A medida que el niño crece, cada padre se enfrenta a la cuestión de su desarrollo diversificado. Hoy en día existen estudios, círculos y secciones para todos los gustos y presupuestos. La psicóloga Maria Efimova le dijo a AiF.ru cómo hacer la mejor elección, teniendo en cuenta la edad, los pasatiempos y las inclinaciones de una persona en particular.

El tiempo ha llegado

Natalya Kozhina, AiF.ru: María, ¿a qué edad se debe presentar a un niño los círculos y las secciones?

María Efímova: Los psicólogos recomiendan una edad de 5-6 años. Este es el momento óptimo cuando el niño está listo para aprender, escuchar a un adulto y repetir "de la manera correcta". Hasta entonces, deje que el bebé cumpla sus aspiraciones creativas: dibuje algo propio, cante, invente historias.

- ¿Cómo entender lo que le gusta a su hijo y, a tiempo, dirigir sus esfuerzos en la dirección correcta?

- A una edad temprana, los intereses del niño apenas comienzan a surgir, por lo que la cuestión de qué le gusta y qué no resuelve el problema. La mayoría de los niños disfrutan haciendo una variedad de cosas. Una tendencia más pronunciada a cualquier dirección se manifiesta solo en la adolescencia.

Hasta entonces, este enfoque será correcto: intente desarrollar a su hijo en todas las direcciones. Que intente modelar, bailar, algún tipo de deporte, tocar instrumentos musicales, coser un juguete de peluche y dibujar. Tal diversidad ayudará a comprender sus inclinaciones. Observe a su hijo mientras juega: puede notar una habilidad pronunciada para algo especial.

Imagina que tienes una lista frente a ti: windsurf, wakeboard, scrapbooking (manual de diseño de álbumes de fotos, - ed..) - y están tratando de averiguar de usted cuál de los anteriores le gusta más? ¡Pero simplemente no sabes lo que significan esas palabras! Es la comprensión de lo que hay detrás de cada concepto lo que ayudará a dar una respuesta. Por lo tanto, para comprender las inclinaciones de su hijo, primero debe presentarle diferentes tipos de actividades y dejar que participe en ellas.

¿Qué hacer si el niño no quiere hacer nada en absoluto?

- Para responder a esta pregunta, es necesario averiguar por qué sucede esto. Quizás el niño simplemente no sabe lo que le puede interesar allí, o no tiene la experiencia de comunicarse en equipo. En cualquier caso, obligar al bebé a ir adonde mejor le parezca es un error que hiere su psiquis.

Cabe recordar que existen niños socialmente activos y aquellos que se sienten cómodos en un ambiente familiar, rodeados de gente familiar. Para no causar un daño irreparable al desarrollo mental del niño, no debe llevarlo a la fuerza "a la gente", involucrarlo en juegos o actividades. El proceso de socialización debe ser suave y gradual. Puede hacer arreglos para venir al estudio y ver lo que están haciendo los niños, y si el niño está interesado, participar. Quizás sea importante para el bebé que durante las clases la madre esté cerca y no sentada en el pasillo.

El postulado principal: ¡visitar el círculo debe traer placer al niño!

no quiero y no quiero

- Una situación estándar para muchos niños: al principio, el niño siente pasión por algo y, después de algunas lecciones, dice que no le gusta ir a la sección seleccionada. ¿Debo persuadirlo para que se quede allí?

- Primero, vale la pena entender por qué el niño cambió de opinión. Hable con él sobre esto en un ambiente tranquilo, averigüe cuál es la razón: ¿algo no funciona, al líder del círculo no le gusta, otros niños lo intimidan o las clases en sí son lentas? Es muy posible que su bebé esté por delante del grupo principal en desarrollo, y las tareas propuestas no son lo suficientemente difíciles como para despertar interés; por lo tanto, comienza a aburrirse.

Asegúrese de preguntarle a un niño en edad escolar a qué círculo o sección le gustaría ir, no se limite a escribirlo según su elección. Recuerde, no hay actividades creativas "correctas" o "incorrectas". No debe obligar a su hijo a asistir a ningún estudio solo porque "todos nuestros amigos van allí" o "es prestigioso".

Habiendo descubierto el motivo, los padres deben resolver el problema o elegir otro lugar para las clases. Si el niño está categóricamente en contra de continuar sus estudios, entonces no debe forzarlo. Es mejor hacer arreglos con él para asistir a la última clase para finalmente entender si irás allí o si debes buscar otro círculo.

- Sucede que un niño realmente quiere hacer, por ejemplo, ballet, pero los maestros están seguros de que no tiene las habilidades para esto. ¿Es necesario seguir el ejemplo de los especialistas para evitar más decepciones?

- Por un lado, la presencia de talento es un camino directo para lograr un éxito significativo en el campo elegido. Naturalmente, si quieres que un niño alcance alturas, debe dedicarse a algo que no solo tenga alma, sino que también tenga predisposición. Además, si no hay habilidades, es poco probable que su hijo sea llevado a escuelas y estudios prestigiosos, sin importar cuán grande sea el deseo. Pero esto se aplica solo a aquellas secciones donde inicialmente es necesario tener ciertas habilidades.

Por otro lado, la historia del famoso Caruso a quien, de niño, un profesor de canto le dijo que no tenía voz. Y solo la fe de la madre en su talento ayudó al niño a creer en sí mismo y continuar sus estudios. Ella dijo: “No escuches a nadie. Cantas como el ruiseñor más hermoso del mundo. ¡Lo sé con certeza!"

El apoyo de los padres es muy importante para un niño. Si quiere bailar, que baile, aunque le falte plasticidad. Sí, no es un hecho que se convertirá en un bailarín famoso, pero al menos será feliz, ¡y esto es mucho más importante!

- ¿Cuál es el número óptimo de círculos y secciones?

- Puede haber tantos como el niño tenga suficiente tiempo, fuerzas y ganas, y usted tenga suficiente dinero. Lo principal es no perder el contacto con él. Un niño sobrecargado se vuelve letárgico, somnoliento, pierde iniciativa e interés en la vida. Asegúrese de controlar la condición y el estado de ánimo de su bebé. ¿Qué tan alerta y activo es él, tiene suficiente tiempo para jugar? Llamada de atención: si los maestros se quejan de que el niño está durmiendo en clase, o nota que se niega a jugar incluso en casa, porque está demasiado cansado y quiere descansar.

Sí, el desarrollo integral del niño es bueno y correcto. ¡Pero debe ir de la mano con el cuidado de su salud física y psicológica!

No puedes decidir- escoge dos ;) ¿De qué taza prefieres tomar té o café? Elige una y descubre lo que dice sobre tu personaje.

№ 1.

Eres extravagante, sociable y positivo. Solo ves lo bueno en las personas y eso te hace sentir bien, te encantan los animales, las películas y las conversaciones interesantes. Probablemente esté más interesado en comunicarse con amigos y familiares que en buscar aventuras románticas.

№ 2.

Prefieres la calidad a la cantidad y aprecias los clásicos en todo. Eres una persona delicada a la que no le gusta que se interrumpa la rutina habitual. Pareces seguro de ti mismo, pero en realidad tienes baja autoestima, eres sabio, inteligente y te gusta controlarlo todo. Debes tener cuidado, porque a veces confías en quien no lo merece. Te encantan las buenas conversaciones que inspiran a los demás.

№ 3.

Te encanta ayudar a los demás. Tienes éxito en el trabajo, donde organizas y planificas reuniones y vacaciones. Pero en casa las cosas son diferentes, en tu vida personal te resulta difícil encontrar el equilibrio y muchas veces estás nervioso. Buscas controlarlo todo, pero para ello necesitas encontrar un equilibrio. Deberías dedicar más tiempo a la reflexión profunda sobre la vida.

№ 4.

Siempre estás apurado en alguna parte. Nunca tienes suficientes horas en el día. No te gusta estar solo con tus pensamientos, por lo que siempre tratas de mantenerte ocupado con algo.

Eres muy disciplinado, pero debes pensar en lo que realmente quieres de la vida. Conéctese más a menudo con las personas que lo inspiran. ¡Disminuye la velocidad y disfruta del maravilloso mundo que te rodea!

№ 5.

Eres considerado y amable, pero te faltan emociones en la vida. No sabes cuáles son tus objetivos a futuro, pero estás seguro de que quieres ser útil. Necesitas entender lo que te trae felicidad.

Las personas y especialmente los animales son importantes para ti. Amas la vida y valoras el ocio, pero también debes amar tu trabajo. Necesitas sentirte necesitado y valorado.

№ 6.

Eres una persona trabajadora y cambiante a la que no le gusta mostrar sus sentimientos. Estás seguro de que puedes cambiar el mundo. En su asociación con los swamis, muchos aprecian su sencillez.

Buscas el sentido de la vida en las penas, porque les das más importancia. Pero, de hecho, la depresión y la infelicidad no hacen que tu vida sea más profunda, así que déjalas.

№ 7.

A menudo te preocupas, por lo que intentas planificar todo con antelación para evitar sorpresas. Vives una vida superficial sin profundizar en las cosas. Las relaciones serias te asustan.

¡No tengas miedo de seguir tus sueños e intereses! Encuentra lo que te agrada. Con tu capacidad de empatía, eres muy perceptivo.

№ 8.

Eres una persona nerviosa y misteriosa, llena de ideas innovadoras. Eres muy ingenioso y esto te ayuda a dar vida a tus audaces visiones.

Eres reflexivo, dedicado y propenso a la introversión. Todo está bien con tu intelecto: debes aprender a confiar en tu intuición y encontrar una fuente de inspiración.

№ 9.

Te gusta ser amado e idolatrado. Tu día ideal incluye conversaciones inteligentes, buenos libros, nuevos conocimientos y tu música favorita. Siempre eres educado, lo que te da una fuerza especial.

Quiere ser famoso por sus logros, pero los impulsos egoístas a veces dañan su imagen. Amarte a ti mismo es correcto, pero no a expensas de los demás. Echa un vistazo a tu alrededor y date cuenta de que hay muchas otras cosas interesantes en la vida además de ti.

№ 10.

Eres muy activo. No pierde el tiempo en vano y está abierto a todo lo nuevo: ideas, oportunidades, enfoques. Eres constante y al mismo tiempo luchas por la creatividad.

Lo más probable es que seas bueno escribiendo, estudiando o cocinando. Pero el trabajo inconcluso te asusta. Lo desconocido te aleja, pero comprende que el primer paso es siempre el más difícil.

№ 11.

Eres una persona divertida, creativa e ingeniosa, pero no logras nada. A menudo asume proyectos a gran escala, pero luego los abandona a la mitad porque se aburre o le resulta difícil. A menudo haces juicios sobre otras personas y cómo deberían comportarse.

Lo más probable es que en el fondo dudes de tus propias habilidades. Necesitas apoyo en todo. Trate de relajarse y mirar las cosas de manera más amplia.

№ 12.

Eres una persona alegre y excéntrica que mira la vida a través de lentes color de rosa. Por lo general, las personas te aman y se sienten atraídas hacia ti. Te encantan las fiestas y las citas.

Eres feliz cuando los que te rodean son felices. ¡Pero no te olvides de ti mismo! A veces te deprimes si estás solo por mucho tiempo.

№ 13.

A menudo te preocupas por otras personas y sus problemas, pero a menudo no sabes cómo ayudarte a ti mismo. El mundo que te rodea te asusta. Amas las cosas familiares.

Probablemente, a menudo miras hacia atrás y sueñas con volver al pasado. A pesar de todos los cambios, debe comprender que puede encontrar aspectos positivos en todo. Culpas a los demás de tus fracasos, pero recuerda: ¡cada uno es el herrero de su propia felicidad!

№ 14.

Te encanta sentarte al sol y tomar una bebida helada después de un largo día de trabajo. No tienes ambición porque piensas que no tiene sentido. Le gusta un alto nivel de vida, pero no cree que pueda manejar el mañana.

Quieres aprovechar al máximo la vida hoy. Amas a tus amigos y seres queridos porque los placeres simples son importantes para ti. Te encanta la comunicación y realmente no te gusta perder nada.

№ 15.

Estás lleno de energía y amor para cambiar el mundo como mejor te parezca. Te gusta ser siempre el centro de atención y hacer reír a la gente. Quieres que todos se sientan bien e interesantes contigo.

Te esfuerzas por no perder oportunidades de embarcarte en una aventura y siempre sales de la fiesta en último lugar, para no perderte nada interesante. Eres amable, pero te cuesta aceptar la amabilidad de otras personas. De hecho, tienes emociones muy profundas, ¡no seas tímido con ellas! ¿Estás de acuerdo con tu resultado? ¡Dinos en los comentarios!

Para no cometer un error con la elección de los círculos y secciones de los niños y no lamentar el tiempo y el dinero perdidos en el futuro, preste atención al carácter del niño. ¿Qué traerá realmente beneficio y alegría al bebé y qué solo causará estrés y dolor? Lee los consejos de la experta en Letidora.

Los padres no deben dejarse llevar demasiado por sus ambiciones; al elegir actividades adicionales, pida la opinión del niño. Para ello, ofrézcale varias opciones para elegir, teniendo en cuenta las peculiaridades del temperamento del niño, entonces será más probable que le interese. Es mejor cuidar los círculos con anticipación para que el niño tenga la oportunidad de ir a varias clases y tratar de determinar por sí mismo si le gusta o no.

4 tipos de temperamento

niño colérico

Este chico es activo y decidido. Entra valientemente en una habitación oscura, sin darse cuenta del peligro, corre a una calle concurrida, trepa audazmente a un árbol alto. Cuando otros niños se retiran, el colérico persigue obstinadamente lo desconocido.

Es muy enérgico e inquisitivo, pero bastante agresivo. A menudo, las personas coléricas son incapaces de comprender el dolor y el resentimiento de otra persona. Empujar a un bebé en el patio de recreo, quitarle un juguete, comenzar una pelea: esto es algo común para una persona colérica.

Zhanna Vladimirovna Kirillova

psicólogo infantil

“Las personas coléricas son mucho más activas que todos los demás temperamentos. Son de mal genio, tienen poco control sobre sus emociones, su estado de ánimo cambia a la velocidad de la luz.

Para tales niños, elija círculos que dirijan la energía incontenible del niño en la dirección correcta. Para las personas coléricas, se pueden recomendar secciones deportivas: atletismo, gimnasia, deportes de equipo (fútbol, ​​​​hockey, voleibol): esto les ayudará a aprender a trabajar en equipo y "sentir" a otra persona. Una gran opción para ellos es nadar. La alternancia de inhalaciones y exhalaciones enseñará a la persona colérica a relajarse y controlar mejor sus sentimientos. Pero es mejor rechazar el boxeo y otras artes marciales.

El colérico "incansable" necesita un régimen más suave, por lo que es recomendable limitar todo lo que excite el sistema nervioso, especialmente por la tarde y antes de acostarse.

niño sanguíneo

Un niño sanguíneo es un cabecilla, un inventor, un soñador. Es móvil y sociable. A los adultos les encanta y a los niños les encanta. En el patio de recreo, siempre es el centro de atención. Si a alguien se le ocurrió un nuevo juego con el que todos están encantados, lo más probable es que sea una persona optimista.

“La persona optimista no puede soportar la “rutina” y rápidamente pierde interés en un entorno así, por lo que el niño necesita un “cambio de aire” frecuente. La dispersión de intereses es una de las características de una persona optimista, así que tenga paciencia y esté preparado para el hecho de que el niño cambiará de círculo antes de decidirse por uno.

Para actividades adicionales, ofrezca un estudio de teatro, un club de teatro, baile o canto a una persona optimista. Cuando se trata de deportes, es mejor probar los deportes de equipo: fútbol, ​​baloncesto, hockey, ya que un niño activo no puede vivir sin una comunicación constante.

niño flemático

Es equilibrado, lento, paciente, razonable, inactivo, a menudo pasivo. "Tortugas": así es como las madres llaman cariñosamente a sus bebés flemáticos. Las personas flemáticas viven a su propio ritmo, según su propia rutina diaria, cualquier fracaso puede trastornar seriamente al niño.

Zhanna Vladimirovna Kirillova, psicóloga infantil:“A las personas flemáticas les gustarán los círculos de modelado, diseño, diseño. Las niñas estarán encantadas de bordar, coser, abalorios, modelar con arcilla o plástico. Los niños seguramente querrán practicar pirograbado, tallado en madera o dibujo.

En cuanto a los deportes, los más exitosos para ellos serán las artes marciales, las damas, el ajedrez, el yoga infantil, todas aquellas secciones en las que no necesita tomar una decisión rápidamente y tener tiempo para pensar en el próximo movimiento.

No apresure ni presione a un niño flemático, no lo compare con otros, fomente la actividad, ayude a encontrar amigos.

A un niño melancólico le cuesta aceptar los cambios y reacciona muy dolorosamente a las críticas, así que elógielo por su actividad e independencia con la mayor frecuencia posible. Es casi imposible "elogiarlo en exceso".

Estos niños se sienten incómodos en los deportes de equipo. Son demasiado vulnerables y tímidos para las artes marciales, y las actividades monótonas como el remo, el tenis o el bádminton a menudo les parecen tediosas y sin sentido.

Sin embargo, no vale la pena privar al niño de la actividad física.

Dado que los melancólicos son en su mayoría niños amables con un gusto estético bien desarrollado, las actividades deportivas como el yoga, el patinaje, el esquí o la natación son adecuadas para ellos. Además, un niño melancólico se lleva bien con los animales, por lo que puede fascinarse por los círculos biológicos como el "Joven Naturalista" o la equitación.

¿Sabes de lo que es capaz tu hijo? ¿Puedes adivinar sus talentos y preferencias ocultos? A veces lleva años encontrar las respuestas a estas preguntas. Al mismo tiempo, los niños asisten a muchos círculos, se gasta mucho esfuerzo y dinero en tutores, pero no hay interés a los ojos del niño en el área elegida. ¿Por qué está pasando esto? La respuesta es simple: porque no hubo prueba de las habilidades del niño. Una evaluación preliminar de oportunidades ayuda a determinar:

1. A qué clase es mejor enviar al niño (matemática o humanitaria);
2. ¿A qué círculos le interesará asistir?
3. Esfuerzos para desarrollar los talentos que necesitan ser aplicados;
4. ¿En qué área de actividad será más fácil para él tener éxito?

El conocimiento y las habilidades NO son talento.

En primer lugar, debe tenerse en cuenta que las habilidades del niño dependen más del talento inherente a la naturaleza. Alguien está interesado en la música, alguien está encantado con las secciones de deportes y alguien quiere probarse a sí mismo en el campo literario. Entonces, un niño con inteligencia intrapersonal se sentirá fuera de lugar en un círculo de circo o en una escuela de arte.

Diagnosticar las habilidades de un niño ayuda a evaluar preliminarmente qué es lo mejor para él en su tiempo libre y a qué círculos asistir. Todo esto ayuda a evitar conflictos en la familia, acercar a los padres y al niño (ya que el niño se siente comprendido y apreciado) y desarrollar los talentos ya establecidos.

Para determinar las habilidades del niño deben ser especialistas que tengan en su equipaje no solo conocimientos, sino también experiencia en esta área.

La elección de un círculo o sección depende en gran medida del temperamento del que esté dotado el niño. Los círculos y secciones creativos eligen principalmentemelancólico. Estos niños crecen vulnerables e impresionables, son propensos a expresar sentimientos profundos. Los psicólogos recomiendan llevar a estos niños a una lección de prueba en un estudio de bellas artes o artes aplicadas, a una escuela de música (círculo), a clases de gimnasia rítmica o de patinaje artístico.

Si la familia crecepersona flemática , puede estar inscrito en un círculo técnico o informático, secciones deportivas (ciclismo o deportes ecuestres, natación, atletismo o gimnasia, tenis). Estas áreas de actividad son las más adecuadas para las personas flemáticas: requiere prudencia, pensamiento lógico y espacial, la capacidad de analizar la situación y buscar una salida a cualquier situación, incluso aparentemente desesperada.

Para niño -optimista probablemente disfrutarás estudiando en un club de teatro, un estudio de fotografía o un idioma extranjero. Es en estas áreas donde la actividad, la movilidad y la amabilidad de la persona sanguínea encontrarán su debido uso. La pasión por el liderazgo está en la sangre de las personas optimistas, les gusta ser el centro de la empresa, posar, actuar, revelando su naturaleza desde diferentes ángulos.

coléricos Las secciones activas son adecuadas, por ejemplo, tiro, patinaje, natación en distancias cortas, esgrima, equitación, baile deportivo, etc. La movilidad y la impulsividad inherentes a ellos contribuirán al logro del éxito en estas áreas de actividad.

Para saber qué tipo de temperamento tiene un niño, debe comunicarse con un psicólogo o un maestro social en la escuela.

Cuestionario "Qué círculo me conviene"

Elige de cada línea y encierra en un círculo la actividad que más disfrutas.

A) Jugar al Fút-Bol,B) Para pintar los cuadros,V) Aprende la historia de tu ciudad

GRAMO) Realiza transmisiones radiales.

A) jugar al ping pong,B) Actuar en el escenario,V) Aprende orientación en la zonaGRAMO) Escribir artículos para el periódico escolar.

A) Ir a nadar,B) Tejer con cuentas, bordar,V) Explora los países del mundoGRAMO) Edita el periódico escolar.

A) Juega voleibol, pelota pionera,B) Canta,V) Aprenda las reglas de comportamiento en el bosque al caminar,GRAMO) Aprende profesiones.

A) Jugar baloncesto,B) Danza,V) Explora la naturaleza del bosque.

GRAMO) Aprende fiestas y tradiciones.

A) Patinar,B) jugar en obras de teatro,V) Para estudiar la arquitectura (monumentos) de San Petersburgo,GRAMO) Escribir guiones para programas de radio escolares.

A) Hacer atletismoB) Diseñar y diseñar ropa

V) Estudia las tradiciones de los pueblos del mundo,GRAMO) Toma de fotografías, filmación de videos.

Cuente el número de respuestas.

si tienes mas respuestasA) Eres apto para la cultura física y el deporte. En nuestra escuela puedes elegir círculos y secciones en esta dirección: natación, fútbol, ​​voleibol, Preparación Física General, baloncesto, bádminton, tenis de mesa.

si tienes mas respuestasB) la dirección de arte te conviene. En nuestra escuela, puede elegir círculos y secciones en esta área: "El arte de la danza", ritoplastia, "Alfabetización musical" - un estudio vocal, "Octava" - un estudio pop, un estudio de teatro "DOM", "Magic Tassel ”, “Casa de moda” Valentina”, Grupo creativo “Prazdnik”

si tienes mas respuestasV) te adaptas a la dirección de la tradición turística-local. En nuestra escuela puede elegir círculos y secciones en esta dirección: club turístico "Brújula", "Historia de la tierra de Izhora", "Club de viajeros", orientación deportiva.

si tienes mas respuestasGRAMO) Estás en una dirección sociopedagógica. En nuestra escuela puede elegir círculos y secciones en esta dirección: "Radio escolar".