תקציב עירוני מיוחד (תיקון) מוסד חינוכילסטודנטים, תלמידים עם מוגבלויותבריאות "פנימיית חינוך כללי מיוחד (מתקן) מסוג Diveevo מסוג VIII"

אוריינטציה חברתית וביתית

כיתה ו'

פעילות מחוץ ללימודים:

"צמחי פנים מסביבנו".

מורה SBO:

רושצ'ינה א.י.

2012-2013

יַעַד: לתרום לגיבוש רעיונות לגבי המטרה צמחים מקורה, על הטכניקות הבסיסיות לטיפול בהם.

משימות:

חינוכי:

  1. צור תנאים להיווצרות ידע תיאורטי על כמה נציגים של צמחים מקורה.
  2. לגבש את הידע של התלמידים על המטרה של צמחים מקורה.
  3. למד ליישם את הידע שלך בפועל.
  4. להכיר לתלמידים את המושג "הידרוג'ל" ואת תכונות השימוש בו בגידול.

תיקון והתפתחותי:

  1. לקדם תיקון ופיתוח תשומת לב מרצוןבעת ביצוע עבודה מעשית.
  2. לתרום להעשרת אוצר המילים ולהכנסת מילים חדשות לתשובות התלמידים.

חינוכי:

  1. לעורר עניין בלימוד מעמיק ויישום ב החיים האמיתייםידע על מטרת צמחי הבית וכיצד לטפל בהם.
  2. לטפח טעם אסתטי.

צִיוּד: אגרטל זכוכית, הידרוג'ל, דרקנה, ספאתיפילום, כלורופיטום, ביגוניה, בקבוק ספריי, מספריים, מקלות התרופפות, מעטפות, כרטיסי מידע, אגן עם מים, מפית, תעודות, מזלפים.

התקדמות השיעור

1. ארגון תחילת השיעור

מטרה: מצב הרוח הפסיכולוגי של תלמידים לעבודה, לעורר עניין בנושא הנלמד.

שלום חבר'ה. צהריים טובים אורחים יקרים. התכנסנו היום כדי להעביר שיעור בנושא: "צמחים מקורה סביבנו".

2. חלק עיקרי של השיעור

לאנשים יש גישות שונות כלפי צמחים מקורה: חלקם להוטים לגדל אותם, לטפל בהם בקפידה, ללמוד ספרות מיוחדת, אחרים ממלאים רק את הדרישות הבסיסיות לטיפול בצמחים, ומבטיחים את הפונקציות החיוניות שלהם.

לא משנה מה אנחנו מרגישים לגבי צמחים מקורים, אנחנו עדיין יכולים לומר בביטחון שהם תמיד סביבנו.

היום בכיתה ננסה למצוא תשובות לשאלות הבאות:

  1. איזה תפקיד ממלאים צמחי פנים בחיינו;
  2. אילו טכניקות טיפול בסיסיות יש לבצע;
  3. וגם בואו להכיר טוב יותר כמה מהנציגים שלהם.

צוות כיתה ו' וצוות כיתה י' יפגינו את הידע, הכישורים והיכולת שלהם למצוא מידע בעצמם. בואו לקבל את פני המשתתפים שלנו.

המשימה שלך: עד סוף השיעור, חבר סיפור על צמח מקורה אחד, ולשם כך אתה צריך לעבור את כל השלבים הקרובים. אִיתָם השלמה מוצלחתתקבל מידע על הצמח שלך. המנצח יהיה הצוות שיחבר את הסיפור השלם ביותר.

משימה מס' 1 "החלט את שם הצמח שלך."

כל צוות מקבל כרטיס עם אות אחרת מודפסת עליו. אתה צריך למצוא את שם הצמח שעליו תכתוב סיפור.

(תלמידים עובדים עם כרטיס)

בוא נבדוק איך השלמת את המשימה.

צוות כיתה ו' זיהה נכון את שם הצמח, ולכן הם מקבלים את המידע הראשון לגביו.

צוות כיתה י'…………………..

משימה מס' 2 "מצא את הצמח שלך".

כיום יש סביבנו צמחים מקורה רבים במיוחד, כולל שלך. מצא אותם.

(עבודת צוות מוערכת)

משימה מס' 3 "עזור לצמח שלך".

בהסתכלות על הצמחים שלך, אנו יכולים לומר בבטחה שהם זקוקים לטיפול. עזרו לצמח שלכם.

(חברי הצוות דנים בפעולות הנדרשות, מבצעים אותן באמצעים ובחפצים הדרושים)

(הערכה של עבודת צוות)

משימה מס' 4 "מצא את האמת".

לפניכם דף נייר ועליו מודפסות הצהרות נכונות ושקריות.

1. צמחים פנימיים מטהרים אוויר פנימי.

2. צמחי בית מזהמים את האוויר הפנימי.

3. חלק מצמחי הבית יכולים לשמש כתרופה.

4. כל צמחי הבית רעילים.

5. צמחים מקורה מקשטים את החדר.

6. צמחי פנים מעשירים את האוויר בחמצן.

7. צמחים מקורה מרווים את האוויר בפחמן דו חמצני.

8. צמחים מקורה אינם מסוגלים לקשט חדר.

משימה מס' 5 "איסוף מידע".

לא הכרחי לדעת הכל על צמחים חשוב להיות מסוגל למצוא מידע ולבודד ממנו את הדברים הנחוצים ביותר.

הַיוֹם מידע נוסףמידע על הצמחים שלך ניתן למצוא במעטפות הפזורות על הרצפה. משימה זו נעצרת כאשר המנגינה מסתיימת.

משימה מס' 6 "מה זה הכדורים האלה?"

לעתים קרובות מאוד אני שומע שאלה דומה מילדים שרואים כדורים צבעוניים על המדף שלי בארון.

אני רוצה להכיר לך מראה יוצא דופןאדמה, הנקראת הידרוג'ל.

(הדגמה של הידרוג'ל יבש וספוג)

הידרוג'ל הוא חומר שיכול לספוג ולשמור מספר גדולמים, כמו גם דשנים המומסים בהם.

לרוב, הידרוג'ל נמכר בצורה של כדורים קטנים, אשר, כאשר מורידים אותם למים, גדלים בגודל פי 10-15.

הידרוג'ל מתברר כמועיל מאוד עבור צמחים אוהבי לחות: כשיש חוסר לחות הוא נותן את המאגרים שלו לשורשי הצמחים וכשיש עודף לחות הוא סופג אותה.

לשיעור שלנו, הכנו הידרוג'ל ורוצים להראות לכם איך אפשר לגדל צמחים מקורה באדמה כזו.

נצטרך כלי זכוכית וצמח, למשל, Dracaena Sandera, הנקרא לרוב במבוק בשל הדמיון של הגבעול שלו לבמבוק אמיתי.

חבר'ה, למה לדעתכם יש לסוג הזה של דרקאנה נורה בצורה יוצאת דופן?

- יורה צעירים ממוקמים בצינורות פלסטיק שקופים בצורת ספירלה. הגבעולים גדלים ונמתחים, חוזרים על עיקולי הצינורות. צינורות הפלסטיק מוסרים, אבל היורה נשארים מעוותים.

הוצאנו את הצמח מהאדמה ושטפנו את שורשיו. אני אבקש מהבנות לעזור לי.

(המורה והתלמידים משתילים את הצמח לתוך ההידרוג'ל)

תראה מה הגענו.

צמח אוהב לחות שגדל בצורה זו משתלב בקלות בכל פנים ומקשט אותו.

עם הזמן, השורשים צומחים לתוך הגרגירים, והצמח מקבל מים ללא הפרעה. כַּאֲשֵׁר הוֹפָעָההידרוג'ל יאבד את האיכויות האסתטיות שלו תוך 1-1.5 שנים, יש להחליף אותו בחדש. ואת הישן יש להניח באדמה, שם הוא ישמש גם כמכשיר לאחסון לחות. לאחר מספר שנים ההידרוג'ל מתפרק לרכיבים שאינם מזיקים לאדמה.

משימה מס' 6 "ספר לי על הצמח שלך."

חבר'ה, עבדתם היום קשה בכיתה, הצלחתם להתמודד עם המשימות המוצעות.

כולנו רוצים לדעת יותר על הצמחים שלך. ספר לנו על הצמח שלך.

(משתתף אחד מכל צוות מדבר על הצמח)

בואו נבדוק של מי הסיפור היה משמעותי יותר.

(השוואה לטקסט על המסך)

צוות הכיתה ......... כתב את הסיפור המפורט ביותר על המפעל שלהם, ולכן הופך לזוכה בפגישתנו היום.

(לקבוצות מוענקות תעודות)

3. סיכום השיעור

חבר'ה, זכרו, צמחים מקורים יכולים לבצע את כל תפקידיהם רק אם הם בריאים ומטופחים.

תודה על עבודתך ותשומת הלב.


יַעַד:

לחזק את הידע של הילדים על צמחי פנים וכיצד לטפל בהם.

להעמיק את הידע על סגולות רפואיותצמחים מקורה.

לטפח את הרצון להגן ולאהוב צמחים, לטפל בהם.

לפתח פעילות מנטלית, זיכרון, דיבור.

לפתח את היכולת לעבוד יחד ולעזור אחד לשני.

התקדמות הבידור:

מוֹבִיל: אנו שמחים לקבל את פניכם, משתתפי המשחק היקרים, אורחים יקרים! היום יש לנו KVN! מה זה KVN? זהו מועדון העליזים והבעלי תושייה! כולנו אוהבים פרחים. פרחים ניתנים לחגים, ימי הולדת. כשאתה הולך לבית הספר בפעם הראשונה, אתה גם תיקח זר יפהפרחים. פרחים הם השמחה והקישוט של חיינו. על מנת שפרחים ישמחו אותנו בנוכחותם לאורך כל השנה, עלינו לגדל צמחים מקורה בחדר. אז, הנושא של KVN שלנו הוא "בעולם הצמחים הפנימיים."

היום ייפגשו שתי קבוצות: צוות "קקטוסים" (ילדים קמים ומשתחווים).

סֶרֶן:

קרן שמש מצחיקה אותנו ומתגרה

אנחנו נהנים הבוקר

היום הזה מעניק לנו חג מצלצל

והאורח הראשי בו הוא המשחק!

צוות "סיגליות".

סֶרֶן:

משחק חבר שלנו: עליז, חכם

זה לא ייתן לך להשתעמם ולהתייאש.

מתחיל ויכוח - לא כועס, אבל רועש

זה יעזור ללמוד דברים חדשים!

מוֹבִיל: תחרות קבוצתית, הידע שלהם על צמחים מקורה יוערך על ידי חבר מושבעים.

התחרות הראשונה "מצגת צוות".

צוות "קקטוס"

כֹּל: אנחנו תינוקות קקטוסים, חבר'ה ידידותיים.

סֶרֶן: המוטו שלנו:

אנחנו הולכים לקראת ניצחון,

לא נסתלק מהכביש הזה!

צוות "סיגליות"

כֹּל: אנחנו סיגליות - צנועים, תמיד, מתמידים בכל מקום.

סֶרֶן: המוטו שלנו:

אנחנו צוות ידידותי

הניצחון יהיה שלנו!

אנחנו משחקים KVN ורק מנצחים.

מוֹבִיל: בואו נתחיל להתחמם.

שאלות לצוות קקטוס:

1. שם הזמן הטוב ביותרלהשתלת צמחים. (אָבִיב)

2. רשום את הכללים להשקיית צמחים מקורה. (צריך להשקות את הצמחים במים חמימים ומתיישבים. את הפיה של המזלף יש להניח על קצה העציץ. יש להשקות רק כאשר שכבה עליונהכדור הארץ התייבש).

3. האם צמחי פנים חיים? מַדוּעַ? (כן, כי הם נושמים, שותים, גדלים, מתרבים).

4. במה דומים צמחי פנים? (צמחי בית דומים בכך שלכולם יש גבעול, פרחים, שורשים, עלים. צריך לדאוג לכולם: להשקות, לרסס, לשחרר את האדמה, לאבק, להאכיל. כל הצמחים צריכים לגדול: אור, מים, אוויר, חום כל הצמחים ירוקים).

5. ציינו את הצמחים שיש להשקות לא בשולי העציץ, אלא בצלוחית (סיגלית, גלוקסיניה, אממריליס, ויולה יפה, שושן אמזונס).



6. ציינו צמחים מקורה שלא ניתן לרסס בגלל שעליהם מתבגרים (גרניום, סיגלית, גלוקסיניה, רקס ביגוניה).

7. לאיזה צמח יש את העצה? עלה צעירעטוף כמו חילזון? (שָׁרָך)

שאלות לצוות סיגליות

1. מתי צמחים מקורה אינם זקוקים להאכלה? (חוֹרֶף)

2. איזה טיפול זקוקים לצמחים מקורה מלבד השקיה? (בקטיף עלים יבשים, פרחים מיובשים, בהתרופפות, ריסוס, בניגוב עלים מאבק, בדישון).

3. למה אנחנו מגדלים צמחים מקורה בחדר? (הם מעשירים את האוויר בחמצן, מטהרים, מרטיבים את האוויר, מקשטים את החדר, משמחים אותנו בפרחים היפים שלהם).

4. במה שונים צמחי פנים זה מזה? (לִדרוֹשׁ טיפול שונה, זה תלוי בתנאי החיים שלהם במולדתם. הם נבדלים בצורת הגבעולים: זקופים, מטפסים, נצמדים, זוחלים. הם נבדלים בצורת העלים: עגול, סגלגל, ליניארי. פרחים בצורות וצבעים שונים: בצורת פעמון, בצורת משפך, בצורת גלגל, בצורת מסמר. לְשַׁחְזֵר בדרכים שונות: זרעים, חלוקת קני שורש, ייחורי גזע, מעלים, נוריות, פקעות.)

5. שמות צמחים אוהבי מים? (באלסם, שרך, cyperus, tradescantia).

6. שם צמח שפורח בדצמבר? (זיגוקקטוס)

7. איזה מהם פרח מקורההאם לא רק פרחים מריחים, אלא גם עלים? (גרניום)

תחרות שנייה "אספו עציץ בית ושמו לו"

מְחַנֵך: המשימה שלך היא לאסוף במהירות את שם הצמח בצורה נכונה.

הקברניטים מקבלים מעטפות, כל הצוות מתאסף על הרצפה.

תחרות שלישית "מסתורית"

הצוותים צריכים לפתור חידות, למצוא תמונה ולהראות אותה לצוות שממול.

חידות לצוות ויולט:

העלה דבשת, יש לו קוצים, אבל לא יודע איך לפגוע

אבל הוא מתייחס אלינו בכל יום ובכל שעה. (אלו)

קיפוד התיישב על החלון שלי.

הוא ממשיך להסתכל מהחלון, אבל הוא לא יכול ללכת.



איפה הכפות שלו? אולי הוא לא חובש כובע?

אתה רועד מהקור? (קַקטוּס)

שטוח, ארוך, לא קורה.

פסים, אבל לא אבטיח (Sansevieria)

לצוות הקקטוס:

ואנק עומד רטוב, ויש אור בתלתלים שלו. (בַּלסָם)

שיח חלון ומרפסת,

העלה אוורירי וריחני,

והפרחים על החלון הם כמו כובע שעלה באש. (גרניום)

זה ירוק, לא אחו.

הוא לובש שמלה, לא רועה.

זה תלוי בעקשנות, לא קרס.

זה לא היה עכביש שטיפס על הקיר. (קיסוס, רויסיס)

תחרות "אמנותית" רביעית

תחרות לקפטנים. האמן צייר צמחים מקורים מוזרים משימתם של הקברניטים היא לקבוע מאילו חלקי צמחים הם עשויים.

תחרות חמישית "נחשו את שיטות הריבוי של צמחים מקורה"

על הלוח יש דיאגרמות על שיטות ריבוי צמחים מקורה, לאחר התבוננות בהם, הצוותים חייבים לתת שם לצמח המקורה.

1. זרעים - פוקסיה, ציקלומן, גרניום.

2. ייחורים - קולאוס, פוקסיה, בלסם, ביגוניה, זיגוקקטוס, גרניום.

3. השתרשות ייחורי עלים - סיגלית, גלוקסיניה.

4. רבייה של פקעות - גלוקסיניה, ציקלומן.

5. על ידי חלוקת קני שורש - sansevieria, canna, שרך, אלוורה.

6. נורות – אמזון, שושן, אממריליס, ויולה יפה.

7. לילדים - chlorophytum, saxifrage, Kalanchoe.

8. ייחורי גזע- קיסוס, רואיסוס.

תחרות שישית "שם פופולרי של פרח מקורה"

אני מתקשר לצוות שם מדעיפרח מקורה, וכדאי לזכור שם עממיהפרח הזה.

תינוקות קקטוסים: בלסם (קל, ונקה, רטוב), sanseviera (זנב פייק), פיקוס (עץ גומי), זיגוקטוס (Decembrist).

סיגליות: שרך (חרב), פוציה (פנס, פרח עם עגילים), אלוורה (אגבה), מונסטרה (בכיין), rhoicissus (ענב בר).

נשמעת דפיקה בדלת. בוליאקה נכנס פנימה (ראשו חבוש, הוא מחזיק את הלחי שלו ביד אחת, האצבע הכואבת שלו בצד השני, הוא צולע, מתעטש).

דַלֶקֶת:

הו, חבר'ה, עזרו, הצילו אותי מהר!

אני כמעט נכה, הכל כואב!

מוֹבִיל: הו, חבר'ה, האם אתם מרחמים על Bolyaka?

יְלָדִים: חבל.

מוֹבִיל: ילדים, אנחנו יכולים לעזור לו?

דַלֶקֶת: באמת? זה נכון?

מוֹבִיל: בואי נתקשר לאחות, היא תיתן זריקה והכל יעבור.

דַלֶקֶת(מפחד, בורח, רועד, מתחבא): אוי, אני מפחד מזריקות!

מוֹבִיל: ובכן, אז הנה האבקות והטבליות בשבילך.

דַלֶקֶת: אני לא רוצה, הם מרים.

מוֹבִיל: בסדר, בוא ננסה לרפא אותך בלי סמים.

דַלֶקֶת: איך זה?

מוֹבִיל: החבר'ה יודעים ויגידו לך. אתה יכול לגדל צמחי מרפא מקורה בחדר. הנה אלוורה, זה נקרא גם רופא הבית. קחו עלה, סחטו ממנו את המיץ והפילו אותו לתוך האף - מיד תפסיקו להתעטש. אתה, בוליאקה, האצבע שלך כואבת. חלקו עלה אלוורה לשני חצאים, מרחו את העיסה על האצבע וקשרו אותה - הכאב יתפוגג. וכדי למנוע כאבי ראש, ריח, Bolyaka, גרניום אדום. כואב, אתה מחזיק את הלחי שלך כי השן שלך כואבת?

דַלֶקֶת: לא, החניכיים נפוחות.

מוֹבִיל: זה גם לא בעיה, טמפרטורת החדר תעזור לך צמח קלנצ'ו. לקרוע עלה וללעוס אותו. כן, אל תפחד! זה חמוץ ונעים. והחניכיים שלך יפסיקו לכאוב.

דַלֶקֶת: תודה, ילדים. לא ידעתי שבין צמחי הבית יש גם מרפא.

מוֹבִיל: הנה עוד כמה עצות בשבילך, Bolyaka. קלנצ'ו מטפל גם בכאבי גרון. מרתח של עלי Tradescantia מסייע בהצטננות. עלים טרייםקיסוס משמש נגד יבלות וגידולים, והם גם עוזרים להפחית יבלות. כאן ניתן לך קלנצ'ו, תרפא ותבריא!

מוֹבִיל: תחרות אחרונה "שיעורי בית"

היית צריך ללמוד איך לקפל פרח נייר. אנחנו מתקרבים לשולחן. (צוותים מבצעים את המשימה לצלילי).

שיר "פרח קסם".

מוֹבִיל: חבר'ה יקרים! כולנו נהנים לקבל פרחים טריים במתנה. ואם אתה רוצה לתת למישהו מתנה כזו, אבל אין פרחים טריים בסביבה, עכשיו אתה יודע שאפשר לקפל אותם מנייר. בואו לתת פרחים בעבודת יד לאורחים שלנו.

מוֹבִיל: KVN שלנו הגיע לסיומו. במשחק של היום, חבר'ה, הראיתם ידע מצוין על צמחים מקורה. אני מקווה שיהיו לך הרבה צמחים בבית, כי עכשיו אתה יודע איך לטפל בהם ולאהוב אותם.

ב-27 במרץ, הספרייה אירחה כתב עת בעל פה "נסיעות עם צמחי בית". רֵאשִׁיתהדף נקרא"צמחים קרובים אלינו." צופים יחד עם הפרזנטורית גברילקינה ג.נ. על "Tsvetolet" הפנטסטי שהכנו טיול מסביב לעולםמסביב לכדור הארץ. למדנו על המולדת של פרחי הבית שלנו.

על מה אתה חושב כשאתה מסתכל על הפרחים האלה? מה הם אומרים לך? על מה הם מדברים? פרחים... כמה משעממים וחסרי שמחה החיים שלנו יהיו בלעדיהם. מאז ימי קדם, פרחים עוררו הערצה ויראת כבוד. הם זכו להערכה ולכבודם נערכו חגים. כך, היוונים והרומאים הקדמונים חגגו את חג היקינתונים והחבצלות, וההולנדים חגגו צבעונים. גם לסלאבים היה חג כאשר שירים, ריקודים ובדיחות מצחיקות הוקדשו לפרחים. זה היה חגו של איבן קופלה ונחגג ביולי.

פרחים תמיד היו אהובים על ידי אנשים. על ידי מתן פרחים זה לזה, הם הביעו את רגשותיהם; אהבה, כבוד, הערכה, כבוד.

אירופה מיוצגת על ידי רקפת, הרדוף, קיסוס. אסיה - פיקוס, ביגוניה מלכותית, ורד. אפריקה - תמר, cyperus, pelargonium, אלוורה, chlorophytum, balsam, dracaena. אמריקה - מפלצת, קקטוסים, טריידסקנטיה, פוקסיה. אוסטרליה - אקליפטוס, סיסיס, קורדילין.

עמוד שני של המגזין"צמחי פנים נותנים בריאות". Shkuratova N.V. סיפר O תכונות מועילותצמחים והצורך להיזהר עם צמחים רעילים.

ביולוגים ברחבי העולם עורכים מחקר רב על צמחים כדי לגלות את מה שהאנושות עדיין לא יודעת על אחיהם הירוקים. ובהתבסס על מחקרים אלו, הוסקו מסקנות מעניינות. לפיכך, הביולוג הבריטי אנדי קוגלן, שעובד במכון לזריעת יבולים, מבטיח שצמחים אינם שונים כל כך מאנשים: צמחים יכולים להרגיש מגע, לראות, לשמוע ולהריח. צמחים תופסים את יחסו של אדם ויכולים להודות לו על הטיפול והאהבה שלו פריחה שופעת. צמחים הם עוזרים שקטים של אנשים, חברים טובים ומרפאים נפלאים. הם לוכדים אבק, סופגים גזים וחומרים מזיקים ומעניקים לנו חמצן יקר. הם יוצרים סביבה פסיכו-רגשית חיובית בכל חדר.

זה ידוע כי צמחים מקורה יש תכונות פיזיקליות, שימושי לבני אדם. כָּך, פרחים בתוך הביתהם מועילים לבריאות כי הם מפרישים phytoncides הרסניים לחיידקים פתוגניים. יתרה מכך, לצמחים יש פשוט אינסוף אפשרויות לריפוי וטיהור האוויר בחדר. כפי שמתברר, הודות לתכונות אנטיבקטריאליות של צמחים רבים, חיידקים מושמדים מהר יותר מהפיטונצידים הכלולים בשום. צמחים מסוגלים לספוג מתכות כבדות, הם מטהרים היטב את האוויר חדר סגור. בנוסף, היתרונות הבריאותיים של פרחי הבית נקבעים על ידי אפקט ממריץ, אשר מסופק על ידי צמחי שמן אתרים. הם מפרישים phytoncides נדיפים, המפעילים את ההגנות של הגוף שלנו, משפרים את רווחת האדם, מעניקים אנרגיה ומשחזרים את היעילות. אל תשכח שצמחים מגבירים את הלחות בדירה, וזה טוב במיוחד אם האוויר בחדר יבש מאוד. במילה אחת, פרחים בתוך הבית הם פשוט הכרחיים לבריאות האדם: הם מאצילים, מטהרים ומשפרים את בריאות האוויר, וגם מגבירים את עמידות הגוף לזיהומים.

מכל הפרחים הפנימיים לבריאות, אפשר להדגיש במיוחד גרניום תוצרת בית, ביגוניה לבן כתמים, פלרגוניום ריחני, נר האביב. לצמחים אלה, בשל ההשפעה האנטי-מיקרוביאלית המובהקת של phytoncides, יש השפעה מועילהלאנשים עם מחלות ריאות ועליונות דרכי הנשימה. מאוד מועיל ו לימון מקורה- בזכות phytoncides הוא מספק אפקט מרפאלאנשים המועדים להצטננות.

למשתתפי האירוע Shkuratova N.V. ערכו חידון.

ולנטינה איבנובנה אורלובה קראה שירים נפלאים על פרחים.

לסיכום, הביבליוגרפית קוזמינה א.א. ערכו סקירת ספרות על צמחי בית. כל המשתתפים קיבלו חוברות על פרחי בית ושקיות זרעים.

GOKU "SKSHI Cheremkhovo"

מועדון סוף שבוע:

"בממלכה

צמחים"

ליקט ונערך:

רומנובה V.A.

מטרות : גיבוש והרחבת הידע על הטבע הסובב אותנו.

להחדיר אהבה ל סְבִיבָהולגדל אכפתיות

היחס אליה.

צִיוּד: MMS, ציורים.

התקדמות השיעור:

    Org. רֶגַע.

    הצהרת נושא ומטרות השיעור.

    חלק עיקרי.

בטבע הכל קשור להכל. מה מקיף אותנו? כיצד עלינו להתייחס לטבע הסובב אותנו?

היום אתה ואני ניסע.

תחנה ראשונה: " קרחת יער»

1. העץ הוא סמל של המולדת שלנו. (לִבנֶה)

2. איזה צמח מחטניהאם הוא משיל את המחטים שלו לחורף?

אַשׁוּחִית

אֶרֶז

לֶגֶשׁ

אילו עצים פורחים באביב?

עֲרָבָה

אֶרֶז

צַפצָפָה רַעֲדָנִית

מאיזה עץ עשויים גפרורים?

לִבנֶה

צַפצָפָה רַעֲדָנִית

חוּזרָר

3. העץ הכי מתוק ביערות שלנו? (טִילְיָה)

4. הגרגרים על עץ זה מופיעים בסוף הקיץ או הסתיו, אדום בוהק, נאספים בצרורות גדולות. אבל כדאי לבחור אותם רק אחרי הכפור הראשון - אז הם יהיו טעימים יותר. (חוּזרָר)

5. עץ זה נקרא "בוכה" מכיוון שענפיו הארוכים לרוב יורדים כמעט עד הקרקע, ומשווים לעץ מראה עצוב. אתה יודע איזה סוג עץ זה? (עֲרָבָה)

6. עֵץ מַחַטשמשיל את המחטים שלו לחורף? (לֶגֶשׁ)

7. צמחים בעלי ענפים דמויי עץ המתחילים כמעט בקרקע, ויוצרים את הרובד האמצעי של היער. (שיחים)

8. סטפה דשא בר עם עלים צרים, שמאדים מעט לחות. (דשא נוצות)

משחק: "שם העץ"

אני אראה לנו ציורים של עצים, ואתה חייב לקרוא לעץ הזה.

תחנה 2: "יגודניה פוליאנה"

    דשא רַב שְׁנָתִי. קרוב משפחה הקרוב ביותר של פטל. גרגרי ענבר - צָהוֹב. (קלאודברי)

תחנה 3: "Gribnaya"

משחק: "לאסוף פטריה"

זה מעניין:

    הסנאי מכין 600 גרם פטריות מיובשות לחורף.

    מבין הפטריות הצינוריות, הבולטוס גדל הכי מהר, 4-5 ס"מ ליום.

    מדי שנה נופלים יותר משני טונות של מחטים, עלים, ענפים, קונוסים וקליפות לדונם של יער. כל זה מעובד על ידי פטריות, בעיקר מעילי גשם.

    קנטרל ופטריות אחו הן הפטריות היחידות שלעולם אינן תולעות.

תחנה 4: "בעולם הפרחים"

    איזה פרח גדל בשדות הדגנים ומגיע משם גבר?

(נאפוויד)

    באיזה פרח משתמשים לגילוי עתידות? (קמומיל)

    אֵיזֶה אבקת כביסהזה נקרא כמו פרח? (לוֹטוּס)

    איזה פרח נחשב לאויב מספר 1 על ידי שוטרים ברחבי העולם? (פָּרָג)

    אילו פרחים פרח מרשק בפברואר באגדה שלו? (טיפות שלג)

    בוטנאים קוראים לפרח הזה ויולה, אבל איך הוא נקרא בטבע? (אמנון)

7. אילו פרחים פופולריים ביותר בתעשיית הבקר?

(תִלתָן)

8. נחש אורב מתחת למים, מעל המים בחורה יפה בחולצה לבנה כשלג,

ליד מי החוף. (שושן מים גדול)

9. באמצע החצר יש ראש אדום, צמח בית בשדה, הוא מלא גרגרים.

(חַמָנִית)

10. גם אמי היקרה וגם אמי החורגת המרושעת חיות זו לצד זו - מעבר לקו.

(אמא ואם חורגת).

    אפונה לבנה על גבעול ירוק. (חבצלות העמק)

תחרות: "קפלו פרח"

תחנה 5: "ערכת עזרה ראשונה ביער"

1. בהליכתי בשביל, נתקלתי בענף חד, נפצעתי בכתף ​​ופגעתי בצמח...

- לֶחֶך

- yarrow

- מיץ סרפד

2. כשהלכתי לטייל, נעלתי נעלי ספורט חדשות. הם חיפשו את רגליהם עד שלפוחיות. הייתי צריך לעצור ולהגיש בקשה צמח מרפא

- לֶחֶך

- אֵזוֹב

3. היה שמש בבוקר, נסעתי בבגדים קלים. פתאום הוא הלך גשם שוטף. הייתי ספוג עד העור. בערב קמתי טמפרטורה גבוהה. תה עוזר לי...

- מה-St. John's wort

- פֶּטֶל

- צבע לינדן

4. בהליכתי בשביל, הפרעתי בטעות לקן צרעות. הצרעה עקצה אותי בכאב. כשהגשתי בקשה... הכאב החל להתפוגג.

- ברדוק

- פטל

- לֶחֶך

4. שורה תחתונה.