خانه مواد تزئینی ارائه با موضوع نقض حقوق کودکان. ارائه حقوق کودک و حمایت از آنها در مورد موضوع

ارائه با موضوع نقض حقوق کودکان. ارائه حقوق کودک و حمایت از آنها در مورد موضوع

ما در کشورهای مختلف زندگی می کنیم

شما را به بازدید دعوت می کنیم

متولد می شود رایگان

و برابر - در حقوق،

ما همیشه دوست خواهیم بود

و مانند خواهران همه اقوام هستند.

هر کودکی فارغ از جنسیت، رنگ و نژاد حقوقی دارد

به ما نگاه کن

همه ما از نژاد، جنسیت، زبان متفاوت هستیم

و هر کدام دین خود را داریم.

اما همه ما بچه ها

آزادی وجود دارد، درست است

بالاخره مواظب ما باش

دولت قوی!

هر کودکی حق زندگی دارد.

همه در برابر قانون برابرند

در مورد آن هیچ تردیدی نیست.

و همه ما باید

محافظت شود.

همه حق مسکن دارند

ما در یک کشور صلح آمیز زندگی می کنیم

ما خانواده و خانه داریم.

و قانون حمایت می کند

به طوری که هیچ کس هرگز

من جرات نکردم خانه مان را خراب کنم،

برای داشتن یک خانواده کامل

شرف و آبرو.

کودک حق دسترسی به اطلاعات از منابع مختلف را دارد

ما آزادیم که فکر کنیم

متقاعد کنید و صحبت کنید

و همچنین توزیع کنید

ایده های مختلف

برای بحث ما

می توانید از رسانه ها استفاده کنید.

همه باید به مدرسه بروند

لازم است!

همه باید توسعه پیدا کنند

همیشه کوشا باشید.

در مدرسه به ما رایگان آموزش می دهند،

دانش می دهد، به ما کمک می کند پیدا کنیم

در زندگی ما راه درست.

کودک از کار محافظت می شود که می تواند به سلامت او آسیب برساند . .

به شکنجه کلمه «نه» بگوییم!

ما همه انسان هستیم

بالاخره هر کدام از ما

قلب خودت را داشته باش

همه ما باید مهربان باشیم

و ظالم نباش

و سپس در سراسر زمین

در هر خانه و خانواده ای

صلح، آرامش، آسایش وجود خواهد داشت.

این افراد همیشه منتظرند!

هر شخصی حق شهروندی دارد.

اینجا در کشوری که ما زندگی می کنیم

همه تابعیت دارند.

و هیچ کس و هرگز

بدون رضایت ما

آن را برای ما تغییر نمی دهد

این چیزی است که قانون می گوید!

کودک حق دارد از مراقبت های بهداشتی برخوردار شود

کودک بیمار

برای کمک های پزشکی

او حق دارد.

کودک حق دارد به زبان خودش صحبت کند

فرهنگ شما، زبان شما

کودک از کودکی به دانستن عادت دارد.

اما او به سختی می داند

که همه اینها حق اوست.

شخص حق دارد در حکومت کشور خود شرکت کند.

نه در زندگی کشور

مهمتر از لحظه

از انتخابات دوما و رئیس جمهور!!!

با تمام وجودم درد گرفتم

برای شهر عزیزم

بگذار بومی شود

سال به سال بهتره

آیه «درست».

به محض اینکه در دنیا به دنیا آمدید، اولین حق شما این است که به نام شخصی خود افتخار کنید.

تنها زندگی کردن در دنیا بسیار سخت است. حق زندگی با مادر و استفاده از پدر در همه جا، بچه ها.

هنوز هم چنین حقی وجود دارد - اگر می خواهید به یاد بیاورید، فکر کنید و خلق کنید و افکار خود را به دیگران بدهید.

من از جوانه راضی نیستم و هنوز آنقدر قوی نیستم، اما جرات نکن به من صدمه بزنی - ما چنین قانونی داریم.

اگر تب، تمام بدن درد می کند و اصلاً در حد بازی نیست، تماس با پزشک برای کمک نیز حق بچه هاست.

برای دوستی با علم، کتابی در دست کوچکم، از حق «تحصیل به زبان مادری» استفاده می کنم.

بزرگ شدم، کتاب گرفتم و کلاس اول رفتم. همه بچه ها به مدرسه می روند - ما این حق را داریم.

من می توانم تعطیلات فرزندانم را مانند یک بزرگسال جشن بگیرم. اگر گرسنه شوم، حق دریافت غذا را دارم.

ضعیف یا قوی، سفید یا سیاه - مهم نیست! تو برای شاد بودن به دنیا آمده ای، این حق به همه داده شده است.

حقوق خود را بشناسید، مثل دوبار دو

در سنین پیش دبستانی، لازم است به کودکان آموزش دهیم قوانینی را که به زندگی مشترک کمک می کند رعایت کنند: به یکدیگر توهین نکنید، به یکدیگر کمک کنید. کودکان ابتدا با پیشنهاد مربی خود شروع به درک حقوق می کنند و سپس خود به تدریج اهمیت آن را درک می کنند. شناخت حقوق سپری است که کودکان را می پوشاند و حرمت آنها را از تجاوز بزرگسالان می پوشاند.

بنابراین، شکل‌گیری پایه‌های آگاهی حقوقی و ویژگی‌های شخصیتی مانند عشق به خویشاوندان و دوستان، حسن نیت نسبت به دیگران و توانایی همدلی در کودکان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

دانلود:

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلایدها:

مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودگردان شهرداری مهدکودک ترکیبی "افسانه" "درباره حقوق - بازی" مربی: اسمردی م.د.

ارتباط این موضوع. در سنین پیش دبستانی، لازم است به کودکان آموزش دهیم قوانینی را که به زندگی مشترک کمک می کند رعایت کنند: به یکدیگر توهین نکنید، به یکدیگر کمک کنید. کودکان ابتدا با پیشنهاد مربی خود شروع به درک حقوق می کنند و سپس خود به تدریج اهمیت آن را درک می کنند. شناخت حقوق سپری است که کودکان را می پوشاند و حرمت آنها را از تجاوز بزرگسالان می پوشاند.

اهداف: دادن دانش و ایده های ابتدایی به کودکان پیش دبستانی در مورد سند بین المللی در مورد حمایت از حقوق کودک. ایجاد دانش ابتدایی کودکان در مورد حقوق و تعهدات آنها. کودکانی دوستانه، صلح جو، دلسوز و با درایت تربیت کنید. وظایف: ایجاد شرایط برای شکل گیری صلاحیت قانونی در کودکان. آشنایی کودکان به شکلی متناسب با سن آنها با هنجارها و قواعد رفتاری اجتماعی و قانونی. معرفی کودکان به کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق کودک؛ آموزش نگرش احترام آمیز و مدارا نسبت به افراد بدون توجه به اصل، نژاد و ملیت، زبان، جنسیت، سن، هویت شخصی و رفتاری، از جمله ناتوانی های ظاهری و جسمی در کودکان. ایجاد شرایط برای سازماندهی تعامل بین خانواده و مؤسسه آموزشی پیش دبستانی در مورد مسائل آموزش حقوقی و مشارکت والدین در فرآیند آموزش حقوقی.

همه مردم حق دارند. آنها در این کتاب نوشته شده اند، که توسط سازمان ملل (سازمان ملل) ایجاد و پذیرفته شده است، حق زندگی، نام، آزادی، خانواده، مسکن، غذا، دارایی، دوستان، نظر خود، انتخاب، حفاظت، مراقبت، عشق، توجه، کمک، مراقبت های پزشکی، آموزش، توسعه، تفریح.

بازی آموزشی: "قهرمانان چه حقوقی دارند"

ما حقوق و تعهدات را مطالعه می کنیم. هدف: آشنایی کودکان با حقوق بشر، ثبت شده در اعلامیه حقوق بشر، به شکلی در دسترس برای کودکان پیش دبستانی. وظایف: به کودکان آموزش دهید تا اقدامات قهرمانان افسانه را تجزیه و تحلیل کنند، تا بتوانند حقوق قهرمانان نقض شده در یک افسانه را نام ببرند. توانایی دفاع از حقوق خود و احترام به حقوق افراد دیگر، درک و رعایت وظایف آنها را توسعه دهند. آموزش در کودکان احساس عشق، مسئولیت در قبال اعمال خود، تمایل به احترام به حقوق؛ فرآیند شناختی را فعال کنید، واژگان را در کودکان پر کنید.

چه کسی در اینجا چه چیزی را نقض کرده است؟

قهرمانان چه حقوقی دارند؟

و این قهرمانان چه حقوقی دارند؟

بیایید در مورد حقوق و مسئولیت ها صحبت کنیم. کشور بی قانون

کار مقدماتی: خواندن کتاب "اعلامیه جهانی حقوق بشر برای کودکان و بزرگسالان"، نویسنده A. Usachev، 1992. ترسیم داستان هایی که برای مرد کوچک اتفاق افتاده است. نمایش گزیده ای از کتاب. اجرای تئاتر «ماجراجویی مرد کوچولو».

1) این عکس به ما چه می گوید؟ 2) بابای پسر چه چیزی را فراموش کرده است؟

نگاه کن این مرد کجاست؟

1) به آنچه در دادگاه این کشور انجام می شود نگاه کنید؟ 2) چرا به قاضی پول پیشنهاد می شود؟ 3) چه حقی نقض می شود؟

1) اینجا قرار است چه کار کنند؟ 2) چه حقی نقض می شود؟

1) چه حقوق بشر در اینجا نقض می شود؟ 2) در این مورد کدام تعهدات رعایت نمی شود؟

1) چه حقوق بشر در اینجا نقض می شود؟ 2) در این مورد چه مسئولیت هایی را باید رعایت کنم؟

شعر "حقوق کودک" مادران، باباهای کل کشور باید مدتهاست این را می دانستند، برای کودکان هم حقوقی وجود دارد، مثلا کتاب خواندن. حق مراقبت، محبت و زندگی، گویی در یک افسانه، هنوز هم حق شاد بودن در بهترین دنیای ما!

تشخیص با موضوع: "حقوق کودکان" همه کودکان بدون توجه به: ملیت زبان رنگ پوست منشأ اجتماعی ثروت / فقر محل زندگی سن جنسیت دارای حقوق یکسان هستند.

کودکان حق دارند: آزادی زندگی خانواده خانه غذا دارایی دوستان نام نظر شخصی انتخاب حفاظت مراقبت عشق توجه کمک مراقبت پزشکی آموزش توسعه تفریح

محافظت از کودک در برابر: جدایی از والدین، تحقیر بردگی، وحشیگری کار زیاد خرید، فروش، جایگزینی

مسئولیت های کودک: مراقبت از افرادی که به بزرگسالان کمک می کنند خودمراقبتی کمک و مراقبت از کوچکترها

با تشکر از توجه شما! موفقیت خلاقانه!

این ارائه در درس همه اوکراینی حقوق کودک در 10 دسامبر 2015 ارائه شد. این شامل اسناد اصلی تایید کننده حقوق شهروندان اوکراین و حقوق کودکان و یک مسابقه ادبی رنگارنگ برای دانش آموزان مدارس ابتدایی است.

همچنین این ارائه برای ساعات کلاس با موضوع "حقوق کودک" قابل استفاده است.

مشاهده محتوای سند
"درس من در حقوق"

اولینا N.G.

موضوع درس: حقوق کودک

اهداف:آشنایی با اعلامیه حقوق بشر؛ برای دادن دانش اولیه حقوقی به کودکان، فرصتی برای احساس مسئولیت شهروندان کشورشان؛ ایجاد حس دوستی و درک متقابل بین افراد؛ توسعه حافظه، تفکر، تخیل؛ کودکان را تشویق کنید تا از دانش در مورد زندگی اطراف به طور گسترده تری در بازی استفاده کنند. بیاموزید که از طریق بحث و گفتگو یک پاسخ جمعی پیدا کنید.
شکل اجرا: درس بازی آموزشی.

تجهیزات:علائم بازی "مجاز"، "ممنوع"، کاغذ و مداد برای نقاشی، تصاویری که اعمال بد و خوب مردم را نشان می دهد.

پیشرفت درس

1. بخش مقدماتی.
معلم می گوید.
خیلی وقت پیش، هزاران سال پیش، انسان ها روی زمین ظاهر شدند. در همان زمان، سؤالات اصلی مطرح شد: مردم چه کاری می توانند انجام دهند و چه کاری نمی توانند انجام دهند؟ چه چیزی حق دارند و چه چیزی ندارند؟ و مردم به حل این مسائل اصلی پرداختند: در گفتگوهای بین خود، با کمک راه حل های مختلف، از طریق مذاکرات بین المللی. در نهایت مردم موفق شدند مسائل اصلی را حل کنند و اعلامیه جهانی حقوق بشر متولد شد. بزرگسالان حقوق مختلفی دارند. موارد اصلی در اعلامیه جهانی حقوق بشر بیان شده است.
- آیا کودکان حقی دارند؟ (کودکان پاسخ می دهند: بله، وجود دارد.) و در اعلامیه حقوق کودک که توسط سازمان ملل متحد (سازمان ملل متحد) ایجاد و تصویب شده است، نوشته شده است.
دانستن حقوق یک بزرگسال و حقوق کودک مهم است. اما به همان اندازه مهم است که به یاد داشته باشیم که علاوه بر حقوق، یک فرد وظایفی نیز دارد که به طور جدایی ناپذیری به هم مرتبط هستند.

1. القای حس دوستی و درک متقابل بین مردم در هر کودک ضروری است.
2. هیچ کودکی را نمی توان فروخت یا خرید.
3. هر کودکی حق دارد از آموزش رایگان و اجباری برخوردار شود.
4. هیچ کودک خردسالی را نمی توان از مادرش جدا کرد مگر در موارد استثنایی.
5. هر کودکی به محبت و توجه نیاز دارد.
6. هر فرزند از روز تولد حق شهروندی و نام خود را دارد.

2. آزمون "حقوق"
نام داستان ها را روی تخته بنویسید. کودکان با نامگذاری یک افسانه پاسخ می دهند:
"بند انگشت"، "هری پاتر"، "سه خوک کوچک"، "کلید طلایی"، "مروز ایوانوویچ"، "سیندرلا"، "کلاه قرمزی"، "ترموک".

1. در کدام افسانه حق مصونیت زندگی نقض شده است؟
2. در چه اثری حق مصونیت منزل نقض می شود؟
3. در چه کاری حق مالکیت یک فرد در منزل نقض می شود؟
4. حق استراحت و فراغت در چه کاری نقض می شود؟
5. در چه کاری حق کارگر در دریافت حق الزحمه عادلانه نقض می شود؟

3. بازی "مجاز - ممنوع".
معلم. بچه ها، شما قبلاً می دانید که همه افراد - بزرگسالان و کودکان - حقوق متفاوتی دارند: زندگی، مطالعه، کار، استراحت و غیره.
من به شما پیشنهاد می کنم بازی "مجاز است - ممنوع است" را انجام دهید.
من در مورد حق صحبت خواهم کرد و شما علامت مربوط به آن را پیدا می کنید و پاسخ می دهید: "مجاز است یا ممنوع".

یک پسر کوچک در گوشه ای وجود دارد
گریه کردن، اشک ریختن.
کتک زدن، تنبیه کودک به شدت ... (ممنوع است.)

بچه ها باید با مادرشان زندگی کنند
همیشه به او گل بدهید - این ... (مجاز است.)

این خط یعنی:
مادر و فرزند از هم جدا شده اند. این ... (ممنوع است.)

نقاشی و آواز خواندن، مطالعه،
اگر مریض شدید، درمان شوید.
این ... (مجاز است.)

این بچه کار می کند، قدرت کمی دارد، پاهایش خمیده است.
در کودکی، کار سخت ... (ممنوع)

برای زندگی در صلح با هم، دوستی با فرزندان مختلف - این ... (مجاز است.)

4. تعمیر
معلم. آفرین بچه ها! شما کار بسیار خوبی را انجام دادید که تمام حقوقی را که به شما گفتم فهرست کردید. با علائمی بیایید که منعکس کننده مواد اصلی اعلامیه حقوق کودک است. (بچه ها خودشان با آنها می آیند و نقاشی می کنند.) در میان آنها علائمی وجود دارد که منع و اجازه می دهد. (نمایشگاه نقاشی.)
بچه ها این ضرب المثل ها را چگونه می فهمید:
* شیطان باور نمی کند که افراد خوب وجود دارند.
* بدی را در مقابل بدی جبران نکنید.
* یک کلمه خوب شفا می دهد، اما یک کلمه بد فلج می کند.
* نیکوکاری کند که یادش باشد. (پاسخ های کودکان.)
معلم. نظر شما در مورد یک انسان خوب چیست؟ کودکان پرتره های کلامی می سازند.
- آیا می توان گفت که انسان مرتکب اعمال بد (بد) و نیک (خیر) می شود؟
وظیفه: بیایید به تصاویر نگاه کنیم و در مورد موقعیت های نشان داده شده در آنها بحث کنیم:
چه نوع اعمالی را می توان نیکو (رحمت آمیز) نامید؟
- در این مواقع چگونه رفتار می کنید؟ (پاسخ های کودکان.)

5. جمع بندی

معلم. اینجاست که درس ما به پایان می رسد. امروز گفتگوی بسیار خوبی داشتیم: حقوق بشر مختلف را به یاد آوردیم، در مورد خوب و بد، از اعمال خوب و بد صحبت کردیم.
- برای خودت چه نتیجه ای گرفتی؟ از ارتباط با همرزمانتان چه درس هایی گرفته اید؟
شما تنها زندگی نمی کنید، بلکه در میان مردم زندگی می کنید، بنابراین یاد بگیرید که در موقعیت های مختلف زندگی تصمیمات درست بگیرید، رفتار خود را در ارتباط با افراد دیگر کنترل کنید:
- قادر به گوش دادن به صحبت بدون وقفه؛
- بتوانید اعتراف کنید که اشتباه کرده اید.
- به یک دوست کمک کنید، سعی کنید با او مذاکره کنید.
- همیشه حقیقت را بگویید؛
- از موفقیت یک دوست خوشحال شوید.
- حرفی زد - وفا کن، قول داد - وفا کن!
من با شما خداحافظی می کنم و به شما یادآوری می کنم که به حقوق شخص دیگری احترام بگذارید - کسی را مورد رفتار ظالمانه قرار ندهید. این قانون را به خاطر بسپار:
برای کسانی بد است که به کسی خیری نمی کنند.

مشاهده محتوای ارائه
"حقوق خود را به خاطر بسپارید و مسئولیت های خود را فراموش نکنید"

درس در دبستان

در مورد حقوق کودک

ارائه توسط Ulina N.G تهیه شده است. ، معلم دسته 1

مدرسه متوسطه نیکولایف شماره 15

حق فردیت، آزادی شخصی و مصونیت از زندگی در این داستان چگونه نقض می شود؟

"شمبلینا"

چه زمانی در این داستان حق مصونیت خانه نقض شده است؟

"سه خوک"

چه کسی در این داستان حق مالکیت خانه خود را نقض کرده است؟

"ترموک"

چه کسی در این داستان قانون را نقض کرد

برای استراحت و تفریح؟

"مروز ایوانوویچ"

به لطف چه کسی در این داستان حق کارگر برای دریافت پاداش عادلانه محقق می شود؟

"سیندرلا"

چه حقوقی در این داستان نقض شده است؟

"کلید طلایی"

چرا در این داستان حق حریم خصوصی، زندگی خانوادگی و مصونیت نقض شده است؟

"ماشا و خرس"