გაიგზავნება თქვენი შვილი სკოლაში. იტალიურ სკოლებში, ისევე როგორც სხვა, არის გაფართოებული დღის ჯგუფები და საჭიროების შემთხვევაში, შეგიძლიათ ჩარიცხოთ თქვენი შვილი.

4. თუ არ გსურთ, რომ თქვენმა შვილმა ისწავლოს კათოლიციზმი, მოგეცემათ შესაძლებლობა აირჩიოთ სხვა საგანი.

5. და ბოლოს, აღსანიშნავია, რომ იტალიაში მოსწავლეებს თან უწევთ ბევრი მძიმე სახელმძღვანელოს ტარება, ამიტომ, თუ შესაძლებლობა გაქვთ, აიღეთ სპეციალური ჩანთა ბორბლებით, რომ ფიზიკური დატვირთვა გაუადვილოთ თქვენს შვილს.

განათლება | 30.12.2011 |

კომენტარები პუბლიკაციაზე (0) :

ამ პოსტზე კომენტარი ჯერ არ არის. იყავი პირველი!

კომენტარების დატოვება მხოლოდ დარეგისტრირებულ მომხმარებლებს შეუძლიათ!

რეგისტრაციას მხოლოდ 1 წუთი სჭირდება და დანერგილია მომხმარებლებისთვის რეგისტრაცია უფრო მარტივი და სწრაფი.

საიტზე დარეგისტრირებით თქვენ მიიღებთ უამრავ უპირატესობას:

1. არ დაგჭირდებათ თქვენი სახელის დაწერა ყოველ ჯერზე პუბლიკაციების კომენტირებისას.

2. იურიდიული კონსულტაციის განყოფილებაში პასუხის შეტყობინება გაიგზავნება თქვენს ელ. ფოსტაზე.

3. შეგიძლიათ გამოიწეროთ თქვენი საყვარელი თემები და თვალი ადევნოთ მათ განვითარებას.

4. შეძლებთ კონკურსებში მონაწილეობას და პრიზების მიღებას.

5. თქვენ შეძლებთ მიმოწერას საიტის სხვა წევრებთან.

6. თქვენ მიიღებთ წვდომას დახურული საიტის რესურსებზე.

და ბევრად მეტი. გახდი ჩვენი კლუბის წევრი, დააჭირეთ რეგისტრაცია.

2010 - 2015 იტალიელ მოყვარულთა კლუბი "ჩემი იტალია" ვ. 4.01 სტატიების ტექსტები დაცულია საავტორო უფლებებით. დეველოპერი - პაველ ჩერნიში და სტუდია "Computerra"

ამა თუ იმ პროფილის არჩევით სტუდენტი რეალურად განსაზღვრავს თავის მომავალ პროფესიას. როგორც წესი, ლიცეუმის კურსდამთავრებულთა უმეტესობა უნივერსიტეტში შედის.

ვარიანტი 2:გარდა სასკოლო განათლებისა, მოსწავლეები იღებენ რაიმე სახის პროფესიას. ამ ტიპის განათლების მიღება შესაძლებელია ე.წ. „ინსტიტუტებში“ ან კოლეჯებში. დასრულების შემდეგ სტუდენტები იღებენ საშუალო განათლების დამადასტურებელ სერტიფიკატს (diploma di maturita) და პროფესიული კვალიფიკაციის დამადასტურებელ სერტიფიკატს.

უმაღლესი განათლების სისტემა

იტალიური უმაღლესი განათლების სისტემა წარმოდგენილია უნივერსიტეტებით, ტექნიკური უნივერსიტეტებით, საუნივერსიტეტო კოლეჯებითა და აკადემიებით.

უმაღლესი განათლების პირველი საფეხურია C.D.U (Corsi di Diploma Universitario) - ბაკალავრის ხარისხის ანალოგი. ტრენინგი გრძელდება 3 წელი და შედგება სავალდებულო, დამატებითი საგნებისა და პრაქტიკისგან.

უმაღლესი განათლების მეორე საფეხურია C. L. (Corsi di Laurea). გრძელდება 4-დან 5 წლამდე, სპეციალობის მიხედვით. მედიცინა და ფარმაცევტიკა სწავლობს 6 წლის განმავლობაში.

უმაღლესი განათლების მესამე ეტაპი - Corsi di Dottorato di Ricerca, DR და Corsi di Perfezionamento - იკვლევენ სადოქტორო პროგრამებს და ასპირანტურაში სპეციალიზაციის კურსებს, ანუ პროფესიულ უნარებს. მისი მიღება შესაძლებელია როგორც უნივერსიტეტებში, ასევე სპეციალიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში - Scuole di Specializzazione. დასრულების შემდეგ გაიცემა სპეციალისტის დიპლომი ან დოქტორის ხარისხი.

როგორ შეიძლება უცხოელმა სტუდენტმა ჩაირიცხოს იტალიურ უნივერსიტეტში?

მოთხოვნები:

• დაამთავრა საშუალო განათლება
• ენის ცოდნა

უცხოელ აპლიკანტებს არ სჭირდებათ გამოცდების ჩაბარება, მაგრამ, როგორც წესი, რუსული საშუალო განათლება საკმარისი არ არის იტალიურ უნივერსიტეტში ჩასასვლელად. თითოეულ იტალიურ უნივერსიტეტს აქვს ენის ტესტირების საკუთარი სისტემა, თუმცა მიღებულია ოფიციალური CILS ენის გამოცდის შედეგებიც.

უმაღლესი განათლება იტალიაში

დღეს იტალიაში განათლება პოპულარულია, პირველ რიგში, ხელოვნების, მოდისა და დიზაინის სფეროებში უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების გამო. იტალიაში მიღებული დიპლომები ამ სპეციალობებში ითვლება მსოფლიოში ყველაზე პრესტიჟულთა შორის.

იტალიაში არის 47 საჯარო უნივერსიტეტი და 9 დამოუკიდებელი, რომლებსაც აქვთ სახელმწიფო ლიცენზია. საჯარო უნივერსიტეტების უმეტესობა იტალიურად სწავლობს. კერძო უნივერსიტეტებში სწავლება ძირითადად ინგლისურ ენაზე მიმდინარეობს და იცავენ პანეევროპულ ბაკალავრიატის სამაგისტრო სისტემას.

სასწავლო პროგრამები

ლაურეა (C.L.)

„ბაკალავრის“ დონის შესაბამისი პირველი დიპლომის ლაურეას (C.L.) მისაღებად, თქვენ უნდა ისწავლოთ ოთხიდან ექვს წლამდე. კერძოდ, ფილოლოგებს შეუძლიათ მიიღონ ეს ხარისხი ოთხ წელიწადში, ქიმიკოსებს და არქიტექტორებს ხუთ წელიწადში, ექიმებს კი ექვს წელიწადში.

Diploma universitario (C.D.U.)

შემდეგ ხარისხს, რომელიც შეესაბამება მაგისტრატურას, ეწოდება Diploma universitario (C.D.U.). კურსი გრძელდება ორიდან სამ წლამდე. ასევე არსებობს ორწლიანი სპეციალიზაციის კურსი, Scuole dirette a fini speciali, რომელიც იწვევს C.D.U-ის მსგავს ხარისხს.

სწავლის პერიოდში სტუდენტს ესაჭიროება 19-20 დისციპლინის შესწავლა, მათ შორის არჩევითი. გაკვეთილებზე დასწრება სავალდებულოა და სტუდენტები ლექციებსა და სემინარებზე დასწრების დღეებსაც კი აღნიშნავენ ჩანაწერების წიგნში. ნებისმიერი დონის კურსის დასრულების შემდეგ სტუდენტები იცავენ დისერტაციას.

სპეციალობაში სამწლიანი პრაქტიკის შემდეგ, უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულს შეუძლია დოქტორანტურაში ჩაბარება. ამისათვის თქვენ უნდა გაიაროთ შესასვლელი ტესტი. დოქტორანტები, როგორც წესი, ატარებენ კვლევებს სხვადასხვა უნივერსიტეტებში, მათ შორის უცხოურში.

ვინც იცავს იღებს დოქტორის ხარისხს.

იტალიის საუკეთესო უნივერსიტეტები.

ამ უნივერსიტეტში შეგიძლიათ ისწავლოთ არქიტექტურა, ეკონომიკა და ბიზნესი, სამართალი, ფარმაცევტიკა, კომპიუტერული მეცნიერება, ინჟინერია, უცხო ენები და ლიტერატურა, გეოგრაფია, ფილოსოფია, ფიზიკა, სოციოლოგია და სხვა დისციპლინები.

მარანგონის ინსტიტუტი (Istituto Marangoni) არის მოდის და დიზაინის ერთ-ერთი უძველესი და ყველაზე ცნობილი კერძო უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება არა მხოლოდ იტალიაში, არამედ მთელ მსოფლიოში. მისი კედლებიდან წარმოიშვა ისეთი სახელები, როგორიცაა ფრანკო მოსჩინო, დომენიკო დოლჩე, ალესანდრა ფაჩინეტი, სტეფანო გურიერო და მრავალი სხვა.

მარანგონის ინსტიტუტი დაარსდა მილანში 1935 წელს. აქ დაიბადა პრე-ა-პორტერის მოდის ინდუსტრია. მილანში ასევე არის დიზაინერული ავეჯის მწარმოებელი წამყვანი კომპანიების ოფისები. ინსტიტუტის შენობა მდებარეობს მილანის პრესტიჟული უბნის შუაგულში, Via Montenapoleone-დან (მოდის სამყაროს მთავარი ქუჩა) და Via Durini-დან, ახალი დიზაინის ცენტრიდან რამდენიმე ნაბიჯში მილანში.

სწორედ აქ მდებარეობს მსოფლიოში ცნობილი მოდის სახლებისა და დიზაინის კომპანიების სათაო ოფისები. ინსტიტუტს ასევე აქვს ფილიალები პარიზსა და ლონდონში.

Domus Academy დაარსდა 1982 წელს იტალიელი არქიტექტორების მიერ, დიზაინის პროფესიონალების მომზადების მიზნით. მოგეხსენებათ, იტალია ის ქვეყანაა, სადაც დაიბადა არქიტექტურა, სადაც ცხოვრების კომფორტული გახდომისთვის გამოიყენეს უახლესი სამეცნიერო მიღწევები. სწორედ ძველ რომში გამოჩნდა პირველად ვიადუკები, ამფითეატრები, გათბობის სისტემები, გამჭვირვალე მინა და მრავალი სხვა.

NABA (NUOVA ACCADEMIA DI BELLE ARTI) არის სახვითი ხელოვნების ახალი აკადემია, რომელიც დაარსდა 1980 წელს ცნობილი იტალიელი მხატვრების ჯგუფის მიერ: ჯანი კოლომბო, ლუჩიო დელ პეზო, ემილიო ტადინი, გვიდო ბალო. სახელწოდება „ახალი აკადემია“ დაერქვა იმის საჩვენებლად, რომ სკოლა სწავლების ახალ მიდგომებს იყენებდა. აკადემია მდებარეობს მილანში, ისტორიულ არხების რაიონში, ქალაქის ერთ-ერთ ყველაზე ცოცხალ რაიონში.

NABA არის ერთადერთი არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელსაც აქვს სახელმწიფო აკრედიტაცია - NABA-ს დიპლომები აღიარებულია იტალიის განათლების სამინისტროს მიერ, ასევე NABA არის ხელოვნების ინსტიტუტების ევროპული ორგანიზაციის (ELIA - European League of Arts). NABA ამზადებს სტუდენტებს და პროფესიონალებს დიზაინის, მოდის და ტექსტილის, თეატრის დიზაინის, გრაფიკული დიზაინისა და მენეჯმენტის, მედია დიზაინისა და ვიზუალური ხელოვნების სფეროებში. ვიზუალური და გრაფიკული წარმოდგენის ძირითადი საგნების შესწავლა ხდება უახლესი ციფრული ტექნოლოგიების გამოყენებით.

აკადემია თანამშრომლობს ისეთ ცნობილ და პრესტიჟულ დიზაინის ბრენდებთან, როგორიცაა Alcantara, Coveri, Fiat Auto, Fiera Milano International, Guzzini, Krizia, La Perla, L'Oreal, Luxottica, Max Mara, Miss Sixty, Frau, Swarovski.

ურბინოს უნივერსიტეტი (Universita degli studi di Urbino)

ურბინოს პრესტიჟული უნივერსიტეტი, ერთ-ერთი უძველესი უნივერსიტეტი მსოფლიოში, დაარსდა 1506 წელს. ამჟამად უნივერსიტეტს აქვს 11 ფაკულტეტი (ეკონომიკა; იურიდიული; განათლება; გარემოსდაცვითი; ლიტერატურა და ფილოსოფია; მათემატიკა, ფიზიკა და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები; თანამედროვე ენები და ლიტერატურა; ფარმაცია; პოლიტოლოგია; სოციოლოგია; სპორტი), 52 ინსტიტუტი, 20000-ზე მეტი. სტუდენტები.

იტალიის ზოგიერთი უნივერსიტეტი ცნობილია თავისი სპეციალობით. მაგალითად, მედიცინა საუკეთესოდ არის შესწავლილი სალერნოს უნივერსიტეტში. ბოლონიის უნივერსიტეტი ცნობილია თავისი იურიდიული ფაკულტეტით.

ვისაც სურს გახდეს დიზაინერი, უმჯობესია ჩაირიცხოს მილანის დიზაინის ევროპულ ინსტიტუტში.

ენის სკოლები.

მსოფლიოში ცნობილ ენათა ცენტრ International House-ს აქვს 120-ზე მეტი სკოლა მთელს მსოფლიოში. Dilit-ის სკოლა გაიხსნა რომში 1974 წელს და 30 წელზე მეტია მასპინძლობს ათასობით ადამიანს, ვისაც სურს ისწავლოს იტალიური და ნახოს მარადიული ქალაქი.

Eurocentres - მდებარეობს ფლორენციის ისტორიულ ცენტრში. სკოლა გთავაზობთ უცხო ენების ხარისხიან და ეფექტურ შესწავლას, რომლის საიდუმლოც უნაკლოდ გააზრებულ სასწავლო პროგრამაშია.

Lunguadue სკოლა, რომელიც მდებარეობს მილანის ერთ-ერთ ყველაზე დატვირთულ ქუჩაზე, ბუენოს ეროში, ძალიან პოპულარულია.

ლინგავივას სკოლა მდებარეობს ფლორენციასა და სირაკუზაში (სიცილია). სკოლა გთავაზობთ იტალიური ენის მრავალფეროვან პროგრამებს, აკადემიურიდან კომბინირებულამდე, მათ შორისაა „გემრიელი“ კურსი იტალიური სამზარეულოს გაკვეთილებით, ასევე დიზაინისა და ხელოვნების შესწავლით.

მასალა tmestate.com-დან

იტალიური განათლების სისტემა: სკოლამდელი, საშუალო და უმაღლესი განათლება

განათლების სისტემა იტალიაში კონტროლდება სახელმწიფოს მიერ, ის პირდაპირ არის დამოკიდებული განათლების სამინისტროზე, რომელიც ფინანსურად უჭერს მხარს სკოლებს ყველა დონეზე და აკონტროლებს სწავლას კერძო დაწესებულებებში. ის ასევე დამოუკიდებლად ავითარებს და შემდეგ აწვდის სასწავლო პროგრამებს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

მასწავლებლები (ყველა საგნობრივ სფეროებში) დაქირავებულნი არიან მთავრობის მიერ კონტროლირებად სკოლებში მასწავლებლების პოზიციებზე კონკურსის გზით. საშუალო განათლებისგან განსხვავებით, იტალიაში უმაღლეს განათლებას (აკადემიებს, უნივერსიტეტებს და ა.შ.) აქვთ საგანმანათლებლო პროცესის პერსონალური დამოუკიდებელი ორგანიზაციის უფლება, ისინი დამოუკიდებლად ადგენენ საგანმანათლებლო პროგრამებს, მაგრამ ფინანსურად უზრუნველყოფილია განათლების სამინისტროს მიერ. მათგან უმეტესობაში პროფესიების სფეროში განათლების მაღალი დონის შენარჩუნების მიზნით დანერგილია დასკვნითი საგამოცდო ტესტები.

იტალიაში თანამედროვე საგანმანათლებლო სისტემა გამუდმებით რეფორმირდება მისი გაუმჯობესების მიზნით. ამ დროისთვის კიდევ ერთი ცვლილება კეთდება, რომლის მიზანია იტალიისტიკა პანევროპულთან დაკავშირება.

განათლების დონეები და ტიპები

იტალიაში სწავლას, ისევე როგორც სხვაგან, აქვს საფეხურიანი სტრუქტურა, სადაც იტალიელები სწავლობენ ძალიან ნაზი ასაკიდან, სანამ არ შეიძენენ პროფესიას. თუმცა საგანმანათლებლო ეტაპები აქაც არ მთავრდება, რადგან ამ მდგომარეობაში სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ დამატებით ისწავლოთ. ასე რომ, იტალიაში სასწავლო სქემას აქვს შემდეგი სტრუქტურა:

1. სკოლამდელი განათლება (la scuola Materna) – განათლება ტარდება 3-6 წლის ბავშვებისთვის;
2. სასკოლო განათლება:
3. დაწყებითი კლასები (la scuola Elementare) – აქ სწავლობენ 6-10 წლის ბავშვები;
4. საშუალო კლასები (la scuola Media) – განათლებას იღებენ 11-13 წლის მოზარდები;
5. საშუალო განათლება:
6. უმაღლესი კლასები (la scuola Superiore) – ტრენინგი ტარდება 14-19 წლის მოზარდებისთვის;
7. ლიცეუმები – ამზადებენ სტუდენტებს უნივერსიტეტებსა და უნივერსიტეტებში ჩასაბარებლად;
8. უმაღლესი განათლება:
9. საუნივერსიტეტო ჯგუფი (კერძო, სახელმწიფო უნივერსიტეტები, უნივერსიტეტები უცხოელებისთვის, უმაღლესი სკოლები, სატელეკომუნიკაციო უნივერსიტეტები)
10. არასაუნივერსიტეტო ჯგუფი (გამოყენებითი და სახვითი ხელოვნების უმაღლესი სკოლები, დიზაინი, ეროვნული აკადემიები, კონსერვატორიები, ქორეოგრაფიული სკოლები. ასევე: ტექნიკური ვიწრო სფეროების ინტეგრირებული მომზადების სკოლები, დიპლომატია, საარქივო, სამხედრო საქმეები, მთარგმნელობითი სკოლები);
11. აკადემიები (კულტურული დაწესებულებები, ისტორიის შემსწავლელი ასოციაციები, საგანმანათლებლო ცენტრები, ლიტერატურული ინსტიტუტები, უცხოური განყოფილებები)

სკოლამდელი განათლება იტალიაში

ამ მდგომარეობაში ბავშვების აღზრდა იწყება, როგორც ბევრ სხვა შემთხვევაში, მცირე ასაკიდან. 3-დან 6 წლამდე ბავშვებს შეუძლიათ ადრეული განვითარების სკოლებში (scuola Materna) სიარული. ეს არის რუსული საბავშვო ბაღების ანალოგი, სადაც პატარა იტალიელები სწავლობენ ერთმანეთთან ურთიერთობას, თამაშს და ფიზიკურ განვითარებას სპორტულ აქტივობებში. ერთი სიტყვით, ამ პერიოდში ბავშვები საფუძველს უყრიან სოციალურ ადაპტაციას და ემზადებიან სკოლისთვის.

იტალიაში სკოლამდელი განათლება ბევრ ბავშვთა დაწესებულებაში ტარდება ცნობილი მ.მონტესორის მეთოდებით. მათ გარდა, ასევე გავრცელებულია კათოლიკე ბავშვთა ჯგუფები ეკლესიებში, სადაც ბავშვების აღზრდა მონაზვნებს ევალებათ.

მათში, გარდა ძირითადი საგანმანათლებლო მიკერძოებისა, განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა სულიერების აღზრდას, მსოფლმხედველობას, ქრისტიანობისა და რწმენის საფუძვლებს. აქ ისინი იცავენ განათლების ტრადიციულ მეთოდებს.

სასკოლო განათლება

იტალიაში სასკოლო განათლება ექვსი წლის ასაკიდან იწყება. ასაკისა და სწავლის სირთულის მიხედვით იყოფა ორ ჯგუფად.

დაწყებითი კლასები (la scuola Elementare) ასწავლიან 6-10 წლის ბავშვებს. ეს არის უფასო განათლება იტალიაში, სავალდებულოა ყველა ახალგაზრდა იტალიელისთვის, აქ ისწავლება შემდეგი დისციპლინები: კითხვა, მშობლიური ენა და მასში წერა, არითმეტიკა, ხატვა, მუსიკა და სხვა.

რელიგია არ არის სავალდებულო საგანი, ის ნებაყოფლობით სწავლობს. დაწყებით კლასებში სასწავლო განრიგი ყოველთვის შეიცავს მინიმუმ ერთ უცხო ენას. ამ ასაკის ბავშვებისთვის განათლება გრძელდება 6 საათი დღეში და კვირაში 5 დღე.

მიცემული შეფასებები არის "შესანიშნავი", "დამაკმაყოფილებელი", "კარგი" და არა რიცხვებში, როგორც რუსეთში.

აღსანიშნავია, რომ პირველი და მეორე საფეხურის ყველა სკოლაში ბავშვებს შეუძლიათ მიიღონ ინკლუზიური განათლება იტალიაში, ე.ი. ბავშვები, რომელთა ფიზიკური შესაძლებლობები შეზღუდულია, სწავლობენ იმავე ჯგუფში ჯანმრთელ თანატოლებთან ერთად ზოგადი პროგრამის მიხედვით. თუ ეს შეუძლებელია სერიოზული მიზეზის გამო, მაშინ ასეთი ბავშვისთვის ინდივიდუალური განრიგი იქმნება.

შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პატარა იტალიელების უფლებები, მიიღონ რაიმე განათლება, შეზღუდული არ არის. სკოლებში კლასები ხშირად დიდია, გარდა იტალიის კერძო სკოლებისა, სადაც მოსწავლეთა ჯგუფები გაცილებით მცირეა.

მათი საგნობრივი პროგრამა ზუსტად იგივეა, რაც სახელმწიფოებში, მაგრამ ამ დაწესებულებებს არ აქვთ საკუთარი სერტიფიკატების გაცემის შესაძლებლობა. ბავშვი, რომელიც სწავლობდა ანაზღაურებად კერძო სკოლაში, საჯარო სკოლებში გამოცდების ჩაბარებას მოეთხოვება.

ამ ხუთწლიან პერიოდში ტრენინგის დასრულების შემდეგ სტუდენტები გადიან ორ სახის გამოცდას ზოგიერთ საგანში - ზეპირად და წერილობით. რის შემდეგაც იღებენ დაწყებითი სკოლის ატესტატებს.

იტალიის საშუალო სკოლა (la scuola Media) შექმნილია ცოდნის მისაცემად 11-13 წლის მოზარდებისთვის, რომლებმაც დაასრულეს სკოლის პირველი ეტაპი. გარდა ძირითადი გაკვეთილებისა, პროგრამას ემატება იტალიური ენა, ხელოვნება, მუსიკა, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები და გეოგრაფია, ასევე არ ავიწყდებათ უცხო ენებზე ყურადღების მიქცევა.

პირველი ხუთწლიანი გეგმისგან განსხვავებით, გამოცდები ყოველწლიურად ტარდება, თუ სტუდენტი არადამაკმაყოფილებელ ჩააბარებს, ის რჩება მეორე კურსზე. როდესაც ამ დონეზე სწავლება დასრულდება, სტუდენტები წერენ შეფასებებს იტალიურ წერასა და მეტყველებაში, უცხო ენასა და მათემატიკაში.

სხვა საგნებშიც გჭირდებათ სერტიფიცირება, მაგრამ ამჯერად ზეპირად. თუ წარმატებით ჩააბარებთ, შეგიძლიათ უმაღლეს სასწავლებელში ჩაბარება. ამ ეტაპზე სწავლება ასევე უფასო და სავალდებულოა.

საშუალო განათლება

იტალიაში საშუალო განათლება იყოფა შემდეგ საფეხურებად:

საშუალო სკოლა (la scuola superiore)

იღებს საშუალო სკოლის წარმატებულ კურსდამთავრებულებს. აქ ვარჯიშობენ 19 წლამდე მოზარდები. იტალიაში ასეთი საგანმანათლებლო კოლეჯები ჩვენი კოლეჯების, პროფესიული სკოლების, ტექნიკური ინსტიტუტების, ხელოვნების სკოლებისა და ლიცეუმების ანალოგია.

თუმცა, აქ სწავლება და ცოდნის ტესტირება ძალიან სერიოზულია სწავლის ხუთწლიანი პერიოდის განმავლობაში, სტუდენტების თითქმის ნახევარი ტოვებს სწავლას. ცოტა ხნის წინ, დიზაინის სკოლა იტალიაში განსაკუთრებით პოპულარული გახდა, რომელიც უზრუნველყოფს დიზაინის ტრენინგს.

ლიცეუმები

ეს საგანმანათლებლო დაწესებულებები ამზადებენ სტუდენტებს უმაღლეს სასწავლებლებში შესასვლელად. ისინი სამი ტიპისაა - კლასიკური, საბუნებისმეტყველო, ლინგვისტური. ყველა მათგანი თავის პროგრამაში მოიცავს მშობლიური ლიტერატურის, ლათინური ენის, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების, ფიზიკის, მათემატიკის და ისტორიის შესწავლას. სწავლის დასრულების შემდეგ ისინი აბარებენ სასერტიფიკაციო გამოცდებს და სტუდენტებს ეძლევათ სამაგისტრო მოწმობები

უმაღლესი განათლება

იტალიაში უმაღლესი განათლების სისტემა ვრცელია და იყოფა 2 ჯგუფად:

• უნივერსიტეტი;
• არასაუნივერსიტეტო.

უმაღლესი განათლება იტალიაში პირველ ჯგუფში მოიცავს 60 საჯარო უნივერსიტეტს იტალიელი სტუდენტებისთვის, 2 იტალიაში სწავლისთვის უცხოელებისთვის, 17 კერძო საგანმანათლებლო ორგანიზაციას სახელმწიფო აკრედიტაცია, 6 ასპირანტურის უმაღლესი სკოლა, ასევე 6 სატელეკომუნიკაციო და ტელემატიკის უნივერსიტეტი.

მეორე ჯგუფი მოიცავს 4 ტიპის სხვადასხვა დაწესებულებას. ეს არის მთარგმნელთა სკოლები (უმაღლესი), დიზაინის სკოლები, ხელოვნების სკოლები (მათ შორის არის ხელოვნების სკოლები, ქორეოგრაფიული, გამოყენებითი, სახვითი ხელოვნების სკოლები, ასევე მუსიკალური განათლების კონსერვატორიები იტალიაში და ეროვნულ აკადემიებში), ინტეგრირებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები ( ვიწრო ტექნიკური სფეროები, დიპლომატია, მედიცინა იტალიაში უმაღლესი სამედიცინო განათლებისთვის, საარქივო მეცნიერება, სამხედრო მეცნიერება). ამ უკანასკნელ ჯგუფზე კონტროლს ძირითადად შესაბამისი უწყებები ახორციელებენ და არა განათლების სამინისტრო.

ბევრ ფაკულტეტზე სწავლის ხანგრძლივობა განისაზღვრება ხუთი წლის განმავლობაში, სამედიცინო სპეციალობებისთვის - ექვსი. დასასრულს ტარდება სასერტიფიკაციო გამოცდები და სტუდენტები წარმატებით იღებენ დიპლომებს იტალიის სახელმწიფო უნივერსიტეტებში წელიწადში დაახლოებით 800 ევრო, კერძო უნივერსიტეტებში კი გაცილებით ძვირი.

განათლება რუსებისთვის იტალიაში

გარდა იტალიელი მოსახლეობისა, შტატში ცხოვრობენ სხვა ეროვნების სხვადასხვა მცირე ჯგუფები. რუსული ეთნიკური ჯგუფისთვის იტალიაში არის რუსული სკოლები, სადაც სწავლა და ძირითადი საგნები მშობლიურ ენაზე მიმდინარეობს. თუმცა, უნივერსიტეტში შესასვლელად ენის ცოდნის გამოცდის ჩაბარება მოგიწევთ.

უმაღლესი განათლება იტალიაში რუსებისთვის შესაძლებელია საგანმანათლებლო პროგრამების ადაპტაციის პირობებში. იმის გამო, რომ იტალიელები სკოლაში საშუალოდ 13 წელი სწავლობენ, ხოლო რუსები - 11, ადგილობრივი უნივერსიტეტები მიიღებენ მხოლოდ იმ სტუდენტებს, რომლებიც, გარდა სრული სასკოლო კურსისა, უმაღლეს რუსულ სასწავლებელში მინიმუმ 2 წელი სწავლობდნენ. ამავდროულად, საერთოდ არ აქვს მნიშვნელობა რა სპეციალობას.

იტალიაში რუსულ დიპლომებს იგივე „წონა“ აქვთ, როგორც რუსეთში. ასეთი დოკუმენტის არსებობის შემთხვევაში, სტუდენტს შეუძლია უშუალოდ მიმართოს სამაგისტრო პროგრამას იმავე სპეციალობით სწავლის გასაგრძელებლად. ასევე შესაძლებელია პირველი კურსიდან სხვა პროფესიის შესწავლა.

იტალიის რესპუბლიკა არის სახელმწიფო სამხრეთ ევროპაში, ხმელთაშუა ზღვის ცენტრში, დასავლეთსა და აღმოსავლეთს შორის სავაჭრო გზების გზაჯვარედინზე, რაც უაღრესად მნიშვნელოვანი ფაქტორია ქვეყნის ეკონომიკის განვითარებაში ყველა ეპოქაში. სახელმწიფოს დედაქალაქია რომი. იტალია არის დემოკრატიული საპარლამენტო რესპუბლიკა, რომელსაც ხელმძღვანელობს პრეზიდენტი. აღმასრულებელი ხელისუფლება ქვეყანაში ეკუთვნის მინისტრთა საბჭოს.

იმისათვის, რომ გვქონდეს ზოგადი წარმოდგენა იმ ატმოსფეროს შესახებ, რომელშიც განათლება იტალიაში დაიწყო, ჩამოყალიბდა და განაგრძობს განვითარებას, წარმოგიდგენთ ქვეყნის, მისი ეკონომიკისა და მოსახლეობის შემადგენლობის მოკლე აღწერას, რაც განვითარების ფორმირების საფუძველს წარმოადგენს. საზოგადოების, კულტურისა და ისტორიის შესახებ.

იტალიის მოსახლეობის დაახლოებით 67% ქალაქის მცხოვრებია. ქვეყნის თითქმის ყველა მცხოვრები (93%) იტალიელია. ბევრი სხვა განვითარებული ქვეყნის მსგავსად, იტალიაში ბოლო ათწლეულების განმავლობაში შობადობა და მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდა მცირდება, ოჯახის საშუალო ზომა მცირდება და ერი ბერდება. ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობა 22,8 მილიონ ადამიანს შეადგენს, აქედან 12% უმუშევარია ან ახალგაზრდები, რომლებიც ეძებენ პირველ სამუშაოს. ბევრი ადამიანი სამუშაოს საძიებლად საზღვარგარეთ მიდის. ამ დროისთვის, მიგრანტების დიდი ნაკადის გამო, იტალია თავად იყენებს უცხოელი მუშაკების შრომას. ლეგალური ემიგრანტების რიცხვი მაღალია და არალეგალური იმიგრაცია ყველაზე დაუცველი ქვეყნებიდან ბოლო დროს სერიოზულ სოციალურ პრობლემად იქცა და მთელი ცხოვრების წესს აყენებს გამოწვევას.

იტალიაში საბავშვო ბაღის ჩამოყალიბების ისტორია შორეულ წარსულში იღებს სათავეს. ამ ორგანიზაციამ განიცადა ევოლუცია, რომლის დროსაც მან შეძლო დაედგინა თავისი საგანმანათლებლო მიზნები, გადალახა ფუნქციები, რომლებიც მიმართული იყო მხოლოდ ბავშვის მოვლა-პატრონობაზე და მიაღწია სასკოლო განათლების პირველ საფეხურს.

"Scuola dell" Infanzia" - "ბავშვობის სკოლა" - "საბავშვო ბაღი" - უფრო ნაცნობი სახელი რუსული განათლების სისტემისთვის - როგორც დაწესებულება, 1968 წლით თარიღდება, 1968 წლის 18 მარტის No444 კანონის მიღებით, მადლობა. რაზეც ხანგრძლივი დისკუსიების შემდეგ შეწყდა ბავშვების ამ ასაკობრივი კატეგორიის მიმართ სახელმწიფოს უინტერესობის ტრადიცია, რომელსაც აქამდე მხოლოდ ეკლესიის სამრევლოები, რელიგიური ორგანიზაციები და მუნიციპალიტეტები ეხებოდნენ.

თუმცა, ამ ტიპის ინსტიტუტები უკვე არსებობდა ინდუსტრიული რევოლუციის შემდეგ (მე-18 საუკუნე), როდესაც ინდუსტრიაში ქალების ხელით შრომამ დაიწყო მათი სახლიდან გაყვანა და, შედეგად, საჭირო გახდა სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მოვლა. ადგილი მათი დედების სამუშაო საათებში. გამოჩნდა "ბავშვთა მოვლის ოთახები" - "Sale di Custodia", ბაგა-ბაღები - "Asili" - სიტყვასიტყვით - ბავშვთა თავშესაფრები, რომლებიც გახდა თანამედროვე საბავშვო ბაღების პროტოტიპები.

პირველი სკოლამდელი დაწესებულებების შექმნის დამსახურება, რომელშიც, სხვა ტიპის განათლებასთან ერთად, ბავშვებს მიენიჭათ დაწყებითი განათლება (მასწავლებლები საუბრობენ ბუნებაზე, ყვებიან ზღაპრებს, კითხულობენ საბავშვო წიგნებს და ა.შ.) პრაქტიკაში ეკუთვნის ინგლისელ სოციალისტს - უტოპიური - რობერტ ოუენი. ეს სამუშაო გამოცდილება შემდგომში გადავიდა დიდ ბრიტანეთში, შემდეგ კი საფრანგეთსა და გერმანიაში.

1839 წელს, გერმანელი მასწავლებლის, ფრედერიკ ფრობელის მოღვაწეობის წყალობით, დაიბადა „საბავშვო ბაღები“, რომლებიც ფართოდ გავრცელდა და დიდხანს იცოცხლა.

იტალიაში საბავშვო ბაღების შექმნის ინიციატივა ეკუთვნოდა მღვდელ ფერანტე აპორტის (1791 - 1858 წწ.), რომელიც დარწმუნებული იყო, რომ ადამიანის მრავალი უბედურება მისი უცოდინრობიდან გამომდინარეობდა და თავის მისიას ხედავდა ყველა ასაკის ახალგაზრდის აღზრდაში. 1828 წელს კრემონაში (ქალაქი იტალიის ლომბარდიის რეგიონში) გახსნა პირველი „Aylum for Children“ („Asilo d“infanzia“), რომელიც ორწლინახევრიდან იღებდა ბავშვებს ანაზღაურებად. მოგვიანებით გაიხსნა ავსტრიის სახელმწიფოს მიერ დაფინანსებული საბავშვო ბაღი და ბავშვების სოფლის სკოლა. ინიციატივა გავრცელდა ისეთ რეგიონებში, როგორიცაა: ლომბარდია, ვენეტო, ტოსკანა, ემილია-რომანია.

ნახევარი საუკუნის შემდეგ იტალიაში გაჩნდა ფრობელის საბავშვო ბაღები - ამას ხელს უწყობდა იმდროინდელი პოლიტიკური ელიტის ინტერესი, რომლის დადასტურებას ვხვდებით განათლების მინისტრის კოპინოს 1885 წლის 17 სექტემბრის წრიულ წერილში.

უაღრესად მნიშვნელოვანია დების როზა და კაროლინა აგაზის მოღვაწეობა, რომლებმაც 1895 წელს გახსნეს პირველი დედათა სკოლა მომპიანოში და მას ეს სახელი დაარქვეს, რადგან თვლიდნენ, რომ მასწავლებელმა უნდა გააღვიძოს დედის როლი და იმიჯი და სასკოლო გარემო უნდა მიიღოს. ბავშვი, როგორც ოჯახის გარემო. მუშაობის მეთოდები, რომლებიც გამოიყენებოდა, იყო ინსტრუმენტული პედაგოგიკის მეთოდები (ჯონ დიუი), რომელიც ცნობილია და გამოიყენება ევროპის ბევრ ქვეყანაში. საქმე ის იყო, რომ ბავშვებმა ადრეული ასაკიდანვე ისწავლეს ყველაფრის დამოუკიდებლად კეთება, ძირითადად თამაშის სახით, ბავშვის თავისუფალი აქტივობისა და შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარება. ერთ-ერთ ნამუშევარში როზა აგაზიმ ხაზი გაუსვა ბავშვის განვითარებისთვის ფუნქციური მატერიალური გარემოს შექმნის მნიშვნელობას. მან დაწერა: ”ძალიან უცნაურია, რომ ბავშვობასთან დაკავშირებით ცნობიერების ამჟამინდელი გაღვიძების პროცესში არ ყოფილა ავტორიტეტული ხმა, რომელიც მოუწოდებდა დამგეგმავებს და არქიტექტორებს, მოუსმინონ არა საკუთარ ფანტაზიას, არამედ მათ, ვინც ცხოვრობს ბავშვობაში და იცოდე მისი საჭიროებები."

დების აგაზის საგანმანათლებლო მოდელმა იტალიაში დიდი წარმატება მოიპოვა და ზოგადად შეიძლება ითქვას, რომ მას მე-20 საუკუნის ბოლომდე მისდევდნენ, მით უმეტეს, რომ სახელწოდებაც კი „დედა სკოლა“ საზოგადოების დამფუძნებელი კანონით იქნა მიღებული. სკოლა 1968 წელს.

სკოლამდელი განათლების სფეროში კიდევ ერთი ცნობილი ფიგურა, რომელმაც დიდი წვლილი დატოვა პედაგოგიკაში, იყო მარია მონტესორი, რომელიც მუშაობდა გონებრივად ჩამორჩენილ ბავშვებთან ექიმად, გამოიყენა მის მიერ შექმნილი მეთოდები ნორმალური განვითარებისთვის და მიიღო ოპტიმალური შედეგი. . 1907 წელს რომის ერთ-ერთ ყველაზე მჭიდროდ დასახლებულ და ღარიბ კვარტალში - სან ლორენცოში ​​მან გახსნა პირველი ბავშვთა სახლი სამიდან ექვს წლამდე ბავშვებისთვის, რომლებთან მუშაობისას გამოიყენა სამეცნიერო პედაგოგიკის მისი მეთოდი, რომელიც 1909 წელს. გახდა პუბლიკაცია, რომელიც დიდი ენთუზიაზმით იქნა მიღებული ევროპასა და მთელ მსოფლიოში. მარია მონტესორის მეთოდი სათავეს იღებს ბავშვობის ახალ კონცეფციაში, რომელიც ამტკიცებს, რომ ბავშვისთვის მინიჭებული თვითგამოხატვის თავისუფლებაში არის განვითარებისა და ზრდის თესლი.

ბავშვთა სახლის ბევრ სტუმარს ჰქონდა შესაძლებლობა დაენახა ბავშვები, რომლებიც მშვიდად და ხალისიანად ასრულებენ თავიანთ საქმიანობას ჯილდოს ან დასჯის სახით დათრგუნვის გარეშე.

ბავშვის ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება მომზადდა სენსორული განათლებით, რის შედეგადაც ბავშვს შეეძლო თავისუფლად მანიპულირება არჩეული მასალით, რაც დაეხმარა მას დამოუკიდებლად გამოესწორებინა თავისი შეცდომები, მასწავლებლის დახმარების გარეშე. მონტესორის სკოლები გავრცელდა იტალიაში და მთელ მსოფლიოში, განსაკუთრებით ჩრდილოეთ ამერიკაში. ინდოეთი იმდენად იყო დაინტერესებული განათლების ახალი მეთოდით, რომ მეორე მსოფლიო ომის დროს ლექციების წასაკითხად ნოვატორი მასწავლებელი მიიწვია.

შეიძლება ითქვას, რომ მონტესორი მსოფლიომ აღიარა, როგორც მასწავლებელი, რომელმაც ბავშვი „განათავისუფლა“.

1968 წლის 18 მარტს მიიღეს კანონი, რომლითაც დაარსდა დედა სკოლა სახელმწიფო დონეზე და დამტკიცდა მრავალწლიანი გეგმა ამ ფორმატის სკოლამდელი აღზრდის ორგანიზაციების შექმნის შესახებ მთელ იტალიაში, განსაკუთრებით ქვეყნის სამხრეთში. დაიწყო სასკოლო განათლების სისტემის სწრაფი განვითარების პერიოდი: დაწყებითმა სკოლებმა ყველგან გააფართოვეს განრიგი სრულ განაკვეთზე, გაიხსნა ბაგა-ბაღები, მუნიციპალიტეტებმა დააარსეს სკოლის სასადილოები, განაახლეს ძველი ნაგებობები და ააშენეს ახალი შენობები. თუმცა, დედა სკოლა, ისევე როგორც ახლა, არ იყო დაწყებითი განათლების სავალდებულო საფეხური და ბავშვის ამ ორგანიზაციაში ჩარიცხვის შესაძლებლობა, განსაკუთრებით მჭიდროდ დასახლებულ ადგილებში, დაკავშირებული იყო სტრუქტურის რეალურ შესაძლებლობებთან, მასწავლებელთან. და მუნიციპალიტეტის ეკონომიკური შესაძლებლობებით.

1968 წლის კანონი აღნიშნავდა გადამწყვეტი გადასვლას დედა სკოლის აღქმიდან, როგორც ბავშვების მიღებისა და მოვლის ადგილიდან, მკაფიოდ განსაზღვრული მიზნების, ამოცანების, შინაარსისა და მეთოდების მქონე სკოლაში. გამოქვეყნებულ გაიდლაინებში (ორიენტამენტი), მიუხედავად იმისა, რომ არსებობდა მიმართულების განცდა გაძლიერებული წლების წინა პრაქტიკით, უკვე ჩნდებოდა ახალი ფორმირების სკოლა. ისინი შეიცავდნენ რეკომენდაციებს ბავშვის განვითარების ხელშეწყობისთვის უფრო პროგრესული დიდაქტიკური მეთოდების გამოყენების შესახებ. საგანმანათლებლო პროგრამები და მიმართულებები იყო მითითებული, როგორც მოქმედებისა და საქმიანობის სფერო, რათა ბავშვი მიაღწიოს საკუთარ მიზნებს, საკუთარი რიტმის მიხედვით. ეს არის სახელმძღვანელო პრინციპები, რომლებიც აღიარებენ ბავშვების განუყოფელ უფლებებს, რომლებიც გარანტირებულია ყველასთვის კონსტიტუციით - განათლებისა და განათლების უფლება და ამით აღნიშნავს დედა სკოლის ევოლუციას ბავშვობის სკოლაში, როგორც მას ახლა უწოდებენ. სახელმძღვანელო ხაზს უსვამს ბავშვის ცენტრალურობას, აღიარებს მრავალფეროვნებას და ყურადღებას აქცევს მოსწავლეთა ფსიქოფიზიკურ კეთილდღეობას. მუშაობის დადებითი შედეგისთვის არსებითად ხაზგასმულია: მოქნილობა აქტივობების ორგანიზებაში, მშობლებთან დიალოგი, კოლეგიალობა, როგორც სახელმძღვანელო პრინციპი მასწავლებელთა მუშაობაში, პოზიტიური ურთიერთობების დამყარება ახლომდებარე ორგანიზაციებთან.

1991 წლის ბრძანებულებაში "Scuola Materna" - "დედათა სკოლა" - ყველაზე ხშირად მოიხსენიება როგორც "Scuola dell" Infanzia" - "ბავშვობის სკოლა", რადგან ეს სახელი "ყველაზე მეტად შეესაბამება იმ განვითარებას, რომელიც ახასიათებს ამ სტრუქტურას. მომენტი."

კანონი №53, მიღებული 2003 წელს, ცნობს ბავშვობის სკოლას, როგორც საგანმანათლებლო პროცესის პირველ საფეხურს, რომელიც გავლენას უნდა მოახდენს ადამიანის მთელ ცხოვრებაზე, განსაზღვრავს მის განსაკუთრებულ ამოცანებსა და ფუნქციებს, როგორც ფუნდამენტური პიროვნების სრულფასოვანი განვითარებისათვის. მიმართულებები, განათლების შემდგომ ეტაპებთან უწყვეტობასთან დაკავშირებით. ბავშვობის სკოლა ხელს უწყობს ბავშვის ემოციურ, ფსიქომოტორულ, კოგნიტურ, მორალურ, რელიგიურ და სოციალურ განვითარებას, ასწავლის საზოგადოებაში ურთიერთობების დამყარებას, ავლენს შემოქმედებით პოტენციალს და პიროვნულ თვითგამორკვევას. იტალიის სკოლამდელი განათლება მონტესორი

რეკომენდაციები, იმის შესაბამისად, რაც უკვე არის გამოთქმული გაიდლაინებში, აღწერს საგანმანათლებლო გარემოს, როგორც პრაქტიკული გამოცდილების მიღების ადგილს, როგორც კულტურის პირველ და უაღრესად მნიშვნელოვან მიდგომას, ბუნებრივია, ბავშვის გონებრივი და ფსიქოლოგიური განვითარების შესაბამისი ფორმებით. თამაში რეკომენდირებულია, როგორც ბავშვის განვითარების ფაქტორი და კომუნიკაციის არხი, კვლევისა და ძიების შესაძლებლობა, სენსორული გამოცდილების მოპოვება, ასევე თანდათანობითი და სწორი პროგრესი არაფორმალური აქტივობების სიმბოლური წარმოდგენისკენ, ერთის მხრივ, და დასაწყისისთვის. კონკრეტული ცოდნის დაუფლების გზა მეორეს მხრივ.

ბავშვობის სკოლა, განათლებისა და სწავლების ღირებულებებზე დაყრდნობით, იტალიურ და უცხოურ პედაგოგიურ ლიტერატურაში წარმოდგენილ სკოლამდელი აღზრდის ცოდნაზე დაყრდნობით, ახორციელებს მინისტრთა პროექტებს. დღეს ის გახდა იტალიური სასკოლო სისტემის ფლაგმანი, მიიპყრო ევროპისა და მსოფლიოს მრავალი ქვეყნის ყურადღება.

ბოლო კვლევების თანახმად, იტალიელი ბავშვების თითქმის 98% სწავლობს ბავშვობის სკოლას. ეს ფაქტი მიუთითებს ბავშვის დაწყებითი განათლების განსაკუთრებულ მნიშვნელობაზე, მისი შესაძლებლობების სრულფასოვან განვითარებაზე, სოციალიზაციის ნიჭზე, მის პიროვნულ და სოციალურ ზრდაზე.

სკოლამდელი დაწესებულებები იტალიაში ამ დროისთვის პირობითად შეიძლება დაიყოს საჯარო (მუნიციპალურ) და კერძო, ყველაზე ხშირად კათოლიკურ ეკლესიას მიეკუთვნება - სამონასტრო ორდენები, რელიგიური ორგანიზაციები. ასევე არის ბაღები და ბაღები გახსნილი კონკრეტულ დაწესებულებებში, ქარხნებში, ფირმებში (ასილო ო/ე ასილო ნიდო აზიენდალი)ან სხვადასხვა ასოციაციები. შემუშავებულია ალტერნატიული საბავშვო დაწესებულებების სისტემა, როგორიცაა: მიკრო ბაგა-ბაღები („მიკრო ნიდო“) - კერძო დაწესებულება 12-15 ბავშვზე; საოჯახო ბაგა-ბაღი ("nido famiglia") - სპეციალური გაწვრთნილი და ყველა საჭირო ნებართვის მქონე დედა სახლში მასპინძლობს 3-4 ბავშვის ჯგუფს; შედის ბაგა-ბაღი ("nido integrato"); ბაგა-ბაღი (ბაგა-ბაღის ჯგუფი), როგორც საბავშვო ბაღის ნაწილი; ბავშვის პარკინგი ("ბავშვის პარკინგი"); ბავშვთა ცენტრი ("sePgo infanzia").

იტალიური საბავშვო ბაღები და სკოლები, საგანმანათლებლო და კულტურული ცენტრები არსებობს, მუშაობს და ვითარდება მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში - სადაც ცხოვრობენ იტალიელები, სადაც არის ამ ხალხის დიდი თუ პატარა დიასპორები. ამ კონტექსტში საინტერესოა ისეთი ფენომენის აღნიშვნა, როგორიცაა იტალიური ემიგრაცია, როდესაც 1861 წლიდან 1976 წლამდე პერიოდში, იტალიის შექმნის დღიდან, ქვეყნიდან ემიგრაციაში წავიდა დაახლოებით 13 მილიონი ადამიანი. ბევრი წავიდა ჩრდილოეთ ევროპის ქვეყნებში, აშშ-ში, კანადასა და ლათინური ამერიკის ქვეყნებში.

2014 წლის სტატისტიკის მიხედვით, რუსეთში დაახლოებით 3000 ათასი იტალიელი ცხოვრობს. ზოგიერთი ადამიანი ცხოვრობს და მუშაობს მარტო, მაგრამ ბევრი მოდის ოჯახებთან ერთად, ან ქმნის საკუთარ ოჯახებს აქ, ზრდიან ბავშვებს ორი ან მეტი ხალხის კულტურულ ტრადიციებში.

იტალიაში სკოლამდელი აღზრდის მოკლე ისტორიული ექსკურსიის დასრულების შემდეგ, გარკვეული ტერმინების პირდაპირი თარგმანში თარგმნის შემდეგ, ამ ნაწარმოების ტექსტში ჩვენ შევცვლით სახელს „ბავშვთა სკოლა“ „საბავშვო ბაღით“, რადგან აღქმა უფრო ნაცნობია. და ამავე დროს სულაც არ ეწინააღმდეგება შესასწავლი ფენომენის არსს.

მომდევნო პარაგრაფში წარმოგიდგენთ იტალიურ სკოლას მოსკოვში, იტალიური კულტურის ცენტრს სკოლამდელი და სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის და მათი მშობლებისთვის, ასევე ჩვენი კვლევის საფუძველს.

მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის განათლების განყოფილება მოსკოვის ჰუმანიტარული პედაგოგიური ინსტიტუტის პედაგოგიკის განყოფილება სკოლამდელი განათლება იტალიაში
დაასრულეს: 10-472-ზ ჯგუფის მოსწავლეები
ლაპაევა ე.ვ.
პოტაპოვა O.E.
მასწავლებელი: რიჟოვა ნ.ა.
მოსკოვი 2012 წ

ოჯახი - ეს არის განათლების საფუძველი იტალიაში

იტალიელები ბუნებით
მზიანია
ოპტიმისტები! მათ არა
წარმოიდგინე ცხოვრება
მისი სილამაზით შევსების გარეშე,
ემოციები და ზეიმი.
ეს ყველაფერი დადებითია
გავლენას ახდენს ოჯახზე
ცხოვრება და გავლენა
განათლების შედეგები
ბავშვი იტალიაში.

ბავშვს "ადიდებენ ცას!"

იტალიაში ბავშვს "ამაღლებენ"
სამოთხეში"! ბავშვები უსასრულოდ
განებივრებული, ფიზიკური დასჯა
თანამედროვე იტალია აკრძალულია!
10 წლამდე, გაზრდილი ბავშვი
იტალია, სერიოზული არავინაა ან
არის დაკავებული. ბავშვები
შეიწოვება თავისით
ადამიანის გაგება
ურთიერთობები ოჯახში და
ქუჩა. ყველაზე ცუდად აღზრდილი
ევროპაში ჩვილებად ითვლება
იტალიელი ბავშვები
უამრავი ტურისტი.

ბევრ იტალიელს უყვარს
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განათლება
მხოლოდ ოჯახთან ერთად,
შემოიფარგლება დახმარებით
ბებია-ბაბუას მოსწონს ეს
ამიტომ ისინი საბავშვო ბაღში დადიან
იტალიის ყველა ბავშვი არა.
მაგრამ, როგორც ჩვენს ქვეყანაში,
განათლების სამინისტრო
დარწმუნებულია, რომ სკოლამდელი
საჭირო ინსტიტუტები
ბავშვის განვითარების ეტაპი.

განათლების სისტემა

განათლების სისტემაში
იტალიას აქვს თავისი
თავისებურებები. ბავშვები მიდიან
რუსული ბავშვთა "ანალოგები".
საბავშვო ბაღები სამიდან ექვს წლამდე.
ხშირად ასეთი სკოლამდელი
დაწესებულებები გახსნილია
მონასტრები და ეკლესიები, ასე
განათლებაც არსებობს
რელიგიური ხასიათის და
ბავშვების აღზრდა
ბერები აკეთებენ.

სკოლამდელი დაწესებულებები
განათლება არის ბაგა
ბავშვები 6 თვიდან 3 წლამდე და
საბავშვო ბაღები 3-დან 6 წლამდე
წლები. ბაგა-ბაღების დანიშნულება
არის განათლება და განვითარება
ბავშვი, ისევე როგორც მისი მომზადება
პირველადში შესვლა
სკოლა. თითქმის ყველა მათგანი
არიან პირადში
ქონება. გადახდა
საბავშვო ბაღი საკმაოდ მაღალია.
სკოლამდელი განათლება ქ
იტალია არ არის
სავალდებულო.

საბავშვო
სკოლამდელი
ინსტიტუტებში
იტალია არ არის
საკმარისია, გეგმები
მთავრობა
შედის
მშენებლობა
ახალი, მაგრამ
პრობლემა ისაა, თუ როგორ
ყოველთვის ფულში

6 თვიდან 3 წლამდე ბავშვები დადიან საბავშვო ბაღში
წლების განმავლობაში, ბაგა-ბაღის წესდებაში ნათქვამია, რომ
ბაგა-ბაღის მთავარი ამოცანაა განათლება,
კომუნიკაცია და ბავშვებზე ზრუნვა. ბაგა-ბაღი
ღიაა სექტემბრიდან ივნისამდე
ყოველწლიურად, ივლისში მშობლებისთვის,
რომელთანაც მუშაობს (თან
დასაქმების ცნობის წარდგენა),
არის საზაფხულო ცენტრი. ბაგა-ბაღი
ღიაა კვირაში 5 დღე, ამისთვის
საერთო არდადეგების გარდა
დღეებში, 7.30-დან 16.30-მდე.
ბაგა-ბაღები ფასიანია, გადასახადი 5.16 ევროდან
260.00 ევრო დამოკიდებულია
მშობლების შემოსავალი. ბავშვებისთვის -დან
ერთი წელი არის დამატებითი
მომსახურება - 16.30-დან 17.30-მდე მათთან ერთად
მასწავლებელი ზის, ეს მომსახურება ღირს
51, 65 ევრო წელიწადში. ჩასაწერად
ბავშვი ისევ ამ საათის განმავლობაში
საჭიროა ცნობა სამუშაოდან.

საბავშვო ბაღი იტალიაში

ვიზიტები საბავშვო ბაღში
ბავშვები 3-დან 6 წლამდე; როგორც ში
ბაგა-ბაღში, ვიზიტის მიზანია
განათლება, კომუნიკაცია და
ბავშვებზე ზრუნვა. უყურე
სამუშაო და თვეები იგივეა,
როგორც საბავშვო ბაღში, გადახდა,
თუმცა ცოტა ნაკლები: in
ხელფასიდან გამომდინარე
მშობლები 5, 16 ევროდან
154,94 ევრო თვეში.
საბავშვო ბაღში არანაირი აქტივობა
ბაღი არ არის.

საბავშვო ბაღებში (scuola
დედა) სწავლობენ ბავშვები
15-30 კაციანი ჯგუფები
ცნობილი მეთოდი
მასწავლებელი მარია
მონტესორი. მეთოდი
მონტესორი ეფუძნება
ინდივიდუალური მიდგომა
ყველა ბავშვს ჰყავს ბავშვი
ის მუდმივად ირჩევს
დიდაქტიკური მასალა და
კლასების ხანგრძლივობა,
ვითარდება თავისი ტემპით და
მიმართულება.

მათემატიკის გაკვეთილები,
ძირითადი წიგნიერება შეუძლია
განხორციელდეს მხოლოდ
პირადი სურვილი
განმანათლებლები. არცერთი
ფსიქოლოგი, ლოგოპედი ან
მუსიკის თანამშრომელი არ არის.
აქ ბავშვებისგან არავინ ითხოვს
სკოლაში შესვლისას შეძლებს
წაიკითხეთ, დათვალეთ, იცოდეთ ისტორია
ქალაქები და ა.შ. კლასები ერთად
ფსიქოლოგი, პედაგოგი და
ტარდება საგანმანათლებლო თამაშები
მხოლოდ კერძო საბავშვო
ბაღები

არც ბაღები და არც საბავშვო ბაღები
აქვს საკუთარი სასადილო ოთახი,
საჭმელი მზადდება დიდი რაოდენობით
სასადილო და შემდეგ ტრანსპორტირება გარშემო
სკოლამდელი დაწესებულებები.
საუზმე, სადილი და
შუადღის snack, ფასიანი
მშობლები დამატებით:
2,58 ევრო თითო კვება.
განსაკუთრებით იტალიელები
ხაზს უსვამს, რომ პროდუქტები
საიდანაც ამზადებენ საბავშვო ოთახს
საკვების 70% მოდის
ბიოლოგიურად სუფთა
გაშენება: ანუ გარეშე
ჯანმრთელობისთვის მავნე ნივთიერებები.

ადგილი, სადაც შეგიძლია შექმნა, შექმნა….

ზოგიერთ ბაგა-ბაღს აქვს სასწაული სარდაფი - ყველას ოცნება
რუსული მასწავლებლები. ადგილი,
სადაც შეგიძლია შექმნა, შექმნა
მასალები ბავშვებისთვის,
არ დაუკავშირდეს მშობლებს
მხოლოდ ფორმალურად
გარემო, არამედ ერთად
გამოგონება და განხორციელება
მშვენიერი იდეები.

ერთ რეგიონში შეიძლება
იყავი მშვენიერი
საბავშვო ბაღი და
შესანიშნავი მასწავლებლები,
და მეზობელში თუ არა
არაფერი ან ეს
სათამაშო მოედანი არ არის
შეესაბამება ხარისხს,
წარუდგინეს
მონტესორის პედაგოგიკა.

განათლება საზოგადოების სოციალური ცხოვრების, მისი განვითარებისა და ცოდნის განუყოფელი კომპონენტია. სხვადასხვა ქვეყნებში განათლების სისტემას აქვს გარკვეული განსხვავებები, მაგრამ მისი საერთო მიზანი ერთია - განავითაროს ბავშვი და მისცეს მას შესაძლებლობა, ააშენოს თავისი ცხოვრება დაყრილ საფუძველზე. იტალიაში განათლების სისტემა 4 საფეხურს მოიცავს: სკოლამდელი, დაწყებითი, საშუალო და უმაღლესი განათლება.

იტალიური განათლება რეგულირდება კანონით და განისაზღვრება სამოქალაქო უფლებებითა და მოვალეობებით: ყველა იტალიელ ბავშვს აქვს განათლების უფლება და 14 წლამდე სკოლაში სიარულის ვალდებულება.ქვეყანაში ლეგალურად მცხოვრებ უცხოელ ბავშვებს აქვთ იგივე უფლებები და მოვალეობები. არალეგალურ ემიგრანტებს კი მხოლოდ საბაზისო განათლების მიღება შეუძლიათ.

სკოლამდელი განათლება

იტალიაში სკოლამდელი განათლება არჩევითია. ვისაც საშუალება აქვს შვილებს სახლში ზრდიან. არ არის საკმარისი საბავშვო ბაღები და ბაგა-ბაღები ყველა ბავშვისთვის, ამიტომ მათი უმეტესობა კერძოა, გადასახადი კი საკმაოდ მაღალი. ბაგა-ბაღებში ბავშვების გაგზავნა შესაძლებელია 6 თვიდან 3 წლამდე, ხოლო საბავშვო ბაღში 3-დან 6 წლამდე. ბაგა-ბაღებისა და ბაღების ძირითადი დანიშნულებაა ბავშვების განვითარება და აღზრდა, ასევე მათი მომზადება დაწყებით სკოლაში შესასვლელად.

საშუალო განათლება

იტალიაში საშუალო განათლების სისტემა შედგება 3 დონისგან:
1) დაწყებითი განათლება - scuola elementare 1 (6-დან 11 წლამდე ბავშვებისთვის);
2) უმცროსი საშუალო სკოლა - scuola elementare 2 (11-დან 14 წლამდე ბავშვებისთვის);
3) უმაღლესი საშუალო სკოლა (14-დან 19 წლამდე ბავშვებისთვის).

საწყის ეტაპზე ბავშვები სწავლობენ არითმეტიკას, წერას, კითხვას, მუსიკას, ხატვას და სხვა საგნებს (სურვილის შემთხვევაში შეუძლიათ რელიგიის შესწავლა). გარდა ამისა, საწყისი სასწავლო პროგრამა მოიცავს უცხო ენის შესწავლას. დაწყებითი სკოლის დამთავრების შემდეგ მოსწავლეები წერით და ზეპირი გამოცდების საფუძველზე იღებენ დაწყებითი განათლების დამადასტურებელ სერტიფიკატს, რის შემდეგაც გადადიან საშუალო სკოლაში (scuola media).

საშუალო სკოლის სასწავლო პროგრამა მოიცავს იტალიურს, მათემატიკას, უცხო ენას, გეოგრაფიას, ისტორიას, ხელოვნებას, მეცნიერებას და მუსიკას. ყოველი სასწავლო წლის ბოლოს სტუდენტები გამოცდებს აბარებენ-ჩაბარების სისტემით. საშუალო სკოლის დამთავრების შემდეგ ისინი აგრძელებენ სწავლას უმაღლეს საშუალო სკოლაში (scuola secondaria superiore), რომელსაც აქვს ორი ტიპი: პროფესიული კოლეჯები და მოსამზადებელი ლიცეუმები.პროფესიულ კოლეჯებში სტუდენტები აერთიანებენ საშუალო განათლებას და პროფესიულ მომზადებას. კოლეჯის დამთავრების შემდეგ კურსდამთავრებულები იღებენ პროფესიული მომზადების სერთიფიკატს, გარდა საშუალო განათლების ატესტატისა.

მოსამზადებელი ლიცეუმების მიზანია უნივერსიტეტებში შესასვლელად მომზადება. ყველაზე ხშირად, ლიცეუმები სპეციალიზირებულია და შესვლისთანავე, სტუდენტები თავდაპირველად ირჩევენ სპეციალობას. არსებობს ტექნიკური (liceo tecnico), კლასიკური (Liceo Classico) ლიცეუმები და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა ლიცეუმი (Liceo Scientifico). ყველა ლიცეუმის საერთო სასწავლო გეგმა მოიცავს მათემატიკას, ლათინურს, იტალიურ ლიტერატურას, ფიზიკას, ფილოსოფიას, საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს და ისტორიას.

სასწავლო პროგრამა კლასიკურ ლიცეუმში (Liceo Classico) ორიენტირებულია ჰუმანიტარულ მეცნიერებებზე, მაგრამ ტრენინგის მეორე ეტაპზე არის საბუნებისმეტყველო საგნები. საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა ლიცეუმები (Liceo Scientifico) ატარებენ ტრენინგს საბუნებისმეტყველო საგნებში. ლინგვისტური ლიცეუმების სასწავლო პროგრამა (Liceo Lingtastico) მოიცავს ენის სწავლებას, ლიტერატურისა და ისტორიის შესწავლას. სკოლის დამთავრების შემდეგ სტუდენტები აბარებენ გამოცდას (esame di maturita) და იღებენ დიპლომს (diploma di maturita), რომლითაც შეუძლიათ უნივერსიტეტში ჩაბარება.

უმაღლესი განათლება

იტალიური უმაღლესი განათლების სისტემა მოიცავს საუნივერსიტეტო და არასაუნივერსიტეტო სექტორებს.უნივერსიტეტი უფრო განვითარებულია როგორც დისციპლინების, მიმართულებებისა და კურსების, ასევე საფეხურების რაოდენობით. არასაუნივერსიტეტო სექტორი მოიცავს ორ სფეროს: სახელოვნებო განათლებას და პროფესიულ განათლებას.

უმაღლესი განათლების პროგრამის პირველი ეტაპის დასრულების შემდეგ სტუდენტი იღებს ლაურეას დიპლომი (C.L.) და B.A.. ტრენინგის ხანგრძლივობა 3-დან 6 წლამდე მერყეობს. ამასთან, ფილოლოგები 4 წლის შემდეგ იღებენ ბაკალავრის ხარისხს, არქიტექტორები და ქიმიკოსები - 5 წლის შემდეგ, ექიმები - 6 წლის შემდეგ. პროგრამის დასასრულს სტუდენტი აბარებს გამოცდებს და იცავს სადიპლომო პროექტს.

კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ განაგრძონ სწავლა სამაგისტრო პროგრამაზე. სასწავლო პროგრამა გრძელდება დაახლოებით სამი წელი და მოიცავს თეორიასა და პრაქტიკას შორის ურთიერთობას. სწავლის დასრულების შემდეგ სტუდენტები აბარებენ გამოცდას, ასრულებენ სადიპლომო პროექტს და იღებენ Diploma universitario (C.D.U.) დიპლომი მაგისტრის ხარისხამდე.

აკადემიური ხარისხის გასაუმჯობესებლად მაგისტრის კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ დოქტორანტურაში ჩარიცხვა. ამისათვის თქვენ უნდა გქონდეთ სამწლიანი პრაქტიკა და ჩააბაროთ მისაღები ტესტი. დოქტორანტები ჩვეულებრივ ატარებენ კვლევით საქმიანობას სხვადასხვა უნივერსიტეტში. დასრულების შემდეგ ისინი წერენ სამეცნიერო დისერტაციას. წარმატებულ დაცვას თან ახლავს დავალება დოქტორის ხარისხი Dottorato di ricerca.

	სასწავლო პროგრამა	ხარისხი	CFU სესხები	სწავლის წლების რაოდენობა
1 ციკლი ბაკალავრიატი	ლაურეა	უმაღლესი განათლების I საფეხური	180	3
2 ციკლი კურსდამთავრებული	მე-2 ციკლი Laurea პროგრამები	მე-2 ეტაპი ლაურეა	120	2
	სპეციალიზებული პროგრამის 1 საფეხური (სპეციალიზაციის ხარისხის კურსი)	სპეციალური ხარისხის 1-ლი დონე (სპეციალიზაციის ხარისხი)	120-180	2-3
	სამაგისტრო კურსის I საფეხური	1 სამაგისტრო დონე (უნივერსიტეტის მაგისტრის ხარისხი)	60+	1+
3 ციკლი ასპირანტურა	კვლევა კვლევითი სადოქტორო პროგრამა	სამეცნიერო დოქტორის ხარისხი		3+
	სპეციალიზებული პროგრამის მე-2 დონე (სპეციალიზაციის ხარისხის კურსი)	მე-2 დონის სპეციალური ხარისხი (სპეციალისტის ხარისხი)	60-300	1-5
	სამაგისტრო კურსის მე-2 საფეხური	მაგისტრის დონე 2 (უნივერსიტეტის მაგისტრის ხარისხი)	60+	1+

ზოგიერთ პროგრამას აქვს სწავლის „ორმაგი ციკლი“: მედიცინა, სტომატოლოგია, ვეტერინარია, ფარმაცია და არქიტექტურა. ამ პროგრამებზე ჩასაწერად უნდა ჩააბაროთ მისაღები გამოცდები. ამ სპეციალობებზე დიპლომის მისაღებად უნდა დაასრულოთ უმაღლესი განათლების პირველი ორი ციკლი და მოიპოვოთ 300-360 კრედიტი.

სესხები

იტალიურ უნივერსიტეტებს აქვთ „საკრედიტო სისტემა“ (CFU). კრედიტი უდრის უნივერსიტეტში სწავლის 25 საათს. როგორც წესი, სტუდენტი წელიწადში 60 კრედიტს აგროვებს.

როგორ ჩავაბარო იტალიურ უნივერსიტეტში?

იტალიურ უნივერსიტეტში ჩაბარება ნებისმიერ მსურველს შეუძლია, ოღონდ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მისაღებია ყველა პირობა. ძალიან მნიშვნელოვანია იტალიურის ცოდნა. თითოეულ უნივერსიტეტს აქვს ენის ტესტირების საკუთარი სისტემა - ტესტირება. ტესტის შინაარსი ჩვეულებრივ მოიცავს გრამატიკულ კითხვებს, ტექსტის თარგმნას და მასწავლებელთან ინტერვიუს. თეორიულად იტალიურ ინსტიტუტში ჩაბარება შეგიძლიათ, თუ გაქვთ საშუალო განათლების ატესტატი და იცით იტალიური ენა.

მისაღები სისტემა განსხვავებულია დიზაინის სკოლებში და ხელოვნების აკადემიებში. აქ რეკრუტირება ხდება კონკურენციის საფუძველზე, რაც ძალიან მაღალია, რაც ართულებს მიღების პროცესს. სტუდენტებმა უნდა წარმოადგინონ თავიანთი პორტფოლიო. მოდის და დიზაინის სკოლები იტალიაში ძალიან პოპულარულია სტუდენტებში. აქ მათ შეუძლიათ მიიღონ პირველი ან მეორე უმაღლესი განათლება, გაიარონ მოკლევადიანი მოწინავე სასწავლო კურსები, ასევე ზაფხულის სასწავლო პროგრამები სხვადასხვა სფეროში (მოდა, ინტერიერის დიზაინი, აქსესუარები, რეკლამა, მანქანები, გამოსახულების კონსულტანტი, მედია დიზაინი, ბრენდის მენეჯმენტი. და სხვები). სწავლება გრძელდება 1-4 წელი. სასწავლო პროგრამის დასრულების შემდეგ კურსდამთავრებული იღებს დიპლომს, ბაკალავრის ან მაგისტრის ხარისხს.

უნივერსიტეტები იტალიაში

იტალიაში არის 47 საჯარო და 9 დამოუკიდებელი უნივერსიტეტი სახელმწიფო ლიცენზიით. სხვა ევროპული უნივერსიტეტების მსგავსად, იტალიურშიც შემორჩენილია შუა საუკუნეების ტრადიციები. მაგალითად, არდადეგებზე სტუდენტები ატარებენ ფერად რობინ ჰუდის თემატურ ქუდებს, ხოლო ახალი სტუდენტები გადიან ინიციაციის ცერემონიას.

სწავლის პერიოდში სტუდენტები, როგორც წესი, სწავლობენ 19-20 დისციპლინას, მათ შორის არჩევით. გაკვეთილებზე დასწრება ყველასთვის სავალდებულოა, რაც აღნიშნულია სტუდენტურ ჩანაწერებში. კურსის დასრულების შემდეგ სტუდენტები ასრულებენ ნაშრომს და აბარებენ გამოცდებს. თუ სტუდენტს არ ჰქონდა დრო დიპლომისა და გამოცდების დროულად ჩაბარებისთვის, მას შეუძლია ისწავლოს რამდენი ხანია საჭირო.

საერთაშორისო სტუდენტებისთვის

იტალიის უნივერსიტეტში ჩარიცხვისთვის უცხო ქვეყნის მოქალაქეს უნდა ჰქონდეს საშუალო განათლების დამადასტურებელი სერტიფიკატი და ჩააბაროს იტალიური ენის ცოდნის ტესტი. როგორც წესი, მისაღები გამოცდები არ ტარდება, მაგრამ მედიცინის, ფარმაციის, სტომატოლოგიის, ვეტერინარიის, არქიტექტურის, სამართლის, ინჟინერიის სპეციალობებისთვის აუცილებელია გამოცდების ჩაბარება სპეციალიზებულ საგნებში.

ამის შემდეგ თქვენ უნდა წარადგინოთ განაცხადი უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად იტალიის საელჩოს მეშვეობით. საბოლოო გადაწყვეტილებას ქვეყნის საგარეო საქმეთა სამინისტრო იღებს.

სამაგისტრო ან სადოქტორო პროგრამაზე ჩასაწერად უნდა მიმართოთ პირდაპირ უნივერსიტეტს. უნივერსიტეტი მიიღებს გადაწყვეტილებას სტუდენტის არსებული დიპლომის აღიარების შესახებ. თუ უნივერსიტეტი უარს იტყვის, მაშინ აზრი არ აქვს გადაწყვეტილების გადახედვას.