A Népművészeti Felsőiskola lett az első és egyetlen állami oktatási intézmény Oroszországban, amely a hagyományos művészetek és kézművesség mestereit képezi. Az eredetileg „Népi Iparművészeti Iskolának” nevezett, 1912-ben „Népművészeti Iskolává” átkeresztelt oktatási intézmény alapítója Alekszandra Fedorovna utolsó orosz császárné volt. Akkoriban az Iskola a népművészet és a kézművesség különféle fajtáira képezett tanárokat. Lányokat képezett ki Oroszország különböző régióiból. 1938-ban megnyílt a "Moszkvai Kézműves Iskola", amely szakembereket képezett a népi kézműves vállalkozások számára. 1992-ben az Iskola főiskolai minősítést kapott, 2002-től felsőoktatási intézménnyé vált. Mára a szentpétervári Népművészeti Felsőiskola moszkvai fiókja lett. Az egyetem olyan hagyományos népművészeti ágakban képez szakembereket, mint a hímzés, szövetfestés, ékszer, fémfestés és papírmasé. Az egyetemen végzettek között vannak művészeti tudományok tanárai, művészeti és termelő műhelyek vezetői és alkalmazottai, divatházak vezető szakemberei, oktatási intézmények vezetői a kultúra és a hagyományos népművészet területén.

- (ISPiP) ... Wikipédia

- (IBP) Nemzetközi név Institute of Business and Law ... Wikipédia

- (IEF) Nemzetközi név Közgazdasági és Pénzügyi Intézet 1992-ben alapítva ... Wikipédia

I. E. Repinről elnevezett Szentpétervári Állami Festészeti, Szobrászati ​​és Építészeti Akadémiai Intézet (Repin Intézet) ... Wikipédia

A Moszkvai Iparművészeti Iskola a hagyományos művészetek és kézműves mesterségek szakmai oktatásának oktatási intézménye. Tartalom 1 Általános információk 1.1 Előzmények 1.2 ... Wikipédia

Személyzeti Képzési és Tájékoztatási Intézet Alapítvány 1999. év Típus Nem állami rektor Natalya Vitalievna Kizieva Diákok 164 ... Wikipédia

Ez a cikk vagy szakasz felülvizsgálatra szorul. Kérjük, javítsa a cikket a cikkírás szabályai szerint ... Wikipédia

- (Repin Intézet) Alapítva 1757 ... Wikipédia

I. E. Repinről elnevezett Szentpétervári Állami Festészeti, Szobrászati ​​és Építészeti Akadémiai Intézet.

- (MBI) Nemzetközi név International Banking Institute Korábbi elnevezések International Institute for the Development and Training of Banking and Exchange Activities ... Wikipédia

GOU VPO - Népművészeti Felsőiskola

A Népművészeti Felsőoktatási Iskola (Intézmény) a hagyományos iparművészeti szakterület első állami felsőoktatási intézménye a művészetpedagógia történetében. Az iskolát az Orosz Föderáció kormányának megrendelésére hozták létre, alapítója az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma. Az iskola rendelkezik engedéllyel és akkreditációs bizonyítvánnyal.

A Népművészeti Felsőfokú Iskola (Intézmény) tárgyi, tudományos és módszertani bázisa több mint száz éve alakult ki. Az iskola két oktatási intézmény hagyományait és tapasztalatait örökli.

Az első közülük Alexandra Fedorovna császárné égisze alatt létezett. Eleinte Népi Iparművészeti Iskolának, majd Népművészeti Iskolának hívták. Neki, mint a császárné kedvenc ötletgazdájának, 1911-ben egy gyönyörű, fenséges épület épült Szentpétervár központjában. A második oktatási intézmény az 1938-ban megnyílt Moszkvai Kézműves Iskola (MSHR) volt. Az iskola tevékenysége az Orosz Föderáció népi kézműves vállalkozásainak személyzetének szakmai képzéséből állt. A Moszkvai Művészeti és Művészeti Iskola tantestülete a nemzeti művészetpedagógia történetében először alkotott páratlan tanterveket, amelyek szerint most a Népművészeti Felsőiskola hallgatói tanulnak.

A Népművészeti Főiskola egyedülálló rendszerét testesíti meg a hagyományos iparművészet területén a folyamatos szakmai képzésben. Az iskola többszintű felsőoktatási felsőoktatási intézmény, amely általános műveltségi alapképzéseket (középiskolai internátus) valósít meg kézműves elmélyültséggel, középfokú szakképzési programokat a Kézművesség és népi iparművészet szakterületen, felsőoktatási szakok és területek Dísz- és iparművészet, népi iparművészet. Az iskolai osztályok elsősorban az oroszországi régiókból érkező diákok felvételére összpontosítanak.

A Népművészeti Főiskola mindhárom oktatási szintjén a hagyományos iparművészet olyan fontos fajtáit oktatják, mint: művészi hímzés, művészi csipkeszövés, művészi csontfaragás, művészi festés fémre és papírmaséra, művészi festészet. szövet, ékszerművészet, lakk miniatűr festészet stb.

A Népművészeti Felsőiskola bázisán évente kerül megrendezésre a „Hagyományos iparművészet és oktatás: történelmi tapasztalatok, jelenlegi állapot, fejlődési kilátások” című nemzetközi tudományos és gyakorlati konferencia.

A népművészet és kézművesség elmélyült oktatásával foglalkozó fő általános művelődési iskola(továbbiakban OSh DPI) az állami felsőoktatási felsőoktatási intézmény - Népművészeti Felsőoktatási Iskola (Intézmény) - szerkezeti alosztálya, amely az alapfokú általános műveltség körébe tartozó oktatási tevékenységet végez a népművészeti elmélyültséggel, ill. iparművészet. A Iparművészeti Iskola fő céljai:

Az OSh DPI-ben az általános általános oktatás állami oktatási programja valósul meg. Az oktatási program a népművészet és kézművesség elmélyült megismerését biztosítja.

Az OSh DPI tanterve maradéktalanul megvalósítja az oktatási szabvány szövetségi (alap) és egyetemi (változós) összetevőit, amelyek garantálják az alapiskolát végzettek elsajátítását a szükséges minimális ismeretekkel, készségekkel és képességekkel, amelyek biztosítják a középfokú oktatás folytatását. szakképzési programok a városi közgazdasági felsőoktatási intézményben (Intézmény) és a III.

A tanterv rendelkezik a nevelés-oktatási tartalom iskolai komponensének megvalósításáról, a tanulóközpontú szemléletről, valamint az iskola koncepciójának és nevelési programjának fő feladatainak megoldásáról.

Az oktatás tartalmának iskolai komponense bevezetést nyújt a területbe "Művészet" olyan elemek, mint a , a területen "Technológia" bevezetett tárgy "Művészi munka". "Rajz", "Festészet", "A kompozíció alapjai", szükségesek a szakmai készségek elsajátításához az oktatás második szakaszában (középfokú szakképzési programok). A „Képzőművészet” témakörei elsajátítják a leendő művészek elsődleges szakmai készségeit. A „technológia” a népi mesterségek és mesterségek főbb fajtáinak (ékszer, szövet-, fémfestés, papírmasé, hímzés, csipkeverés) gyakorlati megismertetése és a leendő mesterek kezdeti szakmai ismereteinek elsajátítása a hallgatók számára. konkrét mesterségek.

Tantárgyak tanítása "Rajz", "Festészet", "A kompozíció alapjai" a művészeti középiskolák standard tantervének megfelelően folyik, tantárgy "Technológia" a Közgazdasági Felsőoktatási Iskola (Intézmény) Tudományos Tanácsa által jóváhagyott kísérleti programok szerint valósul meg, amely megfelel az iskola EP sajátosságainak.

A tanulóközpontú megközelítést úgy valósítják meg, hogy minden tanuló számára megteremtik az egyéni oktatási útvonal kiválasztásának helyzetét, amelyet nemcsak az iskolában megvalósított EP sajátosságai határoznak meg, hanem a kiegészítő oktatás rendszere is, amely magában foglalja művészeti, esztétikai és kulturális orientációs programokon, körrendszeren keresztül, speciális tanfolyamokon, amelyek segítik a tanulók képességeinek feltárását, egyéni szükségleteik kielégítését. A körök, szaktanfolyamok rendszere magában foglalja az egyes tantárgyak (beleértve a szaktárgyakat is) ismeretek és készségek elmélyítését, lehetővé teszi a tantárgyi területeken való eligazodást, beilleszkedést, ami hozzájárul a képzési profil további tudatos megválasztásához és korai profilalkotással jár. . Az idei tanévben az iskola rajz, festés, kompozíció alapismeretek, angol, német, orosz szakköröket tart, egészségjavító mozgásterápiás foglalkozásokat, medencés foglalkozásokat. Az iskola valósítja meg a „Múzeumi Programot”, melynek keretében a diákok megismerkednek a város múzeumi kiállításaival.

Az oktatási folyamatban a képzés modern módszereit és technológiáit, az oktatást és a tudás asszimilációs szintjének diagnosztizálását, az általános nevelési készségek és képességek kialakítását alkalmazzák. Az iskola magasan képzett oktatói gárdát alkalmaz, vonzza a város és az ország tudományos laboratóriumainak, egyetemeinek szellemi potenciálját.

Az iskola a következő bizonyítványokkal rendelkezik: aktuális, középhaladó, végleges. A tanulókat negyedévente és évente értékelik. A végső minősítés a 8. évfolyamos átvételben ellenőrző és tesztmunka, differenciált tesztek formájában történik. A 9. osztályos érettségi záróbizonyítványa vizsgák, tesztek, dolgozatok védése formájában történik az érettségizettek bizonyítványáról szóló szabályzatban foglaltak szerint.

Az osztályok maximális befogadóképessége - 10 fő. Az oktatási folyamat a tanórai rendszerre épül. Az angol, informatika oktatásánál az órákat 2 csoportra kell osztani, a műhelyben való foglalkozásokra egy csoportban legalább 4 fős csoportokat határoznak meg.
Az oktatási folyamat megszervezése hatnapos tanulmányi hétből áll. A tanítási nap időtartama megfelel az egészségügyi és higiéniai előírásoknak: az órák kezdete 9.30. Az órák időtartama 45 perc. Az iskolában nagy szünet van - 60 perc. Meleg étkezés biztosított.

Az iskolába való felvétel versenyszámmal történik. A Közgazdasági Felsőoktatási Iskola (Intézmény) olimpián, konferencián, vetélkedőn, tornán aktívan részt vett, a kézművesség iránt érdeklődést és képességet tanúsító, alaptárgyakból folyamatosan pozitív tudást tanúsító hallgatók rendelkeznek a versenyen való részvétel jogát.

Az EBK-n vannak felkészítő tanfolyamok.

Alekszandra Fedorovna császárné által Szentpéterváron alapított Népművészeti Iskoláról

Alexandra Fedorovna Romanova, az utolsó orosz császárné kiterjedt jótékonysági tevékenységet végzett, többek között a Női Birodalmi Hazafias Társaság segítségével. Ennek a társaságnak az intézményei közé tartozott a Népi Iparművészeti Iskola, amelynek alapítója Alexandra Fedorovna volt. Az oktatási intézmény hivatalos neve 1912. október 12-től „Népművészeti Iskola”, 1913 decemberétől „Fjodorovna Alekszandra Császárné Népművészeti Iskolára” változott. Az oktatási intézmény 6 évig tartott.

A Népművészeti Iskola megalapításának fő oka az akkoriban érzett hiány volt „a kézműves ipar különböző ágaiban hozzáértő és művészi képzettségű iparos-oktatókból” (kivonat a Népiskola Ideiglenes Szabályzatából). Művészet). Itt egy kis történelmi lábjegyzetet kell készíteni. A 19. század második felétől a közönség és az orosz állam minden lehetséges módon támogatni és fejleszteni kezdte a népművészetet. S.T.-nek nagy szerepe volt a népi mesterségek újjáélesztésében, megőrzésében és fejlesztésében. Morozova, S.T. Mamontov, az orosz művészi értelmiség kiemelkedő képviselői: Polenovok, Vasnyecovok, Sz. Maljutyin és mások A népi mesterségek támogatásában jelentős munkát végzett az orosz Zemsztvo különböző kézműves műhelyek és szakiskolák szervezésével.

Számukra készített fel a Népművészeti Iskola oktatókat (tanárokat) a népművészet és kézművesség különböző fajtáira. A teljes oktatási folyamatot a tapasztalt és szakmailag képzett kézművesek képzésének rendelték alá: a heti 24 órából, amelyet közvetlenül a mesterségnek szenteltek, 22 óra esett a gyakorlati órákra. A hátralévő időt a rajz, az általános műveltségi tárgyakról szóló beszélgetések, a számvitel, a kóruséneklés és a torna töltötte.

Oroszország különböző tartományaiból származó diákok tanultak a Népművészeti Iskolában. 1912-ben 23 diák tanult az Iskolában, ebből csak egy volt pétervári. Az Iskola végén a végzettek a tanulmányozott „produkciókban” kézműves-művész címről oklevelet kaptak. Népi mesterségeket tervezhettek és szakszerűen végezhettek, illetve másokat is megtanítottak erre. A Népművészeti Iskola Államcímeres pecséttel ellátott, professzionális oktatási intézmény volt.

Az iskola honlapja - www.vshni.ru/.

AZ OROSZ FÖDERÁCIÓ OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYOS MINISZTÉRIUMA
Állami szakmai felsőoktatási intézmény -
Népművészeti Főiskola (Intézmény)
GOU VPO – Népművészeti Felsőiskola (Intézmény)

A Népművészeti Főiskola a kézművesség és a népi iparművészet területén képez szakembereket.

Az intézet képzést nyújt a hagyományos iparművészet legfontosabb típusaiban, mint a művészi hímzés, művészi csipkekészítés, művészi csontfaragás, művészi fém- és papírmasé festés, művészi szövetfestés, ékszerművészet, lakk miniatűr festés.

Az intézet a következő osztályokat foglalja magában:

• Művészi hímzés Tanszék;
• Művészi csipkekészítés tanszék;
• Művészettörténeti Tanszék;
• Lakk miniatűr festészet tanszék;
• Díszfestő Osztály;
• Ékszer- és csontfaragó művészeti tanszék;
• Rajz-festő Tanszék;
• Nyelvképző Tanszék;
• Természettudományi és Gazdaságtudományi Tanszék;
• Filozófia Tanszék;
• Testkultúra Tanszék;
• Szakképzés Elméleti és Módszertani Osztálya.

A Közgazdasági Felsőoktatási Iskola tárgyi, tudományos és módszertani bázisa több mint száz éve alakult ki. Az iskola két oktatási intézmény hagyományait és tapasztalatait örökli. Az első közülük Alexandra Fedorovna császárné égisze alatt létezett, és először Népi Iparművészeti Iskolának, majd Népművészeti Iskolának hívták.

A második oktatási intézmény a Moszkvai Művészeti Iskola volt. Az iskola tevékenysége az Orosz Föderáció népi kézműves vállalkozásainak személyzetének szakmai képzéséből állt. A Moszkvai Művészeti és Művészeti Iskola tantestülete a nemzeti művészetpedagógia történetében először készített páratlan tanterveket, amelyek szerint most a Népművészeti Felsőiskola hallgatói tanulnak.

Ezeket a programokat a mély tudományos érvényesség, az etnopedagógiai gyökerezés, az innovatív oktatási technológiák alkalmazása, valamint a modern oroszországi társadalmi-gazdasági és oktatási tér követelményeivel való legszorosabb kapcsolat jellemzi.

Az intézet minden feltétellel rendelkezik a teljes értékű oktatási folyamat lefolytatásához és a hallgatók önálló munkájához.

A VSNI egyedülálló könyvtárral rendelkezik, ritka kiadványokkal a hímzésről, csipkekészítésről, ékszerről, csontfaragásról, viseletről, fémfestésről, ikonfestésről, a kézműves gyártás történetéről és a kétkezi munka oktatásáról.

Az EBK-t végzettek magas szintű szakmai felkészültséggel, széles körű általános kulturális és tudományos szemlélettel tűnnek ki, és állandó keresletet élveznek a művészeti munkaerő és a kézművesség, valamint a népi iparművészet területén végzett szakmai képzések piacán.

Továbbiak Elrejtés http://www.vshni.ru